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班級作文600字初一篇一
有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學子屁股—就像機關槍一樣,一張嘴就是關不??;有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴—坐不住。有的同學津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……)。
當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應有盡有,然而,我們應該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。
你可別以為我們會乘機大鬧天宮,老師不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。
老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當的。
老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。
這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。
班級作文600字初一篇二
我敢如此大膽地說:“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂。”這不是吹牛。我們班之所以快樂,因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數學老師的事情吧。復習階段,時間是最寶貴的,可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。數學課上,老師把正確答案寫在黑板上,就不讓我們叫“起立”。
可我們調皮呀,就有同學喊:“起立,敬禮?!比帻R呼:“老師好?!睕]想到老師竟不理我們?!霸倨鹆?,再敬禮?!庇钟型瑢W叫道:“老師再見?!背美蠋煵蛔⒁?,我們就和老師開起了玩笑。
本以為老師聽了會哈哈大笑,結果他又出乎意料地繼續(xù)寫題?!案覀兌?,看著!”同學們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下,卻仍舊寫題?!霸僭僭倨鹆?,再再再敬禮?!薄袄蠋煱蚕?。”“呵呵,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。
英語老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開心一下。上著課,老師正評講卷子,忽然走到一個同學面前,說:“我拿我們班最帥的同學的卷子來評講好了?!?/p>
于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。因為這個同學正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來向全班的同學招手,好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂,你不可能不快樂!那么,就快點到我們班上來,來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧!
班級作文600字初一篇三
在匆匆流淌的時光長河中,愉快而又短暫的小學時光,也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里,除了老師細心的教導,其實最多的是同學之間六個春秋的相伴。
一個班級,由一群學生組成,不論昨日的陌生,今日已是無言的默契。
在學生中,總會有一些表現突出的人,大家在他們的帶領下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同,可卻只為了一個目的!
大隊長,一個班級中除了老師,就數他是領軍人物。在班級中一些事情的決定權,都在他手中。雖然是這樣,但班上的一些小事,例如早讀、雙操,他們從不插手,都是放給中隊長做。不過,他們有了決定權,一旦把班級“帶錯了路”,大家就都會把責任一個不剩地推給大隊長。所以,他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。
中隊長,一群干著一堆累事的班干,他們要從上午做到下午,體委要帶操、英委要帶讀,班長還要把偷著講話的同學抓住拽起來??傊瑳]有他們齊心協(xié)力,班級就無法被治理。
小隊長是看似不起眼卻對班級貢獻最大的人,他們既要奔波在老師辦公室之間,卻也要為組員負責,每天都要起早到校收作業(yè),每個學期里,除了假期,他們都要在校園里重復送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當你嘗試著連續(xù)做一件同樣的事很久,就會知道其中的辛苦了。
除了他們,班上還有一群人——普通學生,他們無需像班干一樣操心,卻也要一直支持著班干的工作。對大家來說,他們是最值得贊揚的人!
到這,你也應該猜出他們的目的吧,那就是——用團結與努力去鑄就班級的美好明天!
班級作文600字初一篇四
班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著一幕幕話劇︰
瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝?!岸b忊彙保憛挼纳险n鈴如催命鬼一般鳴了起來,同學們無奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三。十。”話音剛落,門外泛起了一個認識的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,猛數到十,陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學,邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光藏閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現,額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)靜,但雙手卻已不聽使喚,為之顫動。
陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文?!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏D喜?。有一個從橫交錯的小溪?!卑楦鮿俚念澮?,教室里是一陣哄堂大笑?!芭尽币宦?,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來,陸老師拋來一句寒冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易經》,要是抽出一半時間讀課文,也不會落得如斯下場。結結巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動,伴跟著同學的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來。同學張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準您有一劫,鳴您破財消災,您不聽,現在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級作文600字初一篇五
我有一個十分特別的班級,我有一群十分特別的同學,他們各有特色,就像五十七朵鮮艷的花朵,組成了六年一班這道絢麗的風景線。當然還得算上我們可愛的老師。我有讓我敬仰的語文老師,他那幽默的談吐和淵博的'知識令人深深折服;我有讓我尊敬的數學老師,也就是我們的班主任,她那溫柔的雙眼和周到的關懷令我深深感動。
我的班級里有學校里最懶的人。他從一年級至今,完成功課的次數不超過20次,所有練習提綱均不知所蹤,因而被評為“最佳懶人獎”。又因為他屢教不改,“堅持不懈”地“我行我素”,因而又有個美名叫“最佳勇氣獎”。
我的班級里還有“最佳專橫獎”的得主莊偉鋒。此人成績中上,專橫野蠻。面對老師猶如綿羊遇上狼,當然是一頭披著羊皮的狼。他背著老師則是狼找到綿羊。他自己挺遜,卻靠著一幫“狐朋狗友”為非作歹。
當然,我們還是有“最佳智慧獎”的獎杯的擁有者。此君智慧過人,知識豐富,甚至可以稱得上博古通今。但他卻有點自戀,有時還會為虎作倀。不過,此君碰上了一名偉大的老師,其威風滅了不少。
下面登場的是“最佳另類獎”王婉婷小姐。為何說她另類呢?因為她雖為女性,卻有著男生般豪放不羈的性格。她愛管閑事,看不慣“世間不平事”,連一些男生都懼她三分。此人就是我啦!
至于我們班的班主任則是學校里跟班最久的老師。從一年級到六年級就任我們班的數學老師一職。老師的喜怒哀樂是由學生主宰的,老師跟了我們這么久,從三年級開始,她的教學字典里幾乎都是哀與怒。并不是我們考試的成績不理想,而是我們的課堂紀律太差,讓她操碎了心。老師經常在其他老師面前夸我們,然而,我們卻做了很多讓老師傷心的事,真對不起她。盡管如此,她從來都沒有任何怨言,六年了,辛苦她了。
總而言之,言而總之,我有一個非常以及極其特別的班級。
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