2023年師德師風簡短個人小結(jié)100字優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 07:53:19
2023年師德師風簡短個人小結(jié)100字優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-30 07:53:19     小編:zdfb

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師德師風簡短個人小結(jié)100字篇一

一個熱愛教育事業(yè)的教師,同時也是應該熱愛自己的教育對象——學生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系,而師生關(guān)系則居主導地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn),而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學生。熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生,才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生,才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表。

隨著時代的發(fā)展,需要教師在育人的過程中不斷有新鮮的內(nèi)容出現(xiàn),因此就要求教師必須具有過硬的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。在政治思想方面,要求能夠長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學習《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做,樹立良好的教師形象,努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己,廣泛學習有關(guān)教育信息,不斷充實自己。在工作上認真嚴格要求自己,不說有損于教師形象的話,不做違反教師聲譽的事情。

積極參加學校組織的政治和業(yè)務學習,并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。同時,作為教師,要為人師表。教師的形象尤為重要,身為教師要時刻嚴格要求自己,在言行上符合教師職業(yè)道德的標準,時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,認真對照師德五不準,加強自身的品德修養(yǎng),并經(jīng)常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學生表率。平時,在公共場所也注重積極維護教師聲譽,時刻注意自身的形象,對那些損害市民形象的人也進行監(jiān)督,并予以制止。身為一名教師,必須起到帶頭作用,處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻自己的一份力量。

首先,搞好教育要有恒心。所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部都投入到所從事的教師職業(yè)之中,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作。在商品經(jīng)濟社會的今天,在金錢物質(zhì)的引誘下,教師隊伍中有不少人拋教下海,圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,一有機會馬上跳槽等等。這些人沒有把教育這一職業(yè)當作是高尚的.事業(yè),這些人對教育教學工作缺乏熱情,對學生不負責任,職業(yè)理想信念動搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風。其次,搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。愛學校、愛教師、愛學生、師生之愛、生生之愛,是學校教育教學工作良好開展的基礎(chǔ),作為教師要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關(guān)心學生的進步和成長,要做學生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛,要互相信任、互相學習,彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。

在教育教學中,素質(zhì)教育是現(xiàn)今教育事業(yè)提出的一個重要問題。所謂素質(zhì)教育就是指以培養(yǎng)與提高受教育者的認識和能力,促進人的全面發(fā)展為目的的教育。伴隨著終身教育、學習型社會等觀念的深入,素質(zhì)教育在教育中的獨特作用愈來愈被凸顯出來。

素質(zhì)教育的真實目的是激發(fā)學生的內(nèi)在潛能,讓每一位學生都成為個性鮮明的獨立體,充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,給學生一個機會,學生就會還你一個驚喜。素質(zhì)教育提出,學習應該是學生感受生活的一種方式,教師在教學過程中要求寓教于樂,使學生在學習的過程中仍舊保持著玩耍時的那種心情,同時還要求要用教師在大拇指和掌聲來不斷激勵學生成長,在教育和管理工作中,要做到賞識學生,以此激勵學生,不能把批評指責掛在嘴上,把嚴字寫在臉上,更不能有過激的行為。實現(xiàn)素質(zhì)教育是一個漫長的過程,我們必須堅定信念,全面貫徹落實黨的十六大精神,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚負重自強、團結(jié)拼搏、無私奉獻、艱苦奮斗的精神,早日實現(xiàn)我們的奮斗目標。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!通過師德師風的學習,我認識到加強師德修養(yǎng)對教育教學工作的推動作用。通過學習教育法令法規(guī)、提高教師的教育法律意識和規(guī)范行為品德;通過學習模范事跡,掀起學英模促工作的新局面,樹立信心,努力工作,為教育事業(yè)做貢獻。就讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

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