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我的暑假作業(yè)作文100字 我的暑假作業(yè)作文400字篇一
所謂,禍不單行!語(yǔ)文前腳跟剛走,數(shù)學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來(lái)了。哎,看那繃緊的臉,準(zhǔn)又要加作業(yè)了!!
果然不出我所料!
“咳,咳,本來(lái)我們班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同學(xué)的計(jì)算粗心,導(dǎo)致我們班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁(yè)計(jì)算!”
“好了,下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”
語(yǔ)文暑假作業(yè)
1.日記15篇。
2.采蜜20篇。(要家長(zhǎng)簽字)
3.大字帖一本。
4.80頁(yè)的暑假樂園。
附加:自我檢討一份!
4我的暑假作業(yè)
我的暑假作業(yè)作文100字 我的暑假作業(yè)作文400字篇二
又是一個(gè)星期五,可并不像以前那樣過的美滿,因?yàn)橛幸患铝钗冶罎⒅翗O。
那天,平平常常過去了一大半。終于,黃老師在布置語(yǔ)文家庭作業(yè)了。我們都圍在旁邊,小聲嘀咕著,希望老師能夠大發(fā)慈悲少布置點(diǎn)作業(yè),因?yàn)楹诎迳弦呀?jīng)歷歷在目地寫下了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè),而且很多!
可黃老師像一個(gè)調(diào)皮的孩子,專門和我們作對(duì):語(yǔ)文書詞語(yǔ)表中的1至10課的詞語(yǔ)抄五遍并默寫過關(guān),班級(jí)群內(nèi)打卡。剛一落筆,教室里哀聲連天:“唉!又有這么多作業(yè)?!币恢潦n的詞語(yǔ)抄五遍!天啊!我的手都會(huì)抄斷的!我也沒好氣的開了個(gè)玩笑:“唉!我得再去準(zhǔn)備一支筆芯了!”
課后服務(wù)的第一節(jié)課由黃老師守著,他要求我們先把抄寫作業(yè)完成。接著,又是一陣嘆息聲,黃老師生氣了:“嘆息什么呀!就要期末考試了,肯定要多做點(diǎn)作業(yè)??!”我立馬在心里反駁:“就算要考試了,也不能布置這么多作業(yè)呀!當(dāng)學(xué)生的滋味可真一點(diǎn)都不好受?!睕]辦法,誰(shuí)讓他是我們的老師呢!
不知不覺中,第一節(jié)課后服務(wù)過去了,我還有三課的詞語(yǔ)沒有寫。班上有許多同學(xué)都抄完了,怎么辦呢?涼拌雞蛋唄,算了,先把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)做完吧,回家再抄寫生字,然后要媽媽幫我報(bào)默寫就好了。
作業(yè)啊作業(yè)!究竟我何時(shí)才能把這些令我崩潰的作業(yè)寫完呀。
我的暑假作業(yè)作文100字 我的暑假作業(yè)作文400字篇三
“哎呀!媽呀!”我大叫一聲。剛醒來(lái),就有一坨作業(yè)在我面前。
忽然,從廚房里傳來(lái)聲音:“幼兒時(shí)期要抓緊,快點(diǎn)把黃岡、口算、抄寫、練習(xí)紙、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷,語(yǔ)文黃岡……做好!”天吶!一口鹽汽水噴死我吧!我如站在懸崖邊上,瀕臨崩潰。我立馬奮筆疾書,可是對(duì)于無(wú)堅(jiān)不損的作業(yè)boss狂魔來(lái)說(shuō),根本就如螞蟻戰(zhàn)大象那樣。算了,還是先去籃球班吧!
“嗒嗒嗒……”歡快的熱情伴隨著飛揚(yáng)的神采,洋溢在籃球場(chǎng)上。下課休息的時(shí)候,手機(jī)響了,我接了起來(lái),原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“國(guó)民,媽媽先出去了,桌子上的作業(yè)記住做啊?!甭牭健白鳂I(yè)”兩字,我的腦子漸漸浮現(xiàn)出:仿佛做不完的作業(yè),放在桌上的水筆,以及累倒在床上的我……
“媽……”
“什么?”
“我可以明天再……哦,沒有?!?/p>
“好,我等會(huì)兒發(fā)學(xué)習(xí)資料給你,一定要看??!”
我無(wú)奈地答應(yīng)下來(lái),看著別人的笑臉,我在想,他們的作業(yè)呢?
我回到了家,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都不在。但我并不停息,便開始寫試卷,正當(dāng)我剛寫完后1分鐘時(shí)候,門開了,但我先看到的卻是那一份令我作嘔的資料。
這世道,作業(yè)占據(jù)了天下??!
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