演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇一
早上好!
今天，我講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》。
“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。平時，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學放假只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?我建議大家可以從以下幾點做起：
1.預習的習慣。預習能夠聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記并事后整理的習慣。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。
3.課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，品嘗勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。
5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯誤。
6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的.人，很難做好別的事情。因此，重視并提高書寫質(zhì)量，養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質(zhì)。
7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數(shù)學的能力培養(yǎng)要以我們對數(shù)量關系與圖形關系的觀察為基礎;光看不想難以得出結論，因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應該在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。
9.養(yǎng)成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
最后預祝同學們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!
謝謝大家。
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇二
寬容是什么?聽到這個問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時，我正好不小心撞了她一下，結果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了?！闭f著，她去拿紙。她經(jīng)過我面前時，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來了，我愧疚的對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的'?！闭f完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的?！薄?姐姐，謝謝你?！敝?，我有種說不出的快樂。
我愛寬容!
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇三
親愛的老師、同學們：
我和閱讀有個約會， 一個美麗而溫馨的約會。
剛上小學時，我是一個不太愛讀書的孩子。媽媽一再說多讀書的好處，甚至哄騙逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明顯。
正在媽媽為難之時，我們班主任孔老師要求我們每天上學要帶一本自己喜歡的課外書，而且每人每天至少讀書半小時，還要媽媽每天監(jiān)督并且簽字，對于老師的這個要求，媽媽十分贊同，天天樂呵呵地說：“我說一百句也抵不上老師說一句，沒話說了吧，老師的觀點和我一樣?！眿寢尣粌H十分熱情地天天提醒我：快讀書半小時吧，要不我可不給你簽字了，還每天都拿起書陪我一起讀書。
為了能完成作業(yè)，更希望得到老師的表揚，我只好每天按老師的要求：天天讀書半小時。
要知道，天天簽字的話老師就會在簽字本上蓋小紅花的，為了得到老師的小紅花，我就按要求每天堅持讀書，就算寒假暑假也不間斷，后來我已經(jīng)由原來的催促讀書變成了自覺讀書，媽媽也有原來的提醒我讀書，變成了現(xiàn)在提醒我先不讀書快去吃飯睡覺等等。
閱讀豐富了我的生活，每天跟著書中的人物高興也跟著他們落淚，閱讀成了我每天最開心的事情。
因為愛讀書，我去年榮獲了學?！傲蛔x書楷?！钡姆Q號，在孔老師的鼓勵下，我開通了校信通博客，每天和博友交流讀書寫作是我最開心的事，這個暑假里，我有更多的時間讀書寫博評博，得到了許多老師和博友的指導和鼓勵，慢慢地，一個個“xxt”向我招手了，我更加增加了閱讀寫博的信心。
今年暑假，校信通書香班級活動提倡我們每天讀書一小時，我真懷念暑假期間那么盡興的讀書，現(xiàn)在開學后，我總感覺才剛剛看了一會書，正看到精彩的地方，媽媽就會催促我看書時間到了(其實已經(jīng)不止一小時了)。
雖然現(xiàn)在書香班級活動馬上就結束了，可我和閱讀的約定會永遠繼續(xù)下去，因為，每天讀書已經(jīng)是我的習慣了，哪天沒有讀書，反而感覺怪怪的.，而且我還要買許多我喜歡的書，我要一本本看完，現(xiàn)在我經(jīng)常對媽媽說的一句話就是：你能不能讓我多看會書，就一會，我就馬上去吃飯或者睡覺。
你看，我的變化是不是很大呀，老師和媽媽都說我進步了，這次的書香班級評選，我還被推薦為班級閱讀天使了…… 這些進步都是和我堅持閱讀分不開的，進步的我就是最快樂的我，我要把閱讀堅持下去，因為，我和閱讀有個約會，一個永遠的約會。
這就是我，一個變化的我，一個和閱讀有個永遠約會的我!
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇四
親愛的老師、同學們：
暑期期間，我讀了一本書，叫《居里夫人》讀完以后，我頗有感觸。
居里夫人的童年并不快樂，她曾是一個窮苦的波蘭女孩，后來成為一位獲得諾貝爾獎的科學家。她對知識的向往和對科學的執(zhí)著，使她成為我欽佩的人。
整本書中，讓我感觸最大的是居里夫人在巴黎求學的那一部分，她當時生活拮據(jù)，為了避免干擾，全身心投入到科學工作中去，她從姐姐家搬到了一個陰冷的地下室里，七點起床，凌晨三點才休息。這已成為她生活的基本規(guī)律。冬天寒風刺骨，一張單薄的被子是無法抵御寒冷的，于是居里夫人將她的衣服都蓋在身上，使自己暖和一點……她還穿著打著補丁的.衣服和一雙又大又破的皮鞋度過了在大學里的求學生涯……
居里夫人是一位謙虛善良的人，當她獲得獎章和獎金時，她是那樣從容和謙虛，當她的朋友讓她申請專利時，她斷然拒絕，她說：“那樣太自私，且違背了的精神!”她將大部分獎金捐給了向她當年那樣上不起學的孩子們了。
書的末尾寫著這樣一句話，也是我記得最清楚的一句話：“要熱愛祖國、要報效祖國;生活要簡樸，要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、堅強、樂觀的面對我們?nèi)松写蟠笮⌒∶恳患??！边@樣積極的人生態(tài)度，難道不值得我們深思和學習嗎?
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇五
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好！
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明！在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的.老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序.有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎？“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年.
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動；在學校里,要團結友愛,()互相幫助,勤儉節(jié)約；在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年.
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了,謝謝大家！
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇六
說到我美麗新灣小學，那我最喜歡校園的操場了。
走進我們的校園，向右轉，就來到了美麗的操場，我們的操場有個大跑道，跑道中央是足球場，外面還有羽毛球場，籃球場……真是一個強身健體好地方!
最漂亮的正是跑道周圍那郁郁蔥蔥的樹木，一棵棵高大的樹木像草原上的士兵筆直地挺立在這里，還有許許多多的花朵，有荷花、菊花、紅背葉……但我最喜歡的還是紅背葉了，它正面是紅色，背面是黃色，你們覺不覺得很奇特?
操場的前面就是升旗臺了。升旗儀式每一周都會舉行，當紅旗徐徐升起時，我們唱著國歌，想著：我們要為祖國爭光，要達到自己的目標，好好學習、天天向上，做一名出色的少先隊員!站在操場抬頭望，就是生物園。生物園里面有一些動物標本，有兇猛的'老虎、快活的魚兒、美麗的鹿……
生物園旁邊還有一棵高大的芒果樹，每當芒果成熟后，同學們都紛紛去摘，可真是美味呀!
啊!我愛美麗的校園，更愛校園的操場!
小學生演講稿三年級 小學生演講稿500字左右篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的`路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。小學生
到目前為止，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學們，在新的時代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時也是一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！小學生
謝謝大家！
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