人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俄羅斯獎學金申請篇一
申請到了俄羅斯的獎金的話，那么俄羅斯的獎學金是怎樣發(fā)下來的呢?下面是小編為大家提供的信息。
第一，總統(tǒng)獎學金和俄聯(lián)邦政府國家專業(yè)獎學金。其發(fā)放對象是在總統(tǒng)和政府規(guī)定的學習和科研活動中，取得突出成績的教育機構和科研機構的在讀學生、碩士生、博士生。
第二，國家和市設立的碩士生、博士生獎學金。主要由聯(lián)邦財政和地方財政預算負擔，獎學金的具體金額由聯(lián)邦總統(tǒng)和政府的標準法令確定，各教育機構和科研機構領導人根據(jù)每年成績評定結果確定碩士生、博士生的獎金獲得者。
第三，國家和市設立的科學獎學金。主要由聯(lián)邦和地方財政預算負擔，發(fā)放對象為在學習和科研活動中取得突出成績的.全日制學生。此項獎學金的金額由教育機構自行確定，但不能低于法律規(guī)定的金額。教育機構的負責人根據(jù)由學生工會代表和學生代表組成的獎學金委員會推薦的人員，來確定獎學金獲得者獲獎學生的成績等級，優(yōu)秀、優(yōu)良或良好。如果取得特別突出的成績，經(jīng)教育機構或科研組織的學術委員會確定，可以提高獎學金數(shù)額。
第四，國家和市設立的社會性獎學金。主要由聯(lián)邦和地方財政預算負擔。發(fā)放對象為需要社會幫助的學生，包括孤兒和無父母照管的學生、一等和二等殘疾學生、在切爾諾貝利核泄漏和其它輻射事故中的受害學生、戰(zhàn)爭致殘或退伍的學生。這些學生只要持有居民區(qū)發(fā)放的可以得到國家?guī)椭淖C明就有權獲得此項獎學金，證明每年更換一次。此項獎學按月發(fā)放，學生離開學?；蚋鶕?jù)教育機構負責人的命令可以終止獎學金的發(fā)放。獲得該項獎學金的學生仍有權爭取獲得科學獎學金。
第五，專門命名的獎學金。由國家權力機構、地方自治組織、法人和自然人創(chuàng)立。發(fā)放對象是高等和中等職業(yè)教育機構的學生、碩士生、博士生。
對學生、碩士生、博士生提供的其他物質(zhì)支持包括以下幾種：
第一，向孤兒和無父母照管的全日制在校生每年提供3個月的獎學金，供其購買教科書和學習用品。
第二， 碩士生、博士生每年提供兩個月的獎學金供其購買科學書籍。
第三， 學生提供伙食漲價的補貼，在學生乘火車、飛機、水運和公交車方面給以優(yōu)惠。
碩士生、博士生生病超過一個月，如果有醫(yī)生證明則可以延長學習期限并正常進行獎學金發(fā)放。
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