每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名師點(diǎn)評(píng)作文篇一
終于到了那一天，全家人都圍坐在電視旁，等待著新的一年的春晚的開始，終于開始了，新的主持人;新的舞臺(tái);新的節(jié)目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術(shù)‘小品‘歌舞’相聲組成的，小品總是押后的，今年不一樣了，剛剛開頭就來(lái)了一個(gè)小品，讓我們覺(jué)得今年的春晚有了新意，讓我們禁不住的往下看。
我最看好的就是今年的小品《扶不扶》，開頭的一幕讓我們大跌眼鏡，郝建的熱心與過(guò)路人的態(tài)度及語(yǔ)言形成了對(duì)比。體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣，包含了對(duì)碰瓷團(tuán)伙的批評(píng)，使真正需要幫助的老人得不到幫助。
我最佩服的人是一位彩裙姑娘，在春晚的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了4個(gè)多小時(shí)，真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，真讓人不可思議。
我覺(jué)得春晚不光是過(guò)春節(jié)時(shí)的一種必備形式，里面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放松，能帶給我們快樂(lè)，也能讓我們從中明白一些大道理。
祝你們新春快樂(lè)!
名師點(diǎn)評(píng)作文篇二
在成長(zhǎng)的道路中，我們經(jīng)歷地并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量，一定如花般入秋便會(huì)凋謝，幸好有些人愿意一路陪伴，保護(hù)小小的我們。這些人，也許是爸爸，也許是媽媽。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我成長(zhǎng)路上，媽媽為我所做的一切，和對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧！
就像有一次，早上非常冷，你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上，還說(shuō)別感冒了，中午我們一起去動(dòng)物園玩。我們到動(dòng)物園的時(shí)侯，走在路邊我在路邊東摸西摸的，把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來(lái)趕快給我包扎好。雖然你嘴里說(shuō)著我，但我的心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲抑滥闶窃陉P(guān)心我。
我還記得，我六歲那年，我在學(xué)校和同學(xué)玩耍的時(shí)候，有個(gè)人把我的頭上撞了一個(gè)包。當(dāng)你得知這個(gè)消息的時(shí)候，就馬上去找那個(gè)人。
我還記得5.12大地震的時(shí)候，我還在學(xué)校睡覺(jué)，你馬上就騎著車子到學(xué)校接我。當(dāng)我看見(jiàn)你那么慌張的樣子，我真的很感動(dòng)。
媽媽你放心，我一定不會(huì)忘記你對(duì)我的期待。我一定會(huì)好好讀書，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才，不會(huì)讓你失望。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好的回報(bào)你，不讓你受累受苦！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
舉得例子太多，但都寫得不深入、不具體！
名師點(diǎn)評(píng)作文篇三
她是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的女孩子，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹——梁琪。
她長(zhǎng)得白白胖胖的，特別是那張圓圓的臉蛋，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，真惹人愛(ài)。她還最喜歡穿漂亮的裙子，真像一個(gè)漂亮的小公主。
妹妹有時(shí)侯對(duì)我很兇，有時(shí)候?qū)ξ矣趾芎谩Ｋ矚g騙我，也喜歡幫助我。
妹妹有個(gè)比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，就是她的字寫得很工整。上次，她爸爸要我們比賽寫字，看看誰(shuí)的字寫得最工整，結(jié)果她贏了。我說(shuō)：“我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，我們?cè)賮?lái)一次怎么樣？”后來(lái)，我又輸了，我嘆了口氣，心想：我的字連妹妹都不如，真丟臉。
她還老喜歡騙我玩。上次，我在她家玩，然后，我想回家了，就要爸爸來(lái)接我。她說(shuō)幫我打電話，于是，馬上拿起電話大聲說(shuō)：“大爸爸快來(lái)接姐姐吧，她想回家了?！蔽覇?wèn)她：“真的打通了嗎？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)，打通了！”說(shuō)完就偷偷地笑起來(lái)。我想：肯定又在騙我了。我生氣地說(shuō)：“琪琪，你又在騙我呀！”她狡猾地說(shuō)：“我鬧著玩玩嗎，別生氣喲！”她還哈哈大笑起來(lái)呢！
我和妹妹在一起真的`很開心！
老師的話：小作者向我們展示了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)等方面進(jìn)行描寫，內(nèi)容真實(shí)具體，充滿童趣。
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