在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇一
可喜的是，我的父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他愛笑，他教會(huì)了我許多的道理。
每一次想起父親，腦袋里總是浮現(xiàn)出父親邋遢的樣子，一頭不經(jīng)梳理的頭發(fā)，因在烈日下工作而曬得黝黑的皮膚，特有的純樸笑容，和那一口因嚼檳榔而有些發(fā)黃的牙齒，父親他很喜歡笑，而且笑得很大聲，在兒時(shí)，每天回到家，站在門口都能聽到父親爽朗的笑聲。有一次，我偶然從爺爺那聽說父親小時(shí)候經(jīng)常打架，但無論是贏還是輸，父親從來不哭，父親現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)估計(jì)也是在那時(shí)候形成的吧。
可恨的是，我是一個(gè)讓父親流淚的人，而且有兩次。
第一次讓父親流淚，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一個(gè)人走在街上，家里我留了一張紙條給父親，雖然我自己有手機(jī)。不知哪里飄來的云朵擋住了太陽(yáng)，父親的電話也隨時(shí)打過來叫我回去?；氐郊?，我只看見父親一個(gè)人沉默的吃著早飯，他沒有看向我，而是讓我坐下，停止了吃，默默的靠在沙發(fā)上，自顧自的點(diǎn)起來一根煙抽了起來，頓時(shí)煙云吐霧，模糊了父親的面容，也模糊了父親眼眶中閃閃發(fā)光的東西。父親和我說著道理，說到今早上的的事時(shí)父親停止了說話，眼睛里的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來，流出了父親帶有皺紋的眼角，流過父親粗糙的臉龐。父親拿紙去擦自己的眼淚，而我默默地看著，心里充滿了愧疚，那一瞬間，我仿佛明白我做事應(yīng)該要去考慮他人的感受。
第二次，是在開家長(zhǎng)會(huì)，父親只是過來看了看我的成績(jī)，便帶著我提前離開了家長(zhǎng)會(huì)。馬路上行人和車子都不多，父親和我討論著我的學(xué)習(xí)態(tài)度，或許想到了我的未來，他停止了說話，這次他沒有在我面前哭，而是背過身去一個(gè)人蹲在馬路邊默默地抽著煙，手也不經(jīng)意的去擦眼淚，在馬路上，父親一個(gè)人默默地擦著眼淚，身影顯得那么無助，而我卻只能心里充滿愧疚的在一旁看著。等父親轉(zhuǎn)過身來時(shí)，他什么也沒說，只是拍了拍我的肩膀，便走向了遠(yuǎn)方。我也什么沒說，但我知道父親想要提醒我：擔(dān)當(dāng)好你肩上的責(zé)任。
我不清楚我是否還會(huì)讓父親流淚，我也不知道我能否趕上父親老去的步伐，但愿我的父親笑容常在。
可笑的是，我追求問心無愧，卻愧疚的成長(zhǎng)?？少R的是，我就這樣愧疚的成長(zhǎng)了。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇二
拿著我小時(shí)候的照片，看起來還是那樣的幼稚，淡淡的微笑寫在了我的臉上。拿著我現(xiàn)在的照片，一份沉著寫在了我的臉上。
“陽(yáng)兒，這周我休假，我們一起去旅游吧！”“好，我馬上就來！”我飛速的下了樓，心里樂得不亦樂乎！
到了旅游景區(qū)，我們坐纜車上山。纜車?yán)镉幸粋€(gè)三四年級(jí)的孩子嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。我一聽，心里頓時(shí)感到可笑：“哼，什么事情嘛！真是無聊！”我一邊聽著他們的談話，一邊看著風(fēng)景。也不知過了多久，我們一起下了纜車，來到了山頂。這時(shí)，我正發(fā)呆，我的家人拿著照相機(jī)，笑盈盈地給我說：“陽(yáng)兒，站這兒來，我們一起來照一個(gè)全家福?！蔽艺樟藥讖埡?，就不想照相了，走在一旁看風(fēng)景。過了一會(huì)兒，我覺得我的行為又太過分。隨后，又跟他們一起照相。他們看到我，并不感到欣喜，而是臉上掛有掩飾不住的失望。
我不想直說，便想起了往事。記得小時(shí)候，我是最喜歡照相的。當(dāng)家長(zhǎng)拿著照相機(jī)時(shí)，我總會(huì)奸詐地把照相機(jī)騙到自己手里去，照相又亂照一氣。家長(zhǎng)一看照片，才發(fā)現(xiàn)我是太出于對(duì)照相的喜歡。所以，每次一出去玩，都把照相機(jī)給了我。不知怎的，現(xiàn)在我討厭照相了，也學(xué)會(huì)抱怨了。比如，站在那兒，總要等照相人說話，頂著太陽(yáng)要站好久。所以，每次照相，我都說不照。相反，大人們總是笑盈盈地問，笑盈盈地走。但是我發(fā)現(xiàn)，他們的笑有一份掩飾不住的失望。
我回過頭看了看我的家人，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)白了，再仔細(xì)地看他們的臉，才發(fā)現(xiàn)他們的皺紋開始明顯。是因?yàn)樗麄兝狭?。但是，他們是我們最?jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾。他們也不經(jīng)意間發(fā)覺我在慢慢長(zhǎng)大，開始翱翔于藍(lán)天。
現(xiàn)在我才明白與他們?cè)谝黄鸩攀侨松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。我喊了他們一聲，他們回過頭來，我說：“慢慢地走吧！”在他們的眼里，我是帶給他們唯一的幸福與快樂。然而，出于我的冷漠，并沒有帶給他們幸福，并沒有帶給他們快樂。他們不想說，而我，可以從他們一個(gè)細(xì)節(jié)中捕捉到他們的變化。
我走在路上，滋味甜到了我的心底里，腳下的路綿延萬里。我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大，并沒有一絲憂傷。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇三
在逆境中永不言棄，奮勇向前，那棵樹向我詮釋了成長(zhǎng)的涵義。
一陣狂風(fēng)暴雨過后，家門前的柿子樹被扭去了一大半的枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條在冷風(fēng)中搖曳，幾片枯葉孤零零的懸在枝頭上。
“唉，這棵樹許是活不久了?！狈彩锹愤^的行人無不嘆息地?fù)u搖頭，咂咂嘴。以前我還真沒有關(guān)注過這棵樹的成長(zhǎng)，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下匆匆的腳步開始仔細(xì)打量起這棵柿子樹。它生長(zhǎng)在一片水泥地上，根部被厚實(shí)的水泥覆蓋著，是不會(huì)有多少的養(yǎng)分能夠滲入到地下。四周又被高樓圍擋著，終日沐浴不到陽(yáng)光?！翱赡苓@棵樹難以成長(zhǎng)了?！蔽野底运尖?，“它太柔弱了，環(huán)境太惡劣了。”
春天悄然而至，帶來幾日連綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了萬物，無名的花草滿足地生長(zhǎng)。我來到樓下，無意間發(fā)現(xiàn)這棵柿子樹竟生長(zhǎng)起來，枝杈間是滿滿的綠葉，但葉尖仍有些泛黃。“這棵樹還真是頑強(qiáng)，活是活下來了，也就只能這樣，成長(zhǎng)對(duì)它來講大概是奢望罷了?！弊源宋覍?duì)它開始留意。
火熱的夏，點(diǎn)燃了玫瑰，染紅了池塘。興許是火熱的夏的緣故，門前的柿子樹的葉子愈發(fā)濃郁，如同綠色的絲絨，綠油油的，給人以滿足?！皶?huì)結(jié)果嗎？”我不禁產(chǎn)生了個(gè)奢侈的想法。我努力的在綠葉中尋找果實(shí)，結(jié)果連給人以希望的花都看不見蹤影。我低垂下頭，放棄了心中奢侈想法：“能活下來就很不錯(cuò)了，又怎么能要求它結(jié)果呢？”往后，我不在對(duì)它留意。
蕭瑟的秋，褪去了玫瑰荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。我漫步在樓下，路過那棵柿子樹時(shí)，“啪”的一聲悶響，一個(gè)柿子摔落在我面前，爛在地上。我抬頭仰望柿子樹，枝杈間空落落的，只剩下幾根稀疏枝條。一陣莫名的感動(dòng)在我心頭翻涌。我走近這棵柿子樹，小心翼翼地觸摸它的紋理，感受那生命的氣息。它總是在不經(jīng)意間，帶給我驚喜與感動(dòng)。在逆境中靜默成長(zhǎng)，將生命的氣息在風(fēng)中飄散傳遞。
驀然回首這棵樹的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的歷程不就是如此嗎？不是一帆風(fēng)順，總有荊棘和坎坷，縱是這樣，我們依然邁著堅(jiān)定的雙腳從容跨過一道道溝壑，一步步的腳印，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。誠(chéng)如這棵樹一般，永不言棄，執(zhí)著向前，我們就此成長(zhǎng)。
輕舒素手，承接陽(yáng)光。我們都在路上，朝著彼岸前進(jìn)，就這樣成長(zhǎng)著。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇四
湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，陽(yáng)光照映著大地。我站在窗前，看著楊柳下那個(gè)靜靜獨(dú)坐的女孩，想起了曾經(jīng)的那個(gè)我。
曾經(jīng)的我性格孤僻內(nèi)向，不愛說話，總喜歡靜靜地獨(dú)坐在角落里。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我跟隨父母來到這個(gè)陌生的城市。當(dāng)我走進(jìn)新的班級(jí)，面對(duì)新的同學(xué)做自我介紹時(shí)，心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內(nèi)向的我面對(duì)陌生的環(huán)境已經(jīng)很緊張了，現(xiàn)在自我介紹對(duì)我來說無疑是雪上加霜。
當(dāng)同學(xué)們熾熱的目光一齊向我投來時(shí)，我仿佛覺得全身都僵硬了，好不容易才壓抑住我內(nèi)心的緊張感，支支吾吾地說了幾句話?！芭九九尽保宕嗟穆曇袈氏软懥似饋?，接著是“嘩嘩嘩”的一片掌聲。老師將我安排到一個(gè)女生旁邊，她就是第一個(gè)鼓掌的那個(gè)女孩。我坐下后，她沖我微微一笑，說：“你叫我穎好了?！笨吹剿@么熱情地打招呼，我內(nèi)心的不安漸漸消失了。
下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄢梢粔K打鬧。她拉起我說：“我給你介紹介紹?！边€沒等我搖頭說“不”，就被她拽到人最多的那一組里去了?？吹竭@么多陌生的同學(xué)，那種深深的不安又從心底泛起來，可聽著新同學(xué)熱情的打招呼，我的心漸漸平靜了下來。我想，這里的同學(xué)這么開朗，我是不是應(yīng)該改變一下自己呢？
此后，一下課，穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑，嘗試著和他們交流。
一天上課，老師征集參加英語比賽的人。穎說：“你英語好，我們兩個(gè)一起報(bào)名吧。”不知道為什么，我心里好像有一個(gè)小人慫恿著我去參加，我竟破天荒地答應(yīng)了。我沖她笑了笑，說：“好的！”她興奮地說：“你終于笑了。你笑起來真好看！干嘛不笑呢？”是啊，我干嘛不笑呢？也許是因?yàn)槲夜缕?nèi)向的性格吧。我在心里暗暗發(fā)誓，以后我一定要笑起來！
三年不知不覺過去了，在小學(xué)畢業(yè)的那一天，她送給我一個(gè)筆記本，第一頁(yè)上寫著工整漂亮的字跡：就算在全世界的冬天，你也要快樂。
世界萬物每時(shí)每刻都在變化，我發(fā)現(xiàn)我也漸漸地變了，變得開朗、自信了，變得快樂了。比起之前，我更喜歡現(xiàn)在的自己，之前的那種不安與緊張感，已不復(fù)存在。或許我已經(jīng)破繭成蝶，將要展翅飛向快樂交際的藍(lán)天了。即使前方會(huì)有許多坎坷，我也不會(huì)輕言放棄。因?yàn)榫退阍谌澜绲亩?，我也?huì)快樂。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇五
毛毛蟲經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪終于化繭成蝶，小樹苗經(jīng)過了四季的輪回終成參天大樹：小溪流經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)的河溝終將匯成江河：而我經(jīng)走了歲歲年年，在書香中播種疑問，耕耘思考，收獲智慧，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)行的一次奇妙旅程。書香時(shí)，滿滿地記錄著我的成長(zhǎng)。三歲時(shí)，輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里，小手輕輕地被媽媽溫暖的大手罩著，掌心是一本小小的看圖識(shí)字書。我在媽媽的手指指引下，隨著她的輕聲細(xì)語的呢喃，一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽(yáng)下，我們小手拉著大手，能夠一直讀很久，很久。
五歲時(shí)，我和媽媽相對(duì)坐在桌前，聽著她給我念古詩(shī)。她說上句，我接下句，從“床前明月光”到“疑是地上霜”，在我看來，不僅僅是她在考驗(yàn)我的記憶力，更是我們母女之間藉以古詩(shī)的情感傳達(dá)。有時(shí)我接錯(cuò)下句時(shí)，她會(huì)假裝生氣地皺起眉頭，然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時(shí)，我上小學(xué)了。每每吃過晚飯，我和媽媽都會(huì)默契地依偎在沙發(fā)上，聽她給我講睡前故事。她纖細(xì)的手指輕輕地翻開安徒生童話，目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著，從口中蹦出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。編織成一個(gè)個(gè)美妙的童話。有時(shí)，她會(huì)用手指著其中一個(gè)簡(jiǎn)單的字，問我：“你看，這是什么？”然后，我就會(huì)鼓起勇氣，大聲地向她說出在我心中的答案。講完了一個(gè)故事，她會(huì)輕輕地摸摸我的額頭，問問我的聽后感，然后熄滅了電燈，任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲，我已經(jīng)可以自己自由地閱讀了?？墒?，每當(dāng)遇到生字詞時(shí)，我還是會(huì)向她尋求幫助?？墒?，她總是微笑著拒絕了我，告訴我要自己查字典。
十五歲，如今的我已經(jīng)初三了，回想起來，我已經(jīng)在書香的陪伴下有 了那么多那么多的成長(zhǎng)。我閱讀過許多本小說，童話，名著，曾經(jīng)空曠的書架上也已經(jīng)營(yíng)造出了我喜愛的一片小小的天地。我想，這份成長(zhǎng)，不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎？于是，在靜靜書香的悠長(zhǎng)歲月里，我就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大。
就這樣成長(zhǎng)的作文500字篇六
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無奈。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)天真無邪的孩子，嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著，門前的沙泥地上，小手緊握筆，一筆一劃的涂鴉著，鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入水中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂和希望。
漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中，學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問題反應(yīng)過來，又一個(gè)問題接踵而來，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，不知不覺被麻木了，一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著，教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，深吸一口氣，中咬牙，也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。
有時(shí)拿塵封的炭筆，卻又無法畫下，折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去，嘲笑著自己的幼稚，曾經(jīng)常給我歡樂的童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑，如此的不值一提，再出扮不出稚嫩的笑臉，再出找不到曾經(jīng)的快樂，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無奈地提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾改變，變的而是我們??！
是啊，我們，真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
再回首，所有的快樂都已遠(yuǎn)支，所有的美好回憶也都改版更新，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來，我們，只能這樣慢慢長(zhǎng)大。
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