制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。
主要工作
1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。
(1)、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
(2)、充分發(fā)揮教研組的`作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（2）上課關(guān)。
（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下功夫。
（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
（5）質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下功夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
附：
校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
20xx-9
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
深入貫徹學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個(gè)核心，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，以鎮(zhèn)江市中考指南為指導(dǎo)，各備課組要常常與教研室聯(lián)系，鎖定中考目標(biāo)，明確教學(xué)質(zhì)量的極端重要性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體九年級(jí)教師，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，面對(duì)今年特殊的疫情，在復(fù)學(xué)后，抓緊時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，用最短的時(shí)間，將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，力求將疫情的影響降到最低，全體為鑄造江南學(xué)校20xx屆中考輝煌團(tuán)結(jié)一心，共同努力。
面對(duì)疫情的影響，復(fù)學(xué)之后，全面加強(qiáng)備課組建設(shè)，精心集備，提高集體備課的效率和質(zhì)量，力爭讓各學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率和平均分等中考考核指標(biāo)在同層次學(xué)校中依然保持領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)原來學(xué)校對(duì)20xx屆既定的中考目標(biāo)。
抓兩頭促中間，提出合理可行的、有效的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃模式和方案，利用輔導(dǎo)分層指導(dǎo)教學(xué)，狠抓兩“率”，提高均分，整體提升。
1.提升學(xué)生行為習(xí)慣，激發(fā)主動(dòng)意識(shí)，提高課堂學(xué)習(xí)效率
2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果
3.狠抓尖子生的拔尖輔導(dǎo)，提高優(yōu)秀率
4.主抓臨界生的提優(yōu)輔導(dǎo)，提高總錄取率
5.不放松學(xué)困生的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，提高整體及格率
6.加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課的效率，提高教研的效率，提出合理可行、有效果的中考復(fù)習(xí)模式
1.提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力目標(biāo)
要求所有都能認(rèn)識(shí)到九年級(jí)畢業(yè)年級(jí)的重要性以及畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作全校一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
分階段對(duì)九年級(jí)各科教學(xué)實(shí)行過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開教學(xué)工作會(huì)議，讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；分層次召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生了解中考的各項(xiàng)要求和自己需要如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和狀態(tài)。讓教師了解本屆九年級(jí)的目標(biāo)，自己學(xué)科和所教班級(jí)的中考目標(biāo)；讓學(xué)生了解自己的努力目標(biāo)。
積極配合學(xué)生發(fā)展中心，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅(jiān)持“教書育人，德育為先”的原則，在中考前的關(guān)鍵時(shí)期，教育班級(jí)學(xué)生方法要多種多樣，了解學(xué)生的應(yīng)考情緒，及時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.遵守教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
嚴(yán)抓常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序。配合學(xué)校相關(guān)職能部門做好常規(guī)工作檢查，嚴(yán)格管理上、下班制度，重點(diǎn)抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，在復(fù)學(xué)之后，能確保畢業(yè)班教學(xué)立即進(jìn)入正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
強(qiáng)化集體備課，增強(qiáng)內(nèi)容實(shí)效性。備課組教師之間的“同伴互助”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互聽課、評(píng)課，將集體備課變成研究和交流活動(dòng)，相互促進(jìn)，增強(qiáng)個(gè)人教學(xué)能力。以備課組為單位，促進(jìn)全體學(xué)生整體能力的提升。瞄準(zhǔn)中考，聯(lián)系考研員，加強(qiáng)對(duì)中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的研究，做到必考必教，做好知識(shí)梳理，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃。強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)制度，增強(qiáng)實(shí)效性。
3．分析考試，明確方向性；立足課堂，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性
針對(duì)中考的全面復(fù)習(xí)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，積極嘗試分層教學(xué)，讓不同層次學(xué)生都能獲得最大提高。著力提高課堂教學(xué)效率，合理運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用心教學(xué)，用腦管理，提高課堂效率。
重視階段測(cè)試以及一、二?？荚?，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助學(xué)生平衡發(fā)展，提高均分和兩率。
4.分層輔導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性，進(jìn)行有效教學(xué)
高度重視補(bǔ)缺、拔尖工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際按學(xué)科進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生拔尖，對(duì)中等生提優(yōu)，對(duì)學(xué)困生補(bǔ)缺。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下將加大管理力度，使不同學(xué)生有不同發(fā)展。特別關(guān)注補(bǔ)缺工作，首先解決這些學(xué)生的思想問題，抓實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練，及時(shí)反饋、及時(shí)糾錯(cuò)，最終“減少”甚至“消滅”特差生，提高一次合格率。
5. 注重情感溝通，加強(qiáng)理想教育，播種理想種子，發(fā)揮榜樣力量
幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。對(duì)學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，奮力沖刺。
班主任要及時(shí)關(guān)心班級(jí)中的學(xué)生，特別關(guān)心學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
榜樣的力量是無限的，一方面可以讓本年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也可以請(qǐng)過去畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表介紹高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)高一級(jí)學(xué)校的向往，激勵(lì)每位學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，自發(fā)努力。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
6.爭取家長配合，形成教育合力
通過召開家長會(huì)、部分家長座談會(huì)等形式，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。
重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
xx——xx學(xué)年度這一學(xué)期，對(duì)于我學(xué)部來說，是極不平凡的。據(jù)道聽途說我校中學(xué)部，從xx年第二學(xué)期以來，僅僅兩年半就更換了5位分管中學(xué)部的校長，看來中學(xué)部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火?！?。我將面臨的厄運(yùn)可能也是“沉沒”，但我已經(jīng)選擇別無退路，那我就赴湯蹈火吧，做好了“犧牲”的準(zhǔn)備。在全體校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)支持理解下，只要大家從全局出發(fā)，調(diào)整心態(tài)，坦誠相待，團(tuán)結(jié)一致，我將攜中學(xué)部全體同仁去迎接這艱難的挑戰(zhàn)。
依據(jù)本學(xué)期我部工作要點(diǎn)，依托政教處、教務(wù)處兩個(gè)管理層面，調(diào)動(dòng)全員教師的積極性，制度化與人性化管理相結(jié)合，營造較為寬松的和諧的教學(xué)氛圍，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，改革教學(xué)評(píng)價(jià)，穩(wěn)中求變，在穩(wěn)中有所發(fā)展。
立足常規(guī)，關(guān)注課堂，目標(biāo)管理，科學(xué)評(píng)價(jià)，和諧提升。
1、使我部各項(xiàng)工作步入穩(wěn)定發(fā)展的軌道
2、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，讓師生走向成功
1、制定和完善一些規(guī)章制度。我部將著手用制度規(guī)范教育教學(xué)行為，要陸續(xù)出臺(tái)“學(xué)生一日常規(guī)”“班主任一日常規(guī)”“一日安全常規(guī)”“教師一日常規(guī)”“學(xué)部管理常規(guī)”“考試常規(guī)”“教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核實(shí)施辦法”“學(xué)生評(píng)教實(shí)施方案”以及“學(xué)部工作流程”等，做到有章可循，盡量避免工作處理的盲目性和隨意性。
2、改革學(xué)部例會(huì)制度。每周日晚第二節(jié)課后的教師例會(huì)、周五晚第一節(jié)自習(xí)后雙周班主任例會(huì)、單周教研組例會(huì)制。教師每次例會(huì)大都是：一是對(duì)前一階段工作的回顧與反思，二是下一階段工作安排，三是關(guān)注的問題。教研組組例會(huì)大體是：1、確定教研中心課題；2、研究實(shí)施細(xì)則與方案；3、總結(jié)評(píng)估。班主任例會(huì)制大體是：1、上周工作的反思；2、學(xué)校有關(guān)工作的部署；3、就熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討與交流。
3、采取“簡報(bào)”一周制。我部針對(duì)我校教師實(shí)際情況，采用“簡報(bào)“形式作為管理的一種形式，每周一期，一是對(duì)上周工作的回顧與反思，二是下周工作思路，它是最重要的督促檢查落實(shí)工作的重要的管理手段，這樣既增強(qiáng)了工作的計(jì)劃性、目的性，同時(shí)也是一份學(xué)部的各項(xiàng)工作活動(dòng)的檔案記錄。
4、實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負(fù)責(zé)制，推行班主任團(tuán)隊(duì)包制和首責(zé)制，督促班主任制定班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)日志、作業(yè)交送記錄、學(xué)生成長檔案等，要求周周班會(huì)要有主題，以“中學(xué)生守則”為基準(zhǔn)，相應(yīng)地根據(jù)“學(xué)生一日常規(guī)”制定好班規(guī)，主抓班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
安全工作是民辦學(xué)校的生命線，我們把學(xué)校工作好比“100分”，安全工作就是“1分”，但這“1分”失去啦，一切都等于“0”，安全工作是學(xué)校管理的重心。
1、排查安全隱患：1、學(xué)生放假來去問題；2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場，追逐打鬧及體育活動(dòng)等問題；3、水塘溺水問題；4、學(xué)生外出問題；5、上課就寢遲到早退和缺位問題；6、錢物保管問題；7、使用其它電器問題；7、防暑御寒、自然災(zāi)害（各類傳染病、臺(tái)風(fēng)、地震等）問題；8、交通事故問題；9、食品安全問題；10、打架斗毆問題；11、突發(fā)事件等。
2、安全防范措施：
（1）安全教育及防范的多形式：班會(huì)課、夕會(huì)課、黑板報(bào)、知識(shí)競賽、晨練、教師執(zhí)勤、學(xué)生文明監(jiān)督崗、廣播站、演練及貫徹落實(shí)我部制定的“安全一日常規(guī)”等。
（2）擬定應(yīng)急預(yù)案：1、每次放假都給予提醒，班主任到位；2、學(xué)生外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，并摸清學(xué)生去向的地點(diǎn)、時(shí)間、聯(lián)系人；3、加強(qiáng)兩清點(diǎn)的落實(shí)；4、加強(qiáng)巡視；5、結(jié)合教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害有關(guān)知識(shí)教育；6、責(zé)成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。
要說安全是重心，教學(xué)則是中心。學(xué)校的一切工作都要圍繞以教學(xué)為中心上，教育質(zhì)量是任何學(xué)校生存和發(fā)展的基石
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)目標(biāo)管理，特制定了“班主任一日常規(guī)”和“學(xué)生一日常規(guī)”、“教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案”、“教師一日常規(guī)”“工作流程”“評(píng)教細(xì)則”“考試常規(guī)”等規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。
2、抓教學(xué)過程管理。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程監(jiān)控管理，關(guān)注課堂，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。"四有四必"落實(shí)到位，堅(jiān)決做到有發(fā)必收，有收必批，有批必改，有改必評(píng)，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制。學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理。組織學(xué)生及時(shí)填寫“日清周結(jié)月評(píng)”班級(jí)考核表，堅(jiān)持學(xué)生和家長問卷調(diào)查、學(xué)生座談教學(xué)工作，及時(shí)了解學(xué)生的心聲，并完善學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的測(cè)評(píng)制度。
3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)愛生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查。教學(xué)六認(rèn)真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試工作和課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)的各個(gè)方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)檢查上課和作業(yè)情況。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案，包括建立整理學(xué)籍簿，辦理學(xué)生證、會(huì)考證；省教育廳、市區(qū)教育局、會(huì)考辦不同報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)；處理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、分流等學(xué)生問題。繼續(xù)完善學(xué)生出勤報(bào)告制度，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，做到資料齊全，規(guī)范上檔。
6、做好考務(wù)工作。加強(qiáng)考試常規(guī)建設(shè)，制訂發(fā)布了“考試常規(guī)”，具體工作包括這些考試的考前準(zhǔn)備（試卷制作、考場安排、試卷分裝、安排監(jiān)考等），考后服務(wù)（閱卷、登分、輸分、學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)與打印、質(zhì)量分析、學(xué)生家長會(huì)）等。
7、抓好畢業(yè)年級(jí)工作。
（1）鼓舞士氣，明確目標(biāo)；自加壓力，踏實(shí)工作。利用一切有利條件，鼓舞畢業(yè)班師生士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自加壓力，聚精會(huì)神踏實(shí)工作。
（2）扎扎實(shí)實(shí)抓過程管理。①適當(dāng)調(diào)整教師，加強(qiáng)高三整體力量。②成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查班級(jí)的教育教學(xué)工作，確保完成各項(xiàng)指標(biāo)。③畢業(yè)班教師認(rèn)真制訂年級(jí)計(jì)劃、各科第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和門檻生提升計(jì)劃，藝體生培養(yǎng)計(jì)劃。各類計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃實(shí)施過程的檢查落實(shí)。④畢業(yè)班各科教研組要認(rèn)真研究xx年以前的中高考試題和各科考試說明，吃透精神，把握學(xué)科思想及特點(diǎn)，從而做到有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)。加強(qiáng)集體備課，精選統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一測(cè)試，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度。⑤認(rèn)真組織每次月考，考前精心復(fù)習(xí)，考后認(rèn)真分析。在下一輪復(fù)習(xí)中有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。查缺補(bǔ)漏，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，消滅復(fù)習(xí)盲點(diǎn)。⑥建立學(xué)生跟蹤檔案，分析每次考試成績的變化。加強(qiáng)人頭意識(shí)和門檻生意識(shí)，完善目標(biāo)責(zé)任制，人人明確年級(jí)和班級(jí)指標(biāo)。教務(wù)處配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組全過程參與。⑦上好每堂課，提高復(fù)習(xí)的有效性。上課應(yīng)重點(diǎn)講練中高考要考的、學(xué)生未掌握的、學(xué)生能掌握的內(nèi)容。提高作業(yè)質(zhì)量。在六認(rèn)真檢查中，重點(diǎn)檢查高三的課堂效益和作業(yè)質(zhì)量。⑧拓展畢業(yè)班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間，不擠占學(xué)生自習(xí)時(shí)間，教師做好答疑和個(gè)別輔導(dǎo)。⑨發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，各科協(xié)調(diào)發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。⑩加強(qiáng)信息傳遞，關(guān)注中高考信息動(dòng)向，加強(qiáng)名校之間溝通，研究中高考對(duì)策。（3）將對(duì)今年藝術(shù)類高考備考大膽進(jìn)行改革，從對(duì)提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量和有利于管理的思路出發(fā)，探索專業(yè)課高考前委托集中培訓(xùn)的新模式。
1、建立以班主任—教師——政教處（團(tuán)隊(duì)組織、學(xué)生會(huì)組織）——家長為主線的德育教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮班主任管理團(tuán)隊(duì)在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持班級(jí)工作量化管理，每月實(shí)行目標(biāo)考核；定期召開班主任工作會(huì)議，布置下一步的工作，總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和不足；每學(xué)期公正、公開、公平地開展一次優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)秀班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)班主任管理工作更加規(guī)范、科學(xué)、高質(zhì)、高效。做好家長協(xié)調(diào)工作；配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期，加強(qiáng)一日常規(guī)教育，實(shí)施行為規(guī)范活動(dòng)月，大力加強(qiáng)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地建設(shè)，并結(jié)合各種紀(jì)念日、重大節(jié)日和宣傳日，加強(qiáng)思想宣傳與發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境育人、氛圍育人的.意識(shí)；另一方面在突出課堂教育主陣地的同時(shí)，通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)（組織一次主題班會(huì)、舉行一次主題演講、讀一本好書、看一部電影、考察一個(gè)教育基地），開展好學(xué)生“小紅帽”志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，形成良好的德育氛圍，在潛移默化中提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)。
3、把善孝和禮雅作為學(xué)部學(xué)生核心價(jià)值觀。以班級(jí)文化建設(shè)作為中學(xué)部學(xué)生核心價(jià)值觀向縱深推進(jìn)的重要載體，以形成健康的生活方式、科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、辯證的思維方式作為價(jià)值觀教育的終級(jí)目標(biāo)。
4、充分整合社區(qū)教育資源，形成強(qiáng)大的教育合力。（1）加強(qiáng)和派出所的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)警校共建，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。（2）開辦好學(xué)生家長會(huì)，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育合二為一，融為一體，形成有效的教育合力，打造一個(gè)和諧的社會(huì)育人氛圍。
xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期工作行事歷
（xx年8月—xx年1月）周次
日期
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
備注
預(yù)備周
8、22———8、31
1、學(xué)生報(bào)到，編班，班主任崗位安排。軍訓(xùn)及武術(shù)健身操練習(xí)及比賽。召開教師會(huì)、班主任會(huì)（發(fā)放班級(jí)日志、家校聯(lián)系手冊(cè)等）；
2、制定計(jì)劃、定班定室、學(xué)生報(bào)到，各年級(jí)教師安排。制作作息時(shí)間表，課程安排表。編制并發(fā)放課程表。
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
1
9、1—————9、4
正式上課、升國旗、各項(xiàng)常規(guī)的制定、周末上繳各類計(jì)劃、簽訂《班主任安全責(zé)任書》、班主任會(huì)議、教研組長會(huì)議、第一期黑板報(bào)：安全教育、教師節(jié)
政教處、教務(wù)處、校長室
2
9、5————9、11
1、啟動(dòng)“行為規(guī)范月”宣傳動(dòng)員階段
2、9．9開學(xué)典禮
3、第二次班主任工作會(huì)議
政教處
教務(wù)處
班主任
3
9、12———9、18
1、召開學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)議
2、開展對(duì)后進(jìn)生跟蹤教育，對(duì)違紀(jì)生跟蹤教育
3、籌備第一次月考
4、第一次教研組組務(wù)會(huì)議
學(xué)生會(huì)
團(tuán)支部
教務(wù)處
教研組
9、11—9、12中秋節(jié)假
4
9、19———9、25
1、月考試卷印制封存
2、班主任常規(guī)工作檢查（班級(jí)日志、家校手冊(cè)、班會(huì)記錄）
3、進(jìn)入“行為規(guī)范活動(dòng)月”鞏固提高階段
4、第三次班主任工作會(huì)議
教務(wù)處
政教處
班主任
9、25不休息
5
9、26———10、2
1、舉行第一次月考
2、國慶節(jié)假期事宜安排及家校聯(lián)系
3、對(duì)政教處、教務(wù)處、班主任、教研組、教師進(jìn)行9月份目標(biāo)考核
教務(wù)處
政教處
校長室
9、29—10、8國慶節(jié)假
6
10、3———10、9
1、第一次月考質(zhì)量分析
2、國慶長假，8號(hào)晚正常上課，班主任清點(diǎn)人數(shù)，做好回訪工作
教務(wù)處
政教處
班主任
10、9不休息
7
10、10——10、16
1、第二期黑板報(bào)：心理與健康
2、安全衛(wèi)生大檢查
3、小紅帽志愿者活動(dòng)
4、進(jìn)入“行為規(guī)范活動(dòng)月”總結(jié)整改階段
5、第二次教研組組務(wù)會(huì)
6、成立畢業(yè)班工作指導(dǎo)小組
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
8
10、17——10、23
1、主題班會(huì)：珍愛生命教育
2、活動(dòng)課：運(yùn)球接力
3、班主任常規(guī)工作檢查（班會(huì)、家校手冊(cè)）
4、召開第四次班主任工作會(huì)議
5、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
9
10、24——10、30
1、主題班會(huì)：
2、評(píng)選“紀(jì)律模范班集體”、“文明之星”
3、班主任月績效考評(píng)
4、第三次教研組組務(wù)會(huì)議
5、籌備期中考試
6、檢查行為規(guī)范月的反彈
7、10月份目標(biāo)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
10
10、31——11、6
1、組織期中考試
2、召開第五次班主任工作會(huì)議
1、主題班會(huì)：誠信教育
2、活動(dòng)課：開展七、八年級(jí)三人籃球賽活動(dòng)
3、11月份國旗下講話：誠信、感恩系列演講
4、第三期黑板報(bào)：誠實(shí)守信
5、月目標(biāo)考核
教務(wù)處
政教處
教研組
班主任
全體教師
11、6不休息
11
11、7——11、13
1、主題班會(huì)：假期安全
2、大休假事宜安排及學(xué)生返?；卦L
3、安全衛(wèi)生大檢查
4、檢查班級(jí)對(duì)后進(jìn)生跟蹤教育材料
5、第四次教研組組務(wù)
會(huì)、000議
6、期中考試質(zhì)量分析
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
11、10—11、13大休
12
11、14——11、20
1、主題班會(huì)：感恩教育
2、班主任常規(guī)工作檢查（班務(wù)日志、班會(huì)、家校手冊(cè)）
3、評(píng)選“紀(jì)律模范班集體”、“文明之星”
4、籌備（含期中）第三次月考
5、召開第六次班主任工作會(huì)議
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
13
11、21——11、27
1、主題班會(huì)：12、4日全國法制宣傳日活動(dòng)
2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)考核
3、第五次教研組組務(wù)會(huì)議
政教處
教務(wù)處
教研組
14
11、28——12、4
1、主題班會(huì)：法制教育
2、第四期黑板報(bào)：法制宣傳
3、籌備迎賓節(jié)活動(dòng)
4、組織第三次月考
5、召開第七次班主任工作會(huì)議
6、11月份目標(biāo)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
15
12、5——12、11
1、主題班會(huì)：文明禮儀教育
2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
3、第六次教研組組務(wù)會(huì)議
4、月考質(zhì)量分析
政教處
教務(wù)處
團(tuán)支部
教研組
16
12、12——12、18
1、迎賓節(jié)
2、安全紀(jì)律禮儀教育
政教處
班主任
12、12—12、17迎賓文化節(jié)
17
12、19——12、25
1、主題班會(huì)：愛護(hù)環(huán)境，從我做起
2、班主任常規(guī)工作檢查（班務(wù)日志、班會(huì)、家校手冊(cè)）
3、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查
4、第七次教研組組務(wù)會(huì)議
5、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
18
12、26——1、1
1、主題班會(huì)：愛校教育
2、評(píng)選“紀(jì)律模范班集體”、“文明之星”
3、班主任月績效考評(píng)
4、元旦節(jié)活動(dòng)
5、召開第八次班主任工作會(huì)議
6、12月份目標(biāo)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
19
1、2————1、8
1、主題班會(huì)：考風(fēng)考紀(jì)教育
2、班級(jí)公物檢查
3、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查
4、復(fù)習(xí)迎接期末考試
政教處
教務(wù)處
班主任
20
1、9————1、15
1、主題班會(huì)：期末安全
2、優(yōu)秀班干評(píng)選
3、各類材料整理及總結(jié)和記錄上交對(duì)口部門
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
21
1、16———1、22
假期開始，班主任做好流失生的控制工作，布置寒假作業(yè)
1、16寒假開始
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
依托學(xué)校教育教學(xué)工作全面發(fā)展的大好局面，直面教育教學(xué)的本質(zhì)問題和教師發(fā)展的瓶頸，以更新教師教育理念、改善教師的教育行為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升為根本目的，通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1．師德研修。以加強(qiáng)師德為核心，以提升師能為重點(diǎn)，努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，技能精深的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)新課程改革下對(duì)教師的要求。
2．教育教學(xué)能力研修。以優(yōu)化教育教學(xué)行走方式為主要內(nèi)容，做到常抓不懈，積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
3.教育科研能力研修。
樹立“科研強(qiáng)?！币庾R(shí)，結(jié)合校情、學(xué)情，在專家引領(lǐng)下，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修，積極推進(jìn)我校課題研究、論文撰寫，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升我校的辦學(xué)品位。
1．師德培訓(xùn)
利用全體教師會(huì)議和專題培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。
2.理論支撐
緊密聯(lián)系省教科院，在專家指導(dǎo)下，積極開展主題閱讀活動(dòng)，交流讀書心得，開拓視野，獲取資訊，儲(chǔ)備理論，尋覓靈感。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、榜樣，開設(shè)小型講座、座談會(huì)，力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實(shí)的收益。尋覓恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊(duì)走出去，看看外面的'世界，尋找屬于我們的啟迪。
3.專業(yè)發(fā)展
繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革，追問課堂諸多教學(xué)行為，開展并完善各年級(jí)的有針對(duì)性的教學(xué)專題研討活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為，以學(xué)生發(fā)展為本，將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，聚焦于課堂，提升教學(xué)效益。
4．教學(xué)研究
加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學(xué)研究，力求有效地提高我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力，并把教育科研成果落實(shí)到課堂教學(xué)中，使教師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研能力。
以校本課題研究為載體，積極搞好教科研工作。校內(nèi)開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：教研組主題研修活動(dòng)、教研組備常規(guī)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、專題講座等；校外開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：外出教研交流、各種培訓(xùn)等。
各次活動(dòng)可根據(jù)學(xué)校中心工作而進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。
八月份：
1.開展學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。
2.完成暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3.制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃。
九月份：
1.開展學(xué)校規(guī)劃課題結(jié)題工作。
2.宣傳發(fā)動(dòng)市區(qū)論文評(píng)選活動(dòng)。
3.利用教師會(huì)開展師德培訓(xùn)。
十月份：
1.做好市、區(qū)級(jí)論文評(píng)選征集工作。
2.安排專家有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3.上報(bào)經(jīng)過學(xué)校評(píng)選的論文。
4.完成各項(xiàng)培訓(xùn)班報(bào)名工作。
十一月份：
1.指導(dǎo)個(gè)人課題申報(bào)。
2.開展博約聯(lián)盟讀書活動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
3.利用教師會(huì)，開展優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
十二月份：
1.認(rèn)真做好新個(gè)人課題管理工作。
2.結(jié)合教研組建設(shè)，扎實(shí)開展教學(xué)研究工作。
3.開展教師讀書節(jié)活動(dòng)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。
一月份份：
1.完成教師讀書節(jié)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)
2.組織好校內(nèi)優(yōu)秀論文案例敘事評(píng)選頒獎(jiǎng)工作。
3.完成本學(xué)期校本研修總結(jié)。
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
以十，七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建和諧陽光團(tuán)隊(duì)，打造專業(yè)化發(fā)展教師隊(duì)伍，促學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意教育。
1、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理質(zhì)量。以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅(jiān)持黨的政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人理論素養(yǎng)，抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度，重大事項(xiàng)集體研究制度。
創(chuàng)建“五好”班子隊(duì)伍，做好“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的班子隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要努力做到以科學(xué)的態(tài)度，依據(jù)科學(xué)的理論，從科學(xué)的角度不斷地謀求學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
形成一個(gè)“業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、敬業(yè)精神足”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，
2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒作用。
開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，回答“三個(gè)問題”，即當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學(xué)什么；認(rèn)真思考“三個(gè)需要”，即目前你需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài)。
在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng)，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的長效機(jī)制。繼續(xù)開展"一個(gè)黨員一面旗，爭創(chuàng)黨員示范崗"活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
建設(shè)一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)的群眾信服的黨員隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)整體發(fā)展。
師資質(zhì)量的高低是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期開展以“四尊重”為核心的“親其師，信其道”師德建設(shè)主題教育活動(dòng)?！八淖鹬亍奔矗阂皇亲鹬刈约?，形成自信、悅納、好學(xué)、進(jìn)取的教師群體；二是尊重學(xué)生，倡導(dǎo)你我是朋友的師生關(guān)系；三是尊重同事，倡導(dǎo)“科學(xué)務(wù)實(shí)、合作關(guān)愛”的現(xiàn)代教風(fēng)；四是尊重家長，形成“同攜手，培育下一代”的共識(shí)。
造就一支家長放心、社會(huì)信任、人民滿意的教職工隊(duì)伍，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項(xiàng)永不竣工的工程，需要常抓不懈。按照重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持的總體要求，結(jié)合學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，扎實(shí)開展“回頭看”和“三進(jìn)”（進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦）活動(dòng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為深化教育體制改革的動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校教育的不斷向前發(fā)展。
2、深化理論學(xué)習(xí)。以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式，組織黨員干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展所需的各方面知 識(shí)。
3、持續(xù)開展多樣化的師生讀書活動(dòng)。扎實(shí)做好黨員電化教育工作，按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動(dòng)。通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
1、完善教育和評(píng)估相結(jié)合的'師德建設(shè)工作機(jī)制。重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》，認(rèn)真執(zhí)行《延邊州中小學(xué)教師違紀(jì)違規(guī)違法處理規(guī)定》，《汪清縣教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準(zhǔn)》。從規(guī)范教師言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師人格修養(yǎng)，逐步走向愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。
2、加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)工作。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育，做好黨建帶團(tuán)建和團(tuán)建帶隊(duì)建的工作。
3、加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，營造齊心協(xié)力抓教育的良好環(huán)境。
新的學(xué)期，要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是，敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而努力，辦人民滿意的教育。
xx年8月19日
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
根據(jù)新頒布《初中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會(huì)《大綱》精神，并結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃，以便使自己的工作能有序開展。
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)20xx年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級(jí)上冊(cè)》。本教材分為六個(gè)單元該教材有以下突出特點(diǎn)：
（１）立足學(xué)生實(shí)際
（２）體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)
（３）弘揚(yáng)人文精神
（４）突出開放性
（５）注重策略引導(dǎo)。
從整體來看，這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生少一部分同學(xué)愛好語文，好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高。但仍有部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，材料陳舊，抓不住要領(lǐng)。
1、德育滲透：
在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的`知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：
a、把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評(píng)價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
b、這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。
c、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會(huì)說明文準(zhǔn)確、周密的語言。
d、要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
e、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。
f、要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。
1、本學(xué)期的重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、課堂結(jié)構(gòu)和時(shí)間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。
3、引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在講解新知識(shí)的同時(shí)注意對(duì)舊知識(shí)的回顧。
5、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴心理等。
6、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。
7、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
8、除課堂的大作文外，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。
9、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。
10、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃
（1）定期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對(duì)生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書法。
2、計(jì)劃閱讀書目
（1）外國名著：《安娜·卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩選》、《時(shí)文選萃》
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，興趣濃厚，可以注重知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實(shí)踐性操作。同時(shí)也要注意班級(jí)學(xué)生的動(dòng)手操作水平也有不少的差距，要針對(duì)性地培養(yǎng)動(dòng)手解決問題的能力。
教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：
電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學(xué)科整合內(nèi)容
電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園email服務(wù)器，便于使用和維護(hù)；
制作網(wǎng)頁也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的.服務(wù)器上，“所見即所得”，激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。
學(xué)科整合內(nèi)容，有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際，可以參考改進(jìn)，使用適合本校實(shí)際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
一、學(xué)會(huì)申請(qǐng)和使用電子郵件，發(fā)送電子賀卡；初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。
二、初步學(xué)會(huì)使用frontpage20xx—20xx來制作簡單的網(wǎng)頁和個(gè)人網(wǎng)站。
三、初步掌握“計(jì)算機(jī)工具論”，利用電腦來解決平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的問題，把計(jì)算機(jī)看作是一種工具，形成“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念。
四、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。
1、主要以教師示范操作，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、教師評(píng)析的方法參與教學(xué)。
2、運(yùn)用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。
4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
5、注重利用機(jī)會(huì)，開展學(xué)生的道德教育，關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。
周次起訖
日期 單元及總課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 備注
2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2
3、9.8—9.14、上機(jī)：發(fā)送電子賀卡、2
4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《英才學(xué)校中學(xué)部安全教育二十條》和《班級(jí)常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
具體目標(biāo)：
1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。
2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。
3、各項(xiàng)活動(dòng)參加率為100%。
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。
1、全面總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作得失，大力張揚(yáng)成績，弘揚(yáng)先進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)部安全教育二十條》、《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會(huì)制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級(jí)。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
5、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正。
6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。
7、加強(qiáng)考評(píng)。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)部學(xué)生行為規(guī)范月報(bào)表》，結(jié)合此表，制定相應(yīng)的周考評(píng)表，對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載，并張榜公布，一周一小結(jié)，一周一評(píng)比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。開展“十星級(jí)”學(xué)生評(píng)定工作。一月評(píng)定一次，評(píng)定結(jié)果記入家聯(lián)系卡。加強(qiáng)評(píng)定后工作，學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星計(jì)劃。
8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心，了解他們的'思想，給他們以關(guān)愛。特別是對(duì)那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。
9、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，唯旗是奪。
10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
11、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
12、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“早戀”專項(xiàng)主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動(dòng)經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校，了解班級(jí)，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持。
14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。
15、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。
學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
新學(xué)期伊始，忻州師院女生部也成立了，我們滿懷著激情與理想，堅(jiān)信著這里正是我們大展抱負(fù)的地方。希望通過我們的努力，女生部能擁有一個(gè)輝煌的開始！
如在晚會(huì)進(jìn)行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺(tái)效果。
由于新生入學(xué)不久，對(duì)女生部的工作不是很了解，對(duì)女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。
1．召開全體成員會(huì)議，請(qǐng)主席及各部副主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會(huì)的各種制度。
2．加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。
3．本部內(nèi)在每周值班及例會(huì)上加強(qiáng)交流活動(dòng)。由部長及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法，平時(shí)做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時(shí)提出批評(píng)和表揚(yáng)，在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。
4．盡量讓干事做好“工作日志”，對(duì)自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，及時(shí)對(duì)自己工作表現(xiàn)做出測(cè)評(píng)，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。
5．每周例會(huì)中穿插化妝的學(xué)習(xí)及對(duì)下學(xué)期將要舉辦的.女生節(jié)進(jìn)行討論，各抒己見，都參與進(jìn)來，最后遞交總結(jié)或策劃。
1.干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動(dòng)和工作當(dāng)中，通過參加各種活動(dòng)，干事可以增長經(jīng)驗(yàn)，鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，豐富廣大女生甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動(dòng)的組織很有必要。
1．女生部，一個(gè)關(guān)于女生的部門，也設(shè)立了一個(gè)屬于女生自己的節(jié)日，即女生節(jié)。女生節(jié)的舉辦可大可小。女生節(jié)初步計(jì)劃以一個(gè)月左右的時(shí)間開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為開幕式，具體活動(dòng)，閉幕式。開幕式可以晚會(huì)形式開展，晚會(huì)節(jié)目由全院女生選送，組織。具體活動(dòng)可以有關(guān)于女生辯題的辯論賽，化妝著裝禮儀方面的講座，許愿瓶活動(dòng)，女生形象設(shè)計(jì)大賽，女生風(fēng)采大賽等，閉幕式即為頒獎(jiǎng)會(huì)。根據(jù)具體活動(dòng)，開展各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)予以頒獎(jiǎng)。具體事項(xiàng)再議。
2．建立女生部的博客，平時(shí)的工作計(jì)劃，工作的進(jìn)展及每次的工作總結(jié)及時(shí)上傳，各干事需積極參。關(guān)于化妝，形象設(shè)計(jì)，禮儀的講座視頻會(huì)上傳至博客，便于女生部成員或師院學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。
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