范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
王老師出差作文 李老師出差篇一
這一天我心情都十分愉快，感覺下雨都很清涼，而以前我是：“又下雨啦，煩死了!”我哼著歌往學校走去……
到了學校，我坐到座位上，等待著上課，第一節(jié)課是英語課，我興致勃勃地等著老師選我背書，果然老師選到了我，我背了出來，自我感覺還是不錯的。
下課了，我興奮的去找向翊凡玩，我們倆走著企鵝步，一搖一擺地走出了教室把三樓差不多轉了一遍，呀!上課鈴響了，我和向翊凡以飛的速度趕回教室…..呵呵呵呵!我還編了一首剛才場景的小詩：
走著企鵝步，三樓轉一圈。
打響上課鈴，飛奔向教室。
這一節(jié)是數(shù)學課，我不停的打哈欠，我不知道為什么?是早上沒睡好嗎?不是，唉!我知道了，應該是數(shù)學課太無聊了吧!但是也是要好好學的……
“王老師要回來嘍!王老師要回來嘍!王老師要回來嘍!”重要的事情說三遍!
王老師出差作文 李老師出差篇二
今天是王老師出差的第二天，教室變成了垃圾堆……
教室里隨處可見紙屑,紙團,甚至還有王老師下了九九八十一道令的“龍爪”。男生們一直在折這些玩意!
特別是在課間，他們在玩“自殺”腳把地弄的好響，我都說了好多次“不許這樣”但他們還是不聽我的。
教室的衛(wèi)生太差!臭哄哄的，實在太臟。紙團滿教室飛，“龍爪”也是!
“不會吧!我們班已經(jīng)從好孩子，順利的降到壞孩子了!我真希望王老師能飛回來呀!”
我和向翊凡一直在管紀律，我實在喊不動了，因為我的.嗓子已經(jīng)說不出話來!我看到一個人跑了三次以上，就直接記名字。陳老師也是“醉”了，場面瘋狂到不能再瘋了，在一個大課間和一節(jié)數(shù)學里，陳老師選擇沉默不語，有時太瘋了，陳老師也吼一聲，之后便又沉默起來……
唉!這就是悲傷的第二天!說實話我真想讓我老師飛回來管一下紀律，再飛回去出差!
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