每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
老師感謝信篇一
您好!
我是xxx的爸爸，不知道您還記不記得我。剛剛和xxx通過電話，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無比的感慨，也由衷的想跟您道謝，感謝xxx高考前遇到您這么負(fù)責(zé)，有耐心的老師，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂!
20xx年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我的老婆，xxx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化，xxx因?yàn)閶寢尩碾x開，傷心不已，從此一蹶不振，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。
xxx從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師，一直教導(dǎo)他成長。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個(gè)家也沒個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽，愛人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里，經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對(duì)他打擊是有多么的大，剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問題，在處理好了xxx媽媽的后事后，我就出差去了北京，xxx我也沒怎么管。
直到有天接到xxx班主任的電話說：“xxx爸爸，你好!我是xxx的班主任，xxx現(xiàn)在成績一落千丈，有時(shí)還逃課，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺，找他談話，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分，這個(gè)成績上本科都難啊!xxx以前是很愛學(xué)習(xí)的，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑椋哺嬷怂椰F(xiàn)在在外出差不方便回來，等我過幾天回來再談。xxx的老師聽了我的話，狠狠的罵了我一頓?！澳灰幻τ诠ぷ鳎活櫤⒆?，xxx已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xxx買一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來看看xxx，您以后一定會(huì)后悔的。”掛了電話后，我思考了很久，我覺得xxx班主任說的對(duì)，我立馬把手頭的工作交接好，回了家。
回武漢后，我立馬去了xxx的學(xué)校，找了他的班主任，和班主任談了很久，班主任告訴我，xxx現(xiàn)在的成績真的很不理想，以現(xiàn)在的成績別說考重點(diǎn)大學(xué)，上本科都難，其實(shí)xxx的基礎(chǔ)還是有的，就是升入高三后太頹廢，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上，您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助xxx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上，再找個(gè)老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下，xxx的英語成績一直不好，還有半年的時(shí)間，我相信xxx還是有希望可以考上一本學(xué)校的。
離開學(xué)校后，我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了xxx，把他拽回了家，我們大吵了一架。我問他：你還要頹廢到什么時(shí)候，你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，你媽媽看到了會(huì)有多心痛。他大吼：你別提我媽，你整天忙于工作，有關(guān)心過我，關(guān)心過我媽嗎?我媽離開后，你還是整天忙于工作，家里就我一個(gè)人，回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影，你知道我有對(duì)痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭，我說爸爸知道錯(cuò)了，爸爸已經(jīng)放下了所有工作，陪你備考，我們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)好嗎?
第二天，xxx很早就起床去了學(xué)校，放學(xué)回來后我跟xxx談了談，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上，英語基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，跟你補(bǔ)習(xí)一下，你看好嗎?xxx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說好的，就回房間學(xué)習(xí)了。
通過在網(wǎng)上咨詢，多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了，說明天可以帶孩子過來試聽，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū)，遇到了楊老師您，第一次見面看著您，就覺得您非常的和藹可親。和您面談中，我把孩子的具體情況跟您說了，您說您要和孩子單獨(dú)談一下，當(dāng)時(shí)您和孩子談完后，就看著你們笑著走出了教室，那是xxx媽媽離開后，我第一次看他笑，當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。
因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間，高三的時(shí)間非常的緊，xxx放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來上課，有時(shí)候xxx有不懂的問題，您也會(huì)幫助他到上課到很晚，甚至拖堂。xxx跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，自信心也增強(qiáng)了很多，您給他上完課后，回到家，他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化，有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化，也會(huì)感謝您的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，xxx成績進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里，高考時(shí)我們一起陪著他，看著他自信的走出考場向我們走來，那一刻真的很幸福。成績出來后，我們高興的給您打電話報(bào)喜，xxx對(duì)著電話那頭的您大喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學(xué)啦!
上大學(xué)前，我問xxx，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說補(bǔ)習(xí)前，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是xxx媽媽生前想讓xxx考的學(xué)校，xxx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，沒能如愿上這所學(xué)校，就開玩笑說希望xxx能考上這所學(xué)校，雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話，xxx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力。
此刻，xxx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會(huì)像您，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的。
好了，就寫這么多了，太多的話也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝，十一假期等xxx回家，我?guī)е鴛xx去看望您!最后祝您身體健康，工作順利!
老師感謝信篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生。由于我們班來自新疆一個(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，語言表達(dá)和語言理解接受存在一些問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)很多問題。離開了家鄉(xiāng)和家人，遇到問題的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)很無奈了。但是，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，我們可以克服學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。在這里，我們真的無法用任何語言來表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的感謝。
我們感覺浙大是我們的第二故鄉(xiāng)。各方面都和學(xué)院的輔導(dǎo)員、老師聊天、談心，感覺都像和親人交流一樣輕松。老師會(huì)盡最大努力幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的各種問題。記得剛來學(xué)校的時(shí)候，連東南西北都分不清。學(xué)院安排高年級(jí)學(xué)生幫助我們。從提行李到打包，從報(bào)到到完成所有的入學(xué)手續(xù)，所有的學(xué)長都在為我們工作。我們能對(duì)此視而不見嗎？他們(學(xué)長組學(xué)姐)好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師好，學(xué)校政策好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管得好，這些我們都看在眼里，記在心里。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到各種問題時(shí)，學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快就找到了原因并制定了解決方案
這個(gè)問題的一系列解決方案。我覺得所有的措施比如開導(dǎo)上課，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績好的學(xué)長幫我們補(bǔ)習(xí)等等。，都是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師苦心想出來的。也許老師和輔導(dǎo)員至少有很多晚上睡眠困難并不奇怪。因?yàn)楫?dāng)我來到這里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成了自己的光榮使命。他們沒有私心，全心全意為我們付出。我們能得到什么回報(bào)？我們能負(fù)擔(dān)得起這種無私的幫助嗎？
而這一次，我們把預(yù)科的事情告訴了學(xué)校，但是僅僅過了幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的注意。我們?nèi)セI備基地視察，開座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師放下一切工作為我們服務(wù)，為我們付出。我們真的能感覺到一股熱流在體內(nèi)旋轉(zhuǎn)。那就是感恩，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的感恩，我們感謝你們對(duì)我們的貢獻(xiàn)。
這些東西只是其中的一部分，還有很多很多值得感動(dòng)的東西。也許在這些東西和人的影響下，我們都會(huì)變成無私的人。這種教育，這種學(xué)校，這種領(lǐng)導(dǎo)，這種老師，不正是社會(huì)需要的嗎？在此，我們衷心感謝所有幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、學(xué)長學(xué)姐，感謝所有默默支持幫助過我們的浙大領(lǐng)導(dǎo)。謝謝大家的辛苦！在未來的日子里，我們會(huì)更加努力，成為一名不服輸?shù)膶W(xué)生！
老師感謝信篇三
親愛的語文老師:
您好！
時(shí)間已經(jīng)過去很多年了?？赡苣阃嗽谀愕慕虒W(xué)生涯中有這樣一個(gè)學(xué)生。畢竟你的教學(xué)生涯很短，而且是實(shí)習(xí)期過后。過了幾年，你跳槽去做別的事了！
但是現(xiàn)在想起來，這輩子遇到你特別感激！
你是我第一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)想好好教我們的語文老師！我們也是一群剛從小學(xué)升到初中的小娃娃?；旧?，我們只是沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們有多重要！
每當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候沒有完成作業(yè)，你總是認(rèn)真地教我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則，我們只能像父母一樣背對(duì)著天空面對(duì)黃土！
我記得當(dāng)時(shí)我的理想是做一個(gè)像你這樣的老師，如果可能的話，做一個(gè)像你這樣的語文老師。后來得知你已經(jīng)跳槽，不是老師，我居然給你寫了一封信。我記得那封信也表達(dá)了我對(duì)你的不情愿，但是我真的缺乏勇氣，沒有把信寄給你！
現(xiàn)在，多年過去了，我一直聽不到你的消息。也許你在你的崗位上生活得更好。
但是有時(shí)候我在想，如果我發(fā)現(xiàn)了你的消息，或者我有機(jī)會(huì)再見到你的時(shí)候，我是否有臉見你。因?yàn)槲液孟窨偸菬o法完成自己的理想，也沒有成為老師！
現(xiàn)在只能在家做家庭主婦，現(xiàn)在一想起老師給的教育，心里就有些小小的遺憾。
所以，這次有機(jī)會(huì)寫信，我的第一個(gè)想法就是給你寫封信，希望你能過得好！也希望你這個(gè)時(shí)候不要辜負(fù)自己的理想！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信篇四
敬愛的祁老師：
今天是我心目中最圣神的節(jié)日，我有許多話想對(duì)您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語，我淚眼盈盈。
我是一個(gè)山里笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當(dāng)成寶，把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語文老師?；厥状松?，這是我一生的幸運(yùn)。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當(dāng)我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語，寫出一個(gè)好一點(diǎn)的句子，寫出一篇好一點(diǎn)的作文，您都會(huì)給予鼓勵(lì)，甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞，懷里揣著我的作業(yè)本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵(lì)我，也鼓勵(lì)我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈！
敬愛的老師，您我?guī)熒?，我深感遇到一個(gè)好老師，是人生最大的幸運(yùn)！
謹(jǐn)以此短文，獻(xiàn)給我敬愛的祁老師，獻(xiàn)給神圣的教師節(jié)，獻(xiàn)給所有偉大的老師們！
xxxx
20xx年xx月xx日
x老師：
你好!
能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒?！边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí)!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
xxxx
20xx年xx月xx日
xxxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信篇五
親愛的xx老師:
你好，我是你的學(xué)生麥當(dāng)娜。在我心里，老師是我們這個(gè)世界的第二父母。老師像對(duì)待父母一樣對(duì)待我們。雖然他們沒有給我們生命，但他們教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。我愛你，我的啟蒙老師。你把我從一個(gè)幼稚的孩子養(yǎng)育成了一個(gè)成熟的少年。老師，你為此付出了多少努力？我似乎看到你眼睛周圍的皺紋是為我們而生的..
老師，你還記得嗎？小，我們踏進(jìn)校園第一眼看到的就是你。那時(shí)候你就像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐。沒有發(fā)生難忘的感人故事。只是看到你的那一刻，我就愛上了你。如我所愿，我的課和你上的一模一樣。我很開心，但是爸爸媽媽看到班主任是一個(gè)年輕女孩的時(shí)候不放心，但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)是一個(gè)好老師。我是一個(gè)不穩(wěn)定的孩子，什么事都太急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，所以其他老師又愛又恨我。我還記得我選擇班長的那一天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲叶嗝聪氘?dāng)班長來展示自己！你選擇了我，我就這樣當(dāng)上了班長，但事后我才知道，別的老師曾經(jīng)好心勸過你:“麥當(dāng)娜雖然聰明，但是太不穩(wěn)定了，跳不起來，我也說不準(zhǔn)會(huì)怎么樣！”但是艾老師堅(jiān)持讓我試試。當(dāng)時(shí)我下定決心:麥當(dāng)娜，你一定要給艾老師一個(gè)機(jī)會(huì)，向老師證明你能行！六年了，我當(dāng)了六年班長。雖然這六年經(jīng)歷了很多挫折，但是艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇敢的前進(jìn)。年輕的時(shí)候，我表現(xiàn)出了對(duì)朗讀的熱愛。你給了我你想訓(xùn)練我的一切。
我知道老師愛我們，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生。我還深深記得，初三的時(shí)候，我們過了一個(gè)快樂舒適的五一假期，來學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有完成作業(yè)。你憤怒地舉起了你的巴掌，但沒有落后。我知道你的心一定在流血。你說:“改正錯(cuò)誤才是好孩子！”當(dāng)時(shí)我們不是很懂，現(xiàn)在想想，你只是想讓他們知道，只有他們努力了，老師才會(huì)喜歡他們，也會(huì)愛你！
我從來沒有覺得時(shí)間過得這么快。一眨眼，小學(xué)生活就過去了。我太不情愿了。仰望藍(lán)天，白云匆匆飄過，無盡的地平線重復(fù)著歲月的年輪。我相信所有的改變都是在編織幻想和夢想。老師，在這一天這一地的證明下，我只想對(duì)你說:“我愛你，你給了我比生命更重要的東西！”
祝:桃李天下健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信篇六
敬愛的李老師：
您好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我離開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時(shí)，不由自主地就會(huì)想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中，分在一個(gè)相對(duì)來說較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午，我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時(shí)一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹，艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒說，就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。
敬愛的李老師，您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道，在您未看到我之前，有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的，從我的身旁無情地走過。有一個(gè)老師見了我，帶點(diǎn)嘲笑的口氣說：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點(diǎn)藥?！比缓笞吡恕６娏宋?，放下手中的飯菜，二話都沒說，就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
正是因?yàn)槟皶r(shí)扶我去醫(yī)務(wù)室，我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí)，您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點(diǎn)滴后，您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí)，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時(shí)，您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時(shí)送我去醫(yī)務(wù)室，感謝您對(duì)我像對(duì)待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛的李老師，軍訓(xùn)完了，學(xué)校分配您教我們班的語文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語文的時(shí)候，我的心激動(dòng)得無法用文字來形容。第一次上我們的語文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時(shí)我聽了，高興極了，因?yàn)槲覐某踔虚_始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導(dǎo)，我的寫作水平又將大進(jìn)一步。
于是我在課余時(shí)間，便拿著初中時(shí)寫的文章給您看，而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子，然后細(xì)心地為我修改，大到改一段，小到改個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改完后，您拿著稿子到走廊上細(xì)心地教導(dǎo)我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內(nèi)容有點(diǎn)相似，把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個(gè)詞語意思有點(diǎn)相近，要二取一;這個(gè)句號(hào)沒有用準(zhǔn)確，當(dāng)引用一句話完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)里面;當(dāng)引用一句話未完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)外面。每次我都全神貫注地聽您講解著，每次寫作時(shí)，都很重視這些細(xì)節(jié)。慢慢地，這些細(xì)節(jié)方面不會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展，叫我每個(gè)星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細(xì)地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內(nèi)容哪里有點(diǎn)小矛盾，哪里得詳寫，哪里得一筆帶過。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍，又在課余時(shí)間，用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候，我有點(diǎn)失落。我心想：我是不是沒有寫作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候，您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我，我把這個(gè)想法毫無隱瞞地告訴了您，您笑笑地說道：“不要泄氣哈，大部分的好文章都不是寫出來的，而是改出來的，像我國近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢?！碑?dāng)時(shí)我聽了，寫作的信心又強(qiáng)烈了。“皇天不負(fù)有心人?！备牡降诹蔚臅r(shí)候，您便拍手稱好，還拿給辦公室的各個(gè)語文老師看，她們也覺得很好。
當(dāng)時(shí)我在旁邊露出了滿臉的笑容，您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著雜志里的那篇文章，我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強(qiáng)烈了，每天的課余時(shí)間和星期六、星期天，我常常在教室里寫作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎(jiǎng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎(jiǎng)的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎(jiǎng)。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個(gè)人獲獎(jiǎng)，我便是其中一個(gè)，接著我又獲了國家級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)。每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí)，我首先想到的一個(gè)人就是您，是您每次的細(xì)心教導(dǎo)，我才能獲這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
后來，高三換了個(gè)語文老師，她沒有您那么細(xì)心地教導(dǎo)，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機(jī)把它打印出來。我嗅到a4紙上發(fā)出來的墨香，心中格外舒暢。
敬愛的李老師，現(xiàn)在我在大學(xué)里，有很多時(shí)間，除了學(xué)習(xí)外，我每天都堅(jiān)持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時(shí)候，我又會(huì)想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo)，我估計(jì)以我剛進(jìn)高中的那寫作水平，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，我想告訴您，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還可以。閑時(shí)，在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì)向著自己的文學(xué)夢前進(jìn)!有朝一日定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
老師感謝信篇七
尊敬的王老師：
您好！
謝謝你教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我學(xué)習(xí)時(shí)“取其精華，去其糟粕”。以及“學(xué)以致用”。謝謝你為我們?cè)O(shè)立圖書館角，豐富了我們的課外知識(shí)。謝謝你讓我們周五帶玩具來學(xué)校，這不僅放松了我們自己，也提高了我們?cè)谙蛲瑢W(xué)介紹玩具時(shí)的口頭作文能力。最讓我們開心的是你讓我們養(yǎng)花養(yǎng)小動(dòng)物，讓教室充滿大自然的氣息。
王老師，再次感謝你為我們做的這么多。你是世界上最好的老師。
祝愿：身體健康，工作順利！
xxx
xx年x月x日
老師感謝信篇八
親愛的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)诎倜χ凶x完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好，但是發(fā)自內(nèi)心的感激。
曹先生，有您的關(guān)懷，我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉。”我最感激的老師是你！我的班主任曹老師！
去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來。因?yàn)閺V州的教材和湖北不同步，所以全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的壓力收我做差生。
曹先生，我的問題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋，所以我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績不理想的時(shí)候，得到的不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我，你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表揚(yáng)我：“沒有比聰明更難的，沒有比開始更進(jìn)步的?！碑?dāng)我取得好成績時(shí)，老師會(huì)對(duì)我報(bào)以親切的微笑和表揚(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，我會(huì)改正錯(cuò)誤，回報(bào)你。我記得有一次，你發(fā)現(xiàn)我在幫別人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我，向我解釋了真相。抄作業(yè)不是互相幫助，而是一種壞習(xí)慣。聽了老師的話，我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。
大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，曹小姐不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，苦心栽培祖國的花朵。
我要感謝我的老師曹。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我們的知心朋友。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂，那么活躍。我們都喜歡語文課，更喜歡你上課講的'漂亮。雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子，在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，總是和藹地說：“快脫下來，別熱！”體育課上，學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒！”體育考試的時(shí)候，你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗，以防感冒。你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無知，經(jīng)常給你惹麻煩?，F(xiàn)在想來，我們心中有一種說不出的羞愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
曹先生，千言萬語無法形容你的善良，只能用一句話來概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛！
回首往事，老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，比冬天的陽光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)著我們，老師像一個(gè)慈祥的母親一樣細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)著我們。
是你，曹老師，給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育，讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生，班級(jí)10多名學(xué)生，以理想的成績考上了高中。
老師，請(qǐng)相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績來回報(bào)曹。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
老師感謝信篇九
親愛的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能夠采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
學(xué)生：張鑫華
老師感謝信篇十
尊敬的高先生:
您好！
這一刻，我的心情平和開朗。我最想對(duì)你說:謝謝！謝謝你帶我進(jìn)入我感興趣的心理學(xué)領(lǐng)域。我現(xiàn)在是杜倫專業(yè)心理咨詢師的實(shí)習(xí)生。
每當(dāng)我向你表示感謝時(shí)，你都會(huì)回答:“你應(yīng)該感謝你自己。你自己來的，因?yàn)槟阒雷约鹤钕胍裁?。是你想改變的！”直到現(xiàn)在，我還是覺得這個(gè)答案很精彩。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)上的一個(gè)重要規(guī)律:來訪者本身就是解決自身問題的專家。每個(gè)來訪者都有自己優(yōu)越的資源，咨詢師只是引導(dǎo)他們看到自己可以自助。也許這就是“助人自助”！
在你那里辦完案，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)一點(diǎn)改變。一開始情緒波動(dòng)很大，幾天開心，幾天煩躁。慢慢的，你引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。所以，當(dāng)我再次煩躁的時(shí)候，我會(huì)嘗試去做自己感興趣的事情，轉(zhuǎn)移注意力，比如運(yùn)動(dòng)、旅游、聽音樂、學(xué)習(xí)新技能、聽學(xué)術(shù)講座、參加家庭郊游體驗(yàn)活動(dòng)、參加心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí)，睡前聽聽自己喜歡的冥想音樂和催眠音樂，可以放松心情，睡個(gè)好覺。經(jīng)過這么多努力，我從煩躁中爬出來的時(shí)間越來越少，自信心也越來越強(qiáng)。
然后我有意識(shí)地學(xué)會(huì)覺察自己的情緒狀態(tài)，慢慢與潛意識(shí)溝通。不斷鼓勵(lì)自己，給身邊的人傳遞正能量。到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了愛自己，接受自己，接受別人，懂得愛別人。我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止，無論是參加杜倫的學(xué)習(xí)講座活動(dòng)，還是與心理學(xué)相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，我都覺得很舒服。我發(fā)現(xiàn)我之前的努力和各方面的積累對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｎ夷芨杏X到自己在觀察、傾聽、表達(dá)方面有了突破性的進(jìn)步。在人群中不知所措的感覺已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn)，消失了。
記得上周在杜倫參加心理咨詢師初級(jí)成長活動(dòng)的時(shí)候，梁芳先生的話給我留下了深刻的印象。一句話就是:只有有強(qiáng)烈成長欲望的人才適合做咨詢師。另外，最好在顧問成長過程中咨詢過。我想我只是做了這兩件事。同時(shí)，梁老師也在課堂上對(duì)我說:“雖然我不知道你的年齡，但我確定，你的心里住著一個(gè)詩意的小女孩?！边@句話讓我激動(dòng)了好久?，F(xiàn)在想想都覺得幸福。我跟你說這句話的時(shí)候，你跟我說了一句更“殘忍”的話:“其實(shí)每個(gè)人都一樣，就像一顆多面的鉆石。我把每個(gè)人看作一個(gè)整體，而不是一部分。大家根深蒂固?！爆F(xiàn)在找到這個(gè)座右銘我很激動(dòng)。說“再次感謝！”
俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，大家修行。我一直把自己定位為“路上的學(xué)習(xí)者”。無論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記自己學(xué)習(xí)的初衷:學(xué)會(huì)愛自己，愛別人。同時(shí)，用正確的方式愛自己，用別人能接受的方式去愛別人。為和諧社會(huì)盡自己的一份力量！這是我此刻最想表達(dá)給你和這個(gè)世界的！感恩！
老師感謝信篇十一
敬愛的曹老師：
您好!
假如我能搏擊長空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那么一定是您給予了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那么一定是您給予我青春和光亮;假如我是一顆強(qiáng)壯的小草，那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽光。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去。您教育我們語文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見面，但我還是想對(duì)你說：“老師，您辛苦了!”
老師，你曾教育我們“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難?！敝挥形覀兌嘧x書，才能終生收益。您組織我們?cè)诎嗌祥_了一個(gè)圖書角，一本本書籍就好像一只只小船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、航行。
您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命。
我還記得您曾說過：“我們不要一等獎(jiǎng)，只要特等獎(jiǎng)!”這句話一直鼓勵(lì)著我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想松懈，想退縮，要放棄的時(shí)候，總會(huì)想起您的這句話。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行!
在您的啟發(fā)下，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也感謝親愛的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時(shí)?；貞浧鹞覀円黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫照。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
老師感謝信篇十二
尊敬的老師：
大家好！
我謹(jǐn)代表科學(xué)班的所有學(xué)生，向辛勤工作的老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員表示感謝。
一年很快過去了，非常感謝老師們一年來的關(guān)心。老師，你是那么善良，期待著你的眼睛，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠色；你溫暖的呵護(hù)讓我們?cè)诤涞氖澜缋锼查g解凍。多少汗水灑在了我們貧瘠的精神土地上！離開你真讓人難忘。
螢火蟲的價(jià)值在于，掛在尾巴后面的燈照在別人身上；你的尊重在于你無私的奉獻(xiàn)。誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是偉大的園丁?？纯催@朵盛開的花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用傳播的愛滋潤學(xué)生的心，用豐富的知識(shí)打開學(xué)生的心，用優(yōu)秀的人格培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)陶冶學(xué)生的心。感謝老師的話太多了，但用實(shí)際行動(dòng)向老師表示感謝，應(yīng)該是老師最開心的事。
各位老師，離高考奪冠只有幾天了。在這次向高考目標(biāo)的最后沖刺中，我們決心高度集中，爭分奪秒，努力把自己的能力提高到最大程度，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師們一年的教育培訓(xùn)。
最后，說出來；謝謝我們最喜歡的老師！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信篇十三
幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您們好！
我是貴校中二班xxx的媽媽，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師，對(duì)xx生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年x月x日（周日）下午，xx在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵(lì)xx樂觀、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。
新年開學(xué)的第一天，xx老師及時(shí)給航航通電話，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動(dòng)之快，無微不至，千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ?，但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛護(hù)，感謝貴?！皩殞毨鏌o小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心，家長的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂。
此致
敬禮！
祝：
身體健康！工作愉快！
xxx
20xx年x月x日
老師感謝信篇十四
各位老師：
你們好，展筆快樂！
至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是"老師說是這樣的老師不許這么
做"，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，
如果，爸爸有多么忠于帝國，
那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。
學(xué)生家長：
xx年x月x日
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