在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文600字篇一
常常榮歸故里，最不可以少的就是外公的一碗涼粉。
青青的草，碧綠碧綠葉，記憶里的向日葵一直向著陽(yáng)光明媚地笑容。外公的校園內(nèi)始終不缺乏活力與魅力?！巴夤?，我想吃西瓜！”“好?！薄巴夤?，我想吃方便面！”“好?！薄巴夤蚁胪媸謴椆?！”“好，外公這就讓你去拿?！睙o(wú)論是我明確提出哪些規(guī)定，外公一直笑瞇瞇地答應(yīng)我，母親也總說(shuō)，我跟外公比我和她還親。
可外公做的涼粉，確是一輩子的難以忘懷追憶。
你是否還記得那時(shí)候一個(gè)夏夜，那時(shí)候的我，沒(méi)有印證過(guò)離合悲歡，不清楚什么叫為人處事，那時(shí)候的我，僅有六歲，僅僅蠻不講理地嚷著要吃雪糕，可這村莊里，沒(méi)有什么雪糕??？外公卻不作聲，僅僅走入餐廳廚房，開(kāi)過(guò)一包綠豆淀粉，一邊煮沸鍋一邊對(duì)我說(shuō)：“有雪糕，有雪糕，沒(méi)哭，小孩。”一鍋水逐漸在鍋里煮沸，外公把綠豆淀粉放入鍋里，拿出一根搟面棍，在鍋里攪了起來(lái)，綠豆淀粉馬上越來(lái)越濃稠，水蒸汽持續(xù)往上面飄，外公的臉部也逐漸汗水滔滔，豆大的汗水一滴一滴地往下滴，鍋里的木薯淀粉逐漸定形了?？晌乙廊粵](méi)有終止抽泣，僅僅在年幼的內(nèi)心中一遍滿地質(zhì)疑著：“這算哪門(mén)子雪糕啊？外公是否有沒(méi)拿錢(qián)??？”
煮好后，外公將它靜放十分鐘，我癡癡看見(jiàn)鍋中的涼粉，外公秘密地說(shuō)：“不要著急，再等等。”但見(jiàn)外公取出一把長(zhǎng)刀，一刀刀地切下去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把涼粉切割成了條形，再將涼粉放進(jìn)了碗中，倒進(jìn)一絲醋，撒些蔥段，放幾顆花生仁，拌和后，一股淺淺的香飄彌漫著半空中。我趕不及擦下去上眼瞼中殘余的眼淚，二話不說(shuō)地端過(guò)那只碗，將這咸與甜相融的涼粉囫圇地吞進(jìn)去，那味兒，我迄今都沒(méi)法遺忘。一個(gè)夏天的酷熱與炎熱，都是在一碗冰粉中褪去了。
可幸福的，一直短暫性的；痛楚的，一直長(zhǎng)期的。
雨，依然在靜靜地的哀嘆，風(fēng)，仍在無(wú)音地悼念著。那一天，是外公的喪禮，依然閃過(guò)在我的腦子里的，只剩余外公殘余的微笑。
我慢慢地意識(shí)到，說(shuō)白了的發(fā)展，就是與你最?lèi)?ài)的人越來(lái)越遠(yuǎn)，在一次次的追尋中迷途了你與他的方位。
親情作文600字篇二
這是一個(gè)淡漠親情的年代。
我們是淡漠親情的一代人。
我們太過(guò)于自私，只懂得無(wú)限不節(jié)制地?fù)]霍父母對(duì)我們的愛(ài);我們太注重友情，雖然它固然重要，但是，卻不應(yīng)該占據(jù)我們感情的全部。
我們的朋友也許會(huì)出賣(mài)我們;我們的愛(ài)人也許會(huì)背叛我們，但惟有親情是亙古不變的，是永恒的。
在這個(gè)世界上，我們最先享受到的就是親情。如果沒(méi)有母親的哺育，我們出生的同時(shí)就是死亡。但是，我們卻總是在生命中拒絕親情。我們拒絕母親做的可口的早餐;我們拒絕母親親手打的溫暖的毛衣;我們拒絕父親包的書(shū)皮……我們拒絕了太多太多。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，我們將不再有當(dāng)時(shí)的任性和所謂的“驕傲”和“個(gè)性”，只有悔恨。
小的時(shí)候，背《靜夜思》，背《秋思》，背很多很多游子的詩(shī)。然后，當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，便大聲地回答，“這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情”，再在老師的微笑中坐下。心里有時(shí)還很奇怪，為什么古人有那么多思鄉(xiāng)之情呢?家有什么好想的呢?長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的可恨，這是對(duì)親情的褻瀆。從未離開(kāi)過(guò)家的人，是不會(huì)體會(huì)到家的意義的。在離開(kāi)家到衡中的前一天，我獨(dú)自藝人跑去看夕陽(yáng)，望著那泣血?dú)堦?yáng)，忽然就明白了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的感覺(jué)。
如今，我也成了一個(gè)游子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始想念在家的日子，痛恨自己對(duì)親情的揮霍。每當(dāng)母親打電話來(lái)，問(wèn)我吃了什么，冷不冷，穿什么衣服的時(shí)候，心里總是酸酸的。那些我以前視為嘮叨的話，現(xiàn)在竟成了我的寄托。失意的時(shí)候，給父親打個(gè)電話，聽(tīng)到他的聲音，心里就有了希望和動(dòng)力。父母的愛(ài)雖然不在身邊了，但我依然體會(huì)得到，因?yàn)檫@些愛(ài)，我才能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢起來(lái)。
記得初中的一位同學(xué)來(lái)信說(shuō)：“雖然初中住過(guò)三年校，現(xiàn)在又離開(kāi)了家，還是很想父母?！笔前?，家是人一生的思念，親情是人一生的寄托。
親情作文600字篇三
親情是一碗香濃的年夜飯；親情是一杯甜甜的米酒；親情是一聲溫柔的關(guān)心；親情也是一次輕輕的撫摸。
親情，讓家人們，相互連心。每年春節(jié)，家中的親戚都會(huì)在一起團(tuán)年。就算是那些不常走動(dòng)的親戚也要來(lái)。一大家人，大約有幾十個(gè)吧，圍著幾張飯桌，其樂(lè)融融地聚餐，觥籌交錯(cuò)間，笑語(yǔ)歡聲交融成一片，很是溫馨。
聚餐后，我們還一起聊天，散步，放煙花。一家人的感情很是好。這也是我一年中最開(kāi)心的時(shí)刻，我可以做任何我想做的事。沒(méi)錯(cuò)，是親情，把我們聯(lián)系在了一起。
親情，也是飽飽的關(guān)心與愛(ài)。每次回家，總有一桌好菜好飯等著我，紅的，綠的，葷的，素的，五顏六色，樣樣俱全。被饞了很久的我總是能夠大飽口福。在我不舒服的時(shí)候，總會(huì)有不盡的關(guān)心，“怎么樣？”“好些了嗎？”這一類(lèi)的'更是數(shù)不勝數(shù)。濃濃的關(guān)系和愛(ài)意包圍著我，我的心瞬間變得溫暖無(wú)比，就像寒風(fēng)中的一股暖流匯入心底。
親情，也是甜甜的。小時(shí)候，依偎在媽媽溫暖的懷里，可以“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是那么溫馨。在家里，有家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。每個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我出去玩，和我游戲，陪著我做很多事情。甜甜的親情包圍著我。這種幸福的感覺(jué)，永遠(yuǎn)也忘不了。
春節(jié)時(shí)，我和表弟去放炮，噼里啪啦的炮聲，炸出的是一種節(jié)日的喜慶，紅紅的火苗暖暖的，引線燃燒的聲音切切的。這也是親情。
有一次我受傷，媽媽一下子眼睛瞪得比湯圓還大，連珠炮似的發(fā)問(wèn)“怎么了”“哪里疼”“現(xiàn)在怎么樣了”“要不要去醫(yī)院”……不勝枚舉。我已無(wú)法招架，簡(jiǎn)直有些不耐煩。但又清楚的意識(shí)到，她是在關(guān)心我，她是愛(ài)我的。于是這種不耐煩頓時(shí)也煙消云散了，只留下濃濃的愛(ài)意。這還是親情。
家人對(duì)我一些事情的嚴(yán)格要求，難道不也是親情嗎？那些要求后面，是家人的關(guān)心，家人的愛(ài)，仔細(xì)一想，也是暖暖的。
這便是親情，雖然很細(xì)微，但是很偉大，人生中最長(zhǎng)久的情誼。
這便是親情，暖暖的。
親情作文600字篇四
猶記得，那年深秋。
我獨(dú)自一人走在這略顯荒蕪的街道上，晚秋時(shí)節(jié)的風(fēng)總是如此寒冷，仿佛要穿透人的皮膚，吹掉了本已光禿的枝干上所剩無(wú)幾的黃葉。這幅我從未注意到的景色竟是如此悲涼，恰如此時(shí)我難以言狀的破敗的內(nèi)心。這漫無(wú)目的地行走還要多長(zhǎng)時(shí)間呢?我這么想著，邁向了漫步的終點(diǎn)—家。
其實(shí)我是不愿的，內(nèi)心的膽怯和不安令我難以面對(duì)父母，但我卻不得不，也不能不回去。
推開(kāi)門(mén)，那只屬于家庭的溫暖氣息驅(qū)散了我身上的寒冷，我輕輕放下書(shū)包，走向餐桌。父母已經(jīng)等候許久，沒(méi)有遲到的抱怨與責(zé)罵，只有輕聲的詢(xún)問(wèn)。父母仿佛看出了我內(nèi)心的憂慮和煩惱，沒(méi)有過(guò)多詢(xún)問(wèn)，而是營(yíng)造了一份溫暖輕松的氛圍，使我在餐桌上放下內(nèi)心的不安，他們的善解人意令我心中泛起一絲絲暖意?，F(xiàn)在想想，我真的很感激他們當(dāng)時(shí)的所作所為。晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人在房間內(nèi)，看著破敗不堪的考卷，審視同樣殘破的內(nèi)心，靜靜地思考……
母愛(ài)總是偉大的。多年以后我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)媽媽是知曉一切的，可她并沒(méi)有責(zé)備，也沒(méi)有埋怨和嘮叨，而是強(qiáng)忍著焦急和不安，對(duì)兒子進(jìn)行勸導(dǎo)，記得她當(dāng)時(shí)只是靜靜地走進(jìn)門(mén)，對(duì)我說(shuō)了許多話，話的內(nèi)容早已忘記，可她那鼓勵(lì)與驕傲的眼神我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。是母愛(ài)給予的強(qiáng)大力量，讓我在這關(guān)鍵時(shí)刻重拾了信心!“親人幫親人，無(wú)親來(lái)幫愁煞人”，這句話不是沒(méi)有道理的。
那一晚的談話，使我重振旗鼓，找回了為之奮斗的理想與目標(biāo)，親情的溫暖伴隨著我，使我擁有了無(wú)窮的動(dòng)力，我像是在向前奔跑，雖冷風(fēng)迎面撲來(lái)，可我卻只感到了溫暖，那是屬于親情給予的，獨(dú)特的溫暖。
時(shí)間飛逝，又是一年期末了，我快步走在回家的路途上，此刻陽(yáng)光明媚，道兩旁的樹(shù)木形成濃郁的綠蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夾雜著花香的新鮮空氣撲面而來(lái)，可我卻無(wú)心顧及，只想著快步走進(jìn)家中，去回父母給予我的溫暖與力量，去感謝他們的付出，去報(bào)答他們的親情。
“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了!”
親情作文600字篇五
爺爺在我小時(shí)候的印象里占了絕大部分。
回到家，就可以聞到一陣菜香，透過(guò)模糊的玻璃門(mén)，就是爺爺在灶臺(tái)前忙碌的身影，當(dāng)時(shí)，爺爺看起來(lái)特別高，窗戶(hù)透過(guò)的夕陽(yáng)余暉幾乎全部被他遮住，身子的邊緣是金色的。
光是這樣我就可以看上老半天，直到他轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)了我，我才匆匆忙忙跑回自己的房間，因?yàn)槲抑溃蜷_(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)的第一句話肯定是：“快去寫(xiě)作業(yè)！”
燒完了飯，他就坐在客廳里，一遍遍擺弄那個(gè)血壓計(jì)，一次次測(cè)量自己的血壓，等待機(jī)器的回應(yīng)，然后用筆記下，盡管每一次機(jī)器都毫不留情地發(fā)出冰冷的機(jī)械女聲：“重度高血壓，請(qǐng)注意身體?！蔽矣袝r(shí)會(huì)嫌太吵，爺爺便沉默著，將血壓機(jī)抱回自己的房間。那時(shí)，他的身影似乎突然憔悴了，高大不曾變，可竟帶了幾分落寞，而客廳也顯得空空蕩蕩的。
除了這一些，大部分時(shí)他都是很?chē)?yán)肅認(rèn)真的，大概是當(dāng)過(guò)老師的緣故，他愛(ài)講大道理，而我自然便是不喜歡的，經(jīng)常自作聰明得左耳進(jìn)右耳出，他見(jiàn)我不應(yīng)，最后再生氣地說(shuō)幾句，就轉(zhuǎn)過(guò)身回到房間，再無(wú)聲響。這時(shí)，我才心安理得地站起，望著他遠(yuǎn)去，發(fā)現(xiàn)他也不是那么高大，量量身高，才知道自己又長(zhǎng)高了一些，忍不住洋洋得意。
進(jìn)入中學(xué)，爺爺?shù)膭?dòng)作也漸漸不利索了，手常常會(huì)抖，記性也不大好。他好像也感覺(jué)到了，于是，就和奶奶在那一年回了老家。我自己的心里卻是十分高興的，因?yàn)榻K于沒(méi)有人在我耳邊嘮叨了。
回去的那一天，他也沒(méi)什么變化，只是被行李壓彎了腰，于是便與我一般高了，爺爺微笑著和我告別，我也與他揮揮手。
也是從那以后，我如以往一般上下學(xué)，卻不曾再回家時(shí)聞到菜香，不曾再聽(tīng)見(jiàn)血壓計(jì)的作響，不曾再聽(tīng)見(jiàn)嘮叨。
也不知道自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的，終于熬到假期，就回老家去看爺爺。
那天碰到他，他正修剪著門(mén)口花壇的樹(shù)枝，穿著素雅的白襯衫，外面套了一件灰色的針織衫，褲子十分肥大，隨著風(fēng)飄蕩著。我走上前和他問(wèn)好，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)比我矮了，臉上卻還是笑瞇瞇的。
陽(yáng)光像當(dāng)年一般被他遮住，我的眼前卻也被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼。
他瘦小的身子邊緣是金色的。
親情作文600字篇六
人世間最真摯的是眷眷母愛(ài)，家庭中最溫暖的是父慈兒孝。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)那次后，我對(duì)親情，對(duì)孝道有了更深的體會(huì)。
從讀幼兒園到現(xiàn)在，每當(dāng)下雨天，我忘記帶傘時(shí)，都是媽媽及時(shí)地把一把雨傘遞到我的手里。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的生活安逸又寧?kù)o。而且心里也漸漸滋生了一份心安理得的坦然。
直到有一天，那份坦然在我內(nèi)心變成了內(nèi)疚。
那天，正在上課的我被突然的下雨聲攪得心神不寧。因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)時(shí)天好好的，我沒(méi)帶雨具。而媽媽今天陪外婆去醫(yī)院看病了，這可怎么辦呢？
放學(xué)了，我只好冒著雨向家跑去。路上雨變大了，我只好暫時(shí)躲進(jìn)了路邊的一家店門(mén)前。就在等雨小的無(wú)聊時(shí)，偶一抬頭，我被眼前的一幕深深地吸引住了。店對(duì)面有一幅巨大的廣告牌，上面醒目的畫(huà)面是那么熟悉又那么的陌生：一位小伙子，蹲在地上，給媽媽洗腳呢。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)槲业膵寢屢苍鵁o(wú)數(shù)次的像這樣蹲著給小時(shí)候的我洗腳的；說(shuō)它陌生，是因?yàn)椋⒆咏o老人洗腳的情景，我在生活中很少看到?？粗粗?，我的內(nèi)心禁不住起了漣漪：為什么我不能像廣告中的那位小伙子那樣呢？為什么我天天只知道享受，而不為媽媽盡點(diǎn)孝呢？對(duì)了，現(xiàn)在媽媽和外婆可能已經(jīng)看完了病，也正焦急地等著雨停呢。
想到這里，我再也顧不得還在歡快地下著的大雨，一頭扎進(jìn)了雨簾，飛快地向家跑去。
回到家，我的全身早已經(jīng)濕透了，但我顧不得換一件衣服，急忙找了一頂雨傘，又一次地沖進(jìn)了雨中。
一路上，我的眼前老是浮現(xiàn)出往日媽媽冒雨為我送傘的情景。我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水和著雨水不停地流下來(lái)，我的腳步更快了，我擔(dān)心媽媽和外婆會(huì)不顧雨停冒雨回家呢。那可怎么是好！外婆本來(lái)就生病的身體肯定會(huì)因?yàn)榱苡甓∩霞硬。瑡寢屧揪推v的身體肯定會(huì)因?yàn)榱苡甓 ?/p>
終于來(lái)到了醫(yī)院，老遠(yuǎn)，我就看到醫(yī)院門(mén)口兩個(gè)互相攙扶的熟悉的身影。這不正是我的媽媽和外婆嗎？看到她們期盼的眼神，我懂了：她們不是在盼大雨快點(diǎn)停，更是在盼我的出現(xiàn)呀。想到這里，我心里一陣發(fā)熱，又感到無(wú)比的欣慰。幸好……
親情作文600字篇七
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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