人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇一
“人來瘋”
我們班的“人來瘋”，每次寫字課，他都不寫字，總是跺腳。這跺腳聲影響了大家，只要聲音一出來我們就朝他看去，可我們?cè)娇?，他越跺，越跺越響。老師一生氣，就拿起軟尺，朝他的桌子拍去，這才把他震住。但老師一走，他又做許多小動(dòng)作，諸如還把書卷起來當(dāng)喇叭，在那里唱歌
“學(xué)習(xí)瘋”
要說“學(xué)習(xí)瘋”，那得說我們班的班長(zhǎng)。每天早上來學(xué)校的路上，總能看到他的身影，一邊走路一邊看書，放學(xué)也同樣如此。課間，他也不離開座位，喜歡讀課外出，有時(shí)我叫他，他也不回答，我真擔(dān)心他變成一個(gè)“書呆子”了。當(dāng)然了，他對(duì)書的熱愛也給他的成績(jī)帶來了好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。
“無人瘋”
說起我們班的“無人瘋”，我都禁不住想笑。
那天，輪到他值日時(shí)，假裝掃地，等隊(duì)伍走了后，他就會(huì)關(guān)上門窗，把粉筆全都倒出來，把桌子當(dāng)敵人，一個(gè)一個(gè)地砸，直到把粉筆砸光，然后又拿黑板擦把桌子上的粉筆抹掉，嘴里還說道：“成功繳械物資?！边@哪里是值日啊，這簡(jiǎn)直就在和粉筆打仗，要不是被我不小心碰上，下午上課時(shí)，同學(xué)們看到地上都是粉筆灰，都不知道是誰干的。
“玩得瘋”
“玩得瘋”其實(shí)是一個(gè)足球天才。他的足球踢得特別好，可他轉(zhuǎn)學(xué)了。三年級(jí)，打校級(jí)足球聯(lián)賽的時(shí)候，他自己帶球進(jìn)攻，一共踢進(jìn)10個(gè)球，讓我們班拿到了季軍，他還得了“最佳射手”獎(jiǎng)。
這就是我們班的四大“瘋神”，是不是各有各的特點(diǎn)呢？你們的班級(jí)有這樣的“瘋神”嗎？是不是也給你們帶來了無限的歡樂？
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇二
大家好，我是大名鼎鼎的作家卿雅婷?，F(xiàn)在我正在寫一本書，名叫《班級(jí)“瘋”神榜》，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下書中的人物吧。
書中一共有三名主角，他們分別是“學(xué)習(xí)瘋”李敏，“零食瘋”劉愷和“運(yùn)動(dòng)瘋”張霖?，F(xiàn)在就讓我先來說一下這個(gè)“學(xué)習(xí)瘋”李敏吧。
她呀，長(zhǎng)了一雙濃眉大眼和一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她在上課時(shí)認(rèn)真聽講，課間時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就連在回家坐公交車的路上都不放過，拿著一本書就認(rèn)真的閱讀起來。就因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)，所以她每年都考第一，是不是很厲害。
第二個(gè)人物是“零食瘋”劉凱。“咔嚓”，這是誰發(fā)出的響聲？原來是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀！我叫了一聲：“劉凱！”他立馬抬起頭，左看右看，嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過來一下，他走過來跟我說話的時(shí)候，滿嘴都是牛肉干的味兒，真臭，我實(shí)在受不了那個(gè)味，我就跟他說：“可以了，你回去吧！”他挺著大肚子，一邊回頭走一邊吃著手中的零食，邊吃還邊舔手指。因?yàn)樗珢鄢粤闶沉?，所以他現(xiàn)在就是一個(gè)大腹便便的大胖子。
第三個(gè)人物是“運(yùn)動(dòng)瘋”張霖了，她是一個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)瘋。她每次做早操的時(shí)候，都找借口跟老師說她腳疼，不能去做操。其實(shí)她每次不去做操不是因?yàn)槟_疼，而是為跳繩找的借口。她的書包里要么是啞鈴，要么是跳繩。她那都不是書包了，而是運(yùn)動(dòng)器材包。就因?yàn)樗?運(yùn)動(dòng)好，體育老師也對(duì)她刮目相看呢！
這本書的人物很有趣吧，還有更多有趣的情節(jié)呢！等書出版了，你們一定要買來看看。
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇三
你們一定聽說過《封神榜》這本書吧！我們班也有一張“瘋神榜”，不信，請(qǐng)聽我一一介紹。
no.1纏人瘋
“叮鈴鈴”，下課鈴響起了。正當(dāng)大家都沖向操場(chǎng)時(shí)，王詠希像屁股上澆麻油——坐也坐不住。像見鴨子一般，肚子一扭一扭的，像柱子一樣的腿，一路小跑，來到黃老師身邊，不顧班長(zhǎng)的形象，一句句賣萌的話傳遍整個(gè)教室，扯開了話題，用粗大的手，甩著老師的雙臂，老師的手像海盜船一樣，不停地?fù)u擺著。只怕不把老師搖得暈頭轉(zhuǎn)向。要是黃老師不在，她就會(huì)喋喋不休地念叨著，像一只趕不走的蚊子似的，嗡嗡嗡的聲音在我耳邊縈繞著。好就是王詠希。
no.2垃圾瘋
人未到，味先聞。伏維濤可是個(gè)不折不扣的垃圾大王，身上的臭味好像是乞丐剛從垃圾桶里出來似的。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著鼻子，坐在他旁邊的同學(xué)都離開了位子，唯恐避之不及，而伏維濤卻渾然不知，鼻涕流了三千尺，他一手抹一把鼻涕，伸進(jìn)嘴巴里，盡情的 著，看著真讓人惡心?。?/p>
有一次，上體育課，他若無其事的把鞋子脫下來，畫著一個(gè)個(gè)圈圈，讓鞋子轉(zhuǎn)出優(yōu)美的圓圈?？蓻]一個(gè)人理他。他覺得很沒意思，便拿起一本書，趴在地上，一頁，一頁的翻著那本早被他翻成“糟菜”的書，但不一會(huì)兒，想起了一陣陣呼嚕聲，原來是伏維濤睡著了！
瘋神榜還在擴(kuò)張中，如果你想?yún)⒓?，就把你瘋的那一刻曬出來吧?/p>
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇四
班級(jí)里的同學(xué)可謂是形形色色，有的人學(xué)習(xí)很好，有的人嘩眾取寵，有的人在沒人的時(shí)候喜歡放聲高歌……下面，就讓我來說一下我的班級(jí)“瘋神榜”吧。
說到這個(gè)“無人瘋”啊，在我們班里可以說是遍地都是，像我就是其中之一。我是一個(gè)特別愛唱歌的人，可是又不想被其他人聽見，怕唱的不好被別人嘲笑。于是每次我在洗澡的時(shí)候，都會(huì)自己唱歌。記得有一次，洗澡時(shí)間，我盡情地歌唱，可是唱到一半的時(shí)候，突然聽見門外有動(dòng)靜。于是我立馬閉嘴，這才阻止了我的歌聲被家里人聽到。
有了“無人瘋”，肯定就有“人來瘋”。正好，班里的這個(gè)同學(xué)啊就是典型的“人來瘋”，除了平時(shí)的嘩眾取寵，還經(jīng)常以一點(diǎn)小事也逗得大家大笑的，舉個(gè)實(shí)例給你聽聽：在一次語文課，語文老師因?yàn)椴欢蜷_學(xué)校的一體機(jī)，所以叫了這個(gè)同學(xué)上來開，而他對(duì)老師說：“數(shù)學(xué)老師這么老了，都會(huì)開一體機(jī)，您怎么就不會(huì)呢？”這句話逗得大家哄堂大笑，而這位同學(xué)自然也吃了一頓“鐵板燒”。
說到“學(xué)習(xí)瘋”，我們班真是寥寥無幾，不過我們班有一個(gè)打游戲打出全年級(jí)第一的同學(xué)，他每次考試都像考神附體，即使不檢查都能拿滿分。而且，他每天晚上回到家連作業(yè)都不寫，天天被老師批評(píng)。平時(shí)在課堂上看他也不是特別認(rèn)真，反正學(xué)習(xí)那股認(rèn)真勁兒是不如其他同學(xué)的，可是一到考試成績(jī)卻是讓人人羨慕的。
說到“玩得瘋”，那必定是們班那位帶領(lǐng)全班拿下三連冠的足球小將了。他在一年級(jí)就加入了學(xué)校足球隊(duì)，一直練到了五年級(jí)，在賽場(chǎng)上的發(fā)揮也十分優(yōu)秀。也正因?yàn)檫@樣，他是我們班里很受歡迎的同學(xué)。
瞧，這就是我的班級(jí)“瘋神榜”，很有意思吧？
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇五
我們班上可以說是“瘋神”班級(jí)了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)“瘋”，今天讓我來給大家介紹介紹吧！
no.1“作業(yè)瘋”
我們班的謝豐霞可謂是一個(gè)不折不扣的“作業(yè)瘋”，也就是太喜歡趕作業(yè)了，此人分分鐘就能“秒殺”作業(yè)。只見她拿起“大刀”（筆）向作業(yè)大軍砍去，南征北戰(zhàn)，所向披靡，常常各科家庭作業(yè)在學(xué)校就“斬盡殺絕”了。有一次，我發(fā)作業(yè)本，謝豐霞等不及了，直接抽出自己的本子就去“打仗”了，只留下還沒有反應(yīng)過來的我……在她的字典里，就沒有“玩”這個(gè)字。
no.2“吹紙團(tuán)瘋”
此人名曰張博文，喜歡挑起“紙爭(zhēng)”，一旦“世界戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，便會(huì)傷及無辜。東邊飛來了一個(gè)紙團(tuán)，我剛剛擋住，西邊又飛來兩個(gè)紙團(tuán)狠狠地砸在我的腦袋上，回頭一看，原來是張博文他又發(fā)“吹紙團(tuán)瘋”了，我是他同桌，免不了被砸到。老師在講臺(tái)上講課，他也目中無人，東吹一個(gè)紙團(tuán)，西吹一個(gè)紙團(tuán)，還到處“結(jié)盟”去“打”其他人。有一次，他在科學(xué)課上與李佳洋一起去吹陳語石，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師教訓(xùn)了一通，他表面上一臉無辜樣，老師一轉(zhuǎn)身，他立刻變臉，繼續(xù)吹紙團(tuán)。
no.3“無人瘋”
“無人瘋”的“獲獎(jiǎng)?wù)摺狈顷愄┤荒獙倭?。老師不在時(shí)，他在班里“胡作非為”，一會(huì)兒在講臺(tái)上唱歌，一會(huì)兒在黑板上寫字，一會(huì)兒在教室里瘋跑。只要他一看到張老師的身影，就會(huì)以百米沖刺的速度沖回座位寫作業(yè)，張老師一走，他又開始躁動(dòng)了，這可謂是典型的“無人瘋”了。
看了我們的“封神榜”，想不想和我們班各種各樣的“瘋子”pk呢？想來的話，就速速接招吧！
班級(jí)瘋神榜作文500字 課間瘋神榜作文篇六
學(xué)習(xí)瘋
我們班這個(gè)人與別人不同，他平時(shí)放學(xué)不用和別的同學(xué)一樣放學(xué)補(bǔ)課，他回到家想干什么就干什么，令人不解的是他的成績(jī)都是九十分以上，穩(wěn)在班級(jí)前10名。經(jīng)常我和他玩的時(shí)候，我媽都會(huì)說：“和人家學(xué)習(xí)一下，人家可以玩但人家成績(jī)好?。 睂W(xué)習(xí)好是他的本事，但他打游戲挺菜的，有一天花600萬的傳奇的戰(zhàn)績(jī)。
人來瘋
這個(gè)人特別愛鬧事，常常在課堂上搗亂和接老師的話，有時(shí)也很好笑，他就是我們口中的三歲智商一歲情商的人，就好比上一次上課時(shí)老師想表達(dá)千里之行，始于足下的道理，便說：“萬丈高樓平地起?！苯Y(jié)果他就在后面接上了歌：“輝煌只能靠自己，社會(huì)很單純……”讓全班同學(xué)大笑一場(chǎng)，老師氣哄哄把他趕出去時(shí)，他還一蹦一跳地出去了。
無人瘋
他平時(shí)不怎么愛說話，也不怎么和別人交談，很多次老師讓他到講臺(tái)上去回答問題，他經(jīng)常都是站上講臺(tái)一動(dòng)不動(dòng)，感覺是被罰站一樣。上一次我和他走一條路放學(xué)，他沒有看到我，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人的時(shí)候一邊兒走著舞步，一邊指著垃圾桶唱：“啊……我的故鄉(xiāng)?！惫?，簡(jiǎn)直太好笑了。
玩得瘋
我們班上的這人是個(gè)打籃球老手，從二年級(jí)一直打籃球到現(xiàn)在，就是我們五年的籃球大神?，F(xiàn)在班中還有幾個(gè)人，還沒有拿到他的球就已經(jīng)被他繞暈了，而且他還不會(huì)怪隊(duì)員。每一次的籃球比賽都是一邊兒鼓勵(lì)隊(duì)員一邊兒打，所以他總可以次次戰(zhàn)勝對(duì)方。
真不愧是我們班的“瘋神榜”啊！
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