初中散文作文420字(5篇)

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初中散文作文420字(5篇)
時間:2023-04-28 13:11:03     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

初中散文作文420字篇一

夜,靜靜地來了

繁忙的路口,補習的同學們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴上了公車,只剩我一人在站牌下望著失去的一輛輛公車發(fā)呆。

黑色籠罩著有著稀零路燈的大地,如果沒有燈,我對黑夜不會有什么好感,沒有燈光的黑夜就像渾濁骯臟的水面,暗淡的沒有生命的跡象,這樣的黑夜仿佛將一切化為烏有。

可對黑夜沒有好感的我,又一次被孤零零的拋在黑夜里。

但是也唯有在黑夜里我才能專心的寫小說。

在第n個時間排序后,我把被我蹂躪得像草紙一樣的草稿平鋪在電腦前,噼里啪啦的開始打字。

我媽常常回家發(fā)現(xiàn)房子里漆黑一片,只見一個身穿白袍的人,駝著背,頭發(fā)凌亂得像鳥窩,臉上表情僵硬的像是僵尸,電腦屏幕發(fā)出幽藍的光讓這個人看上去像是要爬進電腦里的貞子。這個人無疑是我,然后在我媽的驚叫后我才幽幽的回過頭去。

知道我是寫作狂的人問過我,“你哪來那么多靈感?”

我故弄玄虛的說,“生活。”

那人又問我,“你為什么喜歡寫小說?”

我本來想說因為喜歡,可脫口而出的卻是,“寂寞?!?/p>

很多人會感到荒謬,因為在所有人眼里我從來都是那個走在路上要不停打招呼的人。

對于她們來說,潛意識里我只是一個“后備”,在忍受了無數(shù)次被稱為不是“忽視”的忽視后,我已經(jīng)將“后備”的概念具象成一個有血有肉的人了,甚至連夸克都略知一二。

東奔西跑,四處建交,維持感情。結(jié)果是,我的報應。

曾經(jīng)看過郭敬明的一篇文章,叫《天亮說晚安》,自從看了這個題目后,它就烙印在我的腦子里。

為比賽輾轉(zhuǎn)的夜晚,失眠,熬到凌晨發(fā)短信給兩個朋友。

我睜大眼睛等著手機屏幕亮起來,最好是兩次。大概是四點多,天微亮,一個朋友回我了,她叫我別胡思亂想,要相信自己,再睡個好覺。我回道:“愛死你啦!謝謝?!彼谢匚遥骸翱焖桑戆??!?/p>

手機再也沒亮,在沒有來自另一部手機的短信,它和我一樣,在微亮的房間里褪去了顏色。

說得對,寂寞最好的理由就是寂寞,盡管并不是全部,也無從訴說。

又是這樣的場景,一個人在車站苦等,突然有人拍拍我的背,回頭一看,竟然是她。

“你怎么還沒走?”我說。

“陪你啊。”

“那么好......”我笑著說。

“當然啦,你是我最好的朋友嘛?!彼ζ饋砺冻銎恋难例X,那是她美麗的標志。

車總算來了,我跑上車然后沖車下?lián)]手,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)其實沒有一個人,只有一棵樹,形單影只的立在那兒。

幻覺。

車上的燈光讓我錯覺以為已是白天,恍然想起些什么,心頭一熱拿出手機發(fā)出一條短信,“晚安?!?/p>

那人迅速回我,也是“晚安。”

公車里本來就很亮,可實際上是燈亮,至于晚安本來就是晚安。

可笑的是,我發(fā)送的手機號碼是我自己的號碼。

初中散文作文420字篇二

清楚地記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染著我,讓我體會著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風雨中我度過了歡樂的童年。

——這,是我的第一筆財富。

時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗成長的滋味??墒巧畹娘L雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。于是,我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。

我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財富。

在第二次與第n+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù),其中有7的`1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡??”面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

曾經(jīng),有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活??

精彩讀書行

我暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中急流勇進,感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!

我漫步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我于是大呼“精彩”!

我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動,我感慨流淚,

初中散文作文420字篇三

落葉不是無情物,化作春泥更護花。

帶著絲絲涼意,風兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。

又一個落葉季節(jié)來臨了。

每到這個時候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章?;蛟S,當你瞥見這半青半黃的落葉時,會不屑一顧的踩過去。誠然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊含了一種偉大。

你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營養(yǎng)?,F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長更鮮更綠的生命。

落葉毫無怨言地奉獻出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復這一過程。

初中散文作文420字篇四

寂寞的童年,沒有想象中的藍天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

我學習語文的動力來自爸爸,準確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有

座山??”剛開始時還聽得津津有味,重復幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。

帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。后來,我走進了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

進入中學后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個個曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍天,也教會了我奮斗,讓我不再是一個對著霞光幻想的人。

一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠充滿著動力,永遠充滿著激情。

初中散文作文420字篇五

微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會失去意義。

一代詩仙李白報國無門,躊躇滿志卻不被認可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會恩怨是非,正因為微笑著,他才能吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著,他才不被世俗所困擾;正因為微笑著,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膲阎竞狼椤?/p>

開創(chuàng)一代豪放詞風的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達,積極向上。烏臺詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

有時候,一個微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程,是一個晴朗與風雨不斷輪回的過程。作家張曉風在寫《雨荷》時說:“當沒有陽光的時候,它自己便是陽光,當沒有歡樂的時候,它自己便是歡樂?!蔽叶嘞胛⑿?,微笑著去唱生活的歌謠。

當你考試失利時,當你不被理解時,當你在人生旅途中摔倒時,你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當你為生活不如意而黯然神傷時,有沒有學會給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個明媚的笑容?

我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢已經(jīng)醒來,心不再害怕……

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