報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
小學教學效果評估材料 小學教師教學評估報告書篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
我校在縣教體局、中心校的指導(dǎo)幫助下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和新課程改革。堅持教育創(chuàng)新，以全面發(fā)展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強常規(guī)管理，加快實施教育現(xiàn)代化工程，充分調(diào)動全校教師教學教研積極性，努力促進學校各項工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展，更好地為學生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。下面就我校的教學工作做如下總結(jié)：
一、教學管理：
1、我們根據(jù)學校實際，以開展“教育質(zhì)量提升年”為契機，在已有管理制度的基礎(chǔ)上本學期修訂和完善了教學管理制度，修訂了《中艾束學校日常教學常規(guī)》，制訂了《中艾束學校教學效果量化獎勵辦法》、《中艾束學校班主任工作獎懲制度》、《中艾束學校教師考勤制度》等，并對教學管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依，推動了學校教學管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、細化領(lǐng)導(dǎo)分工。本學期，各方面工作責任到人，各司其職，集體合作。校委會成員，每人負責一個年級組，組織開展備課 、聽課 、評課等教學活動。
3、強化教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行課程方案，開足開全課程。
（1）在備課質(zhì)量上，我們要求教師做到，四落實，即落實知識結(jié)構(gòu)、落實能力發(fā)展、落實教法實施、落實學法指導(dǎo)（2）對課堂教學的管理辦法是：隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議；每周安排公開課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。（3）對作業(yè)的管理，我們要求教師做到，“四精四必”，即精講、精練、精批、精評；作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。（4）在教學常規(guī)管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施。
4、抓好校本教研。具體做法是，每星期搞一次分組，主要討論教學中遇到的教學難題，切磋同科教學方法的優(yōu)缺點，協(xié)調(diào)-教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容。隔星期搞一次集中，主要
學習
新的教學經(jīng)驗和新的教學方法。學校要求定期開展“三課活動”，即“骨干教師引領(lǐng)課”，“教研匯報課”，“教師優(yōu)質(zhì)課”，這“三課”的順利開展，對教師的教學水平的提高具有很大的促進作用。5、加強
班級
管理。我們實行了班主任工作考評制度。從學生的課堂課間、遵規(guī)守紀、安全
衛(wèi)生、學生成績
等方面給班主任量化賦分，作為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。對班主任、學生、家長分別搞了一次問卷調(diào)查，及時對班主任的工作，進行有效的自檢和督查。學校要求班主任，每天至少要找一名重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與每個學生家長取得聯(lián)系，每學期至少召開一次學生家長會。對學困生、厭學生、摸清情況，家校聯(lián)合，絕不丟下一個學生。
6、抓學生成績不放松。為激發(fā)學生的學習主動性，本學期我們繼續(xù)對期中、期末考試中，取得優(yōu)異成績的，發(fā)給獎品以資鼓勵。
7、開展多種有益的課外活動。開學以來，我們組織了一次班級跳繩比賽，一次班級拔河比賽。通過這些活動的開展，使學生體驗到了角色的責任和義務(wù)，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，頑強拼搏，積極與人合作的良好品質(zhì)。我校還成立了社團小組，培養(yǎng)學生各種
愛
好，讓學生體驗到成功的喜悅，激發(fā)學生努力學習的興趣。二 、教學過程管理
提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是抓教學過程管理，向管理要質(zhì)量。在抓教學管理過程中，我們著重抓細抓實教學每個環(huán)節(jié)。
１、完善特色備課，把好備課質(zhì)量關(guān)。
(1)開學初，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，備課組長落實，制定好全學期的集體備課計劃，做到定時間，定責任人。
（2）規(guī)范操作過程。備課中嚴格按照“個人預(yù)先備課---集體討論備課---個人完善”的程序進行。
(３)檢查督促監(jiān)控。抓好督促檢查工作，采用呈報制，要求備課組提前一周備好課，按時上交集體備課材料。實踐證明，我校的集體備課，凝聚了群體智慧，提高了備課質(zhì)量。
2、規(guī)范上課模式,把好課堂效益關(guān)。
實施目標教學法，規(guī)范上課模式。要求上課圍繞目標,課后訓練鞏固達成目標，考試分析檢測目標。
3、本學期，針對作業(yè)布置、批改，制定了《中艾束學校作業(yè)批改基本要求》作業(yè)的作業(yè)量、題型、批改等方面提出具體要求，引導(dǎo)老師把好訓練關(guān)，實現(xiàn)鞏固達標。
4、加強考核評比，把好質(zhì)量檢測關(guān)。
考核是衡量教學效果的尺子，我校注重教學質(zhì)量考核評比。在考核評比中，我校抓考風，正學風，促教風，取得了良好的效果。考核形式主要有兩種：第一、自我考查，著重抓好單元過關(guān)考試。實行教學單元過關(guān)考查制度。第二、學校組織檢查：實行月考制度，抓好期中，期末全校統(tǒng)一考試。
《中艾束
小學
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