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讀書,我們還得慢慢來作文400字篇一
跳級生這個詞語相信我們大多數(shù)人聽起來并不感到陌生?；蛟S我們身邊就有不少的學(xué)生有過這樣的經(jīng)歷，通常這樣的學(xué)生在我們家長的眼里就是“別人家的孩子”，也經(jīng)常被冠以天才神童這樣的稱號。剛剛小學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)，就能夠進(jìn)入大學(xué)讀書，與正常的學(xué)生對比之下，可見外界的目光有多么的驚羨熾熱。
但是，這樣的光鮮亮麗必然要付出很大的代價，很多跳級神童都愿意重新一遍，自己慢慢讀，“跳級插班，沒有從小玩到大的朋友”，“都是我主動找別人說話，別人從來不理我”，這些都是很多跳級神童的心里話，而且不光是缺少友情，很多的神童們在這幾年的經(jīng)歷只有學(xué)習(xí)，盡管他們的學(xué)歷知識已經(jīng)到了大學(xué)的水平，但是自理能力依舊停留在小學(xué)的水平，不能夠做到生活自理，這樣子難道是我們希望的嗎？
神童們有自己的光榮與驕傲，但同時也有那種與眾不同帶來的傷感與失落，所以是否能夠跳級并不能夠僅僅按照智商的高低來定，同時也得考慮到個人的心智能否跟的上，我想大部分學(xué)生還是得尊重學(xué)習(xí)的規(guī)律和教育規(guī)律，按部就班的去學(xué)習(xí)，只有這樣才能真正有利于學(xué)生的持續(xù)健康發(fā)展。
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