2023年想對(duì)老師的話作文實(shí)用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 09:43:08
2023年想對(duì)老師的話作文實(shí)用(三篇)
時(shí)間:2023-04-30 09:43:08     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

想對(duì)老師的話作文篇一

那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試。那天,我懷著緊張和激動(dòng)的心情,等待著考卷發(fā)下來(lái)。

終于,考卷發(fā)下來(lái)了,但上面的數(shù)字卻讓我驚呆了。只見(jiàn)考卷上寫著大大的七十九分!七十九分可是我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分?jǐn)?shù)呀!這個(gè)分?jǐn)?shù)使我整天都心不在焉都不的,連上課都經(jīng)常走神。在一堂語(yǔ)文課上,老師叫我放學(xué)后去辦公室找他。

”叮零零……叮零零……“放學(xué)鈴響了,我的大腿如同灌滿了鉛,沉重?zé)o比。心想:”老師叫我去干嘛呢?成績(jī)差還好一些,可我連上課表現(xiàn)也不好,難道……“我都不干再想下去了,滿腦子都是老師嚴(yán)肅的目光。哎!還是去了再說(shuō)吧!

到了辦公室門前,老師喊我進(jìn)去。進(jìn)去之后,我感覺(jué)全身無(wú)力,兩腿顫抖著緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上,親切地說(shuō):”別緊張,老師只是想開(kāi)導(dǎo)你??茨阋徽煨牟辉谘傻?,我心里實(shí)在不踏實(shí)。

聽(tīng)了老師的話,我放松了,認(rèn)真聽(tīng)老師接下去說(shuō)的話。老師說(shuō):”愛(ài)迪生說(shuō)‘失敗是成功之母’你要牢記這句話?!边@句話使我豁然開(kāi)朗。

從這以后,我把這句話牢牢記住,它將在我的腦海里永不腿色!永不消失!

想對(duì)老師的話作文篇二

小時(shí)候,我第一次參加幼兒園的表演。我萬(wàn)分緊張。

那天,幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練,有的在換衣服,還有在化妝……

我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備,好讓自己給評(píng)委和家長(zhǎng)留下好印象。我在一旁呆呆的看著,自己也慌了。老師看我這么慌張,就過(guò)來(lái)告訴我:“小朋友,你不用慌張,只要你都會(huì),而且記住了自己的位置,知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的!只要你努力了,盡自己最好的能力來(lái)表演好這個(gè)節(jié)目?!蔽艺f(shuō):“嗯,老師,我一定會(huì)努力表演好節(jié)目的。”老師說(shuō):“好了,快去準(zhǔn)備吧,祝你好運(yùn)!加油!”

老師對(duì)我說(shuō)的話,我一直記在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說(shuō):“努力就好?!?/p>

當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我看到了那個(gè)鼓勵(lì)我,讓我不要慌張的那位老師,她就在第一排坐著。這時(shí),我又想起她對(duì)我說(shuō)那些話,我竟然不緊張了。我表演完下臺(tái)時(shí),那位老師對(duì)我說(shuō):“小朋友,你表現(xiàn)的真好?!?/p>

從此以后,老師對(duì)我說(shuō)的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事,只要想到這些話,我就會(huì)把心寬下來(lái),面對(duì)一切困難。

想對(duì)老師的話作文篇三

老師,是人們生命的技術(shù)工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語(yǔ)句鼓勵(lì)了。

老師立在演講臺(tái)已經(jīng)授課,學(xué)生們都全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講,只有我自己與同位趴在桌子上閑聊。大家聊了將來(lái),聊了以往,可是沒(méi)聽(tīng)老師講的課。我往上面仰頭的情況下,老師瞪了我一眼。我手足無(wú)措趕快終止了溝通交流,用心的上課。

老師是像媽媽一樣,大家這種同學(xué)們是花朵。等大家這種花朵口渴了,老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。

老師等了我一眼,我用心上課。但是,沒(méi)多久,我和同位又剛開(kāi)始閑聊了。老師注意到我了,可是忙著授課,沒(méi)空指責(zé)我,便給了我一個(gè)目光。我又用心上課的時(shí)候。這般反復(fù)了好幾回。你看看,我如同花朵,老師幫我的目光是我必須的水。

這節(jié)課上完,老師把我倆人叫到公司辦公室,氣惱的說(shuō):“如今高新科技發(fā)展,不學(xué)習(xí)就沒(méi)工作。你不能受你同位的危害,你需要將你非常容易受自然環(huán)境影響的問(wèn)題改正。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的痛苦是臨時(shí)的,學(xué)不太好的痛苦是一輩子的……”

我返回了課室,思考了一下,老師說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò),不努力學(xué)習(xí)就會(huì)痛苦一輩子。

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