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認(rèn)識五官活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)案例 認(rèn)識五官活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖篇一
1.認(rèn)識五官，能說出五官的名稱和用途；
2.知道五官的重要性，會保護(hù)五官。
人物面部空白掛圖、香水、糖果，會唱歌曲《小手拍拍》
1.唱歌曲《小手拍拍》入場。
2.認(rèn)識五官，并一一說出五官的名稱。
3.出示人物空白掛圖，請幼兒貼出相應(yīng)的五官，強(qiáng)化認(rèn)識。
師：今天，老師給小朋友們請來了一位小客人，可是他可不高興了，我們看看他到底怎么了？（幼兒回答沒有眼睛、鼻子、耳朵等）
師：那我們一起幫幫他吧！
4、認(rèn)識五官的作用。
（1）師：小寶寶好開心??！他可以看見東西，聽見聲音，聞到好聞的`香味了！咦？什么味道，你們聞到了嗎？
噴灑香水，請幼兒說出鼻子的作用。（可以聞到東西的氣味）
（2）師：小朋友們真棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果吧！
說出嘴巴的作用。
（3）師：小朋友們聽，誰在叫我們呢？（另一位老師藏在黑板后面發(fā)出聲音）
說出耳朵的作用。
教師小結(jié)五官的用途。
5.教育幼兒保護(hù)好自己的五官。不能用臟手擦眼睛、挖鼻孔和耳朵，不能將玩具塞進(jìn)嘴巴、耳朵、眼睛和鼻孔里。
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9.角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)
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