2023年畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案(實(shí)用9篇)

“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇一

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

回憶成長(zhǎng)感恩

待定

報(bào)告廳

六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）

五、準(zhǔn)備工作：

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。

【回憶篇】

（開場(chǎng)舞《good boy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

1：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛的校長(zhǎng)每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。

2：今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長(zhǎng)致詞）

【成長(zhǎng)篇】

1：我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

1：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班）

2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

2：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

（歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

【感恩篇】

1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！

2：此時(shí)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會(huì)遇到很多人，在東小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。請(qǐng)看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的.話》）

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》）

1：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

2：來(lái)吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。）

1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。）

（在音樂和送祝福中，主持人道別）

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們?yōu)闃s！

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇二

主題：

實(shí)小有我，夢(mèng)想起航

理念：

場(chǎng)地安排：

學(xué)生每班兩排站立成方陣，教師站與隊(duì)前，領(lǐng)導(dǎo)其他科任老師與方陣側(cè)前方站立，另一側(cè)放置發(fā)言席。

場(chǎng)地布置、準(zhǔn)備：

1、橫幅，如果能找到的話，校徽作為主背景。

2、書寫的長(zhǎng)桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。

3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。

典禮流程：

1、入場(chǎng)整隊(duì)，一切就緒。

上課鈴聲音樂響起，主持人上場(chǎng)。

教師學(xué)生面對(duì)面，主持人口令（預(yù)備--起），學(xué)生齊聲：老師，您好！＂

主持人：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、學(xué)生朗誦愛在母校（環(huán)節(jié)2、3、4時(shí)間10）

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、現(xiàn)場(chǎng)書寫，實(shí)小有我，夢(mèng)想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學(xué)生宣誓盟志

全年級(jí)的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個(gè)環(huán)節(jié)與2、3兩個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行。

寫畢，舉起至?xí)?chǎng)正前方

主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精x發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場(chǎng)為我們寫下了畢業(yè)誓言：實(shí)小有我，夢(mèng)想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。

全體學(xué)生高呼三遍誓言。

主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結(jié)束后，每位同學(xué)依次按上指印，作品有學(xué)校留檔）

有請(qǐng)xx老師給我們做畢業(yè)寄語(yǔ)。

5、教師發(fā)言3

教師發(fā)言畢，說(shuō)：下面請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。

6、校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定，并致辭5

每班一位代表上前從校長(zhǎng)手中接過(guò)。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長(zhǎng)致辭。

7、齊唱校歌5

主持人：感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和祝福。我們絕不會(huì)辜負(fù)老師的教導(dǎo)，更不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌。

播放校歌伴奏帶，師生齊唱。

8、結(jié)束語(yǔ)2

主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)，再見了，美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。同學(xué)們，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。今日我以實(shí)小為榮，明日實(shí)小以我為榮。（略作停頓）xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇三

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

1、歌曲――――――全體幼兒。

2、主持人：

師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xx中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽，

師：親愛的大班小朋友，

合：你們好！

幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

合：幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！

園領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

（今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時(shí)，還不懂事，有時(shí)還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您！再見吧，老師！）

4、師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的世界。

請(qǐng)欣賞經(jīng)典班幼兒的手語(yǔ)：《最好的未來(lái)》

5、師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

請(qǐng)聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》。

（今天，我心情凝重，因?yàn)?，與我朝夕相伴的.孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰，因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來(lái)。暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來(lái)，我們相依相伴。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候。看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。再見了，我親愛的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人?。?/p>

（時(shí)間時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問好?。?/p>

7、頒發(fā)畢業(yè)證書。

8、結(jié)束本次活動(dòng)?！兑魳罚和皇赘琛?。

師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?。我們?huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過(guò)！再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇四

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

2、主題設(shè)計(jì)：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是

教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)流程：

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓學(xué)校畢業(yè)典禮策劃書--策劃方案。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。

2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成，以祝福為主題)

第二篇章――“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)

2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的.心》)

3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)

第三篇章――“師生誼”

1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂：《啟程》

2、詩(shī)朗誦?！读露Y贊》或自作勵(lì)志詩(shī)詞。(由初四教師共同完成)

3、師生互贈(zèng)禮物 。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻(xiàn)歌：《長(zhǎng)大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn)，珍惜

學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長(zhǎng)為學(xué)生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會(huì)更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇五

轉(zhuǎn)眼炎炎夏日到來(lái)，我們的畢業(yè)典禮也在緊張籌劃著，一份畢業(yè)典禮方案是少不了的。下面是小編搜集整理的大班畢業(yè)典禮方案，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

一、活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間： 6月26日上午9:00——10:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音體廳

六、活動(dòng)人員：畢業(yè)班師生及大班家長(zhǎng)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作活動(dòng)背景ppt、幼兒制作

邀請(qǐng)函

2.制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。

3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)

4.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

5、活動(dòng)背景音樂《恩典》

八、人員分工：

1.許暉負(fù)責(zé)

活動(dòng)方案

2.各班教師負(fù)責(zé)節(jié)目排練，提供幼兒照片

3.車瑩瑩負(fù)責(zé)小主持人主持，小主持人各班一名幼兒

4.活動(dòng)前一天全體教師共同進(jìn)行場(chǎng)景布置

5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6.音響：后勤教師張健

九、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》主持教師出場(chǎng)

2.小主持人出場(chǎng)

3.園長(zhǎng)致辭

4.家長(zhǎng)代表致辭

5.節(jié)目表演

6.結(jié)束：音樂(合唱——友誼地久天長(zhǎng))

節(jié)目單：

1.大一班男孩子詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

2.大二班舞蹈《陽(yáng)光海灘》

3.大三舞蹈《印度女孩》

4.大四班舞蹈《快樂你懂的》

5.大三班舞蹈《倍兒爽》

6.大一班舞蹈《太陽(yáng)媽媽》

7.教師詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》

8.大合唱：《畢業(yè)歌》

音樂《同一首歌》音樂漸弱!

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩

幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

師：親愛的大班小朋友

合：你們好!

幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

現(xiàn)在我宣布2019年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

2、 幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽，面臨即將進(jìn)入小學(xué)，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請(qǐng)姜園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的介紹。

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”

4、觀看孩子從第一次走進(jìn)幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長(zhǎng)照片錄像

你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過(guò)，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個(gè)有趣的地方。

三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。

三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

你們會(huì)唱好聽的歌曲，

你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

你們會(huì)跳可愛的舞蹈，

你們會(huì)畫美麗的圖畫，

你們還會(huì)許多本領(lǐng)!

今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，

來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

請(qǐng)大家檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，

與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

4、智力大比拼

(家長(zhǎng)擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€(gè)家長(zhǎng)手里，哪個(gè)家的孩子起來(lái)選題，孩子答題)(

課件

5、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)配背景音樂)

幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，讓我們給我們最親愛的老師獻(xiàn)上鮮花

望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人(背景音樂)

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽?wèi)T了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔

再見了，我親愛的孩子

老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們

再見了，我親愛的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程

6、師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我們揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的， 有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的世界?？蓯鄣膶氊悅?，我們的成長(zhǎng)離不開父母的辛苦付出，現(xiàn)在你們就要進(jìn)入一個(gè)新的開始，踏進(jìn)一個(gè)新的起端，我們最應(yīng)該感謝的是你們的父母，讓我們一起說(shuō)一聲：爸爸。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片，寶貝們，請(qǐng)將你們的小禮物送給你們的父母，向他們輕輕的鞠躬，擁抱親吻，來(lái)感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻(xiàn)上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)

8、發(fā)放畢業(yè)證書

親愛的家長(zhǎng)們，童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂!今天，孩子們就要離開老師，離開熟悉的伙伴，離開幼兒園到新的環(huán)境學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的朋友，我們心里真的舍不得，可我們知道，鳥兒長(zhǎng)大了，他們要飛到更高更遠(yuǎn)的地方去，。親愛的孩子，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今后的每一個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候，每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的張張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛，今天，你們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆。所有的老師祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂，能永遠(yuǎn)記住我們的幼兒園，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友，好嗎?讓我們?cè)僬f(shuō)一聲再見吧，等你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一定要告訴老師，老師等你們的好消息!

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇六

20xx年x月x日

幼兒園前操場(chǎng)

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

1 xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.

3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一園長(zhǎng)致辭

二家長(zhǎng)代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來(lái)的，要受到懲處。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[letsgotothekindergarden]

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

七家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇七

每一年的六月都是我們畢業(yè)的季節(jié)，都是我們畢業(yè)典禮舉辦的時(shí)候。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給

寄語(yǔ)

五、流程安排與時(shí)間

0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中

串詞

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

一、主題:感恩教育(放飛理想 告別母校 師恩難忘)

二、時(shí)間:6月? 日

三、地點(diǎn):五樓會(huì)議室

四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng) 教導(dǎo)處主任 每個(gè)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表

五、參加人員:六年級(jí)任課教師、六年級(jí)三個(gè)班學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主持人:

(2)布置會(huì)場(chǎng) 紅幅——“放飛理想 告別母校 師恩難忘”

(3)各班排演節(jié)目

七、活動(dòng)的目的:

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?讓學(xué)生用自己虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

八、活動(dòng)過(guò)程:

(一) 音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

李校長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

(五)、放大成長(zhǎng)的歷程

1、成長(zhǎng)的歷程(詩(shī)朗誦)(六三班)

2、難忘母校生活

1)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

2)校園歌曲小聯(lián)唱 (六三班)

3)

畢業(yè)感言

(六)、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師(主持人或是各班學(xué)生代表對(duì)畢業(yè)班老師白描，一一請(qǐng)到臺(tái)上。)

2、學(xué)生獻(xiàn)花(齊唱歌曲：感恩的心)

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)

4、師生合作詩(shī)朗誦

5、向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物

(七)、帶著祝福上路

1、家長(zhǎng)的囑托

2、年級(jí)合作詩(shī)朗誦《再見了，母?！?/p>

3、畢業(yè)班老師畢業(yè)寄語(yǔ)

4、合唱：《健康校歌》

5、教導(dǎo)主任公布畢業(yè)生名單

6、畢業(yè)班老師們集體為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級(jí)為單位，每班30秒展示)

(播放背景音樂)柆德斯基進(jìn)行曲

7、發(fā)博士帽，年級(jí)合照畢業(yè)照

(八)、宣布活動(dòng)結(jié)束

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇八

1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮的'形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

告別母校，放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場(chǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作：

(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂播放

(4)錄像： 拍照：

二、活動(dòng)過(guò)程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂)

1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

2. 老師寄語(yǔ)

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

畢業(yè)班畢業(yè)典禮方案篇九

生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來(lái)的教

育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后（成長(zhǎng)檔案），將成長(zhǎng)檔案用絲帶

綁好，素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長(zhǎng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(zhǎng)和幼兒。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、

主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

20xx年6月30日上午8時(shí)30分（暫定）。

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