無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我們眼中的繽紛世界作文篇一
細(xì)雨如絲，一個(gè)個(gè)大西瓜貪婪地吮吸著春天的甘露。
八月了，西瓜變得又大又圓了。
滿地的西瓜圓圓的，西瓜的全身布滿漂亮的花紋。一個(gè)個(gè)西瓜被一根根藤牽著，整個(gè)田間美麗極了。
西瓜的外表在沒成熟的時(shí)候是淡綠色的，成熟后是深綠的，拍一拍聲音是清脆的。你把它切開，就可以看見火紅火紅的果肉和黑溜溜的西瓜子。而沒有熟透的西瓜切開后果肉是淺粉或白色，吃起來一點(diǎn)兒也不甜。
我小時(shí)候，有一次西瓜吃太多了，就拉肚子了，后來媽媽告訴我：“西瓜雖然好吃，能夠清熱解暑，治暑熱煩渴，但是也不能多吃；以免消化不良，使胃腸道抵抗力下降，還有感冒的時(shí)候也不能吃?！?/p>
家鄉(xiāng)片地都是西瓜，蔥蔥綠綠，像一片綠色的海洋。
家鄉(xiāng)的西瓜太好吃了，小朋友們，要不要到我的家鄉(xiāng)來吃西瓜？
我們眼中的繽紛世界作文篇二
我家養(yǎng)了一只小蝸牛，我每天放學(xué)后，都會(huì)去看它。
它有棒棒糖一樣的殼，肉軟軟的，爬過的地方會(huì)留下粘液。
它最喜歡吃青菜了，每天晚上我都會(huì)放一小片葉子給它吃?？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，青菜也沒吃，我猜它是睡著了，我把它放到水里，不一會(huì)兒，它就醒了。
它每天早上都會(huì)慢悠悠地散步，慢悠悠地回來。
有一天，我?guī)鋈ド⒉?，遇見了一個(gè)也養(yǎng)蝸牛的同學(xué)，我們的蝸牛在一起玩。這時(shí)我的蝸牛爬到她的蝸牛背上了，又過了一會(huì)兒，她的蝸牛爬到我的蝸牛背上了。我們就這樣玩了一會(huì)兒，就回家了。
過了很多天，我家的蝸牛好像死了，放在水里也沒有用，我打算把它埋了?？墒怯诌^了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它又“活”了，在慢悠悠的爬呢！
還有一次，它失蹤了，我找啊找啊，終于在門口找到了它，我告訴它：“以后不準(zhǔn)再跑了?！彼孟衤牰?，在點(diǎn)頭呢。
我家的小蝸?？蓯塾终{(diào)皮，你說是不是？
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