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研學(xué)作文300字篇一
這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以及黃尖牡丹園。
我們在大巴車上談笑風(fēng)生，想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴；有人說可能見不到丹頂鶴，因?yàn)樗鼈兪呛蝤B，9到10月時(shí)，它們要南遷，到了春暖花開的時(shí)候才能回來；還有人說不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋，媽媽說：“你們老師做的非常好，告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾?！?/p>
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時(shí)候帶我們來干什么？一只丹頂鶴都沒有，來看風(fēng)景嗎？但是后來我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識的鳥類標(biāo)本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時(shí)，我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。
出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢？是因?yàn)檫@里有著許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得仿佛身在童話世界。
我想，這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒有丹頂鶴吧！說曹操，曹操到。在我們吃飯時(shí)，終于見到了丹頂鶴！它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長喙，簡直獨(dú)一無二呢！
為什么別的'地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢？說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！
后來，我們又來到牡丹園，雖然這個(gè)時(shí)候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦！那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？
真是快樂又充實(shí)的一天！到了回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢！
研學(xué)作文300字篇二
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀円x開學(xué)校，去天姆山釆茶葉。
我來到教室看見同學(xué)們異常興奮，我也跟著興奮起來了。
過了一會兒，我們整理好書包，坐著校車出發(fā)了。我們一邊唱歌，一邊趕路，透過車窗，我們看到道路兩旁有許多鮮花，還能聞到一陣陣花香隨風(fēng)飄來。
沒過多久，我們來到天姆山村，下了車。首先，我們走進(jìn)一個(gè)茶館，看到一位已有七十多歲的老爺爺。雖然這位爺爺已經(jīng)很老了，但是他的精神依然讓我佩服。這位老爺爺跟我們講解了茶的知識和他們的茶從哪里來。聆聽完當(dāng)?shù)氐牟枞~歷史，接著我們自由參觀，并做觀察記錄。看著這些古仆的茶具，真想留在這里好好品上一壺清茶。
參觀完茶館，我們踩著泥濘的小路，來到了一家工廠。這個(gè)工廠大得就像一個(gè)涼棚，一走進(jìn)去，就聞到一股淡淡的清香。我一看，茶廠里堆滿了茶葉，我隨手一抓，就抓了一把茶葉，聞了聞，啊，真香！我們在這家工廠，轉(zhuǎn)了一圈，看到做好的茶葉都放在后面涼干，等著出口，遠(yuǎn)銷海外呢。
要去茶山采茶葉了，我們就立刻歡呼起來。茶山就在茶廠的附近，一排排茂密的茶葉就像一條條綠色毛毛蟲。我們四處尋找好的茶葉，嫩嫩的葉芽在陽光下的照耀下，閃亮亮的。我們立刻動起手來，不一會，就釆到了許多茶葉。
不知不覺，活動接近尾聲了，我們一個(gè)個(gè)被太陽照得滿臉通紅，干得滿頭是汗，但是內(nèi)心卻是充滿喜悅，提著小籃子滿載而歸。
今天非常開心！
研學(xué)作文300字篇三
六日晚，路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)的人也倦了。我閉上眼，心里有著乍喜乍悲的歡心，不知要向誰印證。
研學(xué)之旅的第一站是山腰鹽場，在小米老師的講解下，我們得知了整個(gè)鹽場的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風(fēng)很大，但我們走的每一步帶著無限的好奇。
第二站來到了土坑村。百萬大厝，這間三進(jìn)五開間的大宅子在我們還沒進(jìn)去參觀時(shí)，便有位同學(xué)說了“這很百萬的土豪范”。高高的門檻跨進(jìn)去，眼里收進(jìn)了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建筑在細(xì)節(jié)上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝著精巧的匠心；我看見了古建筑的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，錯(cuò)落有序，無論是閨房也好客廳也罷，每個(gè)角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。
曉看天色暮看魚。隨后來到了繡花樓，得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗戶，仰視的那一刻確確實(shí)實(shí)地在腦海浮現(xiàn)出了古代的女子的生活，好像看著銅鏡，她們在那個(gè)小窗戶邊舉著長柄扇望著侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認(rèn)真地走一遭感受一遭來得真實(shí)。
飯后，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險(xiǎn)”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個(gè)過程中的安全事項(xiàng)。
本想著自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關(guān)心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地?fù)u晃起來，另一只手不知抓哪差點(diǎn)把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關(guān)中，得到了前面的同學(xué)扯著嗓子傳過來的安慰，每一次搖晃心里總會暗暗鼓勵(lì)自己：沒事，咱把繩給它搖過來。
到了第五關(guān)鐵環(huán)的時(shí)候，看到前面的同學(xué)過得不順利，心里更是捏了一把汗。這時(shí)，已經(jīng)完成后的男生跑到下面給我作了指導(dǎo)。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環(huán)，腳先伸身子后移”“繩子晃沒事，你可以坐在環(huán)里穩(wěn)了再鉆出身子”“班長加油哦！”平時(shí)里幼稚無比的男生，不曾想到我害怕緊張的關(guān)頭竟然變得如此友善，我也順利通過了后面的關(guān)卡。最后一關(guān)的滑索，自己縮著腳迎著風(fēng)，眼中帶著堅(jiān)定，正如自己堅(jiān)定地邁出了不敢的一步。
在后面的一個(gè)繪畫活動中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……
下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎？是的，多年后，還記得叢林探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)，老王的指導(dǎo)鼓勵(lì)，石頭教官的最炫民族風(fēng)嗎？也還記得這充實(shí)值得深藏的一天嗎？我想，時(shí)光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數(shù)步的無畏的一天！
研學(xué)作文300字篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯?jīng)過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們?nèi)昙壍男W(xué)生興高采烈地來到莘畈小學(xué)開展研學(xué)活動。
下了車，班主任在飛快地清點(diǎn)人數(shù)。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)了幾頭牛。李老師也看見了，擔(dān)心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們?！边@時(shí)，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團(tuán)，塞進(jìn)口袋，這才放心地向前走去。
拐個(gè)彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚(yáng)的綠絲帶，美麗極了。
過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學(xué)。學(xué)校里空無一人。我們剛排好隊(duì)，一個(gè)洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項(xiàng)后，就把我們帶到了田野里。田野里的風(fēng)景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時(shí)新?！弊屛掖箝_眼界！
來到農(nóng)田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認(rèn)識“青”啊！這可難不倒我，我跟著一位認(rèn)識“青”的同學(xué)摘。摘了一些后，我總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久，我就摘了很多。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個(gè)清明粿就包好了。我也照著做了兩個(gè)，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯(cuò)?？磥碇灰掠谌L試，什么事情都有可能成功。
通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。
研學(xué)作文300字篇五
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”4月18日，隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起來到西部長青，開啟了一次走進(jìn)大自然，陶冶身心的研學(xué)之旅。
登上大巴車，一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個(gè)車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時(shí)地向窗外張望。經(jīng)過漫長的車程，汽車拐到了一個(gè)風(fēng)景勝地。遠(yuǎn)看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環(huán)繞，百花齊放，一片艷麗。美麗的湖面蕩漾著層層漣漪，湖邊的樹林里，有幾只黃鶯在唱著動聽的歌曲，仿佛在向我們炫耀著它們美妙的歌喉。微風(fēng)拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，美麗極了！好一派生機(jī)勃勃的春景。
到達(dá)目的地，我們排著整齊的隊(duì)伍舉行了入隊(duì)儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險(xiǎn)”為主題，模擬茶馬古道運(yùn)送商品中可能遇到的種種難關(guān)，教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗(yàn)茶馬古道的奧秘。其中我最感興趣的是“束手自救”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子。“哈哈，這個(gè)游戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎么越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結(jié)果繩子卻一點(diǎn)也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示范后才恍然大悟，原來生活中處處有學(xué)問，同時(shí)也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個(gè)上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學(xué)們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、面包等。我們?nèi)宄扇?，聚在一起，分享著美食，分享著快樂。一陣風(fēng)卷殘?jiān)?，我們把美食一掃而光?/p>
下午，我們來到了德明古鎮(zhèn)參觀。德明古鎮(zhèn)是借鑒《清明上河圖》建設(shè)的北宋風(fēng)情文化街區(qū)，里面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮(zhèn)的街道，我仿佛看到了昔日繁華的景象。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在我們的歡聲笑語中研學(xué)之旅完美結(jié)束。讓我們期待下一次的驚喜！
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