無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
澆菜水作文篇一
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今天，我去爸爸的菜地幫忙澆水。
爸爸把長(zhǎng)長(zhǎng)的大水管遞給我，指著一棵“強(qiáng)壯”的芥菜說(shuō)：“對(duì)著這個(gè)芥菜的根澆水?！蔽衣?tīng)了立刻開始行動(dòng)，雙手拿著水管，對(duì)準(zhǔn)了芥菜，大拇指堵住了一般的水管口，只見(jiàn)原本看起來(lái)很小的.水，一下子“沖”向芥菜，像一條粗粗的直線。這根直線一碰到芥菜葉，就反彈開來(lái)，水花四濺，就像小型的噴泉。終于，我在這棵芥菜的根底澆滿了水。爸爸看我澆完了，又讓我去澆另外三棵菜。我連忙又拿起水管，往那些菜的中間澆去，澆了一會(huì)兒，我還想再弄好玩些，就一會(huì)兒把大拇指移到中間，一會(huì)兒用指甲按住水管頭……水也不停地變，一會(huì)兒像綻開的花朵灑在每一片菜葉上，一會(huì)兒向較遠(yuǎn)的青菜潑灑去，就像千萬(wàn)個(gè)水滴娃娃在追逐，打鬧……最后，爸爸那邊的菜也澆完了，叫我回去，玩得興高采烈的我不情愿地回了家。到了家里，我才發(fā)現(xiàn)，泥土和水正在我的衣褲上“舞蹈”呢!我有點(diǎn)生氣。
即使身上的泥土多了點(diǎn)，但我今天還是很高興的。
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