從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
培訓(xùn)心得體會(huì)作文600字 培訓(xùn)心得體會(huì)作文400字左右篇一
在培訓(xùn)的5天時(shí)間中，局培訓(xùn)中心精心編排了培訓(xùn)計(jì)劃，在課程安排上，更是囊括了作為一名農(nóng)電工所需具備的基本文化知識(shí)與業(yè)務(wù)技能。
1、培訓(xùn)中心李xxx的所講授的《安全規(guī)程》這一科目，讓我對(duì)《安規(guī)》有了更深一步的熟悉。李xx沒(méi)有采用生硬的教條主義來(lái)教學(xué)，而是將學(xué)習(xí)光盤(pán)《不該發(fā)生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李xxx講得的未幾，由于她知道鮮血鑄成的悲劇對(duì)我們是一種的警示。
2、《電工基礎(chǔ)》這一科目也是李xxx所講授的，作為一名電力員工所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，李xx講得很仔細(xì)，生怕我們沒(méi)有把握好，她總會(huì)提醒我們多做筆記，并對(duì)一些重難點(diǎn)題目給我們著重分析指導(dǎo)。當(dāng)李xxx將課程講完時(shí)候，我們大家都留意到了，李xxx的嗓子已經(jīng)喑啞了……
3、上崗之前我總在想，到了基層之后，我將面對(duì)的是新的工作新的環(huán)境新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強(qiáng)，怎樣才能得到用戶的理解與支持，怎樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與鼓勵(lì)。面對(duì)我心里的疑難和困惑，農(nóng)電治理中心的吳老師在她的課堂上，給了我逐一的解答。她用其豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，讓我有了一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，很多原來(lái)想不通的題目也迎刃而解。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我的基礎(chǔ)知識(shí)再一次得到了鞏固，但最重要的是我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的精神財(cái)富，它指引著我如何將今天的培訓(xùn)落實(shí)到明天的實(shí)踐工作中。而我則將它視為人生新出發(fā)點(diǎn)上的一點(diǎn)洗禮，以嶄新的面貌，百倍的信心，迎接新的挑戰(zhàn)。
>實(shí)用的培訓(xùn)心得體會(huì)5
今天，我來(lái)到教師進(jìn)修學(xué)校，參加了“新教師_年秋季培訓(xùn)”，聽(tīng)了教研室汪主任的“如何成為合格教師的基本要求”講座。短短幾十分鐘的精彩講座，我卻深深學(xué)習(xí)到了很多。
汪主任分別以：1、擁有一個(gè)好的心態(tài)2、把課上好學(xué)會(huì)反思3、終身學(xué)習(xí)4、四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
在講到如何正確對(duì)待選擇這個(gè)主題的時(shí)候，汪主任說(shuō)："我們有權(quán)選擇自由，卻難以自由選擇"是的，每個(gè)人都有一顆尋找自由，向往自由的心，但是在人身選擇上卻難以自由選擇。記得易中天老師在回顧他十年艱苦邊疆歲月的時(shí)候，說(shuō)過(guò)這么一句話“選擇即負(fù)責(zé)”選擇了這份可愛(ài)神圣的職業(yè)，就必須要把他做好。
把教育當(dāng)成自己一份職業(yè)→教好書(shū)，是一種基本的教育情懷。而我覺(jué)得更高的教育境界是，把教育當(dāng)成事業(yè)→快樂(lè)的教好書(shū)。帶著情懷，滿懷理想的去喜歡它，去熱愛(ài)它。
老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，我想我會(huì)慢慢在這條路上，走出自己的精彩。
培訓(xùn)心得體會(huì)作文600字 培訓(xùn)心得體會(huì)作文400字左右篇二
為全面實(shí)施《山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)有限責(zé)任公司推進(jìn)“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案》(鄉(xiāng)焦集發(fā)[20xx]551號(hào))，扎實(shí)開(kāi)展20xx年煤礦安全教育培訓(xùn)工作，特制定本方案：
集團(tuán)公司成立煤礦安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)煤礦安全教育培訓(xùn)工作工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核。
組長(zhǎng)：張福義
第一副組長(zhǎng):閆建宙
副組長(zhǎng)：申紅軍韓新選高玉峰王天瑞趙晉才
成員：裴常新張春健李海勝葛宏升曹建東王亞榮謝志清
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在集團(tuán)公司安監(jiān)部，辦公室主任由申紅軍同志兼任，各子公司、煤礦也要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本單位安全教育培訓(xùn)工作。
堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則，緊密?chē)@《山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)有限責(zé)任公司推進(jìn)“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案》，以服務(wù)煤礦安全生產(chǎn)為中心任務(wù)，采取多種措施，針對(duì)各崗位、各工種全面開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升“三項(xiàng)崗位人員”技能素質(zhì)和全員安全素質(zhì)，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)加大素質(zhì)提升工程推進(jìn)力度
各子公司要認(rèn)真落實(shí)《山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)有限責(zé)任公司推進(jìn)“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案》，加大推進(jìn)力度，按照進(jìn)度要求完成20xx年素質(zhì)提升目標(biāo)任務(wù)。
1、煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師15%以上達(dá)到煤炭主體專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，70%以上達(dá)到煤炭主體專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，其中總工程師必須具備煤炭主體專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng);
2、煤礦企業(yè)其他安全生產(chǎn)管理人員25%以上達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷，80%以上達(dá)到煤炭主體專(zhuān)業(yè)初級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng);
3、煤礦特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)80%以上達(dá)到中專(zhuān)以上學(xué)歷，85%以上取得中級(jí)技能(四級(jí))以上《職業(yè)資格證書(shū)》;
4、煤礦特有工種50%以上達(dá)到中專(zhuān)以上學(xué)歷，全部取得初級(jí)技能(五級(jí))以上《職業(yè)資格證書(shū)》;
5、煤礦從業(yè)人員要積極參加學(xué)歷提升教育、職稱(chēng)評(píng)定和技能鑒定工作，從今年開(kāi)始把人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)作為煤礦生產(chǎn)和建設(shè)的前置條件。
(二)加快職工培訓(xùn)中心建設(shè)各子公司要按照《臨汾市煤炭職工培訓(xùn)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(臨煤工發(fā)[20xx]298號(hào)文件)內(nèi)容，全面建設(shè)職工培訓(xùn)中心，確保20xx年底前全部達(dá)標(biāo)。
(三)強(qiáng)化班前會(huì)安全學(xué)習(xí)
按照“季季有重點(diǎn)、月月有任務(wù)、天天有培訓(xùn)、班班有學(xué)習(xí)”的總體方針，班前會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)具體分解如下：
1、第一季度
(1)組織學(xué)習(xí)山西省十五類(lèi)七十六種重大隱患。
(2)組織學(xué)習(xí)省政府辦公廳明確的十四種新重大隱患。
(3)組織學(xué)習(xí)本礦安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案及相關(guān)知識(shí)。
2、第二季度
(1)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》總則、開(kāi)采、通風(fēng)和瓦斯粉塵防治、通風(fēng)安全監(jiān)控部分。
(2)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》防滅火、運(yùn)輸提升和空氣壓縮機(jī)、電氣部分。
(3)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》防治水、爆炸材料和井下爆破、煤礦救護(hù)。
3、第三季度
(1)組織員工學(xué)習(xí)《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》通防內(nèi)容。
(2)組織員工學(xué)習(xí)《煤礦防治水規(guī)定》內(nèi)容。
(3)組織員工學(xué)習(xí)《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》機(jī)電內(nèi)容。
4、第四季度
(1)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》采煤內(nèi)容。
(2)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》掘進(jìn)內(nèi)容。
(3)組織學(xué)習(xí)《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》通用部分內(nèi)容。
(一)抓好日常安全教育培訓(xùn)
1、各子公司要加強(qiáng)煤礦日常安全教育建檔和考核工作，定期組織煤礦“六長(zhǎng)”參加省廳組織的素質(zhì)提升培訓(xùn)，做好“三項(xiàng)崗位人員”與班組長(zhǎng)培訓(xùn)、全員安全教育培訓(xùn)、從業(yè)人員學(xué)歷備案和工種技能鑒定四項(xiàng)工作，并積極選派人員參加專(zhuān)業(yè)院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有條件的煤礦還要聘請(qǐng)名師、專(zhuān)家到煤礦授課、到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、集團(tuán)公司計(jì)劃舉辦兩期培訓(xùn)：
(1)3月份邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員和廠家技術(shù)員和對(duì)各子公司井下電鉗工、采煤機(jī)司機(jī)、支架工、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)等關(guān)鍵機(jī)電崗位人員進(jìn)行素質(zhì)提升培訓(xùn);
(2)8月份聘請(qǐng)煤炭高等院校教師及大煤炭集團(tuán)專(zhuān)家，至少組織對(duì)各子公司的安全生產(chǎn)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員集中培訓(xùn)一次，確實(shí)提高管理人員和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)建設(shè)礦井施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)
建設(shè)礦井要加強(qiáng)井下施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)工作。施工隊(duì)伍要配齊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、專(zhuān)職安全員及特種作業(yè)人員，并持證上崗;要認(rèn)真落實(shí)全員培訓(xùn)，對(duì)新工人的安全教育培訓(xùn)不得低于一個(gè)月、入場(chǎng)安全培訓(xùn)不得于一周;嚴(yán)禁未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員上崗。
(三)足額配備“三項(xiàng)崗位”人員和班組長(zhǎng)煤礦要按照煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，足額配備煤礦“三項(xiàng)崗位”人員和班組長(zhǎng)。
(1)、煤礦主要負(fù)責(zé)人和a類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員要足額配備。
(2)、煤礦b類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員最低配備標(biāo)準(zhǔn)：除生產(chǎn)、通風(fēng)、機(jī)電等業(yè)務(wù)部門(mén)和采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸區(qū)(科)主要負(fù)責(zé)人外，專(zhuān)管安全的部門(mén)至少還應(yīng)配備6人以上的安全、通風(fēng)、機(jī)電、地測(cè)、采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸?shù)葘?zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員。
(3)、特種作業(yè)人員最低配備標(biāo)準(zhǔn)：
1、瓦斯檢查工：按采掘工作面、硐室有機(jī)電設(shè)備地點(diǎn)、有人作業(yè)地點(diǎn)都要檢查，每班至少檢查3次，本班未進(jìn)行工作的至少檢查一次，有瓦斯噴出或瓦斯涌出量較大、變化異常的面專(zhuān)人檢查配備。一般每個(gè)采(盤(pán))區(qū)，每班至少1-2人。
2、安全檢查工：采掘工作面1人/班。采(盤(pán))區(qū)巡查3-5人組成檢查組檢查。
3、井下爆破工：機(jī)采面(需爆破作業(yè)的)生產(chǎn)班1人/班;炮掘面生產(chǎn)班2人/班。
4、采煤機(jī)(掘進(jìn)機(jī))操作工：綜采生產(chǎn)3人/班，檢修2人/班;高檔普采生產(chǎn)2人/班;檢修1人/班。
5、井下電氣工：綜采面3人/班;普采(綜掘)2人/班;變電所檢修1人/班。
6、提升機(jī)操作工：2人/部班。7、探放水工、瓦斯抽采工、防突工、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工等根據(jù)工作需要足額配備。
(4)、班組長(zhǎng)最低配備標(biāo)準(zhǔn)：按照“采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、防治水”等六個(gè)班組進(jìn)行配備，每個(gè)班組不少于3人。
(5)、各類(lèi)崗位人員的實(shí)際配備人數(shù)應(yīng)為崗位設(shè)置人數(shù)的1.25倍。
(四)嚴(yán)格煤礦各類(lèi)崗位人員持證上崗煤礦“六長(zhǎng)”、b類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、班組長(zhǎng)和其他人員均應(yīng)持相應(yīng)的崗位資格證書(shū)，方可上崗。煤礦企業(yè)必須全員持證上崗，對(duì)于存在人員配備不足，無(wú)證上崗，一人多崗，人證不符，以及未經(jīng)培訓(xùn)上崗等問(wèn)題的煤礦企業(yè)，要按照國(guó)務(wù)院446號(hào)令第16條、17條規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。同時(shí)要加強(qiáng)“六長(zhǎng)”資格證書(shū)管理，凡資格證書(shū)證載單位與實(shí)際服務(wù)煤礦不符的，均視為無(wú)效證件。
(五)健全勞動(dòng)用工機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任
1、煤礦承擔(dān)勞動(dòng)用工管理主體責(zé)任，必須成立勞動(dòng)用工管理機(jī)構(gòu)，必須具有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所，并配備專(zhuān)職人員，完善各種管理制度，做到牌板上墻，職責(zé)明確。
2、煤礦負(fù)責(zé)制定本年度勞動(dòng)用工計(jì)劃，并向集團(tuán)公司和縣煤炭局提出用工申請(qǐng)，按規(guī)定與招用人員簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工備案手續(xù)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)，負(fù)責(zé)職工檔案日常管理、日常監(jiān)督和崗位考核，及時(shí)向集團(tuán)公司和縣煤炭局上報(bào)勞動(dòng)用工增減情況。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一礦一人一檔管理制度。企業(yè)檔案內(nèi)容包括：企業(yè)“六長(zhǎng)”復(fù)印件、主管部門(mén)批復(fù)的復(fù)工或復(fù)產(chǎn)文件、企業(yè)用工申請(qǐng)、勞動(dòng)用工管理機(jī)構(gòu)分配單、從業(yè)人員用工備案花名冊(cè)、建檔花名冊(cè)等;個(gè)人檔案內(nèi)容包括：個(gè)人信息表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明、相關(guān)資質(zhì)證書(shū)、體檢合格證明、培訓(xùn)合格證明、勞動(dòng)合同書(shū)、維護(hù)煤礦職工合法權(quán)益及職工信守合同承諾書(shū)等。個(gè)人檔案要專(zhuān)柜存放。
(六)嚴(yán)禁煤礦未經(jīng)集團(tuán)審核，擅自招用從業(yè)人員上崗
1、煤礦從業(yè)人員在用工前，必須向集團(tuán)公司和縣煤礦用工管理機(jī)構(gòu)提出用工申請(qǐng)，在完成體檢、培訓(xùn)、簽訂勞動(dòng)合同等相關(guān)用工手續(xù)后，由集團(tuán)公司審核申報(bào)縣煤礦用工管理機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的從業(yè)人員進(jìn)行派遣。凡未經(jīng)煤礦用工管理機(jī)構(gòu)派遣的，一律認(rèn)定為非法用工。
2、凡未按規(guī)定辦理用工手續(xù)的煤礦，不得復(fù)工復(fù)產(chǎn)、開(kāi)工建設(shè)。
(七)煤礦用工必須達(dá)到“五個(gè)百分之百”煤礦用工必須達(dá)到職工培訓(xùn)率、勞動(dòng)合同簽訂率、參加社會(huì)保險(xiǎn)率、勞動(dòng)用工登記備案率、從業(yè)人員年檢率的“五個(gè)百分之百”。自20xx年3月1日起，煤礦與從業(yè)人員新簽合同，必須使用省廳統(tǒng)一印制的《山西省煤礦企業(yè)勞動(dòng)合同書(shū)》。煤礦應(yīng)在足額繳納工傷、井下意外傷害保險(xiǎn)的同時(shí)，為從業(yè)人員繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育等社會(huì)保險(xiǎn)，確保職工權(quán)益得到有效保障。
(八)煤礦井下嚴(yán)禁勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包代管煤礦要強(qiáng)化井下人員管理，嚴(yán)禁超定員組織生產(chǎn)，嚴(yán)禁井下采掘工作面或井巷維修作業(yè)勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包代管。井型規(guī)模30萬(wàn)噸/年的礦井，當(dāng)班下井人數(shù)不得超過(guò)66人;井型規(guī)模45萬(wàn)噸/年的礦井，當(dāng)班下井人數(shù)不得超過(guò)70人;井型規(guī)模60萬(wàn)噸/年的礦井，當(dāng)班下井人數(shù)不得超過(guò)75人;井型規(guī)模90萬(wàn)噸/年的礦井，當(dāng)班下井人數(shù)不得超過(guò)89人。
(九)切實(shí)加強(qiáng)煤礦職業(yè)危害防治工作煤礦要嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)危害防治主體責(zé)任，建立健全職業(yè)危害防治管理機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)煤礦職業(yè)危害防治管理，嚴(yán)格執(zhí)行煤礦建設(shè)項(xiàng)目危害申報(bào)工作，落實(shí)煤礦職業(yè)危害防治措施，保障從業(yè)人員健康。
(十)發(fā)展企業(yè)文化，維護(hù)職工權(quán)益
1、煤礦要加強(qiáng)班組建設(shè)，強(qiáng)化班組安全現(xiàn)場(chǎng)管理，加大對(duì)基層職工文化團(tuán)隊(duì)和文體骨干的培養(yǎng)，定期舉辦各種形式的文體活動(dòng)，繁榮職工文化生活，營(yíng)造安全氛圍，構(gòu)建企業(yè)文化。
2、煤礦要要積極推行個(gè)人安全技能工資制度，全面落實(shí)煤礦井下最低工資標(biāo)準(zhǔn)或井下艱苦崗位津貼制度，按照規(guī)定足額支付勞動(dòng)者工資，煤礦單方面解除勞動(dòng)合同應(yīng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，另外不得隨意扣押工人工資，不得違章指揮和強(qiáng)令從業(yè)人員冒險(xiǎn)作業(yè)，從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保企業(yè)和諧發(fā)展。
(一)素質(zhì)提升年終根據(jù)本方案統(tǒng)一考核驗(yàn)收，對(duì)達(dá)標(biāo)煤礦獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，未達(dá)煤礦罰款1萬(wàn)元。
(二)培訓(xùn)中心
1、煤礦自驗(yàn)達(dá)標(biāo)后申請(qǐng)集團(tuán)公司驗(yàn)收，集團(tuán)公司根據(jù)臨煤工發(fā)[20xx]298號(hào)文件考核表組織考核驗(yàn)收，成熟一家驗(yàn)收一家，首先達(dá)標(biāo)煤礦獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子5千元，其次達(dá)標(biāo)的煤礦獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子3千元。
2、年終統(tǒng)一組織考核評(píng)比，考核分?jǐn)?shù)90分及以上為達(dá)標(biāo)煤礦獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，第一名同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子5千元，第二名同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子3千元，第三名同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子1千元;89分至80分為基本達(dá)標(biāo)不獎(jiǎng)不罰;79分及以下為不達(dá)煤礦罰款2萬(wàn)元。
(三)日常教育培訓(xùn)
1、每季度前一周內(nèi)集團(tuán)安監(jiān)部選擇100道題，下發(fā)各子公司培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、各子公司根據(jù)每季度100道題，分別出一套考題及答案，考題分為判斷題40道、單選題40道、多選題20道，每季度末28號(hào)例會(huì)前電子版報(bào)回集團(tuán)安監(jiān)部審核，作為集團(tuán)公司季度考試題庫(kù)。
3、實(shí)行一季度一考核一獎(jiǎng)勵(lì)，閉卷考試的同時(shí)對(duì)十項(xiàng)具體任務(wù)進(jìn)行檢查，每發(fā)現(xiàn)一處問(wèn)題(不符合上級(jí)或集團(tuán)要求)在考試成績(jī)均分中扣0.5分，以檢查意見(jiàn)書(shū)為扣分標(biāo)準(zhǔn)，以扣除后的分?jǐn)?shù)參加排名評(píng)比。
4、考試采取交叉監(jiān)考的方式進(jìn)行，閉卷抽考20人，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷，以均分排名，均分80分及以上獲一等獎(jiǎng)的煤礦獎(jiǎng)勵(lì)5000元，獲二等獎(jiǎng)的煤礦獎(jiǎng)勵(lì)3000元，獲最佳進(jìn)步獎(jiǎng)煤礦獎(jiǎng)勵(lì)1000元;均分在79分及以下倒數(shù)第一名的煤礦罰5000元，倒數(shù)第二名的煤礦罰3000元，倒數(shù)第三名的煤礦罰1000元。
(四)先進(jìn)單位年終以素質(zhì)提升達(dá)標(biāo)、培訓(xùn)中心建設(shè)達(dá)標(biāo)為必備條件，再根據(jù)日常教育培訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)評(píng)選2個(gè)先進(jìn)單位，各獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元。
培訓(xùn)心得體會(huì)作文600字 培訓(xùn)心得體會(huì)作文400字左右篇三
聽(tīng)了x老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
x總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題!
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!
培訓(xùn)心得體會(huì)作文600字 培訓(xùn)心得體會(huì)作文400字左右篇四
這次學(xué)習(xí)，令我豁然開(kāi)朗。從精彩的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的優(yōu)秀教師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。
學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。
簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙得不亦樂(lè)乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)。師生、生生沒(méi)有真正地互動(dòng)起來(lái)，是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。
一堂新課開(kāi)始，教師可通過(guò)新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
培訓(xùn)心得體會(huì)作文600字 培訓(xùn)心得體會(huì)作文400字左右篇五
七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書(shū)處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)》、《中國(guó)水資源管理》、《_基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫(xiě)作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門(mén)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心_主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員>規(guī)劃處總工>院總工把關(guān)>技術(shù)中心評(píng)審>委內(nèi)校核>委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰(shuí)都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2760044.html】
