在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
申論提出對策答題思路 申論提出對策題答題篇一
首先必須堅決、果斷、肯定的說，“字好”太重要了!試想一下，閱卷老師一天要看上百份作文，你還來個狂草，這就一定會讓閱卷老師的印象分數(shù)大打折扣。所以，小伙伴們一定要把咱們卷面的顏值提上去。無論如何，我們的考試，畢竟就是一個不斷取悅閱卷老師的過程。其次，什么樣的卷面在閱卷人看來才是工整的卷面呢?閱卷老師們評分的第一判斷依據(jù)毫無疑問還是內(nèi)容，一份工整的卷面毫無疑問是可以讓閱卷老師能輕松的看明白的。所以，卷面工整并不意味著你要寫出書法家一般的字體，而僅僅做到筆畫清晰易辨識就夠了。也就是無論你現(xiàn)在字跡如何，只要你稍加注意就能做到卷面工整。
從現(xiàn)在開始練字顯然不現(xiàn)實，但我們寫好字的目的終歸是為了應試，所以關(guān)于考場卷面一定要做到以下兩點：
1.字跡清晰，不連筆，不超方格，不成片涂改。也就是說，把每一個字的筆畫寫的清楚一些，橫平豎直的，字跡大一些，可以讓人一眼便能看清這是個什么字就可以了，并不是要求寫多好，能看清才是最重要的要求。
2.規(guī)范表達，避免語病，注意斷句。改卷老師絕大部分都是有過多年從事文字工作經(jīng)驗的老師、干部，我們必須得認識到他們對于語言文字的敏感度，所以一定要注意語言表達要規(guī)范。說白了，就是不要出現(xiàn)病句。此外，一定要注意合理斷句，不要出現(xiàn)一逗到底的情況。斷句不但意味著考生的表達能力，同時還代表了文章的論證邏輯，所以，建議大家一句話不要超過一百字。
卷面工整說起來簡單，也沒有明確的占分，但對于主觀題型的考試是非常重要的，無形之中就帶來不必要的失分。尤其對于申論考試更為重要，小編希望大家管控好答題卷面，著眼于細微處，才能立足于常勝之地。
申論提出對策答題思路 申論提出對策題答題篇二
眾所周知，申發(fā)論述題型是公考申論必考題型，分值占比一般為40分，可謂是占據(jù)了申論分值的近半壁江山，其字數(shù)要求也相對很多，一般字數(shù)要求在1000字左右，寫作耗時時間較長，加之作文論點的提取較為困難，所以很多考生對申發(fā)論述題型也是比較頭疼。今天小編就來和大家詳細說一下關(guān)于申論中分值占比最高、難度系數(shù)較大，考生們最為看重的題型——申發(fā)論述。
俗話說“千古文章意為高”，一語道破了立意之于申發(fā)論述題型的重要性，申發(fā)論述的核心就是立意。那么何為立意，立即指確立，意即指意圖，所謂立意指的是確立文章中心思想的過程，也即是確立總分論點。那么總分論點到底應該如何選取呢，這里詳細為大家總分論點的確立方法之材料分析。
申論無論什么題目，材料皆為基礎，其材料為王的原則不僅應用于非作為題目中，對于作文題目確立總分論點也不例外，所以回歸材料確立總分論點是我們在做題過程中最為常用的方法，也是最為萬能的方法。但材料又如此之多，總分論點又相對簡潔，如何在浩浩如煙的文海中選中最精準的觀點呢，這就需要一定的閱讀順序。
1. 閱讀題干，確定題干中引用材料的內(nèi)容，尋找題干材料的出處。一般題干中會引用某一材料的片段內(nèi)容，我們只通過題干短短一句話分析顯然是不夠的，還需要結(jié)合其出處，結(jié)合上下文的含義去詳細分析，這樣才能分析更加完整，所以閱讀出處材料比不可少。
2. 閱讀非作文題目未涉及材料。每一套試卷，相應的非作文題目會對應其專屬的材料，那么在做題過程中我們會發(fā)現(xiàn)并不是所有材料都是被閱讀過得，往往有1-2則材料可能從來沒有閱讀過，此時這類材料就需要我們重點閱讀，因為其屬于針對作文命題的材料
3. 閱讀材料首尾段。一般來說，在一則材料首部命題人可能會開篇點題，用核心內(nèi)容總領下文內(nèi)容，或是在結(jié)尾扣題，在最后的部分進行高度總結(jié)。此二處皆為核心詞?，F(xiàn)段落，可重點關(guān)注。
申論提出對策答題思路 申論提出對策題答題篇三
在申論考試中，提出對策題雖然直接考察的題目不多，但是并不意味著就要忽略掉這個題型，其實提出對策題型每年都有考察，只是往往與其他題型雜糅出題，所以同學們還是要掌握這類題的作答方法。在此，小編跟大家分享一些心得和經(jīng)驗，供大家參考。
對于提出對策題我們可合理借鑒材料，這時候我們可以通過關(guān)鍵詞找到直接對策，常見的關(guān)鍵詞有：對策、建議、措施、需要、應該、促進，提高，加強等;有些材料中還會出現(xiàn)專家觀點、政策文件等比較權(quán)威性的敘述，也應重點關(guān)注，以上都是對策最直接的來源，也就是我們說的直接對策。
【材料】第二屆中國食品安全高層論壇上，某市食品添加劑行業(yè)協(xié)會的名譽會長p先生認為：食品行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，如果不講良心，任何環(huán)節(jié)都可能出問題。該市食品研究所技術(shù)總監(jiān)m先生認為：食品企業(yè)應當將自律提到很高的位置，但在中國的現(xiàn)實環(huán)境中，不能把食品安全的“寶”，全部押在從業(yè)者的良心上，還應該強調(diào)“他律”，以真正實現(xiàn)食品安全。
【提煉要點】本段材料中，食品研究所技術(shù)總監(jiān)m先生就是業(yè)內(nèi)權(quán)威，他的意見是食品企業(yè)既要“自律”也要“他律”，以真正實現(xiàn)食品安全。
【整理加工】我們根據(jù)要點稍稍加工，對策是：實現(xiàn)食品安全需要行業(yè)自律和他律相結(jié)合，一方面要加強宣傳教育，提升從業(yè)者的職業(yè)道德素養(yǎng)，另一方面也要強化監(jiān)督和管理，雙管齊下，確保食品安全。
題干中要求我們解決問題，材料可能給出其他國家或地方的做法，好的做法就是經(jīng)驗，我們可以借鑒，不好的做法就是教訓，我們也要引以為戒。也即是我們說的通過經(jīng)驗教訓推對策。
【材料】歌德學院像德國的大部分文化機構(gòu)一樣，從政府得到資助。德國聯(lián)邦政府每年投入80億歐元用于文化事業(yè)，占據(jù)全部文化投入的90%以上，而來自企業(yè)的資助只有5.5億歐元。有了這樣的保證，國家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟危機中發(fā)揮了意想不到的作用。
【提煉要點】本題讓我們找到發(fā)展我國文化事業(yè)的方法，材料給了德國的先進經(jīng)驗，我們需要對別人的經(jīng)驗進行概括分析，借鑒到我們的實踐中來。經(jīng)驗是：政府加大對文化事業(yè)的資金投入。
【整理加工】根據(jù)經(jīng)驗我們可以有以下對策：政府加大對文化事業(yè)的資金投入，避免在經(jīng)濟危機時，造成文化損失。
古人說：揚湯止沸，不如釜底抽薪。我們通過材料探究問題產(chǎn)生的內(nèi)在原因，然后將這些隱患一一排除，可以達到解決問題的效果。這也就是我們說的通過原因推對策。
【材料】農(nóng)村稅費改革后也引發(fā)了農(nóng)村學校經(jīng)費的緊張。2001年，我國農(nóng)村實行稅費改革，取消了原來的教育集資和教育附加，學校的經(jīng)費由財政支持。而學校過多讓有限的經(jīng)費投入像撒胡椒面一樣，有效投入降低，于是進行大撤并。撤并之后，留下了大量校舍，在有些村子，學校校舍依然是最漂亮的建筑?？蛇@些校舍有的被用做村委會辦公室、黨員或者群眾活動室，有的被村集體租賃出去成為廠房或倉庫，還有一部分仍處于閑置狀態(tài)。
【提煉要點】本段材料解釋了希望小學遭廢棄原因：農(nóng)村稅費改革造成農(nóng)村學校經(jīng)費緊張。
【整理加工】根據(jù)這個原因，可以得到以下兩條對策：多方籌措資金，解決農(nóng)村學校經(jīng)費緊張問題。
有些材料將問題給的非常直接，既然問題出現(xiàn)了就一定要解決，如果材料沒有給我們解決問題的方法，我們就需要根據(jù)材料反映出來的問題反推對策，這種方法就是通過問題推對策。
【材料】這個地下黑加工點，有自己的運貨車、批發(fā)點、銷售點，有毒、有害的水發(fā)制品從生產(chǎn)到銷售只需要兩天時間。每天生產(chǎn)1000斤左右的水發(fā)制品，在凌晨三四點鐘用專門的運貨車將成品運到老板指定的海鮮市場出售?！拔抑雷鲞@項工作是昧良心和不道德的，實際也是違法的，整日生活在恐懼中。但看著老板不斷地加薪，我的心又開始活動了，我從心里也在說服我自己，不就是加點添加劑，吃的時候用高溫水燙一下也就沒事了?！毙埾蛴浾咛寡?。
【提煉要點】本段材料反映出的問題是：加工者利欲熏心且對添加劑的危害缺乏認識。
【整理加工】根據(jù)給定資料反映的具體問題，我們可以推出對策：加強宣傳教育，引導食品從業(yè)者形成良好的道德觀念和公德共識體系，憑良心從業(yè)，讓從業(yè)者必須具備添加劑相關(guān)知識，對其危害性有正確認識。
通過以上的講解，我們可以把提出對策題型的解題思路概括為：直接對策、經(jīng)驗教訓推對策、通過原因推對策和通過問題推對策四大類，相信考生對于申論的提出對策的部分會有了一個更深刻的理解，能夠很好地應對提出對策題。
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