無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我愛(ài)老師的作文300字 我愛(ài)老師的作文篇一
感恩您，我的數(shù)學(xué)老師。六年里，您陪伴著我們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，為我們講解每一道難題。老師，感恩您的溫柔。
還記得，在我上學(xué)第一天是，我遲到了，雨打在我的臉上，夾著淚珠，我心中被恐懼蔓延。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您面帶微笑，溫柔的擦去我臉上的水，您手心的溫暖是我心中的寒冬融化，您拉著我的手，與我一同走進(jìn)知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟我的心房，使我變得開(kāi)朗……
感恩您，我的語(yǔ)文老師。三年中，您使我們這一群調(diào)皮的孩子變得聽(tīng)話，為我們啟示一個(gè)個(gè)道理。老師，感恩您的教育有方。
三年前，我的語(yǔ)文并不怎么好，可直到遇見(jiàn)您，是您，給我一次次機(jī)會(huì)，帶我步入語(yǔ)文的海洋，領(lǐng)我品味語(yǔ)文的樂(lè)趣。課堂上，您生動(dòng)的講解，勾著我們的眼睛，不知不覺(jué)中，我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谏仙?/p>
感恩您，我的英語(yǔ)老師。三年中，你如同我們的伙伴，親密無(wú)間，展現(xiàn)著自己的活潑可愛(ài)。老師，感恩您對(duì)我們的愛(ài)。
您經(jīng)常給我們總結(jié)資料，臉上的黑眼圈是我們的鼻頭總不禁泛酸……526臨近，我們十分辛苦，在勞累的`沖擊下，您體諒的讓我們休息，自己也流下了心疼的淚……您看著我們趴在桌子上，眼中大滴大滴的淚花，抽噎著的聲音，詮釋著您對(duì)我們的愛(ài)……我們的心也在您的淚中泛起層層漣漪……
六年來(lái)，老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)；教會(huì)了我們做人的道理……老師，謝謝您的溫柔關(guān)心；老師，謝謝您的諄諄教誨；老師，謝謝您的無(wú)私之愛(ài)……
我愛(ài)老師的作文300字 我愛(ài)老師的作文篇二
愛(ài)，是人世間最美好的東西，愛(ài)，無(wú)處不在?？晌覀兪欠衲軌蜃プ?ài)感受到愛(ài)呢？愛(ài)，往往從我們身邊走過(guò)，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有人說(shuō)他不懂愛(ài)，沒(méi)有得到愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，愛(ài)也許是母親的一句叮嚀；有時(shí)候，愛(ài)也許是父親的一次輕撫；有時(shí)候，愛(ài)也許是老師的一個(gè)微笑；有時(shí)候，愛(ài)也許是同學(xué)的一點(diǎn)幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛(ài)；偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛(ài)；而我卻從我和老師的那次談話中感受到了老師對(duì)我關(guān)切的愛(ài)。
我步入初中以來(lái)，潘老師一直擔(dān)任我的班主任。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，善解人意，真的令我非常敬佩，我也從心里把他當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩和朋友。但是，膽小的我總覺(jué)得我和老師之間還有一段距離。因此，我一直不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話。
也許是進(jìn)入了青春期吧，我變了很多，變得任性了，以致有些叛逆。這些現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在家里，還表現(xiàn)在學(xué)校。初一時(shí)教我們英語(yǔ)的郭老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，本就不喜歡上英語(yǔ)課，現(xiàn)在又有了這么一個(gè)嚴(yán)厲的老師就更不喜歡上英語(yǔ)課了。一個(gè)星期天的晚自習(xí)，是英語(yǔ)自習(xí)，我竟然逃課不上學(xué)了。這連我自己都不敢相信我竟然會(huì)逃課，因?yàn)槲沂菑膩?lái)不逃課的。
班主任來(lái)班上巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上學(xué)，馬上一個(gè)電話就打到了我家。爺爺聽(tīng)說(shuō)后又生氣又著急，立馬電話告訴了遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知：當(dāng)晚，第一時(shí)間全家人都發(fā)動(dòng)了，爺爺奶奶，外公外婆，舅舅，哥哥都出來(lái)了，親戚家，朋友家，同學(xué)家，網(wǎng)吧里，到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來(lái)，送到了學(xué)校。班主任潘老師見(jiàn)到我后，并沒(méi)有生氣，等我的家人離開(kāi)后把我叫到了辦公室，開(kāi)始了那一次讓我永生難忘的談話。
老師開(kāi)始并沒(méi)有直接進(jìn)入正題，而是輕言細(xì)語(yǔ)親切地問(wèn)我：“你晚上吃飯了嗎？現(xiàn)在餓不餓？”我本來(lái)就膽小，加之剛才舅舅對(duì)我那一番責(zé)備，心里就不痛快，所以我沒(méi)有回答，也不吱聲。老師見(jiàn)我一聲不吭，又耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“巧鈺，你別緊張，老師在這里沒(méi)有埋怨你，也沒(méi)有責(zé)怪你。老師很想知道你心里的苦衷，你說(shuō)說(shuō)看，也許老師可以幫助你，為你分憂解愁呢?！甭?tīng)了老師這番話，我緊張的心理輕松了很多，我就把我不愿意并害怕學(xué)英語(yǔ)的心理說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了以后，說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢？”之后，老師又反反復(fù)復(fù)地從各個(gè)方面講到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性，并舉出許許多多的例子進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無(wú)知，同時(shí)也明白了老師對(duì)我的教育是多么的真誠(chéng)，還明白了家人對(duì)我的期望又是多么的殷切。此時(shí)，悔恨的淚不自覺(jué)地流淌著：我對(duì)得起生養(yǎng)我的爸爸媽媽嗎？對(duì)得起照顧我的爺爺奶奶嗎？對(duì)得起教育我的班主任嗎？對(duì)得起老師那寬容理解鼓勵(lì)我的話語(yǔ)嗎？我不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了！”
回到教室的路上，我看著皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來(lái)，校園里頓時(shí)一片明亮。我閉塞的心里開(kāi)朗了很多，壓抑的心里也輕松了很多：老師，我有如此大的轉(zhuǎn)變，真得好好感謝您！
老師，謝謝您對(duì)我的信任和理解！
老師，謝謝您對(duì)我的寬容和開(kāi)導(dǎo)！
老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策！
老師，謝謝您對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)！
那一次談話，讓我茅塞頓開(kāi)；那一次談話讓我獲益匪淺；那一次談話讓我銘刻心底；那一次談話讓我永生難忘！
那一次，我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過(guò)父母的關(guān)愛(ài)！
我愛(ài)老師的作文300字 我愛(ài)老師的作文篇三
我永遠(yuǎn)記得，我以前的孤單和自卑，忘不了來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變，更忘不了敬愛(ài)的高老師給我的愛(ài)。從現(xiàn)在起我心里默默許下了一個(gè)心愿，長(zhǎng)大了要做一個(gè)像高老師那樣的好老師，去幫助每個(gè)孩子，把愛(ài)撒向每片幼小的心田。
我小時(shí)候性格很內(nèi)向，也很害羞，在一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子中間，我顯得有點(diǎn)孤僻和自卑。
記得五歲那年，我上幼兒園小班，有一次幼兒園里老師給我們分玩具。我看中了一個(gè)好漂亮的，有一雙大眼睛還會(huì)說(shuō)話的大娃娃，可是老師分給我的卻是一只掉毛的舊玩具小狗，看著玩具小狗楚楚可憐的樣子，我好傷心卻不敢大聲地哭，淚水止不住地落在小狗身上，而老師此時(shí)正和其他的孩子玩的正起勁，笑得好開(kāi)心，已完全忽視了我的感受，她怎么會(huì)知道，一個(gè)孤僻的小女孩，一個(gè)渴望老師能分給她喜愛(ài)的玩具的小女孩正在傷心地在角落里哭泣，只要老師能走過(guò)來(lái)，笑一笑，摸一摸她的頭，那么這個(gè)小女孩會(huì)感到很大的安慰，可是她沒(méi)有來(lái)。
從那時(shí)起，我就知道了什么叫自卑，從此，我不再奢望老師的愛(ài)，我知道正如陽(yáng)光不能照到每一個(gè)角落，愛(ài)雨也不會(huì)普灑每一塊心田。
上了小學(xué)，上課時(shí)，老師總是叫她喜歡的學(xué)生，被老師叫到的孩子高高興興地站進(jìn)來(lái)，用清脆的聲音響亮地回答著問(wèn)題，而這時(shí)候，我總是低頭地玩弄著衣角，自卑使我抬不起頭來(lái)。偶爾，有一次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，但我當(dāng)時(shí)毫無(wú)準(zhǔn)備，漲紅了臉用蚊子哼似的聲音回答完問(wèn)題后，便一屁股坐了下來(lái)，從此以后，每當(dāng)她的目光掠過(guò)教室每個(gè)角落，落到我身上時(shí)，我的心總是呯呯直跳，多么希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，可是老師總是皺皺眉頭便掉開(kāi)了頭，再也沒(méi)有叫我。
就這樣我永遠(yuǎn)躲在角落里，變得越來(lái)越自卑，甚至我開(kāi)始討厭上學(xué)了。
直到有一天，爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，從此我心中的太陽(yáng)又開(kāi)始升起來(lái)了，再也不感到孤單和自卑了。
在新學(xué)校，我的班主任老師，她那甜甜的笑臉，柔柔的聲音，特別是那雙明亮的眼睛，永遠(yuǎn)帶著深深的笑意，掠過(guò)每一張面孔，當(dāng)她看到我的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)，“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧”、“喔，你回答的真好”。我好高興，心里甜甜的。是新學(xué)校的高老師，正是您一次次的肯定和鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝了自卑，帶我走出了封閉的門(mén)，回到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的新世界。高老師，真心地謝謝您。期未的時(shí)候，我還拿到了兩張獎(jiǎng)狀，這是表現(xiàn)好的學(xué)生才能得到的呀!這在以前是想也不敢想的事，當(dāng)我從高老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，看見(jiàn)高老師和藹地對(duì)我微笑，我眼里已布滿(mǎn)了激動(dòng)的淚花。
我永遠(yuǎn)記得，我以前的孤單和自卑，忘不了來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變，更忘不了敬愛(ài)的高老師給我的愛(ài)。從現(xiàn)在起我心里默默許下了一個(gè)心愿，長(zhǎng)大了要做一個(gè)像高老師那樣的好老師，去幫助每個(gè)孩子，把愛(ài)撒向每片幼小的心田。
我愛(ài)老師的作文300字 我愛(ài)老師的作文篇四
成長(zhǎng)中，有無(wú)盡的關(guān)懷；成長(zhǎng)中，有揮之不去的煩惱；成長(zhǎng)中，有無(wú)盡的師愛(ài)。王老師，您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，您就是澆灌我心靈的清泉，您就是滋潤(rùn)我心田的雨滴。俗話說(shuō)，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這難道不是您教書(shū)育人一直以來(lái)的原則嗎？
不知道你還記得嗎？有一次媽媽出差，爸爸去旅游了，沒(méi)人給我梳頭，整天悶悶不樂(lè)的。下課之后也不和同學(xué)們?cè)谝黄鹜?。幾天后，您好像看出了我的心思，把我叫去了辦公室，替我梳了一個(gè)漂亮的頭。問(wèn)我："怎么了？你可以把老師當(dāng)做你可以?xún)A訴的對(duì)象。"頓時(shí)，忍了好久的眼淚噴涌而出。老師一把就把我摟進(jìn)懷里，親切地對(duì)我說(shuō)："別哭，老師知道你的心情！"
不知道為什么，聽(tīng)到這句話后，心里好像有一縷陽(yáng)光射到了我冰冷的心上，我擦了擦眼淚，把事情對(duì)老師說(shuō)了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視著我的眼睛并耐心的聽(tīng)著我的訴說(shuō)。
當(dāng)老師聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，父母總有一天會(huì)離開(kāi)你，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果想媽媽了，你就把我當(dāng)做你的媽媽吧！"我急忙推辭說(shuō)："那怎么行呢！"老師再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事，老師不介意！我也有和你這么一個(gè)大的女兒，她也不在我的身邊，雖然我很想念她，但很少去看她，因?yàn)橐恢睕](méi)時(shí)間，如果你不介意，就叫我一聲媽媽吧！"我想了想，最終答應(yīng)了老師。
在以后的幾天里，老師對(duì)我的照顧無(wú)微不至，讓我真正的感受到了溫暖，這溫暖遠(yuǎn)離了我好久好久，但它又不斷的接近我，讓我的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽出差回來(lái)了，但老師依然像以前關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，對(duì)我的愛(ài)從未停止。
正是您給我的愛(ài)，關(guān)心。在我每次受傷，心情低落時(shí)想起您我說(shuō)的話，想起您對(duì)我的好，想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧。
我親愛(ài)的王老師，我們己經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)，不知道粉筆的灰塵是否將您的頭發(fā)染白；不知道風(fēng)雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋；不知道您還記得我嗎？記得我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？老師，就讓我把這些記憶寫(xiě)給您，讓您去慢慢回憶，也許我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)，但只要有這些回憶就夠了...........
老師，我最親愛(ài)的老師，讓我最后再叫您一遍老師吧！如果以后您老了，走不動(dòng)了，那我去照顧您，就像您照顧我一樣。
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