在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
成長(zhǎng)階梯作文500字 成長(zhǎng)的階梯簡(jiǎn)介篇一
被奚落
幼年的我，很笨，很笨，在同齡人眼中，我總是受奚落的對(duì)象。面對(duì)伙伴們的冷嘲熱諷，我常常躲在角落里抽泣。天資愚笨的我在各種文藝晚會(huì)上，永遠(yuǎn)當(dāng)不了主角?？偸窃陉幇档牡胤剑粗鹘潜货r花、掌聲包圍著，羨慕之余又有一點(diǎn)心酸，那顆支離破碎的心，讓我總是感到迷茫。就這樣，我迷迷糊糊地度過(guò)了傷心的幼年，在那被奚落的歲月里，留下我憂愁的音符。
成功
我迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的童年。帶上父母拳拳的關(guān)愛(ài)與他們殷切的期望，我勇敢前進(jìn)，懷著憧憬踏入了小學(xué)的門檻，不愿向命運(yùn)屈服的我勇敢地向上帝發(fā)出挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)我的努力，不管在學(xué)習(xí)上、生活上，一切都改變了。在一次寫作比賽中，我竟在同齡人中脫穎而出，獲得了縣作文比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。這一次成功，把意志消沉的我從懸崖邊拉了回來(lái)。鮮花、掌聲一大片向我涌來(lái)。6年的努力終沒(méi)白費(fèi)。從此，我不再徘徊，我不再猶豫，于是我不斷取得各種各樣的成功，為我的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。在那難忘的歲月中，我真正的品嘗到了成功的味道和喜悅。
踏上新旅途
六年的蛻變，使我成長(zhǎng)，踏入了初中，揭開了生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開始了人生歷程中美好的青春年華！我對(duì)未來(lái)充滿了期待，因?yàn)槲抑?，有下一個(gè)目標(biāo)等著我去突破、去挑戰(zhàn)。也許前方不再是鮮花與掌聲，也許前方充滿了荊棘與坎坷；但12年的風(fēng)雨兼程我已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，辛酸與甘甜，我已經(jīng)品味過(guò)，我不會(huì)再害怕會(huì)被奚落，更不會(huì)沉浸于成功的喜悅之中，更大的目標(biāo)，等著我去挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信在挑戰(zhàn)的歲月中，我定能像蠶蛹一樣，最終破繭而出變成美麗的蝴蝶。
12個(gè)春夏秋冬，嵌入我的年輪，記載著我成長(zhǎng)的歲月，讓我的生命豐富而多彩。
成長(zhǎng)階梯作文500字 成長(zhǎng)的階梯簡(jiǎn)介篇二
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難，軍訓(xùn)，軍訓(xùn)就是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練，就會(huì)獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方，國(guó)教中心。我在圍墻看見(jiàn)了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見(jiàn)這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對(duì)自己有信心的說(shuō)；葛畫彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過(guò)來(lái)?？釤?，寒冷，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三，我覺(jué)得有點(diǎn)苦，因?yàn)槲衣牬鹘坦僬f(shuō)，這是最后一天訓(xùn)練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開心的一天。我們?cè)诼飞嫌终f(shuō)又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買了一瓶飲料，這是他答應(yīng)的，好誠(chéng)實(shí)呀。真是個(gè)好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開國(guó)教中心，離開戴教官。戴教官是我見(jiàn)過(guò)的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會(huì)想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒(méi)有留下遺憾，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我沒(méi)有聽到一個(gè)人說(shuō)，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅(jiān)持得來(lái)的。如果一個(gè)人從小受到這樣的經(jīng)歷的話，就會(huì)獲得人生的成功和快樂(lè)！
成長(zhǎng)階梯作文500字 成長(zhǎng)的階梯簡(jiǎn)介篇三
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折、苦難，但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰，那么就有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。
“哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話，因?yàn)樗麃?lái)源于我們生活。我們時(shí)時(shí)刻刻都在活得漂亮，難道陳歐跟我們不同不一樣嗎？不，都一樣！是每個(gè)人的努力程度不一樣，辛苦讀書，收獲就多一點(diǎn)，超越的人也會(huì)不同。
你有對(duì)手嗎？一位好對(duì)手也是我們堅(jiān)實(shí)的階梯。我們都在憎恨對(duì)手，其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的還是我們的對(duì)手，他們讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。沒(méi)有與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毀滅那一天，我們便自生自滅，哪怕前進(jìn)那么一小步，我也會(huì)驕傲的說(shuō)：“我進(jìn)步了?！?/p>
你親人的關(guān)愛(ài)和朋友的關(guān)懷嘛？他們一個(gè)炙熱的擁抱，一個(gè)溫暖的眼神，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關(guān)愛(ài)和關(guān)懷也是我們成長(zhǎng)的一部分，他們會(huì)給予你溫暖，也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我們失敗時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的懷抱讓我們哭泣，讓我們重拾信心。
當(dāng)你累了的時(shí)候，你可以站在自己的階梯上，望望蔚藍(lán)的天空，當(dāng)你看見(jiàn)這片藍(lán)并沒(méi)有變黑，你就不必沮喪，因?yàn)槟愕钠诓](méi)有毀掉屬于你的世界。他告訴我們，生活中的一切給了我們無(wú)限的啟示。鳥兒不會(huì)憎恨大樹；白云不會(huì)憎恨藍(lán)天；風(fēng)兒不會(huì)憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢？生活是雙面人，他是陽(yáng)光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么選擇咯。
我們的階梯無(wú)限高，只看自己敢不敢，會(huì)不會(huì)去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理，你難道會(huì)放棄去挑戰(zhàn)他，甘心過(guò)那種平淡，無(wú)聊的生活嗎？不要坐以待斃，試著去接受他吧！“只要有恒心，鐵杵也會(huì)磨成繡花針”，生活皆是如此。
成長(zhǎng)階梯作文500字 成長(zhǎng)的階梯簡(jiǎn)介篇四
山再高有頂，水再深有底，惟有知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)好知識(shí)就是領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容。讀一本好書對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
一本好書就象一首好詩(shī)，不在其長(zhǎng)短，而在其充實(shí)；不在其華麗，而在其真實(shí)。一首好詩(shī)可以讓我們從中收益匪淺，可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服，不在其華麗，而在其合身，不在其出處，而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書，不要選擇一些不適合我們的書，否則就會(huì)玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書，才能讓我們印象深刻，才能對(duì)我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標(biāo)燈，不在其暗亮，而在其真假；不在其遠(yuǎn)近，而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名，只要是一本好書，我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師，不在其男女，而在其知識(shí)的多少不在其靚帥，而在其授課的好壞。我們不要因?yàn)樽髌穪?lái)源于某一個(gè)人，而特別關(guān)注它。我們要因?yàn)橄矚g作品才認(rèn)識(shí)作者，不要因?yàn)樽髡卟耪J(rèn)識(shí)作品。
讀書讓世界進(jìn)步。問(wèn)當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展，是因?yàn)楝F(xiàn)今的人們都有著豐富的知識(shí)，知識(shí)讓社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅，一代文學(xué)巨匠，他所寫的作品無(wú)不讓人震驚。試問(wèn)，若一個(gè)文學(xué)家沒(méi)有讀過(guò)書，他能夠?qū)懗鲆黄?，一部部的好書呢？他能夠被?dāng)今年青年們所推崇呢？
讀書武裝了人類本身。從書中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人，怎么樣做一個(gè)有用的人，我們還學(xué)會(huì)了……它教給了我們太多的知識(shí)，若沒(méi)有書，我們知道誰(shuí)是李時(shí)珍，他是干什么的嗎？它記載著歷史，記錄著社會(huì)的進(jìn)步與倒退。
知識(shí)，就是上天堂的羽翼，好書，是前往成功之門的通行證。也許，現(xiàn)在還有同學(xué)對(duì)書不那么感興趣，我希望這些同學(xué)能就此覺(jué)悟。如果你不會(huì)讀書，如果你不會(huì)讀好書，那么你就會(huì)成為生活中的失敗者，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
成長(zhǎng)階梯作文500字 成長(zhǎng)的階梯簡(jiǎn)介篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯”，從小時(shí)候開始，書就開始伴隨著我，看書就使我體會(huì)到了人生無(wú)窮的樂(lè)趣，從書中我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，讀書使我不斷地進(jìn)步，書伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。
在我五歲的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常拿著一本《安徒生童話》的書給我講里面的故事，那個(gè)時(shí)候，故事好聽極了，我聽了一遍還想再聽一遍，聽爸爸講故事就成了我的樂(lè)趣?？蓵r(shí)間也毫不留情地過(guò)去了，爸爸講故事的時(shí)間也越來(lái)越少，我只能自己拿著書，硬著頭皮看下去。由于那是認(rèn)識(shí)的字還很少，有一些不理解的字和句子只能跳過(guò)去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時(shí)候，才問(wèn)問(wèn)他這些字和句子的意思和讀音，爸爸解釋我聽，才發(fā)現(xiàn)和我自己認(rèn)字和想法截然不同。
為了學(xué)到更多的知識(shí)，在低年級(jí)時(shí)，我對(duì)一些有趣的連環(huán)畫感興趣，它們可比利時(shí)些枯燥無(wú)味的書有趣多了，字的上面還有拼音，后來(lái)我學(xué)會(huì)拼音，書讀起來(lái)朗朗上口，看起來(lái)妙趣橫生，不但能懂得里面的意見(jiàn)，還能淅淅理解里面的一些道理。
中年級(jí)的時(shí)候，我漸漸地對(duì)連環(huán)畫書不滿足了，我學(xué)會(huì)借助《字典》、《辭海》閱讀一些著名作家創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說(shuō)和一些較好的讀物，還摘錄下了一些好詞佳句，我從中更體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我不但看兒童類的著作，也理加喜歡看《字典》與《辭?！妨恕，F(xiàn)在正是小學(xué)高看級(jí)階段，有一些字、詞、句不好理解，還要細(xì)細(xì)揣摩，所以我借助《字典》與《辭?！穾椭斫?。字典并不是索然無(wú)味的，它使我的腦子日益充盈起來(lái)，它使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字朋友。有一次，在作業(yè)中一個(gè)我聞所未聞的字使我頭痛不已，我想：這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)的呢？隨后我便想到了《小學(xué)多功能漢語(yǔ)詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿意足，工具書對(duì)我們的幫助還真大呀！
“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！睍褪侨绱耍脮x上一百遍還會(huì)學(xué)得有樂(lè)趣。從古至今飽讀圣賢書的偉大學(xué)家都對(duì)書贊不絕口，書伴我們成長(zhǎng)，潤(rùn)澤我的心田，感動(dòng)我的心靈，讀書使我進(jìn)步！
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