無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書作文600字高中篇一
書是我們的良師，交給我們很多做人的道理；書是我們忠實的朋友，陪伴我們成長；書也是一個“魔圈”，會讓我們越陷越深。
當(dāng)然，我也不例外。一場夢，讓我與書結(jié)下了不解之緣。暑假的一個下午，突然感覺頭暈?zāi)垦?，就決定去睡一會兒，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。不知過了多久，我慢慢醒了過來，在夢中不知受了什么刺激，就好想讀書，也就自從這時起，我便喜歡上了讀書。剛開始讀書時，感覺自己的速度很慢，但可以慢慢理解故事中的含義。
有一次，我正在書桌前看書，姐姐一進門看見我在讀書，驚訝地問我，今天怎么有興趣讀書了呢？我把經(jīng)過告訴了姐姐，姐姐聽后給我講了一些讀書的好處。因為姐姐平常愛看書，所以她的閱讀量豐富，閱讀速度也是我的好幾倍。聽過她的認真講解后，我對看書感悟更深了。之后姐姐還給我推薦了幾本書，我發(fā)現(xiàn)書里的世界真的很好玩，有時我都想讓書中有趣的情景重現(xiàn)在我們的真實世界里。
看了很多天的書后，我發(fā)現(xiàn)自己的讀書速度快了很多，也能從句子中慢慢理解其中的含義。但是那些深刻有哲理的句子，還需要慢慢理解。
我從讀書中收獲了很多，也學(xué)到了很多做人的道理。有時在夢中，故事中的情景會浮現(xiàn)在腦海。比如讓我傷心難過的故事，經(jīng)過一波三折后，我會幻想結(jié)局的美好，或者我會想象自己成為主角，去體會主人公當(dāng)時的心情。在夢中我也會潸然淚下，有時也會為一個故事聯(lián)想很多個結(jié)局。直到現(xiàn)在，書還一直陪伴著我，它帶給我無窮的力量，是一個解悶的朋友，讓我們學(xué)會了很多。
書可以改變我們的命運，時光從書上一秒秒地溜走，讓我感覺到：指尖劃過書的時光，很美好。
讀書作文600字高中篇二
小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了善良與悲慘，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為《美人魚》凄美的結(jié)局而淚流滿面；我為他們的悲歡離合而牽腸掛肚……于是，童話故事開啟了我與書之間的情緣。
說起書，我與書之間還有一件有趣的事呢！
那是在一個星期五的下午，我津津有味地看著武俠小說，一邊看，一邊自言自語：“嗯，真好看！”我腦海里時常浮現(xiàn)出故事中的情景是什么樣子的：有時是他們在船上的精彩打斗；有時是一個小小年紀(jì)的女孩竟能將幾個身強力壯的大漢打倒，有時又是一個充滿溫情的小女孩為一個正文的俠客包扎傷口……
不知不覺窗外的太陽換成了月亮，白白的云朵被滿天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一輪玉盤嵌在深藍色的天幕中，十分美麗皎潔，而時間在一分一秒地流逝，我卻在書的王國里，像條魚在清澈湖水中無憂無慮地游來游去；像匹駿馬在廣闊的草原上奔跑；像只小鳥在蔚藍的天空中飛翔。
突然，媽媽大喊道：“幫我拿一支紅筆來?！闭f完，又傳來鼠標(biāo)點擊聲音。
我那時在看《神雕俠侶》，正是最精彩的時候，卻被媽媽的一陣喊聲，把我從“武俠夢”中給拽了出來，我暈暈乎乎的，仿佛還在書中遨游，過了一會兒，才想起媽媽的吩咐，就隨便抓了一個東西，遞給媽媽，便又飛到我的“武俠夢”中……
只聽見媽媽的腳步聲越來越大，說：“你拿得什么東西呀？拿個透明膠來干什么？”說完，我們都笑了。
我愛讀書，我愿在書海中遨游，與經(jīng)典同行，讓源遠流長的中華文化伴我快樂成長。
讀書作文600字高中篇三
不知何時，家中的書漸漸多了起來；不知何時，我愛上了讀書；不知何時，讀書已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書，真讓我著迷……
或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽，將我?guī)雰?yōu)美的文字中。后來我才知道，書中的圖畫本是黑白色的，但媽媽買來水彩筆，將那書中的圖畫變成了一個五彩斑斕的世界。這本書，融進了母愛。
或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴(yán)格，卻又像慈母，無微不至的照料我們。我覺得，那是我們最大的收獲便是——愛上讀書。老師拿著書，高聲為我們這些初入書海的孩童朗讀書中那些神奇的文段，我們便再也離不開書了。這本書，融進了師情。
或許是那年秋季吧。我三年級了，那時讀書，總是一個人窩在一個小角落中，品讀著一本本的書籍，心就慢慢清澈起來。書中的人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書，融進了童年。
或許是那年春時吧。我已經(jīng)五年級，老師別出心裁的開設(shè)了讀書課，這時，我學(xué)會了把書與人分享?！洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學(xué)們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時間，我開始積極與同學(xué)討論書中的內(nèi)容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書，融進了友誼。
現(xiàn)如今，我對讀書有了更高遠的追求，我開始從書中體味人生，領(lǐng)悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書，也在我人生中永不能割舍。
我常想，書如人生波瀾起伏，花開花落。只有好好書寫我們的人生，才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章！讀書也不僅是一種愛好，更是一種別樣的人生。
書是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田。沉醉書中，靜對花開花落，縱觀一世繁華……
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