在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文600字篇一
天空投射在藍(lán)色的水波中,所以梭羅坐在瓦爾登湖上,在水中無(wú)盡的夜空中尋找星星。天空投射在人們的眼中,于是楚國(guó)的屈原仰望天空,吟誦著奇妙而神秘的《天問(wèn)》。哲學(xué)家的天空孕育了他們的靈魂。因此,他們有一種無(wú)與倫比的感覺(jué)和頭腦。
晨星是天空的眼睛,天空的臉頰布滿無(wú)數(shù)大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,讓我們不敢直視它的金色火焰,就像人們對(duì)炙熱權(quán)貴的向往和敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛,看著從古至今的人,不管是不是陰天?!斑@個(gè)月用來(lái)照顧古人?!痹陟o靜流淌的淡黃色燈光下,人們得到了一個(gè)平和而溫柔的瞬間。至于無(wú)數(shù)的星星,就像昆蟲(chóng)復(fù)雜的眼睛里呈現(xiàn)的場(chǎng)景?!缎⊥踝印穼懙?,我們用肉眼看到的星星,可能在幾億年前就已經(jīng)破裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。
云是天空的組成部分。清晨的云被染成鮮粉色,像新生嬰兒的臉頰,帶著柔和的血色。晚霞鍍上一層金黃色,像鐵銹,閃耀著孤獨(dú)歲月的光輝。有個(gè)成語(yǔ)叫“白云狗”,每天天上都會(huì)上演一部電影《白云蒼狗》。觀眾中有垂死的小孩和老人。他們找到了童年時(shí)嘗過(guò)的甜棉花糖,或者童話里的云之國(guó)。
孟浩然的詩(shī)里說(shuō):“魏云是一條淡淡的河,雨滴是零零星星的?!碧焐系膴y化了,晶瑩的雨落下來(lái)。我們不能親吻遙遠(yuǎn)的天空,但我們可以親吻天空中的淚水。一點(diǎn)一滴的雨,愁過(guò)詩(shī)人李清照,愁過(guò)何柱:梅黃雨。我們堅(jiān)硬但破碎的心被雨水潤(rùn)濕,然后一片新的綠色從靈魂干燥的土地上生長(zhǎng)出來(lái),一片白色從靈魂的塵埃中生長(zhǎng)出來(lái)。這株柔弱的植物填滿了天空的淚水,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)靠近天空,一點(diǎn)點(diǎn)靠近…
通過(guò)日晷上的投影,我們可以知道天空正在走向永恒。宇宙有多大,星系有多寬?目前沒(méi)關(guān)系。
我們見(jiàn)過(guò)清晰的天空嗎?這只是一個(gè)永恒的夢(mèng)。
初一的作文600字篇二
那是一幛普普通通的農(nóng)村土屋。屋墻都是用厚厚的土坯壘砌的,屋頂蓋著土窯燒的小青瓦。一種典型的農(nóng)村土墻青瓦房,雖然說(shuō)不上豪華,卻是爺爺深深的眷念。
爺爺心中一直有一個(gè)結(jié),解不開(kāi),揮不去。
那場(chǎng)災(zāi)難,對(duì)于我只是一個(gè)模糊的記憶。朦朧中,只記得那年發(fā)了一場(chǎng)洪水,洪水雖不大,但足以把那已挺立了七十多年的老屋沖垮,淹沒(méi)……。早已忘了當(dāng)時(shí)我們躲在哪里,唯一清楚的記得的,是爺爺望著滔滔洪水時(shí),那失神的目光,我似乎感受到了一種無(wú)邊的絕望。
記憶中,那座老屋,似乎已被青苔爬滿,用蒼老形容它,卻體現(xiàn)不出來(lái)它歲月的滄桑。孩童時(shí)期,最喜歡的便是陽(yáng)光照射在老屋的`墻上,一簇簇青苔脫掉了往日的卑微,穿上了華麗的服飾,在燦爛中大放光彩,讓人眼前一亮,不知為何,我的骨子里就是最喜歡這種一直默默無(wú)聞,偶爾綻放美麗的東西,他對(duì)我有一種吸引……
不得不說(shuō),老房子也是我童年的一部分。孩童時(shí)期許多事,都已忘卻,大多都是從母親嘴里得知。母親時(shí)常笑著對(duì)我說(shuō),我小時(shí)候,最喜歡盯著老屋的墻根看,一看就是一小時(shí),偶爾還會(huì)揚(yáng)起那泛紅的小臉,一臉欣喜的對(duì)她說(shuō):“媽媽快看,這邊果然有一個(gè)老鼠洞?!毖刂衔莸膲Ω鶎ふ倚缕?,似乎占據(jù)了我孩提時(shí)的大部分時(shí)光?,F(xiàn)在想來(lái),我所擁有的觀察力,也要感謝這個(gè)老屋了。
老屋沒(méi)有了,我就把他放在心里,和我童年的趣事存放在一起。時(shí)光會(huì)流逝,記憶也會(huì)消蝕,但童年的趣事將是我一生最美的回憶。老屋,也會(huì)和童年趣事一起,成為我腦海里一道永恒的風(fēng)景。
初一的作文600字篇三
本想出去走走,可天公不作美,竟飄起了小雨,如絲的小雨!我佇立窗前,凝望著如霧的細(xì)雨,對(duì)于久居鄉(xiāng)村的我,不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。
家鄉(xiāng)的小雨有它獨(dú)有的特點(diǎn),它不同城市的霧雨,這里的小雨朦朧極了,給人一種壓抑之感。而家鄉(xiāng)的小雨則是那么的清爽、明麗、惹人喜歡。
看!從那灰蒙蒙的天空中,從那廣積的云層中落下來(lái)了,落下來(lái)了。雖然它們是那樣的小,但是這一串串小小的珍珠卻給人帶來(lái)了絲絲的溫馨。
雨點(diǎn)落到樹(shù)上、草上,樹(shù)葉、小草上的灰塵漸漸的被雨水沖刷成為污水順著樹(shù)干或莖流了下來(lái),成為樹(shù)、操的肥料。不大一會(huì)兒,樹(shù)葉便會(huì)綠得發(fā)亮,亮得刺眼。雨落到行人的身上,頭發(fā)、衣服少頃便粘成一片,發(fā)梢上的雨水和落下來(lái)的雨點(diǎn)聚到一起,淌到臉上、脖子上,真清涼啊!伸出舌頭,接受那晶晶的雨點(diǎn),咦,雨竟是甜的!那絲絲的甜味潤(rùn)在舌尖,沁入心田!雨點(diǎn)落在小溪里,清清的`流水一下子便把這小雨點(diǎn)溶入自己的懷抱,小雨點(diǎn)一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。是啊,已成為小溪的一部分的水花隨著溪水歡快的奔向遠(yuǎn)方去了!雨落到田野里,禾苗兒張開(kāi)干裂的嘴唇,將那甘甜的瓊汁汲入體內(nèi),滋滋地生長(zhǎng)著。雨落到了家鄉(xiāng)的角角落落……
透過(guò)雨簾望去,一切都那么清新明暢!遠(yuǎn)處的山,近處的樹(shù)禾苗與草連成了色彩斑斕的綠屏。在這絢麗多姿的山水畫中,嵌入勤勞的家鄉(xiāng)人民,使畫面更充滿生機(jī),散發(fā)出陣陣馨香!瞧,那田間地頭,家鄉(xiāng)的人們戴著斗笠披著蓑衣,在為禾苗施肥,祈盼秋天的收獲。那舒心爽朗的笑聲與“淅瀝瀝”的雨聲譜成了一曲優(yōu)美的田園交響曲。
一陣微風(fēng)拂過(guò),小雨成了斜斜的紗布,從家鄉(xiāng)抹過(guò),留下透明的一片,透明的小雨,透明的村莊,透明的家鄉(xiāng),透明的世界……看著迷茫的城市,蒼茫的遠(yuǎn)方,霧蒙蒙的。我不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。
喔,家鄉(xiāng)的小雨。
初一的作文600字篇四
在那條路上,我是王。
我行進(jìn)在鄉(xiāng)間小徑,環(huán)望四周,似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我想應(yīng)該是春天的到來(lái)讓這些花草樹(shù)啊什么的沒(méi)有了以前的單調(diào)與枯榮,她們新芽?jī)和侣?,精神飽滿,與我一起打著節(jié)拍,一步兩步,一步兩步……
柳樹(shù)的枝,枝上的葉,都是新的,她們像新生的嬰兒。她們隨風(fēng)招展,很美,很幸福,盛氣凌人的。
她嬌嫩的枝芽?jī)何唇?jīng)風(fēng)霜的雕琢,在那上面,缺少粗糙,缺少老成,缺少與歲月摩擦的傷痕。呵呵,實(shí)在可笑,她的盛氣凌人……多像曾經(jīng)的我。
她的枝干可以做成柳笛來(lái)吹,她的葉子可以拿去泡茶喝。她始終逃不掉命運(yùn)的安排,她的枝會(huì)被兒童做成柳笛,她的葉子會(huì)被老爺爺摘去泡茶喝,甚至她的軀干都會(huì)讓風(fēng)雨打的彎曲。呵呵,她的堅(jiān)韌又多像我?
日后,她會(huì)彎下身子,俯視兒童的歡笑,她會(huì)學(xué)著老爺爺守望夕陽(yáng)的淡然。她的能屈能伸,她的不動(dòng)聲色,又和我多像。
我繼續(xù)走,看到面前的村莊,想像著自己的家一個(gè)悲涼、孤寂的房子,主人不在,每個(gè)房間都被顯得單調(diào),他自己是否也覺(jué)得不幸呢?應(yīng)該是的`,有個(gè)房間,里面放著一張床。還好,它有一個(gè)裝飾品一個(gè)床頭柜。被子的一角被耷拉在離地面幾厘米的地方,搖來(lái)?yè)u去的,很是滑稽;枕頭躲進(jìn)了被子里,被子很亂,怎么也藏不下它。唯有我在了,房間才會(huì)整齊,房間整齊了,才不會(huì)覺(jué)得單調(diào),我才會(huì)充實(shí)起來(lái),才會(huì)不讓爸爸媽媽失望,也才會(huì)讓我充滿希望。
在這條路上,我是王,我隨心所欲,我為所欲為。
我看到前面的兩朵野花,她們妖艷,垂涎欲滴,很是讓人羨慕。不由的我吟出了:明年花開(kāi)落誰(shuí)家?把酒問(wèn)花花點(diǎn)頭的詩(shī)句。我知道,我終會(huì)走過(guò)這條路,她始終不會(huì)落到我家,就像爸爸媽媽始終都要去遠(yuǎn)方,而我卻什么也做不了,就算我是王。
我加快腳步,走出了那鄉(xiāng)間小徑,爸爸媽媽還在,一切都還好。
我只想讓你們留在我身邊,告別起早貪黑的勞累,只因我是王,只因我已走過(guò)那條路。
初一的作文600字篇五
我的夢(mèng)在這里,我的牽掛卻在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及的地方呀!那里住著我一直牽掛的人,我一生都牽掛的外婆。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,半醒半寐之中,我仿佛聽(tīng)到外婆呢喃的聲音在哄我入睡,夢(mèng)里,外婆慈祥的面容清晰可見(jiàn),往事一幕幕地重現(xiàn)在眼前,讓我真切的回憶起過(guò)去的事情。
外婆,年輕的你未曾擁有幸福的生活,整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞,到了晚年,你仍舊沒(méi)有停下自己的雙手,一直為兒女們的事情操心,我知道,您的心一直牽掛著我們,您的心里總是裝著別人,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
外婆是個(gè)地道的莊稼人,在地里辛苦操勞了一輩子。記得有一年暑假,我在外婆家附近的一條小河里玩耍,結(jié)果一不小心腳底踩滑被沖進(jìn)了河中央。年少的我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白,只能大喊,我在心中默念,“這次真的完了”。隨著時(shí)間的推移,具體的細(xì)節(jié)我早已記不清了,但頭腦中依舊殘存著外婆抱著我奔跑的.情景。我一直弄不清同樣不會(huì)游泳的外婆哪來(lái)的勇氣,也許是愛(ài)帶給她的沖動(dòng)吧??傊欠嬅嫖覍⒂肋h(yuǎn)銘記。
如今,我所擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了,外婆已不在我身邊,她走了,我的心好辛酸,好像變成了一間密室,干澀的讓我快要窒息了。我知道陽(yáng)光雨露曾徘徊在我的心房外,只是,那里面裝的是我對(duì)外婆深切的思念和牽掛。
外婆,您何時(shí)能夠再回到我的身旁,哪怕在夢(mèng)里也好,你可曾體會(huì)到我對(duì)您的思念!可惜,那些希望已隨風(fēng)而去,留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念,這些思念又無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭,沉甸甸的,好厚重的愛(ài)??!
心系著外婆,心系著那份沉甸甸的愛(ài),那份業(yè)已逝去的卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛(ài)。
初一的作文600字篇六
立志,猶如人生旅途插上鮮艷醒目的旗幟,猶如一條筆直剛勁公路延伸到遠(yuǎn)方給你無(wú)限的遐想,猶如陰霾迷霧之中一盞朦朧的油燈,猶如茫茫碧傾之波的海面上一座不大的小島……立志,不可猶豫之,不可怠慢之,不可淺薄之。
眾所周知,少年周恩來(lái)曾立下雄圖大志,他要“為中華之崛起而讀書”。他年齡雖小,卻能夠胸懷中華,為他日后成就一番振興中華的偉業(yè)奠定了基礎(chǔ)。可見(jiàn)立志要遠(yuǎn)大,要從小就樹(shù)立一種立志的意識(shí)。
對(duì)于我自己的志向,是經(jīng)過(guò)我當(dāng)初反復(fù)琢磨的。我曾經(jīng)想做一名心理學(xué)家,與群眾們將心比心,去疏導(dǎo)他們;我也想過(guò)做一名海軍,小時(shí)候,那天藍(lán)的小海軍服是我最喜愛(ài)的;我還考慮多做一名教師,擁有桃李滿天下的喜悅……。我想做的有好多好多,可是事實(shí)告訴我,那些志向大多數(shù)都只是一個(gè)夢(mèng),反復(fù)篩選,最終,我定下了我的志向,我所需沖刺的目標(biāo):節(jié)目主持人!
節(jié)目主持不是一個(gè)輕松的職務(wù),它需擁有大量的詞匯,積累無(wú)數(shù)名言佳句。我一直都很佩服李湘,李詠的口才,那開(kāi)口閉口的成語(yǔ)總是令人稱道;我羨”金龜子”劉純燕和鞠萍姐姐那靈敏的思維和生動(dòng)有趣的談吐??墒恰睂殑︿h從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”,著名節(jié)目主持人的背后必定都有一段艱辛的歷程。王小丫之所以能夠揚(yáng)名中國(guó),折服眾人,還不都是靠平日的艱苦奮斗。我真的很想”接小丫之位,創(chuàng)李詠之
最”,李詠和董浩叔叔的口才是最令人折服的,開(kāi)口便滔滔不絕,談古論今,樣樣都行,我常常模仿他們的言談舉止在鏡子前練了又練,一切都是那么令人向往。
蘇軾曾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句名垂千古的名句激勵(lì)著一代又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng)。不曾忘蒲松齡那副自挽聯(lián):“有志者,事竟成?!彼俏揖竦木薮笾е?。,我希望我的志向在將來(lái)能夠成為現(xiàn)實(shí)。到那時(shí),我會(huì)像李湘一樣,有著素雅的舉止;像李詠一樣,有著滔滔不絕的口才;像劉純燕一樣,有著聰慧的頭腦……站在電視機(jī)前主持著大家鐘愛(ài)的節(jié)目。
初一的作文600字篇七
天氣漸冷,楓葉見(jiàn)紅。
這一天,我和我的伙伴們閑逛在熱鬧的集市上,突然,我們無(wú)意間看到了一位殘疾人在艱難的“走”著。他上身穿著一件深藍(lán)色的破大衣,下身穿著一條已經(jīng)撕開(kāi)的單褲子,從撕開(kāi)的口子可以看到他的小腿竟是萎縮的!!他不能行走,只能靠自己的雙手支撐著爬行。在他的身旁還不時(shí)放著比較傷感的歌曲。我有點(diǎn)心酸,想去給他點(diǎn)錢,可同伴卻說(shuō)不要給他,如果你給了他錢,幫助了他,那么等你有難了,他回來(lái)幫助你么?我無(wú)語(yǔ)。但我還是給了他錢,我也不知道這是為什么,只不過(guò)他說(shuō)了一聲“謝謝”。
走到集市中間,我又看到了歸街乞討的兩姊妹。一個(gè)大概有七八歲大吧,另一個(gè)則和我差不多大歲吧)。小一點(diǎn)的躺在一個(gè)書包上,她穿著一雙沒(méi)人要的已經(jīng)磨破底的夏天穿的兒童拖鞋,蜷縮著躺在地上的書包;大一點(diǎn)的則跪在那里,她穿著一身舊校服,踏著一雙拖鞋,對(duì)每一次人們的施舍都會(huì)磕一個(gè)頭,并附上一個(gè)謝謝。我不知道哪里來(lái)的這么些個(gè)求助者,我原本不想給他錢,但當(dāng)我看到了地上鋪的布上寫的字時(shí),我還是掏出了錢包。原文我已記不太清了,只記的表達(dá)的意思是,我想上學(xué),可是因?yàn)楦鞣N原因上不了了,所以才來(lái)此乞討,希望有人能幫幫他。當(dāng)我和同伴把錢給她時(shí),她哭了,豆大的淚珠從他臉上落下來(lái),我不忍看到這些,盡力去往高興處想,可我還是難受極了。
走到大門口時(shí),我們又看到了一個(gè)小男孩,身穿藍(lán)白色校服,頭發(fā)凌亂,腿好像有點(diǎn)毛病,走路不太方便,脖子上還掛著牌子,牌子上寫的字的意思也是乞討。無(wú)可置疑,寧可他是假的,我也要捐助他,哪怕只剩下了一角錢。
我們最后來(lái)到零食店,買東西吃時(shí),老板們都說(shuō)我上當(dāng)了。說(shuō)我心太軟了,不分是真是假就把錢給他了。還說(shuō)待集市結(jié)束時(shí),如果有人來(lái)領(lǐng)他們就是假的,如果沒(méi)有,是真的話,他就拿兩袋零食送給他們。我無(wú)語(yǔ)對(duì)答,因?yàn)槲揖柚麄兊谋疽獠皇球?yàn)證他們是真還是假,我只知道我對(duì)他們的那份同情是真的。
愿天下的求助者們,生活的幸福!!
初一的作文600字篇八
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是什么呢?老師。
小時(shí)候,我想做一名老師?!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師。”看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè);老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的.人,他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們,沒(méi)有任何保留。
如果要更具體一些,那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。
所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想,追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí),我總來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)人,哪一個(gè)成功的人,不都是老師用辛勤的汗水培育出來(lái)的。
慢慢長(zhǎng)大了,我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思??梢哉f(shuō),教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆,都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè),有為我們備課。當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。
教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師,所以,我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師,把知識(shí)傳遞下去。
初一的作文600字篇九
美術(shù)課后,莊聰明拿起自己的水粉筆,龍飛鳳舞地在墻上畫了一幅畫。過(guò)后,碰了碰身邊的赫美美,叫她看一看墻上,說(shuō):“怎么,畫的不錯(cuò)吧!”
看到墻上的圖畫,赫美美眉毛揚(yáng)起,眼中閃爍著快活的光芒,驚訝的立刻跑到墻邊:“哇塞,好漂亮呀!”
正在后面收拾書包的吳瓊,見(jiàn)到了墻上的畫,沖了過(guò)去,指著裝崇明,眉毛冊(cè)數(shù),眼睜得像櫻桃一半,咬牙切齒,臉色通紅地說(shuō):“哎呀!你竟敢在墻上亂畫!”
赫美美聽(tīng)了,叉著腰,眉毛緊鎖,眼睛半壁,牙齒咬著嘴唇,說(shuō):“畫的多好呀!不懂欣賞的熱門,別一邊去!”赫美美用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)。
聽(tīng)了赫美美的話,莊聰明變得更得意了,眉毛揚(yáng)起,眼睛瞇成一條線,抿著嘴巴,臉色紅潤(rùn),面對(duì)著自己拿“美麗”的一幅畫,說(shuō):“就是就是,不要管那些不懂欣賞的人!“
吳瓊聽(tīng)了,也不生氣,平靜地拿來(lái)了一桶水和一條抹布,眉毛皺起,眼睛半閉,牙齒咬著嘴唇,臉色長(zhǎng)白地說(shuō):“你們不干,我干!”
同學(xué)們聽(tīng)到了他們的.爭(zhēng)吵聲,然后了解了事情,都對(duì)著莊聰明指指點(diǎn)點(diǎn),開(kāi)始議論莊聰明的不是,并且有位同學(xué)說(shuō):“等等去告老師去!”
莊聰明聽(tīng)了同學(xué)們的議論,眉毛緊湊,眼睛瞪大,咬牙切齒,臉上的肌膚也都在抖動(dòng),吞吞吐吐地說(shuō):“我…我…我才不怕你們!”
眼看事情鬧大了,赫美美擔(dān)心莊聰明被老師罵,也怕被老師罵自己,赫美美顯得像一頭被群狼圍困的羔羊,臉色蒼白,搶走了吳瓊手中的布,說(shuō):“算了算了,我?guī)颓f聰明搽干凈。”
同學(xué)們見(jiàn)事情解決了,也慢慢散去,各干各的事去了……
吳瓊看見(jiàn),眉毛舒展,眼睛里仿佛充滿了勝利的光芒,臉色紅潤(rùn),也回到位置去了……
初一的作文600字篇十
人類砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境,過(guò)度開(kāi)發(fā)資源是為了更好地生存?還是要自取滅亡?“淇淇”是真的死了嗎?誰(shuí)也不想失去的白鰭豚,真的絕種了嗎?……
人們無(wú)情地破壞生態(tài)環(huán)境,貪圖利益,造成的是最終的滅亡,最后的“淇淇”,在最后的孤獨(dú)中死去,卻唱響了保護(hù)環(huán)境的哀歌,滅絕的白鰭豚不會(huì)再?gòu)?fù)生,但保護(hù)自然的警鐘卻在腦海中深深地銘刻!
這一切的不復(fù)存在,都和人類的自私、無(wú)情、貪婪有關(guān),如果沒(méi)有人類做的這一切,就沒(méi)有生態(tài)不平衡,沒(méi)有珍稀動(dòng)物的絕種。
水,是生命之源,長(zhǎng)江、黃河是我們的生命線,也是白鰭豚的家。20xx年7月14日,也許90%的人都不知道究竟是什么日子,那一天,正是世界上一種珍稀動(dòng)物絕種的時(shí)刻,那一刻,最后的白鰭豚——“淇淇”就這樣孤獨(dú)的老死……
誰(shuí)朝我的長(zhǎng)江排污,誰(shuí)把長(zhǎng)江變成這樣,而又是誰(shuí)害死了白鰭豚?是人類!是那些不法的人!古城幽幽、湖水清澈、美麗富饒的樓蘭?不,它變了,變得黃沙滾滾,煙霧彌漫,變得那么荒涼,沒(méi)有生機(jī);森林茂森,水草豐美、生息繁衍的黃土高原?不,它也變了,變得草木稀少,灰塵繚繞,變得那么悲慘,慘不忍睹。而僅僅三十年前還有一千多只白鰭豚,如今也變了,變得沒(méi)有了……
母親河,是生命的母親,是生機(jī)的母親,是世界萬(wàn)物的母親??墒?,這個(gè)世界的母親,卻連白鰭豚也容納不下。原因是人類,人們?cè)谀赣H河的身上,留下了無(wú)數(shù)的傷,那些傷,讓母親河的心在痛,里面的動(dòng)物也在哭泣,那些水,是母親河的血液,珍稀生物的血液,它流走的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。
污染,誰(shuí)都可以做到,可制止污染,卻是一個(gè)世界性難題。我們?cè)诒г鼓切┢茐沫h(huán)境的人時(shí),制止污染也是我們的責(zé)任,我們必須挑起這個(gè)擔(dān)子。就算太重,我們也不怕!為了母親,為了更多的珍稀動(dòng)物,讓我們行動(dòng)起來(lái),別讓母親河、地球再次哭泣!
朋友們,為了母親河,為了地球不哭,為了不讓生命消失,不要傷害自然了!
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