2023年殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生 殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 10:13:14
2023年殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生 殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-04-30 10:13:14     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇一

聽(tīng)過(guò)很多很多人推薦這本書,可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長(zhǎng)故事,里面有他們的朋友,她們的親人,和她們都冒險(xiǎn)之旅。

這本書最亮眼的地方,在于它是以八歲小女孩的角度寫的,里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。

父親是一位律師,平時(shí)喜歡看報(bào)看書,會(huì)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說(shuō):

“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人,除非你站在他的鞋子上走來(lái)走去”

“每一個(gè)人的話都值得被尊重?!钡鹊鹊鹊?/p>

這本書從頭到尾,都在言語(yǔ)之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女,而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事,通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨,告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動(dòng)。

故事的結(jié)尾,這本書又教給我們,人不僅要善良,也應(yīng)該保護(hù)好自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥(niǎo),還有邪惡的冠藍(lán)鴿。

以上。受益匪淺。

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殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇二

我是無(wú)意中因?yàn)椤读_馬假日》這部電影認(rèn)識(shí)了好萊塢明星格里高利·派克,然后因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥(niǎo)》這部電影。當(dāng)時(shí)由于劇荒,才點(diǎn)開(kāi)這部名字并不吸引我的電影。

看完之后,我立馬被這部電影圈粉了,其原因有三:里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個(gè)復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場(chǎng)面。因此,我在閱讀這部小說(shuō)時(shí),邊讀文字邊對(duì)照電影場(chǎng)景,真是別有風(fēng)味,其樂(lè)無(wú)窮。

我記得看過(guò)一部電影,胡軍飾演的項(xiàng)羽跪在秦二世的儀仗隊(duì)旁暗暗發(fā)誓:大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥(niǎo)》感受到的震撼是一樣的,不過(guò),我暗暗發(fā)的誓是:做父母當(dāng)如此!

小說(shuō)比電影更詳細(xì),因此我就通過(guò)小說(shuō)中的細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個(gè)孩子可以不喊他爸爸,而是直呼其名“阿迪克斯”。

小說(shuō)的背景是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,在那時(shí)孩子對(duì)父母直呼其名絕對(duì)是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問(wèn)、能用威脅解決的從不動(dòng)手打孩子……最讓人感動(dòng)的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正,才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來(lái),你覺(jué)得我還能面對(duì)自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊,時(shí)刻用父親的身份約束自己的言行,努力通過(guò)自己的正義行為來(lái)贏得孩子的信任。

因此在黑人永遠(yuǎn)有罪的法庭上,阿迪克斯挺身而出為無(wú)辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù);也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報(bào)復(fù)性的口水,他要用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子什么叫“穿上對(duì)方的鞋考慮問(wèn)題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無(wú)可赦,但是阿迪克斯的辯護(hù)確實(shí)當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行,導(dǎo)致其少的可憐的一點(diǎn)兒名譽(yù)也一掃而光,站在對(duì)方的角度看,確實(shí)值得憤怒報(bào)復(fù)。

讀小說(shuō)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者是以一個(gè)八九歲的兒童的視角來(lái)講述故事的。20世紀(jì)初的美國(guó),白人對(duì)黑人的歧視態(tài)度堅(jiān)不可摧,在這樣的背景下,一位白人律師為無(wú)辜的黑人辯護(hù),這個(gè)故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個(gè)八九歲兒童所能理解的。這個(gè)復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個(gè)純真的兒童視角展現(xiàn)出來(lái)了,其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。

無(wú)論是電影還是小說(shuō)都營(yíng)造出一個(gè)身臨其境的氛圍感,也讓人陷入沉思,久久不能平靜。小說(shuō)中對(duì)小鎮(zhèn)環(huán)境的細(xì)致勾勒和對(duì)人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀(jì)初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說(shuō)的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。

小說(shuō)的結(jié)構(gòu)也獨(dú)具匠心,可以用“首尾呼應(yīng)”來(lái)形容——小說(shuō)以“刺探怪人拉德利”開(kāi)篇,又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。

最后用文中的一段話結(jié)尾:“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情地歌唱。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪?!?/p>

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇三

很久沒(méi)有讀外國(guó)文學(xué)了,因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥(niǎo)故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn),讀完有種酣暢淋漓之感。

這是哈珀李寫于1960年的小說(shuō),正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥(niǎo)。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥(niǎo),還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng),后者就代替了前者。

故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國(guó)梅崗,一個(gè)基本隔絕于世,種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書主要宣傳一種普世價(jià)值觀,平等正直博愛(ài)等精神,還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。

知更鳥(niǎo),是一種唱歌動(dòng)人,與人無(wú)害的鳥(niǎo)。在書中象征著阿瑟拉德利,湯姆魯賓遜等善良的人。彈無(wú)虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥(niǎo)而感到內(nèi)疚,三十五年沒(méi)有再開(kāi)過(guò)槍。而后,他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司,雖然還是敗訴了,但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。

從另一個(gè)層面看,人不能當(dāng)一只知更鳥(niǎo)。可以善良,但不能軟弱。拉德利先生是個(gè)足善人,與世無(wú)爭(zhēng),忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護(hù)著自己,夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴,越獄而被射殺,再也洗脫不了自己。只能說(shuō)逃避是沒(méi)有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能讓你的縱容成全了別人的罪惡,讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。

大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的,這是我從書中看到的另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過(guò)一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴,佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí),還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。

最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒,但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來(lái),只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過(guò)相信別人,所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來(lái)學(xué)乖了,受不了背叛,也因此失了些朋友;再后來(lái)學(xué)著寬容,一次兩次,或是沒(méi)有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了,量變引起質(zhì)變,友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。

再大的心也終究不能無(wú)視失信后的隔閡。一個(gè)人,一次讓我不相信了,便再也不能讓我相信了。

寬容這條道,還有很長(zhǎng)的路要走。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇四

讀完這本書的感觸還是頗多的,有對(duì)阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態(tài)度的佩服、也對(duì)兩個(gè)孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。

小鎮(zhèn)上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個(gè)好人,除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠,家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人,他主張人人平等,無(wú)論膚色和種族。所以他會(huì)讓黑人卡普尼亞看護(hù)、教育兩個(gè)孩子這么多年,所以他不顧一切流言蜚語(yǔ)去為黑人打官司,竭盡全力的去保護(hù)“那個(gè)人”的安全。

他認(rèn)為“殺死一只知更鳥(niǎo)是有罪的”,知更鳥(niǎo)為人們歌唱,為人們除去莊稼里的害蟲(chóng)——就像湯姆,他只是覺(jué)得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因?yàn)榘兹伺⑿枰鉀Q情感寄托,親吻了黑人湯姆,并且這一幕被尤厄爾先生看見(jiàn),為了維護(hù)白人的面子,一場(chǎng)惡意栽贓陷害肆意進(jìn)行。法庭上,阿蒂克斯據(jù)理力爭(zhēng),人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特,但這并沒(méi)能挽救湯姆的性命,陪審團(tuán)依然提交了不公平的結(jié)果。

湯姆死了,兩個(gè)年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢?我們不得而知,不過(guò),我相信在斯考特和杰姆心中,他們明白人不分貴賤不分種族,事情只分對(duì)錯(cuò)。

另一個(gè)比較觸動(dòng)的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名,這在中國(guó)大部分家庭應(yīng)該是會(huì)被嚴(yán)厲呵斥的吧,認(rèn)為這是對(duì)父母的不尊重,可是真的是這樣嗎?尊重如果僅是這樣的話,那我們也不用多做別的什么了。

小斯考特上一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了大量的字母和詞,這并沒(méi)有得到老師的賞識(shí),反而讓老師教訓(xùn)一通。起初讀到這里我覺(jué)得老師不讓家長(zhǎng)提前教孩子認(rèn)字是正確的,讀到后面才知道,原來(lái)阿蒂克斯并沒(méi)有刻意為之,也為老師的魯莽行為嘆息。原來(lái)阿蒂克斯讀報(bào)紙時(shí),小斯考特會(huì)自己鉆進(jìn)爸爸懷里去看報(bào),久而久之自然會(huì)認(rèn)識(shí)許多字母了。坐在爸爸腿上去看報(bào)紙,和爸爸分享自己的煩惱,這樣的畫面屬實(shí)美好。

爸爸這個(gè)角色能帶給孩子們的東西太多太多,教孩子成為一個(gè)正直、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當(dāng)做一個(gè)溝通者,能夠去傾聽(tīng)他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō):“大人的事,你少管……說(shuō)了你也不懂……”

莫迪小姐是一個(gè)寡婦,每天早上穿著男人的工作服,頂著一頂草帽在自家花園中干活,等到下午五點(diǎn)洗完澡后,她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現(xiàn)在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對(duì)她說(shuō),最終她和她的花都會(huì)下地獄,但這也不能妨礙她享受現(xiàn)在。這是一種對(duì)于生活可屈可伸的態(tài)度吧?為了自己喜歡的事物去做什么都可以,不用在乎別人的眼光。

莫迪小姐說(shuō):“有些人只擔(dān)心來(lái)世,卻從不學(xué)習(xí)今生如何過(guò)活?!薄@句話是對(duì)當(dāng)時(shí)刻板的教徒們的諷刺,但也在提醒著我,過(guò)好當(dāng)下的生活。想要做的事情趁著年輕去做,想要穿的衣服就大膽嘗試,想要學(xué)習(xí)技能就趁早、認(rèn)真。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇五

重讀這本書,是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來(lái)的疑竇隨之解開(kāi)了。盡管這部小說(shuō)的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。

初讀這部小說(shuō),標(biāo)題“殺死一只知更鳥(niǎo)”讓我有些疑惑,因?yàn)闀膬?nèi)容并沒(méi)有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫(kù)特的對(duì)話,斯庫(kù)特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥(niǎo)。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來(lái)。殺死一只知更鳥(niǎo),看似是種無(wú)足輕重,甚至有些娛樂(lè)意味的行為,實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一只知更鳥(niǎo)”來(lái)暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥(niǎo)被無(wú)辜?xì)⑺?,后一只知更鳥(niǎo)則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。

這部小說(shuō)前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開(kāi),在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒(méi)有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥(niǎo)便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說(shuō),是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國(guó)最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥(niǎo)那么嘲諷又極其悲哀。

小說(shuō)的后半部分寫的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹?,人們?duì)他避而不談,孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫(kù)特對(duì)怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過(guò),這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長(zhǎng)。就像斯庫(kù)特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無(wú)從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒(méi)有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過(guò)8歲女孩斯庫(kù)特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。

殺死一只知更鳥(niǎo),看起來(lái)像是頑童會(huì)做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥(niǎo),在成人世界里,折射出無(wú)異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥(niǎo),拯救人性的純良與底線,大抵是這部書所呼吁的。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇六

當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感,歡迎大家分享。

文章是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)敘述的,故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事,這個(gè)地方很小,鄰居有怪人拉德利,莫達(dá)小姐,女主角叫斯庫(kù)特,她的的媽媽在生她之后不久就去世了,家里有4個(gè)人,爸爸阿迪克斯,哥哥杰姆,還有保姆卡波妮。

斯庫(kù)特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔,并不住在一起,文中描寫叔叔的片段較少,只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述,但是從文中看來(lái)叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人,斯庫(kù)特的姑姑卻對(duì)她很嚴(yán)格,為人很刻板,認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子,應(yīng)該穿裙子,不應(yīng)該出去亂跑等等,大部分的時(shí)間斯庫(kù)特是很討厭姑姑的,只有在文章的最后斯庫(kù)特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后,姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿,這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫(kù)特原本的樣子,可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對(duì)斯庫(kù)特要求的太多,但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹,也是真的關(guān)心阿迪克斯。

迪爾是他們的玩伴,是蕾切爾小姐家的親戚,因?yàn)楦改覆辉诹?,只能由親戚輪流撫養(yǎng),每個(gè)暑假都會(huì)輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖?,他們的童年才有了許多樂(lè)趣。剛開(kāi)始的故事要從怪人拉德利說(shuō)起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松,拉德利被父親關(guān)在家,從年輕時(shí)候就開(kāi)始,拉德利后來(lái)也再?zèng)]出過(guò)門,由父親看管,后來(lái)父親死后,由他的哥哥內(nèi)森看管。對(duì)于這樣一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人,小孩子從來(lái)都是很好奇的。有了迪爾的加入,他們就想著去看到拉德利,甚至把他引出來(lái),有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事,有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事,那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個(gè)暑假,他們兩兄妹上學(xué)回來(lái)的路上都會(huì)在拉德利家門前的那個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等,這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人,只不過(guò)多年的`封閉是他不愿面對(duì)別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹(shù)洞用水泥封了起來(lái),或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫(kù)特他們送的禮物,但是僅僅只是送禮物,沒(méi)有做任何不好的事情,他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流,心中似有千百個(gè)疑惑。

杜博斯太太在斯庫(kù)特看來(lái)是一個(gè)非常惡毒的人,當(dāng)他們從他門前走過(guò),他都會(huì)用嘴惡毒的話罵他們,而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說(shuō)了什么而生氣,要從對(duì)方的角度想問(wèn)題,不僅如此,還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書,最后杜博斯去世,他也去幫忙,阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人,總會(huì)站在別人的角度上想問(wèn)題。

湯姆是個(gè)黑人,他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒,法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù),或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧,在辯護(hù)的過(guò)程中遇到了被威脅被恐嚇,然而阿迪克斯并沒(méi)有退縮,他并沒(méi)有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對(duì)他有任何偏見(jiàn),而是盡自己所能去幫助他打官司,為了避免鮑姆迫害他,他孤身一人坐在監(jiān)獄門口,最終確保了湯姆的人身安全,雖然最后湯姆被判了有罪,但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪,而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定,證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧,狀況已經(jīng)在慢慢變好,只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒(méi)多久,在阿迪克斯提出上訴期間,就要逃跑而被殺死了。在這場(chǎng)辯論中,阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。

因?yàn)閹椭谌说氖虑?,鮑姆一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿迪克斯,但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對(duì)沖突的人,比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷,在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他,在杰姆和斯庫(kù)特去演出完回家的途中偷襲他們,想致他們于死地,故事的高潮就在最后,鮑姆想殺斯庫(kù)特兄妹的時(shí)候,拉德利救了他們,鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無(wú)私,想把真想說(shuō)出來(lái),但是他的好朋友也是警長(zhǎng)泰特說(shuō)服了他,如果是這樣,拉德利就要面對(duì)人們的贊美,這就會(huì)打擾他原有的生活方式,應(yīng)該是他不愿意的,經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論,阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來(lái)這是最好的結(jié)果,有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身,當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人,懲戒了壞人。

這是一本教育小孩子的書,父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人,在面對(duì)威脅的時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情,他是一個(gè)能理解別人的人,在面對(duì)他人的時(shí)候站在別人的角度想問(wèn)題,同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看,每個(gè)人都是好人,他是一個(gè)善良的人,會(huì)幫助鄰居等各種,他是一個(gè)謙虛的人,他的槍法很好但是從來(lái)不炫耀,就算槍法很好,內(nèi)心覺(jué)得動(dòng)物也是生命,也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利,書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書,正是因?yàn)樽x了許多書,他才有足夠的知識(shí)去幫助湯姆打官司,接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問(wèn)題。

小孩子的教育從來(lái)就是言傳身教的過(guò)程,越長(zhǎng)大越明白父母對(duì)于孩子教育的意義,越長(zhǎng)大越覺(jué)得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了,現(xiàn)在很難去改變了,所以對(duì)于我,現(xiàn)在也在修煉,也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡,也要修煉如何去影響到下一代,雖然我不完美,但是我在慢慢變好。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇七

對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中,“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個(gè)黑人名叫湯姆,只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐,卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上,當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí),其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開(kāi)始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司,只因?yàn)楸桓媸呛谌恕6谧C據(jù)明顯不足,是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?,就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說(shuō)過(guò)這樣一段話:“杰姆先生,你也不要太自信,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人?!薄倪@句話可以看出,對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話:世界上有四種人:一種是我們和鄰居那樣的普通人,一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人,還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑人。,這種情況好像在我們周圍也很尋常,城市的看不起農(nóng)村的,有錢的看不起沒(méi)錢的。書中這種種問(wèn)題發(fā)人深省,我們同在一個(gè)地球上生活,誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越呢?我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因?yàn)槲覀円簧聛?lái)環(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢?因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見(jiàn)。

這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下,不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上,同樣的罪過(guò),蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器,蒙古人和色目人沒(méi)有限制,但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來(lái)說(shuō),是非常不公平的。

當(dāng)今的社會(huì),又何嘗不是這樣?不僅有種族歧視,還有經(jīng)濟(jì)歧視,社會(huì)地位歧視,學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā):一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人!

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇八

讀完之后目光、大腦在最后一段文字上停留了許久:“斯庫(kù)特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?!彼P(guān)上燈,回到了杰姆的房間里。他要在那里守護(hù)一整夜,等杰姆明天早晨醒來(lái)的時(shí)候,他還守在床邊。

故事一直到最后都用平凡的文字講述著并不平凡的道理:大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。故事的結(jié)局很平淡,但無(wú)論是心里還是腦袋里卻并沒(méi)有像故事結(jié)局一樣很快平靜下來(lái)。

故事已經(jīng)結(jié)尾,我相信后面還會(huì)二讀、三讀這本書、這些故事、這些人、這些道理……

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇九

記住一點(diǎn),殺死一只知更鳥(niǎo)便是犯罪!知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情地唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。

盡管書名叫做《殺死一只知更鳥(niǎo)》,但是作者在書中對(duì)殺死知更鳥(niǎo)的故事只用了一點(diǎn)筆墨,就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥(niǎo),從而使他總有一種負(fù)罪感的故事。

但是該書之所以成功,絕不是這么簡(jiǎn)單,而更多的是,知更鳥(niǎo)的象征意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中,與世無(wú)爭(zhēng),人畜無(wú)害,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的生活,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得自己精神上的滿足。可就是這樣無(wú)辜的兩個(gè)人,一個(gè)被四起的謠言無(wú)休止的中傷,一個(gè)被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。

當(dāng)阿蒂克斯殺死一只鳥(niǎo)的時(shí)候都會(huì)自責(zé)內(nèi)疚,不知道當(dāng)那些村民知道中傷拉德利的時(shí)候會(huì)怎么想,不知道當(dāng)那些白人陪審團(tuán)知道湯姆死亡的時(shí)候又會(huì)怎么想。人們通??吹降氖撬麄兿肟吹?,聽(tīng)到的也是他們想聽(tīng)的。你使用的語(yǔ)言再標(biāo)準(zhǔn),也改變不了他們。除非他們自己想學(xué),否則一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。你要么閉上嘴巴,要么跟他們說(shuō)一樣的話。

他們知道,他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的,無(wú)辜的,可憐的。但是他們依然沒(méi)有絲毫改變,因?yàn)樗麄円呀?jīng)變得麻木、冷酷、虛偽,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱纳畈幌й`踏別人的生命,因?yàn)樗麄兪冀K在自欺欺人,用自以為是的幻想為自己締造一所烏托邦,這就是我們所說(shuō)的“活在夢(mèng)里”。

說(shuō)來(lái)實(shí)在諷刺,在世界上被稱為最民主的國(guó)家——美國(guó),卻有著世界上最嚴(yán)重的種族歧視,直到現(xiàn)在,仍然普遍存在,因?yàn)闃寶⒑谌说膱?bào)道時(shí)有發(fā)生。這或許不是作者愿意看到的,更不是大多數(shù)生活在美國(guó)的黑人愿意看到的,但卻是一些白人或者大多數(shù)白人希望的,要不然,種族歧視也不會(huì)在美國(guó)社會(huì)存在這么長(zhǎng)時(shí)間。

他們也知道拉德利并沒(méi)有他們口中說(shuō)的那么邪惡,那么可怕,那么神秘。但是他們堅(jiān)持用自己骯臟的內(nèi)心來(lái)看待這個(gè)純潔善良的人,用偏見(jiàn)來(lái)替代真相,他們甚至都不愿意去嘗試,或者說(shuō)不敢去嘗試,嘗試了解一下自己的鄰居。所幸,阿蒂克斯知道,所幸,孩子最后也知道。而當(dāng)純潔善良的孩子知道了真相之后,就有了希望,有了無(wú)限的可能,因?yàn)楹⒆泳褪窍M?/p>

這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一,以6歲的斯庫(kù)特的角度來(lái)敘述發(fā)生在周圍的事情,這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復(fù)雜情況下的簡(jiǎn)單動(dòng)機(jī)和復(fù)雜傳統(tǒng)。

孩子是天真純潔的,她始終相信作為人的善良和溫暖,但同時(shí)也正是孩子,才能最直觀的體會(huì)到作為人的黑暗與邪惡。也許作者是希望,從一代代的孩子開(kāi)始,當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上始終保持正直,堅(jiān)持自我,勇于表達(dá),成長(zhǎng)為一個(gè)像阿蒂克斯這樣的人之后,對(duì)社會(huì)的種種不公提出質(zhì)疑和反對(duì),一點(diǎn)一點(diǎn)的改善這個(gè)頑固的社會(huì)。

唯一一件不會(huì)遵從少數(shù)服從多數(shù)原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說(shuō):孩子,這世界上有很多丑惡的事情。我希望我能讓這些丑惡都遠(yuǎn)離你。但那是不可能的。是啊,似乎這個(gè)世界的存在,就意味著有丑惡。

不光是美國(guó),不光是以前,但是我們無(wú)法驅(qū)散所有的丑惡,更多我們能做的,是做好自己,保持自身的純良。有句話說(shuō):我們活著不是為了改變世界,而是不被世界所改變。

當(dāng)阿蒂克斯義無(wú)反顧,竭盡全力的為黑人湯姆辯護(hù)的時(shí)候,他是值得尊敬的。作為一名律師,他為了正義,堅(jiān)持職業(yè)操守;作為一位父親,他為了孩子,努力言傳身教;作為一個(gè)人類,他為了良心,一直堂堂正正。

我想讓你見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的勇敢,而不是錯(cuò)誤地認(rèn)為一個(gè)人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是,在你還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

主人公的父親阿蒂克斯:如果我默許這種事情發(fā)生,坦率地說(shuō),我從此以后再也無(wú)法坦然面對(duì)他的眼睛,如果是這樣的話,我就知道自己已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他。我不想失去他和斯庫(kù)特,因?yàn)樗麄兪俏业囊磺小?/p>

這就是阿蒂克斯的魅力所在,或許這也是西方教育和我們現(xiàn)在教育最大的不同,言傳身教,無(wú)愧于心。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇十

暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥(niǎo)》,起初只是被斯庫(kù)特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引,只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人,我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動(dòng),他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說(shuō)反映了美國(guó)民眾在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期種族間的隔閡與歧視,白人始終看不起黑人,而那些黑人也遭到了“莫須有”招來(lái)的災(zāi)難。書中那只知更鳥(niǎo)指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆,他也成為了那個(gè)黑暗時(shí)期的犧牲品。

讓人感觸最深的是法庭審判的部分,在場(chǎng)的所有人都明白事情的真相后,大家都知道黑人湯姆是無(wú)罪的,我本以為法庭上人人平等,可在兩個(gè)小時(shí)后,陪審團(tuán)的判決卻讓我大吃一驚,由十二個(gè)白人組成的陪審團(tuán)給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,盡管大家都知道湯姆是無(wú)罪的,但還是會(huì)帶有偏見(jiàn)地判處,然而,黑人們只能無(wú)奈地接受??吹阶詈?,不知怎的,竟有一種莫名的心寒,才發(fā)現(xiàn),正義竟如此難以伸張。

正如書中阿蒂克斯所說(shuō):“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義,因?yàn)榘⒌倏怂故俏ㄒ灰晃弧敖o黑人幫腔”的人,他始終在堅(jiān)守正義與良知,這一點(diǎn),讓我打心底里佩服。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里,也就只有阿蒂克斯才會(huì)去尊重、關(guān)懷黑人與社會(huì)邊緣的人,阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。

正義、公平是人們永恒的追求,我們?cè)谏钪谢蚨嗷蛏僖矔?huì)遇到各種各樣的不公平,然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中,普遍存在這樣的現(xiàn)象,城市里的人看不起鄉(xiāng)下人,而有錢人看不起窮人,人們始終戴著有色眼鏡去看別人,他們炫耀著自己的優(yōu)越,帶著偏見(jiàn)去對(duì)待他人,甚至有的人恃強(qiáng)凌弱,這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思,我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價(jià)值觀公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣,選擇抗?fàn)?,勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻:“勇敢就是,在你還未開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧的去做,并且發(fā)生什么都堅(jiān)持到底?!卑⒌倏怂褂盟膶?shí)際行動(dòng)告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)就去放棄,去退縮,正義始終都會(huì)艱難前行!

殺死一只知更鳥(niǎo)是一種罪惡,正義始終都會(huì)得到捍衛(wèi),盡管生活中有著各種各樣的黑暗,但正義一定會(huì)艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見(jiàn),努力創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)!

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感大學(xué)生篇十一

囫圇吞棗看完了這本所謂美國(guó)借閱率最高的圖書,書開(kāi)始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書有啥好,能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來(lái)知更鳥(niǎo)是只在枝頭歌唱,對(duì)人類沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥(niǎo)隱喻的是對(duì)別人無(wú)害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見(jiàn),為什么這本書在美國(guó)借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)移民國(guó)家,各種各樣的人,為了自由來(lái)到這個(gè)國(guó)家,而各種不同的人,必然會(huì)有不同的意見(jiàn),不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見(jiàn),而一旦人們看的多了,而自己無(wú)力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見(jiàn),固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國(guó)家就不會(huì)發(fā)展了,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書呢,不會(huì)告訴你怎么改變偏見(jiàn),而是讓你看到什么是偏見(jiàn),這些偏見(jiàn)最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門,較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見(jiàn);看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂(lè),人家還很開(kāi)心的想要與你分享,你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭,書里面說(shuō)的偏見(jiàn)例子太多了,初看覺(jué)得很無(wú)聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見(jiàn)會(huì)漸漸打消;再比如我們會(huì)不知覺(jué)的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論,而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的;還有對(duì)那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。

好句子摘抄

世界上就是有那么一類人,他們只顧擔(dān)心來(lái)世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。

知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。

勇敢就是,在你還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

阿迪克斯說(shuō)過(guò),與人交談的禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。

千萬(wàn)不要問(wèn)你事先不知道答案的問(wèn)題。

你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。

迫害,都是來(lái)自那些懷有偏見(jiàn)的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。

你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來(lái)回走來(lái)走去,站在他的角度考慮問(wèn)題。

大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

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