最新幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)免費 幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)簡短精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 08:11:09
最新幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)免費 幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)簡短精選
時間:2023-04-29 08:11:09     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)免費 幼兒園學(xué)期班級工作總結(jié)簡短篇一

幼兒園大班上學(xué)期班級學(xué)期工作總結(jié)

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時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的七位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、班級情況

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

在班級工作中,我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。下半年王老師老師擔(dān)任班長工作,在我們班雖然年齡最大,但她總是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,一年來,我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。

二、教育教學(xué)工作

1、 本學(xué)年中,我班教養(yǎng)員根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了 “自己的事情自己做”,大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學(xué)活動中,教養(yǎng)員緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。并能認(rèn)真組織幼兒開展各項教學(xué)活動,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,如:“找找我自己”、“字寶寶樂園”等等。幼兒就特別喜歡,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。

三、組織大型活動

3、學(xué)期匯報活動 宋老師老師和楚老師老師認(rèn)真編排節(jié)目,并抓緊一切時間為孩子排練。安排了十個節(jié)目,包括舞蹈、識字、游戲、經(jīng)典頌讀、唱歌… ,節(jié)目演出后,效果非常好,受到家長的一致好評。

4、家長會活動 本年度共召開2次家長會,上學(xué)期成立了家長委員會,分別由方天勤、張心怡、付周權(quán)的家長擔(dān)任,為了準(zhǔn)備家長會活動,我班宋老師老師主持召開家長會,認(rèn)真聽取家長的建議并做好詳細(xì)記錄。在會議過程中及時回答家長的提問數(shù)十個,通過家長會活動,讓老師和家長得到了更好的交流,便于我班更好地開展各項工作。

5、教學(xué)活動

我們還積極參加我園的教學(xué)活動,通過語言賽課活動,我們和孩子都得到了鍛煉和提高。使自己在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,能積極主動的參加培訓(xùn)活動,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,外出參加聽課學(xué)習(xí)等等。

四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、 衛(wèi)生保健

我班老師嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡職盡責(zé)、踏踏實實從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我班老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,對有個別幼兒不吃菜的不好習(xí)慣,我班老師總是不斷的表揚和鼓勵,改正了不良習(xí)慣,一年來,我班幼兒都自己獨立吃飯。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠五杯水。因此,我班幼兒很少生病,出勤率很高。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我班老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中,對家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。

在這一年中,我班老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,但也有不足處,如:幼兒來園較晚,帶零食的現(xiàn)象教多等等。在新的一年里我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

我班的孩子進入幼兒園已是第三個年頭了,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的哭鬧聲,兩年半的集體生活,讓他們學(xué)會了很多,各方面也有了不少進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗,以便能更好地開展班級工作。

1、結(jié)合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動

本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用各片場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在午睡間開辟了娃娃家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。

中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

3、做到保教并重,促進家園互動

我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,下雪的時候,帶他們?nèi)タ囱┗h……雖說中班幼兒的自理能力提高了,但冬天的衣褲太多,檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作,為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒,,每周還進行玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無怨言,班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識比較強。

在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認(rèn)可。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,我們還特地請侯遠(yuǎn)芊家長撰寫有關(guān)家教的文章,刊登在園報上,通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

4、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時,還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進步。

本月里,我根據(jù)年級工作處的工作要求,加強對學(xué)生的有效管理。學(xué)生到了九年級,自覺性都有較大的提高。在紀(jì)律上表現(xiàn)還是比較好的。但由于是新組合的班級,需要一定的磨合期。他們在互相熟悉后,有部分學(xué)生身上原有的壞習(xí)慣就顯露了出來。針對這種情況,我做到及時跟蹤,及時處理,不留后遺癥。讓一些不好的苗頭控制在萌芽階段。

在班級管理過程中,我本著“以人為本”的理念,因為班級管理的對象是學(xué)生,我并沒有把學(xué)生當(dāng)作沒有思想,沒有情感的被動的受管理者,而是把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā) 展的個體。尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當(dāng)作實實在在的“人”,而不是馴服物。我與學(xué)生一直強調(diào)交流的重要性,在我的鼓勵下,學(xué)生愿意與我進行交流,說出自己的想法與看法。另外我還根據(jù)政教處本學(xué)期的`工作重點,大力進行禮儀規(guī)范教育,大張旗鼓地表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生,樹立榜樣,營造健康向上的氛圍,通過優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)來帶動其他同學(xué)進步,共同提高班級面貌;

開學(xué)初,我進行了班委會的任命,讓一部分自身表現(xiàn)優(yōu)秀且有一定管理能力的學(xué)生進入班級管理隊伍。在平時工作中,我較為突出地彰顯班委的帶頭作用。我對他們要求是不但要在紀(jì)律嚴(yán)格要求自我,而且在學(xué)習(xí)成績上也要做領(lǐng)頭雁。另外一個方面我也注意保護班委委員的積極性。因為九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)較為緊張,為了他們更有效地工作,我在日常管理中有意識地減輕班委的工作量,讓班委委員們有更多的時間學(xué)習(xí)。

在本月中,我先后召開了兩次主題班會,主題分別為:《新班級、我的家》、《書香》;并進行了文明禮儀標(biāo)兵的評準(zhǔn)。會前的班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員等各位班委委員對分管的各項進行總結(jié),效果較好。班會課上,我注重引導(dǎo)學(xué)生通過課堂討論、交流的方式強化學(xué)生在各方面努力向上,強抓效率的意識。

結(jié)合本月的作業(yè)檢查測試的情況,我與全班同學(xué)共同分析,找出亮點,排查不足,提出改進措施。同學(xué)們對自己的缺點有所反思。并在級部工作處的統(tǒng)一安排下,召開了四次部分學(xué)生家長的家長會,與家長進行了充分的溝通,交流了看法,增強了信任。

我還通過交談、家訪等方式繼續(xù)與家長取得勾通。在家訪中,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時間的安排上不盡合理,有的學(xué)生中午不休息,有的學(xué)生夜里開夜車。導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)效率下降。

二、本月工作反思

1、由于班上學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生不多,所以班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待加強。特別是自主學(xué)習(xí)的能力,自己鉆研的風(fēng)氣還沒有形成。許多學(xué)生還是被老師圍著忙得團團轉(zhuǎn),抓不住重點,不能切實提高自己薄弱學(xué)科的成績。

2、班級中學(xué)生值日的責(zé)任意識不是很強,每天的值日生需要人提醒,才能記起是他值日。

3、班級管理細(xì)則不健全,由于沒有形成有效的處罰細(xì)則,對于學(xué)生忘記值日等一些違紀(jì)現(xiàn)象現(xiàn)階段只是口頭教育與批評為主,對一些學(xué)生約束力不是很強,所以部分學(xué)生在同一錯誤上是一犯再犯。

4、由于本學(xué)期實行了新政,雙休日學(xué)生在家休息,還有部分學(xué)生不在校上晚自習(xí)。所以學(xué)生在家的表現(xiàn)出現(xiàn)了問題,與家長對接不及時。

三、下月工作重點及下月工作措施

下個月,我將針對第一次階段質(zhì)量檢測情況,對平時學(xué)習(xí)中有明顯進步者進行表揚和鼓勵,促使后進者迎頭趕上,結(jié)合班級實際情況,有計劃地做好各項工作,爭取在下月的各項工作中再上一個新的臺階。在下月中我爭取能夠找一部分學(xué)生進行跟蹤,促使其認(rèn)真學(xué)習(xí)。

具體工作措施如下:

1、緊盯、聚焦,深入家庭,定期家訪,促膝談心,繼續(xù)做好思想動員,精神激勵。讓學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。心有目標(biāo),我定進步。讓學(xué)生確立班級目標(biāo)、級部目標(biāo),定期看目標(biāo)是否達(dá)成。爭a標(biāo),超b標(biāo),力求超額完成學(xué)校下達(dá)的管理目標(biāo)。讓學(xué)生具有時間觀念、競爭意識,明白逆水行舟,不進則退,小進還是退。還要注意學(xué)科平衡,避免學(xué)習(xí)上的殘疾,因為瘸腿跑不快。班主任要協(xié)調(diào)課任教師幫助學(xué)生提高薄弱學(xué)科,掃清學(xué)習(xí)障礙,從而提高成績增長點。

2、保持教室絕對安靜,營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。對抄作業(yè)現(xiàn)象常抓不懈,嚴(yán)懲不待。作業(yè)不可弄虛作假,應(yīng)付交差,要實事求是,不可自欺欺人。當(dāng)天問題及時清。在各學(xué)科上要想方設(shè)法提高高分段人數(shù)。

3、讓學(xué)生掌握科學(xué)的記憶方法,抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,及時做好筆記與作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生交叉學(xué)習(xí),整理課堂筆記。我認(rèn)為目前九年級大部分學(xué)生疲于應(yīng)付各科作業(yè),不及時預(yù)習(xí),是一個大問題,因此,一定要擠時間作好準(zhǔn)備工作,帶著問題聽課。

4、常規(guī)管理不放松,抓好班級常規(guī)管理,促進班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。形成優(yōu)等生比一比、賽一賽,看誰最穩(wěn)定;中等生趕一趕、超一超,看誰進步快;后進生也要在優(yōu)生的帶動下主動學(xué)習(xí),爭取有所突破。整個班級中要形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

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