無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小蛋殼作文二年級(jí)篇一
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……小蛋殼等呀等，一直都沒(méi)有人來(lái)，小蛋殼心想：難道再也沒(méi)有人來(lái)找我了嗎？想到這里，他不禁傷心地哭了起來(lái)。
突然，小蛋殼聽(tīng)到了腳步聲，立刻不哭了，反而笑了起來(lái)，想：難道有人來(lái)找我了嗎？太好了！是小松鼠走了過(guò)來(lái)，小松鼠自言自語(yǔ)道：“今天太熱了！”原來(lái)，小松鼠正熱得難受呢！小蛋殼一聽(tīng)這話就叫了起來(lái)：“小松鼠，我可以替你遮太陽(yáng)，你帶我去旅行，好嗎？”“好呀！”小松鼠把小蛋殼拿起來(lái)，放到自己的頭上，帶他去旅行了。
他們來(lái)到了公園，這里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，花兒們像在比美呢！還有綠茵茵的草地。那高大的樹(shù)有粗壯的樹(shù)干，還有綠的不能再綠的枝葉。小蛋殼一下子就被這美麗的風(fēng)景迷住了。就這樣，小蛋殼一直跟著小松鼠旅行。
有一天，小松鼠又撿到一塊蛋殼，把他和小蛋殼放在一起，還給他們做了一個(gè)小房子呢！
從此，兩個(gè)小蛋殼在房子里有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！
小蛋殼作文二年級(jí)篇二
一天，小螞蟻到草坪上撿到了一個(gè)雞蛋殼，而且，這是一個(gè)已經(jīng)孵出小雞的蛋殼，它找來(lái)小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)一起這雞蛋殼。
早上，小螞蟻告訴兩個(gè)小伙伴這件事，小蝴蝶說(shuō)：“把它當(dāng)成蹺蹺板來(lái)玩吧！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)都很贊同小蝴蝶的想法。于是，它們就用雞蛋殼和小木板做了一個(gè)蹺蹺板，它們玩得不亦樂(lè)乎呢！
過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“把雞蛋殼做成熱氣球吧！”于是，它們就把雞蛋殼做成熱氣球，飛上了天空。
到了下午，下起了大雨，它們又用了雞蛋殼當(dāng)成了雨傘來(lái)遮雨。小蝴蝶覺(jué)得她們真聰明。
天黑了，三個(gè)小伙伴都打著哈欠，它們還用雞蛋殼當(dāng)床，舒舒服服地睡著了。
三個(gè)小伙伴現(xiàn)在才知道，一個(gè)雞蛋殼就有這么大的用途??！今天真是神奇的一天?。?/p>
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