人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
先進班級班主任代表發(fā)言材料篇一
班級家長會上優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
你們好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，非常感謝！
其實，獲得先進班，是九班的全體科任和學(xué)生的功勞，這個班我僅帶了三個月，是他們打下的根基牢固，在這里，我代表九班的全體學(xué)生謝謝九班的五位科任，謝謝你們！
在這里，我僅將我?guī)О嗟囊恍├砟詈头椒ń榻B一下，希望對大家有一些幫助，不當(dāng)之處，請大家見諒。
人，在上次干事述職時已經(jīng)講過，核心思想就是“責(zé)任”，這里就不再贅述。
仁，即仁慈，一視同仁。我不會帶著有色眼鏡看待同學(xué)，我對每一個人都很好，不管他成績?nèi)绾巍?/p>
忍，我畢業(yè)第一年，遇到一個很老的很老的語文老師——返聘教師，剛畢業(yè)遇到那樣一批學(xué)生，我也被折磨，慨嘆自己命運不好，當(dāng)時那個老師和我講了很多，都不記得了，但是有一句話我記得并且受用至今，那就是“與學(xué)生斗，其樂無窮也”，所以學(xué)生犯錯很正常，我們要忍，我們先也做過學(xué)生，誰沒犯過錯誤呢？
刃，當(dāng)忍無可忍的時候，就無須再忍，也就是你想治某個學(xué)生，那就一定一次性制服他，我就告訴學(xué)生，這個班我最大，我對，你就必須聽我的，不聽，你牛，你找人托關(guān)系找校長把我換掉或者你轉(zhuǎn)班，否則：“是龍，你也給我趴著，是虎，你也要給我臥著”，你要有強大的氣場威懾學(xué)生，讓他有所忌憚，就像：“誰腦袋上懸一把刀，誰也不能安心睡覺一樣”。舉尹榮禧的例子。
“點”是什么呢？就是你抓到的學(xué)生的錯誤?！霸笔鞘裁茨兀烤褪窃搶W(xué)生的優(yōu)點。抓到錯誤肯定會批評，但是你抓住這個錯誤往死了批評他，第一學(xué)生感覺自己這么差，沒什么救了，容易破罐子破摔，就此更加墮落。第二也容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，使你的教育工作很難展開，那么怎么辦呢？我批評的時候往往是首先讓他承認(rèn)錯誤，先找到“點”。例如，上課睡覺，睡沒睡？睡了，那就找到了“點”，然后盡可量多的給他找優(yōu)點，例如勞動很勤奮；從來不遲到；寢室衛(wèi)生干凈；最近努力了一點等等，我信奉“世界上本沒有垃圾，產(chǎn)生垃圾是因為放錯了地方”，抓住一個缺點找到十個優(yōu)點，學(xué)生一想：“哎！我在老師的頭腦中印象還不錯，老師還蠻重視我；原來我有這么多優(yōu)點，我這個人也不錯；我努力還有希望”等等，他也會感激你，有時寬容比懲罰更有力度。人是有感情的動物，我認(rèn)為溫情控制比法律控制更可怕，也更加強大、有力。
宣布一項決定時，講話要講求一點技巧，例如“我想講一件事，講完我會問有沒有人反對，反對下課到我辦公室找我談”，基本上沒人會愿意去你辦公室，因為反對的不用想就是那幾個人，他不想去辦公室“孤軍奮戰(zhàn)”，那就通過了。
貴州電視臺“論道”的一期節(jié)目中，白巖松和龍永圖論道，當(dāng)時白巖松給中國開了一劑“良藥”——民主、公平、信仰，前兩者我給予不了，但是我要給我的學(xué)生“信仰”，這里是給學(xué)生講一些做人的道理，讓學(xué)生有信仰、有目標(biāo)、有動力，也是讓學(xué)生信服你，感覺你高深莫測，感覺跟著這個老師能學(xué)到很多東西。列舉一些我灌輸?shù)睦砟睿?/p>
“不要讓回憶成為一種奢侈”
“人、仁、忍、刃”
“天道酬勤”“勤能補拙”
“要有‘刀’的精神，要做一把刀，不要做一把劍”
“看到問題的人沒什么值得尊敬的，那是趙括，導(dǎo)致四十萬趙軍被坑殺，看到問題并且想辦法解決的人才是英雄，那是廉頗，做人要腳踏實地、勤勤懇懇，勿耍小聰明”
“有為才有位，有位才有為”
我喜歡拔河，不是注重結(jié)果，而是過程，如果拔河能把學(xué)生拔到哭，不管結(jié)果是輸是贏，你都是贏家。我在北方帶學(xué)生拔河，輸了，學(xué)生痛哭流涕，我知道我的目的達到了。我在寮中兩年拔河都贏了，學(xué)生還是痛哭流涕，我知道我贏得不只是那張獎狀，是團結(jié)。
你做了什么，學(xué)生是能看到的，任何人心目中都有一桿秤，學(xué)生能夠稱出你的好與壞。這里我只講一點，寮中三年，尤其高二、高三，我早6:30，午1:50，晚10:15，整整“陪伴”了他們?nèi)?，不是我蠢不會做事，也不是不放心學(xué)生，是因為我認(rèn)為做事要兢兢業(yè)業(yè)，首先對得起自己，其次對得起別人，學(xué)生臨畢業(yè)送了我一句話：“老師，您是刻入我骨髓中的那位老師！”聽到這句話，我認(rèn)為我所有的付出都有價值了，這就是“正”，既然選擇了遠(yuǎn)方，我會風(fēng)雨兼程。
謝謝大家！
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