最新風(fēng)雨作文600字初中(模板三篇)

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最新風(fēng)雨作文600字初中(模板三篇)
時(shí)間:2023-04-30 18:12:52     小編:zdfb

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風(fēng)雨作文600字初中篇一

風(fēng),是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象,它無(wú)色透明,但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息,它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨,是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象,由液態(tài)水滴所組成的云體,稱為水成云;水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一的下降速度,這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的,就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。

著名音樂(lè)家貝多芬,他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出,他的才華得到了充分的展現(xiàn),但是他的一生坎坷,沒(méi)有建立家庭的他,二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的'失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)?。他依然?jiān)守“自由,平等,博愛(ài)”的政治信念,用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。

是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我,使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊,我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄,不放棄”每當(dāng)我遇到困難,我就會(huì)想起這句座右銘,像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。

請(qǐng)不要被逆境束縛,因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力,是我們成長(zhǎng)的平臺(tái);我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨,我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng),因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字,因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn),成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗!

風(fēng)雨作文600字初中篇二

有一種激動(dòng),沉淀在我們心田,常常被輕輕喚起。

有一種困難,阻絆著我們前進(jìn)的道路,常被我們鏟除。

有一種毅力,鼓動(dòng)著我們的思緒,讓我們勇者無(wú)畏。

我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_(kāi)闊。我們的感覺(jué)因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的茁壯成長(zhǎng)因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙谩?,然而,我們的成功因有著艱難而更有意義,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的一生并非平坦無(wú)阻。那每個(gè)小小的阻礙,都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí),在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí),那小小的關(guān)愛(ài)將會(huì)是莫大的溫情。記得看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):有一青年在年少時(shí)家道突變,父母逃亡去了,留他孤單一人。對(duì)于青少年來(lái)講,一夕之間什么也沒(méi)有了會(huì)是多大的打擊,可想而知。然而,卻有一位好心的婦女來(lái)關(guān)心他、照料他,并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長(zhǎng)大后,對(duì)于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后,是人間溫情。

風(fēng)雨的背后是成長(zhǎng)。每個(gè)人都會(huì)有困難。然而,面臨著這些困難,要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn),那困難將不再是困難。就說(shuō)我好了,曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩??砂l(fā)生了一件事,讓我徹底的改變。有個(gè)人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來(lái)不知道看別人難過(guò)自己也會(huì)這般難過(guò)。難過(guò)對(duì)于沒(méi)吃過(guò)苦的我來(lái)說(shuō)就是莫大的暴風(fēng)雨。然而,暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了真心相待,懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會(huì)讓人成長(zhǎng)起來(lái)。

風(fēng)雨的背后是成功。之所以會(huì)是成功,是因?yàn)樽陨淼呐Α3晒π枰氖且懔εc耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動(dòng)的。就現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講,有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑,說(shuō)他老了還不識(shí)相,這樣樣的話語(yǔ)對(duì)于一位受過(guò)失敗的人來(lái)講是多么的不堪入耳。可他不曾放棄,最后也終于通過(guò)了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動(dòng),因著成功而存在。那種困難,因著溫情而消散。那種毅力,因著成長(zhǎng)而更有意義。

風(fēng)雨作文600字初中篇三

那杯香茶像退了潮的大海,雖然已不再?zèng)坝颗炫龋鼌s把貝殼留給了沙灘;那場(chǎng)暴風(fēng)雨像落了山的太陽(yáng),雖然也不再光芒四射,但它卻令我感觸至深?!}記

窗外,已是一片漆黑,不知是哪個(gè)粗心的畫家把黑色的涂料傾倒了一地,偶爾也有幾點(diǎn)光亮,分不清是月光還是燈光……

窗內(nèi),潔白的燈光那么清澈,撒了一地,像無(wú)止境的瀑布,再緩緩的蔓延,流動(dòng),面對(duì)眼前幾本厚厚的書本,心里不乏有些厭惡。但想起這一年半的苦讀就為了這次進(jìn)入重點(diǎn)班,便有打起精神,埋頭苦干。

耳膜一陣輕微的震動(dòng),細(xì)細(xì)的,輕輕的,生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了,它日夜奔走在兩扇門之間,也奔走在兩顆心之間?!爸ㄖā遍T開(kāi)了,媽媽手中的提袋引起了我的注意,《xxx》資料書映入我眼簾,心里一陣唏噓?!澳阕鐾曜鳂I(yè)就看看這本資料,它是非常重要的……”“夠了,別說(shuō)了,在你眼里就只有分?jǐn)?shù)才是最重要的,而我,只是一個(gè)機(jī)器,難道分兒是你的孩子嗎?”扔下這句話,我氣沖沖地摔門沖出家門,似乎能把積壓在我心中的怨氣全都發(fā)泄出來(lái)。

沖出家門,滿臉怒氣的我不知不覺(jué)的走著。一陣車子的響聲,我趕緊向路邊移了移。那是鄰居的兩位阿姨們,她們一邊騎車一邊說(shuō):“你知道嗎,我同事為了給他上八年級(jí)的兒子買《xxx》資料,這幾天每天清早都趕去書店,可是人太多了……”

呵!《xxx》資料,那本資料不正是嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我買資料書時(shí),那種焦急,忙碌的身影,心中一陣感慨,對(duì)媽媽的感激油然而生,對(duì)自己的行為深感愧疚。

急步回家,看到發(fā)生暴風(fēng)雨的場(chǎng)所,一切井然有序,那本資料書安詳?shù)姆旁谧郎?。翻開(kāi)資料,里面的題無(wú)一不是重點(diǎn)難點(diǎn)綜合,心中大喜,開(kāi)始做題。

“吱”又是一陣開(kāi)門聲,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“不早了,快睡吧!”“媽媽,剛才是我的不好……”“傻孩子,知道媽媽的意思就好?!毙β曉谖覀兯闹苈?。

一本資料書,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,一段母子情。我理解了媽媽的良苦用心,會(huì)更加努力地邁向下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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