體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
弘揚(yáng)廖俊波精神心得體會(huì)篇一
這一句發(fā)自肺腑的“最小的人”，彰顯了廖俊波民為貴、官為輕，全心全意為人民服務(wù)的高尚情懷，凝聚了一名共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，也詮釋了他對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著和對百姓的熱愛。
“民為貴，社稷次之，君為輕?！爆F(xiàn)實(shí)中，也有少數(shù)官員脫離群眾，把自己凌駕在群眾之上，對群眾疾苦不聞不問，“官老爺”思想嚴(yán)重。有的官員搞貪污 腐敗，忘記了艱苦樸素，過著紙醉金迷、觥籌交錯(cuò)的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利，侵犯群眾利益，將群眾與黨和政府對立起來。凡此種.種，不但損害了黨群干群關(guān)系，更嚴(yán)重影響了地方政府的形象和公信力。說到底，都是官貴民輕的思想在作祟，缺乏廖俊波那樣的“群眾最大，自己最小”的情懷和大度。
將自己看小，群眾就大;將自己看小，名利就淡;將自己看小，眼界就開;將自己看小，做事就踏實(shí)。選擇做一個(gè)“最小的人”，對于廖俊波來說，這是一件自豪而需堅(jiān)持的事情。他經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，帶頭深入貧困村駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，認(rèn)真解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題，讓人民群眾有了更多的獲得感。正是因?yàn)榱慰〔ò炎约嚎葱?，才能放下官架，看輕身份，才能做到心中有民，熱愛奉獻(xiàn)，也才心無旁騖，能夠全心全意為人民服務(wù)。
“天地之間，莫貴于民;悠悠萬事，唯民為大”。把自己看重，群眾就看輕了;把權(quán)力看大，責(zé)任就看小了。作為一名黨員干部，必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。在實(shí)際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關(guān)系，擺正自己的位置，明確自己的坐標(biāo)，堅(jiān)守自己的初心，時(shí)刻謹(jǐn)記“權(quán)力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務(wù)員”的道理，做到像廖俊波同志一樣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，用真情和實(shí)績贏得廣大群眾的信任。
一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨的事業(yè)根基在群眾，我們黨的事業(yè)動(dòng)機(jī)也在群眾。新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，不管是官大也好，還是官小也罷，都要以廖俊波同志為榜樣，時(shí)刻反省是否真正做到了以人民為先、以人民為重、對人民負(fù)責(zé)，要自覺摒棄為官不為民、對上不對下、重說不重做的錯(cuò)誤思想，想清楚為了誰、依靠誰、我是誰。要做好每一件平凡的小事，對待每一個(gè)平凡的群眾，在全心全意為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)胸中有民、實(shí)實(shí)在在、能干大事的“最小的人”。
弘揚(yáng)廖俊波精神心得體會(huì)篇二
廖俊波，男，漢族，福建浦城人，1968年8月出生，中共黨員，1990年8月參加工作，1992年7月加入中國共產(chǎn)黨，中央黨校研究生學(xué)歷。全國優(yōu)秀縣委書記。曾任福建省南平市委常委、常務(wù)副市長、黨組成員。
廖俊波同志先進(jìn)事跡一
3月18日晚，福建省南平市委常委、常務(wù)副市長廖俊波正趕往武夷新區(qū)公務(wù)，因雨天路滑，小車在服務(wù)區(qū)出口處發(fā)生側(cè)滑并撞到防護(hù)欄。廖俊波經(jīng)福建省、市醫(yī)療專家搶救無效后死亡。
廖俊波同志是位好干部，生前是福建省南平市委常委、常務(wù)副市長、武夷新區(qū)黨工委書記，他用短暫的49歲人生譜寫了赤子忠誠，用生命踐行了“兩學(xué)一做”。新時(shí)期基層干部要以廖俊波同志為榜樣，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”。
20__年6月，廖俊波同志榮獲全國優(yōu)秀縣委書記，僅用兩時(shí)間就帶領(lǐng)長期位居福建倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10，而且全縣干部無一違法犯罪。在政和縣任職期間，他身先士卒，帶領(lǐng)大家苦干實(shí)干。短短4年，政和山鄉(xiāng)巨變，財(cái)政總收入從20__年的1.6億元增加到20__年的4.9億元，gdp、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值均實(shí)現(xiàn)翻番?；鶎痈刹扣`行好“兩學(xué)一做”，就得立足本職崗位，嚴(yán)格要求自己，克服懈怠情緒、自滿情緒、畏難情緒，把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣、把創(chuàng)新作為一種求索，多“務(wù)實(shí)”少“務(wù)虛”，敢于“破難題”，多“思考”少“埋怨”，善于“出點(diǎn)子”，在辦好一件件小事中，不斷提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。
“周末不周末，關(guān)鍵看有沒有事，有事就沒有周末”，這是他常掛著嘴邊上的一句話。廖俊波同志從來沒有過周末，他的周末，都用在了基層上。當(dāng)?shù)赜幸痪湓掃@樣流傳“廖俊波不是這基層，就是在到基層的路上”?；鶎痈刹扣`行好“兩學(xué)一做”，就得始終把基層群眾的“小事”當(dāng)作“大事”來做，用一生心血去做。在工作中做到持之以恒，以自己的可貴品質(zhì)，做好群眾“小事”。敢于在當(dāng)前的新形勢下應(yīng)對各種危機(jī)，開拓進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)工作的新局面。做到堅(jiān)持走入基層一線，“身”入謀發(fā)展，“深”入干實(shí)事，用心傾聽來自基層的聲音，盡力解決關(guān)乎民生的困惑難題，在“望、聞、問、切”的近距離接觸中解黨員群眾之難，助基層發(fā)展之力。
3月18日晚，又是一個(gè)難得的周末，天上還下著雨，難道他就不知道休息和危險(xiǎn)?為了公務(wù)，他義無反顧的選擇了前行?；鶎痈刹扣`行好“兩學(xué)一做”，在面對人生抉擇之時(shí)，始終做到選擇責(zé)任和奉獻(xiàn)。有榮譽(yù)感，有責(zé)任感，有成就感，有危機(jī)感。在面臨個(gè)人選擇的時(shí)候，不講得失，不怕苦、不叫累，始終把工作放在第一位，讓工作成為人生的事業(yè)，永遠(yuǎn)以飽滿的熱情全身心投入工作中，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
廖俊波同志用生命踐行了“兩學(xué)一做”，值得廣大基層干部學(xué)習(xí)。基層干部踐行好“兩學(xué)一做”，就得有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，爭做對得起群眾的好干部。
習(xí)近平總書記對廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)：不忘初心，扎實(shí)工作，廉潔奉公 ，身體力行，把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去。
這段時(shí)間，祖國大地上，廖俊波同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾中爭相傳頌，群眾百姓為之感動(dòng)，也為之扼腕。
人生的意義，不在于生命的長短，而在于生命的內(nèi)涵。廖俊波以自己始終如一的言行，踐行著一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的精神高地，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵。為此，我們廣大黨員干部要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，自覺實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。
不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)，以苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神與作風(fēng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，我們應(yīng)該堅(jiān)持工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線，這樣才能真正當(dāng)好“一線總指揮”。我們要深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實(shí)績贏得群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。各級(jí)黨組織要緊密聯(lián)系實(shí)際，精心部署安排，組織黨員、干部向廖俊波同志學(xué)習(xí)，以廖俊波同志為榜樣，踐行黨的宗旨，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、開拓進(jìn)取，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，做到穩(wěn)中求進(jìn)的開拓與進(jìn)取，為全面建成小康社會(huì)作為強(qiáng)有力的支撐。
弘揚(yáng)廖俊波精神心得體會(huì)篇三
廖俊波同志生前是福建省南平市委、副市長，武夷新區(qū)黨工委書記，曾任政和縣縣委書記，**年6月被中央組織部授予“全國優(yōu)秀縣委書記”稱號(hào)。20xx年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區(qū)主持召開會(huì)議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職。
近日對廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜?、苦干?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號(hào)?！安煌跣?、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福?！睂V大黨員、干部提出了明確要求和殷殷期望。
廖俊波同志先進(jìn)事跡是黨員干部踐行“兩學(xué)一做”的體現(xiàn)，我們要以學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。牢牢樹立“為人民服務(wù)”的宗旨，從群眾中來，到群眾中去。
作為黨的基層組織，社區(qū)黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡。廖俊波同志長期在艱苦地區(qū)工作，始終牢記黨的宗旨，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。在今后的工作中，我們要學(xué)習(xí)廖俊波同志信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì);心系群眾、勤政為民的公仆情懷;敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng);無私奉獻(xiàn)、忘我工作的敬業(yè)精神;廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟、一名黨員就是一塊陣地、一名黨員就是一座堡壘。
我們將牢記囑托，在廖俊波同志先進(jìn)事跡中汲取榜樣的力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋不變的初心，用畢生的精力擔(dān)當(dāng)起為民服務(wù)的使命，在脫貧攻堅(jiān)一線奮戰(zhàn)，為組織工作事業(yè)奮斗，沿著廖俊波同志未走完的追求理想信念的道路、敢拼敢闖敢干的道路，繼續(xù)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
同時(shí)，我們也要對照廖俊波同志先進(jìn)事跡，查找不足，腳踏實(shí)地工作，以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中，為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
弘揚(yáng)廖俊波精神心得體會(huì)篇四
連日來，廖俊波同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾、特別是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼，感受到了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所達(dá)到的精神境界、所堅(jiān)守的精神高地。一場學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廖俊波先進(jìn)事跡和崇高精神的活動(dòng)，正在迅速開展起來。
習(xí)近平總書記的重要指示，充分體現(xiàn)中央對基層一線干部的高度重視和親切關(guān)懷，飽含著對廣大黨員、干部牢記宗旨、為民造福的諄諄教誨和殷切期望，是對福建干部的鼓舞鞭策和關(guān)心愛護(hù)。八閩兒女倍感溫暖，倍增力量。廖俊波同志生前就工作、生活在我們身邊，是福建培養(yǎng)和成長起來的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，是我們最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、看得見、摸得著的榜樣。我們要按照習(xí)近平總書記重要指示要求，落實(shí)省委開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的部署，向廖俊波同志學(xué)習(xí)，從中汲取前行的精神動(dòng)力，投入到“再上新臺(tái)階、建設(shè)新福建”的偉大征程中去。
廖俊波的先進(jìn)事跡給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣委，還是市里工作，廖俊波始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，用生命和行動(dòng)詮釋了對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛，展現(xiàn)了信念堅(jiān)定、心系群眾、敢于擔(dān)當(dāng)、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這筆寶貴的精神財(cái)富，需要我們倍加珍惜;這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
不忘初心，方得始終。初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。共產(chǎn)黨人的理想信念，任何時(shí)候都不能丟，共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，任何時(shí)候都不能變?；赝慰〔ㄍ镜墓ぷ髀臍v，不難發(fā)現(xiàn)，無論是當(dāng)學(xué)校教師還是主政一方，他都始終秉持著共產(chǎn)黨人的理想信念，堅(jiān)守誓言，以持久不變的宗旨意識(shí)和價(jià)值追求，獲得了跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大的生命力，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
從廖俊波身上汲取前行的動(dòng)力，就要以他為標(biāo)桿，具有平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黨員干部要在其位謀其政盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠、以擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)作為，把“兩學(xué)一做”與中心工作結(jié)合起來，在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、保護(hù)綠水青山等繁重的工作任務(wù)中，進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，做出無愧于時(shí)代、無愧于人民的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)廖俊波，重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。當(dāng)前，各級(jí)黨組織要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來，按照省委開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的《決定》要求，廣泛開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，滿腔熱情地關(guān)心關(guān)愛基層干部。引導(dǎo)廣大黨員、干部汲取廖俊波同志所展現(xiàn)出來的精神力量并轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的扎實(shí)行動(dòng)，從他工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為人處事的一言一行學(xué)起，把廖俊波先進(jìn)事跡中所蘊(yùn)含的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念、價(jià)值追求和自覺行動(dòng);立足本職崗位，踐行“四講四有”，做到“四個(gè)合格”，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，踏踏實(shí)實(shí)在基層撲下身子干實(shí)事，不辱使命，不負(fù)重托，創(chuàng)先爭優(yōu)，為建設(shè)“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新福建凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績，奮力譜寫福建發(fā)展的精彩華章。
弘揚(yáng)廖俊波精神心得體會(huì)篇五
20__年，全國人民都在進(jìn)行一場特殊的“戰(zhàn)疫”——與從湖北爆發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做戰(zhàn)斗。在這場“戰(zhàn)役”中，__六中教師__、__家庭體現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。
每個(gè)學(xué)生都不能停學(xué)
響應(yīng)省教育廳、市縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召和要求，__六中決定從2月4日至17日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題。但老師們都在自己家中，因此大多沒有教材、教具，任課教師的指派成了最大的難題，__夫妻倆都是高三教師，為了每個(gè)學(xué)生都不停學(xué)，欣然接受任務(wù)，毅然走在最前。
__夫婦有倆小孩，大的上六年級(jí)，小的還只有7個(gè)多月，為了方便備課、上課，一家四口都來到了學(xué)校。因?yàn)槭掳l(fā)突然，沒有請到保姆，兩個(gè)人只好輪流上課、帶小的孩子、輔導(dǎo)大的孩子學(xué)習(xí)，還要自己做飯，忙得不可開交，每天都是等到安頓好孩子，備完課去休息，已經(jīng)是深夜了。
和大部分老師一樣，直播教學(xué)對__夫婦來說也是頭一次。為了給學(xué)生更好的上課體驗(yàn)，他們開始學(xué)習(xí)摸索不同的教學(xué)方式，開微博直播、安裝各種互動(dòng)平臺(tái)和直播課堂軟件，不斷學(xué)習(xí)，不斷嘗試。直播過程中遇到問題，他們一起想辦法解決：開始時(shí)手機(jī)直播沒有支架，他們就用手一直拿著，另一個(gè)得空就立馬過來幫忙;后來給學(xué)生演示答題時(shí)發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)抖，怕學(xué)生看不清，就一起想辦法固定手機(jī)——找來孩子的奶粉桶擱著，再拿個(gè)杯子壓住。他們講解時(shí)耐心細(xì)致，注重互動(dòng)，及時(shí)收集反饋信息，進(jìn)行調(diào)整，力求讓學(xué)生聽懂，是學(xué)生們公認(rèn)的好老師。
網(wǎng)絡(luò)直播課對老師的要求比平時(shí)更高，準(zhǔn)備要更充分，耗時(shí)比平時(shí)也更多，有時(shí)備課兩小時(shí)，二十分鐘就講解完畢了，但他們每一堂網(wǎng)課都是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常是備課到深夜兩點(diǎn)。
大的孩子在父母的解釋下，明白了疫情的嚴(yán)重性，乖乖地待在家里，從不吵著出去玩，因?yàn)楦改付济τ诠ぷ鳎荒茉趯W(xué)習(xí)上自我管理，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，就幫忙照顧妹妹，負(fù)責(zé)家里的諸如洗碗、晾衣、打掃衛(wèi)生之類的力所能及的家務(wù)，一個(gè)寒假里完全成長為了一個(gè)小大人。
每位師生都平平安安
“致所有親們：因疫情嚴(yán)重，建議居家隔離，確保不感染!如果您確需外出，請將去向于每天12：00前在此群報(bào)告，我匯總后報(bào)告學(xué)校工會(huì)，敬請配合!”自1月23日起，__六中數(shù)學(xué)教研組微信群的17位成員每天十點(diǎn)左右都會(huì)收到這條來自教研組長__的信息，然后立馬回復(fù)動(dòng)向：“在家”“在家”“在家”……得知組里有一位女老師曾經(jīng)在疫情爆發(fā)后去過湖北，__立即打電話過去，仔細(xì)詢問情況：現(xiàn)在哪里?體溫多少?有無咳嗽?去過哪里?與誰同行?接觸過誰?交通工具?了解到她目前在家，一切正常，__趕緊提醒她主動(dòng)隔離，自我監(jiān)測，之后每天詢問其體溫等情況，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
__是__六中辦公室副主任，為了扎實(shí)打好師生新型肺炎防控保衛(wèi)戰(zhàn)，她大力進(jìn)行宣傳工作：第一時(shí)間編輯微信公眾號(hào)《病毒齊預(yù)防健康過大年》，向全體師生及家長發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控;通過公眾號(hào)積極編輯轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局《致全縣師生及家長的一封公開信》、市教育局《疫情危機(jī)下的心理調(diào)適》、省教育廳《致全省師生的一封信》，并通過微信朋友圈積極轉(zhuǎn)發(fā)防控海報(bào)，在教師工作群及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，最大限度地避免師生們信謠傳謠;積極撰寫新聞，從正面引導(dǎo)輿論，其《戰(zhàn)疫情、顯擔(dān)當(dāng)，__六中響應(yīng)”停課不停學(xué)”》的新聞報(bào)道登上科教新報(bào)。除此之外，她還負(fù)責(zé)每天收集全校師生假期動(dòng)向摸排信息，不厭其煩、認(rèn)真填表，及時(shí)報(bào)送。
這樣的家庭，無疑是我們__出色的疫情防控工作和不斷崛起的教育教學(xué)工作中的中堅(jiān)力量，也因?yàn)橛羞@樣的家庭的大量存在，我們__的疫情防控工作一定會(huì)取得全面勝利，教育教學(xué)工作一定會(huì)更加強(qiáng)大，我們__的明天更美好!
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