最新學生元旦朗誦稿(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 07:24:05
最新學生元旦朗誦稿(21篇)
時間:2023-04-28 07:24:05     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生元旦朗誦稿篇一

作者:遠方0438

藍天作證,

大地作證,

歷史作證,

中國改革開放,

這是時代的呼聲,

這是全民族的共鳴,

這是一次最偉大的覺醒。

往事歷歷

流血犧牲,無數(shù)次摸索,

無數(shù)次追尋,

無數(shù)次革命,

卻沒有找到最佳的出路,

也沒有擺脫落后與貧窮。

中國往何處走?

怎樣才有可能?

茫茫然

如夜朦朧。

難忘那一年,

終于等來了春雷之聲。

一個巨人力挽狂瀾,

把道路引領。

從此前進有了燈塔,

遠航吹來了東風,

中國看到了光明。

舉國上下

風起云涌,

從城市到農(nóng)村,

人們?nèi)桃种淮斡忠淮侮囃础?/p>

除舊、創(chuàng)新、引進,

勇敢、智慧、拼爭,

踏上了強國富民的征程。

這三十年,

誰都感覺到了

奇跡天天發(fā)生,

國力與日巨增,

人民幸福自信,

社會欣欣向榮,

怎不令世界震驚?

沒有改革開放,

這睡獅何時清醒?

沒有改革開放,

這江山何時崢嶸?

沒有改革開放,

這民族何時激情?

沒有改革開放,

這未來何處彩虹?

感謝這一覺醒吧,

讓我們是非分明,

珍惜這一覺醒吧,

使祖國走向復興。

空談誤國

實干興邦

這是人民的囑托和叮嚀。

堅持科學發(fā)展,

改革開放不停,

永續(xù)創(chuàng)新攀登。

看吧,

幸福的中國

美麗的中國

正向我們走來。

騰飛吧,

英雄的中國龍!

學生元旦朗誦稿篇二

《元旦快樂》

作者:心情驛站

元旦快樂,快樂元旦

不管今天的太陽是否燦爛

不管今天等空氣是否如冰一般

我們

我們都要笑徹這一天

它如果實般熟了

就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園

要知道,笑的開始

也是成功的一半

這一天,我已經(jīng)用美麗的計劃填滿

根本沒有寂寞的空間

我的心中只有一個信念在

學生元旦朗誦稿篇三

《元旦詩歌》

碰落了第一滴露水

氤氳開來,它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹木吐綠

嘀嘀的汽車聲里

一路開來,那是春天的婚禮

生命中注定抵達的幸福

你要在哪里醒來

傾聽圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩歌和水一樣一見鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會想起村莊

坐在一片田野上的村莊

學生元旦朗誦稿篇四

飛進新年的大門

領:大地,又迎來一個新春,

小樹,又增加一個年輪,

地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

齊:新的的一年,向我們敞開大門。

領:請問小樹,

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候,

能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

甲:小樹說,我的根須,

已經(jīng)在大地扎深;

我將向樹干、樹枝和樹葉,

輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領:請問大地,

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙:大地說,我將獻出,

繽紛的花朵,豐收的歌聲。

想信吧,報春花會更鮮艷,

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領:哦,還要問你們,

可愛的紅領巾,

當你跨進新年的門坎兒,

想怎樣大步前進?

甲:過去的一年,

曾經(jīng)那樣激動人心;

老師在我的成績冊里,

寫上新的“優(yōu)”和滿分。

在新的一年里,

我要更加努力學習本領。

像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡,

我要向知識的殿堂勝利進軍。

乙:過去的一年,

文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

“紅領巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,

正是我們勞動的結(jié)晶。

在新的一年里,

我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱贊她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

甲:過去的一年,

少先隊活動豐富又新穎,

《中國園地》上的小紅花呀,

又紅又艷,多么喜人。

在新的一年里,

決不愧對我們胸前的紅領巾;

要為它增添新的光彩,

不是用語言,而是用行動。

乙:過去的一年,

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑,個子長高了一寸,

拔河、投擲,力氣增加了幾分。

在新的一年里,

我們要通過體育鍛煉標準;

像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

領:啊!回答得好呀,

祖國聽見了你們的聲音。

把眼光放得更遠些吧,

二十一世紀,中國的新主人!

甲:對!在金色陽光照耀下,

我們要向二○○八進軍。

乙:四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn),

讓社會主義大廈高聳入云。

甲:我們今天努力創(chuàng)造,

學生元旦朗誦稿篇五

《元旦前偶感》

白雪皚皚似有情,

萬籟消肅念心聲。

淡淡晶潔撫臉面,

微微清風注花容。

遙望柳蔭依依處,

新年過罷旋即逢。

人生苦短如暇歇,

明朝新陽是正紅。

學生元旦朗誦稿篇六

《元旦》

元旦,好比一個美麗的東西

元旦一來到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容

我們穿上新衣服

顯得多麼神氣

元旦,好比一個特別的節(jié)日

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買來許多好吃的零食

還有許多好玩的玩具

都給你買過來

讓你感到很驚奇

同時也讓你感到了家庭的溫馨

元旦節(jié)是美麗的

也是快樂的

學生元旦朗誦稿篇七

《元旦詩歌》

清透的風,

正從遠處吹來

那里有少女的香味

帶著野百合的私語

在一瞬間綻放

青澀地,愛人的手臂

溫柔地纏繞,把你擁抱

撥動春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見鄉(xiāng)親們,在新年的日子里

談論著往事的收成

細數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣

說到春天

大家的眼里又開出了火焰

那個時候,

玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園,讓人看了心里

感覺興奮而踏實

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門照的一張全家福

學生元旦朗誦稿篇八

師:每當我踏著晨光走進美麗的亳小,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

生:每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

師:每當我踏著星光離開亳小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

生:每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?

師:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一張張賀卡雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在亳小這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為亳小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

生:老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生擁有幸福的明天,成為社會的棟梁,你能告訴我這是為什么?

師:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的亳小人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們亳小的莘莘學子時,我會感到無限的驕傲與榮光,圓夢在亳小,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,亳小是學習樂園,生活的樂園。

生:老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養(yǎng)了特長,到放飛的時候,我們有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;亳小,都是我們最魂牽夢繞的地方。

師:光陰如白駒過隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過希望。今天我要在這里再次見證亳小的騰飛。

生:彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

師:我們期待下一個十年

學生:我們期待下一個十年

合:我們期待亳小不斷進步,我們期待亳小不斷輝煌,我們期待亳小的旗幟—— 永遠高高飄揚!

學生元旦朗誦稿篇九

、《元旦之歌》

溫馨的陽光,在含羞的枝頭上

浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊,飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪彩著許多新奇的景象

深情地清唱著天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手,打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭里風流萬千

又好又快,共同擁抱著

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

那些彩旗所招展的詩情畫意

歌舞升平的景象里

洋溢著我和你的那一份激情

愛與愛的旋律,渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異,元旦之歌

在陽光里講述著一個春天的故事

在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……

學生元旦朗誦稿篇十

《元旦快樂》

元旦快樂,快樂元旦

不管今天的太陽是否燦爛

不管今天等空氣是否如冰一般

我們

我們都要笑徹這一天

它如果實般熟了

就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園

要知道,笑的開始

也是成功的一半

這一天,我已經(jīng)用美麗的計劃填滿

根本沒有寂寞的空間

我的心中只有一個信念在

學生元旦朗誦稿篇十一

領頌:唐國豪、林澤涵

幼:大地,又迎來一個新春,

師:小樹,又增加一個年輪,

家長:地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

齊:新的一年,向我們敞開大門。

幼:新年到了,

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:

新年快樂!新年快樂!

唐:我問小樹,

幼1:新年是什么?

林:小樹說:

幼2:新年是長出嫩嫩的樹葉。

唐:我問春風,

幼3:新年是什么?

林:春風說:

幼2:新年是把種子遍地撒播。

唐:我問鋼琴,

幼2:新年是什么?

林:鋼琴說

幼1:新年是叮叮咚咚的音樂。

唐:我問老師,

幼2:新年是什么?

林:老師說:

師:新年是更美好的生活。

幼:小鳥小鳥,

我知道了,

新年是無限的期待與歡樂!

幼1:爺爺奶奶曾這樣對我說

爺奶:孩子,你們是幸福的一代

天天生活在濃濃的關愛里

幼2:爸爸媽媽曾這樣對我說

爸媽:孩子,你們是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

幼3:老師也曾這樣對我說

師:孩子們,你們是快樂的一代

天天無憂無慮,自由自在

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

唐:我想對爺爺奶奶說:

幼1:是呀,這得感謝您,

為我們奉獻了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

林:我想對爸爸媽媽說

幼2:是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

唐:我想對老師說:

幼3:是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了我們成長的道路上,

幼1:此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

幼2:此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞

此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲:

幼: 謝謝你們!

家長 老師:說得真好呀

祖國聽見了你們的聲音。

林:祖國說:

爸媽:把眼光放得更遠些吧,

二十一世紀中國的新主人!

爺奶:對!在金色陽光照耀下,

我們要向二零零八進軍!

師:二零零八,是我們十三億中國人夢寐以求的盛大節(jié)日,

奧運火炬將在這里生生不熄!

爺奶:奧運

曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望

曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想

爸媽:因為這個夢想

有熾熱的情感 有跳動的脈搏

有奔涌的熱血 有咸澀的汗水

每一個路標都刻下關于夢想的預言

師: 因為這個夢想

把失落交給過去,把彷徨還給昨天

把洶涌的光熱和激昂的聲音納入胸懷

每一個時刻都印證著關于夢想的誓言

幼: 因為這個夢想

幼1:用微笑迎接閃電用坦然面對狂風

幼2:心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把

幼3:跳動的火焰里折射著生命的光輝

唐、林:在我們企盼的淚水里

爺奶:珠穆朗瑪已經(jīng)昂起了高傲的頭顱

爸媽:巍巍長城已經(jīng)挺起了不屈的脊梁

師:滔滔黃河已經(jīng)握緊了有力的拳頭

幼:睡醒的雄獅已經(jīng)發(fā)出了雄渾的吼聲

爺奶:五環(huán)旗迎風飄揚

北京城神采飛揚

爸媽:一個個國度

神往心向

幼1、3:一座座家園

親朋好友匯聚一起

幼2:全世界大團圓

各民族齊歌唱

齊(師、幼、家長):

歌唱奧運

歌唱北京

歌唱友誼地久天長

歌唱中華繁榮富強

學生元旦朗誦稿篇十二

《元旦,你好》

溫馨的陽光,洋溢著許多風流

是啊,點滴著許多嶄新夢想

在一支支含羞的枝頭上

浪漫地撫摸著

一顆顆翹首翩躚的音符

在我和你的心目中豪情滿懷

是啊,飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪彩著

許多新奇的景象和新奇的版圖

深情地清唱著

天地之間的那一曲曲流行歌

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手,打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭里風流萬千

一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷

又好又快,共同擁抱著

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

在發(fā)展的足聲里回味無窮

伴隨著那些彩旗所招展的詩情

畫意,青春美妙了許多心愿

歌舞升平的景象里

浪漫著我和你的那一份激情

學生元旦朗誦稿篇十三

新年伊始

昨天的一切

似乎還在眼前的桌面上

有的是遺憾

有的是欣慰

都將封存在記憶的箱柜

新年伊始

又是一張潔白的宣紙

書寫祝福、夢想、期盼

每一筆每一劃

不可任意涂鴉

而是注入心血

從20xx年的第一縷曙光

第一輪旭日第一個早晨開始

邁出你自信的

而穩(wěn)健的步履

新年伊始

從零開始

零的后面有無窮大的希冀

幸福痛苦、成敗得失

光明暗淡、哭和笑

就握在你的手里

學生元旦朗誦稿篇十四

煙花午夜艷星辰,

五彩繽紛賀歲新。

往事金牛千業(yè)紫,

始情玉虎萬行春。

豐歌喜氣太平詠,

盈舞春風盛世吟。

借興舉杯豪酒壯,

前程似錦赫功勛。

學生元旦朗誦稿篇十五

苦了 別哭

作者:星火點亮

你說

艱辛的生活

讓堅強的心有些麻木

想要丟掉這份苦

找個地方痛痛快快的大聲哭

哭盡全部酸楚

在繁華深處

醉生夢死

忘掉自己所有付出

苦了 別哭

相信自己

邁出的九十九步

就是匍匐

也不哭

美麗需要等待

堅持才會天翻地覆

學生元旦朗誦稿篇十六

領:大地,又迎來一個新春,

小樹,又增加一個年輪,

地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

齊:新的的一年,向我們敞開大門。

領:請問小樹,

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候,

能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

甲:小樹說,我的根須,

已經(jīng)在大地扎深;

我將向樹干、樹枝和樹葉,

輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領:請問大地,

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙:大地說,我將獻出,

繽紛的花朵,豐收的歌聲。

想信吧,報春花會更鮮艷,

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領:哦,還要問你們,

可愛的紅領巾,

當你跨進新年的門坎兒,

想怎樣大步前進?

丙:過去的一年,

曾經(jīng)那樣激動人心;

老師在我的成績冊里,

寫上新的“優(yōu)”和滿分。

學生元旦朗誦稿篇十七

元旦,我們感恩

元旦,我們感恩

感恩我們偉大的祖國母親

是您給了我們最赤誠的心

曾經(jīng)我們的祖國歷經(jīng)艱辛:

文化大革命放慢了您前行的腳步

大躍進越是激進越是后退

08雪災、512大地震

壓彎的又豈止是民族的脊梁?

它是在摧殘偉大祖國母親的心……

然而,祖國,您沒有倒下

前進的腳步依然邁得堅實

改革的春風依然吹得溫馨

挺直的脊梁依然強勁有力……

哦祖國,我的母親

長江黃河是你沸騰的血液

三山五岳是你力量的源泉

感謝你,我的祖國

您的堅強將永遠刻在我的胸膛

元旦,我們感恩

感恩養(yǎng)育我們的親生母親

是您不辭辛勞把我們拉扯成人

當我生病的時候

您不分晝夜照顧我

媽媽,您頭上的白發(fā)是那時長出來的嗎?

當我第一次會走路的時候

最歡喜的是您

媽媽,您臉上的笑容只是為我而綻放嗎?

當我第一次闖禍的時候

最傷心的是您

媽媽,您臉上的皺紋是那時布滿的嗎?

媽媽,我最親愛的媽媽

我想告訴您

我已聽懂了您的話

我想告訴您

我已經(jīng)不再害怕

感謝您,我最親的媽媽

我多想對全世界大聲呼喊:

您是我最偉大的媽媽!

學生元旦朗誦稿篇十八

是誰盜了我時間盒里的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風跳過長城,

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山,

一路撒來?

奧,原來是你

元旦。

雪,

是你帶人們最美的祝福和希望,

雪花,

飄著、舞者、堆著、砌著、雕著,

看,那山,

似羊、似豬、似饃、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴,

有的還打了幾下哆嗦,

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇,

游走于蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

學生元旦朗誦稿篇十九

啊!又是一年過去了,

新的一年即將開始。

時間過得很快,

歡樂的時光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。

新的一年,

又是一個充滿歡聲笑語的新年,

也許,元旦是春天,

春姑娘聞風而動,

帶來一場綿綿細雨迎接新年,

也許,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲動,

下一場銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望,

高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備,

決定期末考試一鳴驚人。

20xx即將過去,

20xx馬上到來,

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧!

學生元旦朗誦稿篇二十

作者/牧歌

春天里,

姹紫嫣紅戀著你,

依依楊柳迎著你。

你的到來,

使它們整個身心都搖動。

清翠欲滴的葉子牽過你的手,

晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅,

穿過了綠色海洋般的莊稼地,

游過了綠波蕩漾的防風林,

又順著光滑的小路,

撫摸著辛勤的壯黃牛,

敏捷地鉆進了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。

順著巷子的彎曲,

當農(nóng)家飯菜的香味飄進了你的鼻中時,

農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

夏日時,

不知道你躲到那里睡懶覺。

炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了,

于是,

蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。

而當你從寬闊的田野走過時,

那田里的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。

秋意中,

滿地的金色勾走了你的魂。

那掛在窗前的小鈴鐺,

清脆地傳遞著你的信息。

你所走過之處,

都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。

那枝頭的片片頑強,

也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

你在山野外的浪漫,

楓葉也真誠地為你做證。

也許冬天,

你的杰作會更加出色。

但愿你如刀似劍般的鋒利,

不要迫人太甚。

請你拿出一點愛心,

關愛一下年長的老人。

學生元旦朗誦稿篇二十一

作者/牧歌

春天里,

姹紫嫣紅戀著你,

依依楊柳迎著你。

你的到來,

使它們整個身心都搖動。

清翠欲滴的葉子牽過你的手,

晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅,

穿過了綠色海洋般的莊稼地,

游過了綠波蕩漾的防風林,

又順著光滑的小路,

撫摸著辛勤的壯黃牛,

敏捷地鉆進了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。

順著巷子的彎曲,

當農(nóng)家飯菜的香味飄進了你的鼻中時,

農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

夏日時,

不知道你躲到那里睡懶覺。

炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了,

于是,

蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。

而當你從寬闊的田野走過時,

那田里的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。

秋意中,

滿地的金色勾走了你的魂。

那掛在窗前的小鈴鐺,

清脆地傳遞著你的信息。

你所走過之處,

都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。

那枝頭的片片頑強,

也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

你在山野外的浪漫,

楓葉也真誠地為你做證。

也許冬天,

你的杰作會更加出色。

但愿你如刀似劍般的鋒利,

不要迫人太甚。

請你拿出一點愛心,

關愛一下年長的老人。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2737880.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔