人力資源考試考題優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 08:40:32
人力資源考試考題優(yōu)秀
時間:2023-04-29 08:40:32     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

人力資源考試考題篇一

人力資源考試的開展大家準備好了嗎?相關(guān)考試的試題題型你又了解了嗎?以下是小編為大家精心整理的人力資源考試試題題型,歡迎大家閱讀。

1.對一個國家或地區(qū)的人力資源實施的管理是指【】

a.戰(zhàn)略人力資源管理

b.宏觀人力資源管理

c.部門人力資源管理

d.微觀人力資源管理

2.人力資源管理的開發(fā)功能主要體現(xiàn)在人力資源管理工作中的【】

a.人力資源規(guī)劃

b.工作分析、招聘

c.薪酬及其考核制度

d.培訓、工作指導

3.被視為人性回歸時代的人力資源管理的發(fā)展階段是【】

a.初級階段

b.人事管理階段

c.人力資源管理階段

d.戰(zhàn)略人力資源管理階段

4.在工作分析的方法中,參與法的優(yōu)點在于【】

a.收集方式簡單

b.成本低且節(jié)省時間

c.獲取工作信息的質(zhì)量較高

d.可避免遺漏工作信息

5.工作分析的結(jié)果主要體現(xiàn)為【】

a.工作評價

b.職位說明書

c.工作設(shè)計

d.薪酬體系

6.甲公司針對員工普遍感到工作沒有挑戰(zhàn)性的現(xiàn)狀,將一批員工調(diào)到同一水平、技術(shù)要求相近的另一個崗位上去。實踐證明,該公司在調(diào)動員工積極性和提升員工自身競爭力方面的收效是顯著的。甲公司采用的工作設(shè)計方法是【】

a.工作輪換

b.工作簡化

c.工作豐富化

d.工作擴大化

7.20世紀80年代,人力資源規(guī)劃的重點是【】

a.如何獲得高水平的管理人員

b.人才的供求平衡

c.提高工人的生產(chǎn)效率

d.管理接班人計劃

8.在人員配制規(guī)劃中,旨在解決人員冗余問題的具體規(guī)劃是指【】

a.教育培訓規(guī)劃

b.人員分配規(guī)劃

c.職業(yè)生涯規(guī)劃

d.退休解聘規(guī)劃

9.德爾菲法是一種【】

a.定量預測技術(shù)

b.比率分析法

c.定性預測技術(shù)

d.回歸預測法

10.招募團隊成員應具備的最重要的能力是【】

a.領(lǐng)導能力

b.專業(yè)技術(shù)能力

c.管理能力

d.表達能力和觀察能力

11.企業(yè)最大的招募來源(尤其是管理職位)的獲取渠道是【】

a.獵頭公司

b.內(nèi)部招募

c.校園招募

d.在線招募。

12.在做出錄用決策時,一般情況下,最現(xiàn)實的選擇是錄用能夠完成一定數(shù)量的工作任務(wù)的應聘者,這一數(shù)量通常是【】

a.50%

b.80%

c.100%

d.120%

13.人員測評的預測功能的有效性取決于【】

a.人才素質(zhì)特征的穩(wěn)定程度和測評工具的效度

b.企業(yè)整體環(huán)境

c.測評人員的綜合素質(zhì)

d.參與測評工作的人員的主觀好惡

14.在選拔性測評操作的基本原則中,保證選拔結(jié)果正確性的前提是【】

a.差異性原則

b.公正性原則

c.準確性原則

d.可比性原則

15.人員測評體系的基礎(chǔ)是【】

a.測評指標

b.測評要素

c.測評內(nèi)容

d.評分標準

16.全方位反饋評價或多源反饋評價的績效考核方法是【】

a.平衡記分卡

b.關(guān)鍵事件法

c.交替排序法

d.360度反饋評價

17.某企業(yè)的績效考核標準共分為五個等級,一級最低,五級最高。某年考核的結(jié)果顯示,所有的員工都被評定在二、三、四級上。這種現(xiàn)象被稱為【】

a.偏松傾向

b.居中趨勢

c.暈輪效應

d.偏緊傾向

18.衡量工作價值的`典型方法是【】

a.工作評價

b.工作分類

c.工作排序

d.薪酬調(diào)查

19.從世界范圍來看,目前使用最多的薪酬模式是【】

a.職位工資制

b.技能工資制

c.績效工資制

d.計件工資制

20.斯坎倫計劃屬于【】

a.人力資源計劃

b.員工福利計劃

c.利潤分享計劃

d.收益分享計劃

21.操作條件反射理論認為,行為是其結(jié)果的【】

a.前提

b.函數(shù)

c.補充

d.導數(shù)

22.案例分析法中的學員討論,最好是【】

a.全由教師指導解釋

b.對教師的依賴降至最低

c.教師不提供任何信息

d.教師不需要做任何準備

23.根據(jù)德斯勒的個人職業(yè)發(fā)展階段,從出生到14歲,大多數(shù)人處于職業(yè)生涯的【】

a.成長階段

b.探索階段

c.確立階段

d.維持階段

24.人業(yè)互擇理論認為,職業(yè)選擇是【】

a.由社會環(huán)境決定的

b.公司文化導向下的個人選擇

c.個人人格的反映和延伸

d.個人被動接受的過程

25.員工福利管理的基本目標是【】

a.體現(xiàn)組織的文化氣氛

b.保證員工福利能夠按部就班的發(fā)展

c.更好地實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標

d.使員工的歸屬感更強

26.在現(xiàn)有的福利項目之外,再提供一些福利措施或提高原有福利的標準,供員工自己選擇。這是【】

a.附加型彈性福利

b.福利“套餐”

c.核心加選擇型彈性福利

d.彈性支用賬戶

27.企業(yè)文化受到當時當?shù)氐恼谓?jīng)濟和社會環(huán)境影響的特征是指企業(yè)文化的【】

a.時代性

b.穩(wěn)定性

c.可塑性

d.實踐性

28.企業(yè)文化能把個人的目標同化于組織的目標,使成員產(chǎn)生“認同感”、“歸屬感”。這主要體現(xiàn)了企業(yè)文化的【】

a.導向功能

b.凝聚功能

c.約束功能

d.激勵功能

29.張華經(jīng)過大學四年的學習,掌握了豐富的專業(yè)知識。這些知識存量被稱為【】

a.勞動力資源

b.人才資源

c.人力資本

d.人力資源

30.為獲得和開發(fā)人力資源而需要的開支是指【】

a.原始成本

b.重置成本

c.可控成本

d.間接成本

31.人力資源需求預測分為【】

a.歷史人力資源需求預測

b.現(xiàn)實人力資源需求預測

c.未來人力資源需求預測

d.過去流失人力資源預測

e.未來流失人力資源預測

32.心理測驗的優(yōu)點在于【】

a.對勝任職務(wù)所需個性特點能夠做最好地描述并測量

b.可進行推論和數(shù)量化分析

c.保證測試的特征與工作之間存在顯著關(guān)系

d.對主試和評分者的要求不高

e.可直接觀察并隨時進行反饋

33.績效考核的結(jié)果可作為下列哪些人力資源管理環(huán)節(jié)的工作依據(jù)【】

a.績效工資的發(fā)放

b.績效反饋

c.教育培訓

d.工資等級的晉升

e.解聘

34.在崗前培訓中,由新員工所在部門提供的信息包括【】

a.本部門的功能

b.工作職責

c.本部門特有的規(guī)定

d.本部門的環(huán)境

e.介紹本部門的同事

35.享受失業(yè)保險待遇須同時具備的條件是【】

a.所在單位和本人按規(guī)定履行其繳費義務(wù)滿1年

b.所在單位和本人按規(guī)定履行其繳費義務(wù)滿2年

c.非本人愿意失業(yè)

d.已辦理失業(yè)登記并有求職要求

e.失業(yè)者移居境外的

36.簡述人力資源管理的目標。

37.簡述工作分析的意義。

38.簡述設(shè)計薪酬體系的步驟。

39.簡述培訓計劃的內(nèi)容。

40.簡述塑造企業(yè)英雄的作用。

41.簡述人力資源成本的計量方法。

42.試述績效考核與績效管理的含義以及二者的區(qū)別。

43.案例:

內(nèi)部招聘—防范“士氣危機”

小張和小王同一天進入了心儀已久的某公司的質(zhì)檢部。進入了各自夢寐以求的企業(yè),小張和小王都是興奮不已,在正式工作后,他們總是干勁十足,工作滿意度較高,而且也為公司解決了不少質(zhì)檢技術(shù)和管理上的難題。尤其值得一提的是,一次供應商在傍晚時送來了一車貨物,眼看就要下班了。質(zhì)檢組長意欲將其“免檢”好早點下班,而小張和小王卻堅持要抽樣檢查,結(jié)果抽樣合格率很低,達到了公司退貨的標準??吹竭@樣的結(jié)果,組長驚出了一身冷汗,并連忙感謝小張和小王。為此,質(zhì)檢部也受到了公司領(lǐng)導的表揚。一年后,由于公司業(yè)務(wù)擴大,決定從企業(yè)內(nèi)部招聘一名采購經(jīng)理助理,質(zhì)檢部將小張和小王同時推薦上去。憑借二人對公司采購物品十分了解的優(yōu)勢和質(zhì)檢部經(jīng)理的大力推薦,二人很快成為該崗位的熱門人選。最后經(jīng)過重重選拔,小張成功地成為該崗位的錄用者,各方都對這次招聘表示滿意。然而一個月后,小王卻帶著困惑離開了曾經(jīng)心儀已久的公司,小張在新的崗位上也情緒低落,原來高漲的工作熱情消逝得蕩然無存。

看到這樣的結(jié)果,無論是公司的董事長或總經(jīng)理,還是人力資源部門的人員都感到惋惜,畢竟人才難求。不過惋惜歸惋惜,當務(wù)之急是應該從該事件中尋求困境的源頭,避免這種結(jié)果的再次出現(xiàn)。

從全局看,此次困境的出現(xiàn)實際上是必然的結(jié)果,而非偶然的結(jié)果。問題:

(1)分析造成如此境況的原因有哪些?

(2)試分析防范此種“士氣危機”的方法。

s("content_relate");

【人力資源考試試題題型】相關(guān)文章:

人力資源考試題型

09-14

人力資源師考試題型

09-09

人力資源四級考試題型

09-15

人力資源三級考試題型

09-12

證券從業(yè)考試題型

08-31

中考語文考試題型

08-04

期貨從業(yè)考試題型

08-31

導游證考試題型

08-31

托福聽力考試題型框架

09-21

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2751122.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔