最新二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字(13篇)

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最新二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字(13篇)
時間:2023-04-30 20:18:04     小編:zxfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇一

今天我講話的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在校園內追逐打鬧,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間時,我們經常會聽到一些同學大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇二

老師們、同學們:

大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》,小學生如何與人相處,可以從以下幾個方面努力:

(一)互相尊重

互相尊重,就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人,才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學,尊重同學的人格,尊重同學的愿望、感情、愛好和民族風俗習慣。古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:愛護別人的人,別人也總是愛護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。

怎樣做才算尊重同學呢?在學校里,應該尊重大同學,愛護小同學,尊重女同學,不取笑同學,不給同學起外號、不背后議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別,說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示,也是尊重別人的一種必要形式。

在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉,總理突然咳嗽一聲,朱師傅沒提防,給總理的臉上刮了個小口,朱師傅忙道歉說:“對不起,總理”總理卻親切地說:“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼,幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們:只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心,才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。

同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重,如果每個人老強調別人應該尊重自己,唯我獨尊,那是不現實的。只有每個人都從我做起,強調我首先要尊重別人,才能創(chuàng)造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感,當他的人格得不到別人的尊重時,往往是很傷心、很痛苦的,我們有些同學不大注意這一點,常常用自己的長處去譏笑別人的短處,跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短,開玩笑開過頭,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,這些都是不尊重別人人格的表現,是很不應該的??傊?,互相尊重,是一個人有禮貌的表現,是每個人都應該具有的一種文明行為。

(二)文明交往

還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。

和同學玩時不要太過分,比如說打他幾下,惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心,互相聊聊天,說說話什么的。改改一些缺點,再加上他樂于助人的一些優(yōu)點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的,不要太心急。其實交朋友也不是說交就交,也必須通過一段時間,讓朋友之間互相了解。善良,友好的人最容易交到朋友。

老師衷心的希望,同學們都能互相尊重、互相幫助,文明交往,那你一定能交到知心朋友的。

我的講話完畢,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇三

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

曾經看到一個這樣的故事:有一位美術愛好者一直努力但總是不能夠成功。一天,一個小乞丐問繪畫者:“叔叔,你可以給我一幅畫嗎? 我沒錢買禮物給媽媽過生日?!薄爱斎豢梢浴!彼f道,并仔細挑選了一張畫給了那小乞丐?!爸x謝?!毙∑蜇じ吲d地走了。繪畫者更是興奮,因為他體會到自己的畫也有用。從此,他更加努力,被一股巨大的熱情不斷推向新的高度,幾年后終于成了一位有名的畫家。

這個故事告訴我們,一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運會上,許多國外觀眾在觀看比賽時打出“感謝中國,感謝北京”的標語,讓無數的中國人為之動容,因為我們此刻才真正體會到了世界在接納中國,在向創(chuàng)造無以倫比的奧運會的中國人致敬。

為他人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理,培養(yǎng)大家風范的過程。為他人喝彩是一種美德,付出了贊美,將會收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧,欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人,他人也會回報給他更熱烈的掌聲,更親切的笑臉,更美麗的鮮花。為敵人喝彩,是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。為成功的人喝彩,是對他結果的肯定,是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩,是冬天里的一盆爐火,是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。

在學習和生活中,有些同學取得了成績,就歡呼雀躍,神采飛揚;他人有了進步,卻往往視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,很少真正從心底里為他人喝彩。其實,這樣會讓同學們陷入自我封閉,失去合作與友誼,難以實現共同進步。

同學們讓我們?yōu)樗撕炔剩屗耸艿焦奈?,讓我們共同進步,為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩。

我的講話完畢,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題,還是和雷鋒叔叔有關,在上個星期,彭老師為我們介紹了雷鋒叔叔是一個怎樣的人。希望大家向他學習,做樂于助人,無私奉獻的人,

三月,是學雷鋒月,三月五日是“學雷鋒紀念日”。我只是一個小學二年級的學生,雖然,聽了雷鋒叔叔的生平事跡我非常地感動,雖然,我很榮幸自己是雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)人。但是我真正能做的,是什么呢?

我想,我應該像雷鋒叔叔一樣,從最小,最不起眼的事做起。從走廊上撿起一片紙屑,學校因為我,更干凈了。熱情大方地和老師,同學打招呼,用心回答老師的提問,認真寫好每一個字,安靜地聽老師講課。我的班集體因為我,更優(yōu)秀了。和爸爸媽媽說一些貼心的話,幫助家人,做一些力所能及的家務,我的家因為我,更美滿了。把我們最美好的微笑展現給別人,這個世界,因為我們,更美好了。

原來我們能做的,很多很多,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰??因此,在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇五

各位老師、各位同學:

大家早上好!

金秋時節(jié),天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié),也是我們刻苦學習、努力拼博的季節(jié)。在這里,我們代表二年級全體同學,向大家倡議:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家!”

2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會。希望同學們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、學做一個會合作的學生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會學會更多的本領!

讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學快樂成長,學習進步!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇六

親愛的老師、同學們:

早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》

同學們常這樣談論明天:明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家,明天我會非常非常有錢,明天我會成為一名歌星??

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現。不,理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達?芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷發(fā)奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇七

這一周的星期一,輪到我們班國旗下表演了,

我最喜歡小品了,首先菜頭上場了,一邊走一邊哭,這時小西魏冠杰走了過來說:咦?菜頭,菜頭說:嗚嗚!我再也不要回家!我再也不要回家了!小西問:你和媽媽吵架了?菜頭點點頭又搖搖頭又點點頭。小西用力的搖菜頭說:到底怎么啦!菜頭說:嗯......她把我網線給拔了.......;小西把菜頭帶到仔仔家聽課還做了上網的安全知識檢查。

我喜歡國旗下表演!

國旗下表演

藍天下,迎著初升的晨曦,我的心里感到萬分的激動,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式而國旗下表演活動這周輪到我們班表演了。

今天,我早早地來到了班級,為表演做好一切的準備,八點整鈴聲響起,我們排好隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了后場就位,當主持人喊著口號,我們站在國旗下,舉目迎望那高高飄揚的紅旗,眼前展現出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國的版圖。

隨后就開始了我們精彩的節(jié)目表演,第一個節(jié)目是小提琴龍的傳人,那動聽的樂曲飄進了你的腦海里,使你沉醉在音樂當中,是呀!我們的祖國就是條偉大的長龍,想要沖出東海,去沖擊那萬里長空。緊接著就是有趣的相聲表演,相聲表演也是非常的精彩,雖然是相聲,但是他還教我們去懂法,守法,多么有意義的相聲表演呀!最后就是我們的節(jié)目舞蹈咖哩咖哩一個動感而又活力的表演,帶領著大家愉快地活動起來,活動的最后,我們還給大家朗讀了核心價值觀。相信大家也都不會忘記那刻骨銘心的24個字。一個既緊張又興奮的國旗表演將很快的告一段落。

國旗下表演

今天是星期一,輪到了我們四年四班在國旗下表演。老師讓我們早起,七點準時到學校做準備。

我一過來就看到家長們忙著給我們班的同學化妝、梳頭發(fā)、整理服裝。因為我已經在家化了妝,所以我就在一旁觀看。等我們所有人都準備好了就下樓。我們在后臺時,滿心期待著上臺亮相,大家又是蹦又是跳。我心想:快開始了,今天會不會一切順利呢?對了,講相聲的時候我可千萬別笑啊。拜托了,我的嘴巴。

終于開始了,主持人黃冉然和丁泓宇上了臺。接著我們負責朗誦的同學也上了臺。當丁宏宇說道:請大家回答。我們一起開始朗誦:五星紅旗升起來,紅色黃星分外艷哇,朗誦完,我們雖然是一個紅色隊的背景,但還是感到非常自豪。因為雖然我們作為背景很單純,但是開場和結束都是由我們來的。所以當個背景我已經很滿足了。在相聲表演的時候,我突然聽到一句,讓我差點笑場了。相聲表演者丁宏宇說道:當然是好好唱啊,聲音洪亮??!而另外一個相聲演員周翔睿則說:那國歌里面的英文是怎么回事兒?人家唱起來,起來,起來,你在那兒唱up,up,up。我笑得合不攏嘴了。

最后我們念了二十四字社會主義價值觀,向粉絲謝幕,走下了臺。

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大教育家孔子說:“少成若天性,習慣如自然?!薄吧俪扇籼煨浴本褪侵感〉臅r候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小時候形成的習慣所支撐的。人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力,因此,我們從小就應該養(yǎng)成良好的學習習慣。

國內外教學研究統計資料表明,對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在習慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者,無一不具有良好的學習習慣。

良好學習習慣形成后,將影響我們的生物鐘,調動我們的潛意識為學習服務,通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應該做的事情,使之在不知不覺中被完成。好的習慣一旦養(yǎng)成,便可終生受益。

良好的學習習慣是學有所成的關鍵。同學們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關重要的習慣:

第一、一心向學的習慣

一心向學的習慣,是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成,我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來,我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。

第二、制定計劃的習慣

制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。

第三、主動思考的習慣

學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。

同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習慣。

生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>

同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

我的講話到此結束,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇九

尊敬的老師、親愛的同學們

大家早上好!

我非常高興有這樣一個機會同大家交流,今天我講話的題目是:

寄語同學們:刻苦自勵,滿懷豪情奔未來;

寄語老師們:學識敦厚,樂觀豁達育桃李。

同學們,我們正值青春年少,雄姿英發(fā)之時, 我們渾身上下都洋溢著青春氣息,一舉一動都蕩漾著快樂的音符,青春是美麗的,也是短暫的,要想把這美麗的青春留住,唯有刻苦努力才能實現!俗話說,知識改變命運,學習成就未來,態(tài)度決定成敗。一年之計在于春,一日之計在于晨,我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧!

讓我們從此以后不在喧囂與浮躁,不在不安與打鬧,要增添一份寧靜與緊張,一份忙碌與充實,“八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓年輕的心在學習拼搏中悸動!

讓我們放棄所有的雜念,拂去課本與心靈的一縷灰塵,投身于知識的海洋,縱情于學習的世界,開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的精神所代替;課下的喧鬧為深深的思索所代替;身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論?蝴蝶效應》中一句話:系統初始量很小的變化,便能引起計算結果的巨大誤差,南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動,便會引起太平洋上的一場巨大風暴,我堅信,只要大家付出了,就一定能在學習的海平面上掀起狂瀾巨濤。

未來是美好的,但競爭也是殘酷的,一只雛鷹沖向藍天,沒有幾次折翅的痛苦礪練,怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線?

有人說,人生最大的敵人就是自己,讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春,我們的未來一定會云霞滿天,輝煌燦爛!

再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天,我要對全體老師說的一句話是:“老師,你們辛苦了!”我還要說:“樂觀豁達的胸懷”才是一種幸福。

曾經讀這樣一則故事,在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明,春夏秋冬,……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D兀俊蹦腥苏f:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見??!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路?。 边@就是 幸福,一種樂觀豁達的胸襟,一種左右逢源的人生佳境!

擁有這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現幸福、發(fā)現美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美,大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲,菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜,這就是樂觀,這就是幸福。

擁有了這樣的胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴;人在陋室,可以調素琴,閱金經,逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性,淡泊明志。擁有份平常的工作,能感受到生活的平和安逸?!败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴?;“腹有詩書氣自華”的侵潤,更能使你出類拔萃卓爾不群;即便遇到挫折,“行到水窮處”,也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時。這就是樂觀,這就是幸福。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱,而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學們都永遠幸福,幸福永遠!

謝謝!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇十

國旗下講話2篇

讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學們,學習是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學習,而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學習生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的.書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學,自己在平時確實做到了”以責人之心責己,以恕己之心恕人“,為了自己的目標能不斷追求,清醒的挫折意識下,有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心,在困難中勇往直前,經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。

同學們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風,努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學們,在陽春三月――學雷鋒活動大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

九九級四班全體同學

二ooo年二月二十八日

國旗下的講話是國旗下的講話:閱讀將改變的人生

新華社的一個報道在國內引起強烈反響。中國出版科學研究所的調查發(fā)現,5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低,比下降了8.7個百分點。兩年后的調查顯示:圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國民閱讀率首次低于50%.這是一個值得關注的問題。

我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數據:以色列猶太人為每年64本;俄國人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。 我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明,其中一個重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠將文字在頭腦中轉化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。

我們中國是一個讀書大國,自古以來就有”書香門第“、”腹有詩書氣自華"之說。

我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人 10歲開始拜師學習,也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個熱愛閱讀的人,非??炭?。他刻苦到什么地步?他把自己關在一個冰冷而潮濕的 石頭房子里,這樣的房子,第一安靜,第二冰冷而潮濕逼迫你經常醒過來讀書。他在這個房子里反復誦讀《尚書》,他是怎么記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當然不能當腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結,每背一遍《尚書》,他打一個 結。很快這根繩子就打滿了結?!渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學院宣布,華人科學家高 錕與另外兩名美國科學家獲得諾貝爾物理學獎。我在網上瀏覽了高錕的簡歷,他出生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就能熟讀四書五經(《四 書》有《論語》《孟子》《大學》《中庸》?!段褰洝酚小对娊洝贰稌洝贰兑捉洝贰抖Y記》《春秋》)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,這對他的成長并最 終成為光纖之? (國旗下的講話:閱讀將改變的人生父無疑是至關重要的。

那么作為小學生應該看哪些書呢?當然不能單讀作文選,童話、寓 言、歷史、人物傳記、自然科學、散文小說自己看得懂都可以看。我們學校圖書館還是有一些好書的??吹揭恍┩瑢W借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等 不及拿到班上)我很感動,這些同學說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

最后,我以《閱讀改變人生》一書的主編巴丹說的一句話作為結束語:閱讀令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變人生的坐標和軌跡,奏響人生的樂章。

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高三(12)班的張xx,今天,我演講的題目是《勤奮,成就輝煌人生》。中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事?!?。唐朝文學大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉”也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能拾到機遇的鑰匙,才能打開成功的大門。

我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易。他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢?在群星閃耀的中國體壇上,鄧麗萍的身體條件并不出色,身高僅1.50米的她因手腳短粗,個子太矮而無緣省隊。但她絕沒有放棄,憑著自己艱苦的訓練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色,13歲就奪得全國冠軍,15歲獲得世界冠軍,16歲在世錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍,19歲時又勇奪巴塞羅那奧運會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,亦沒有不經勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠只能對別人勝利的果實垂涎嘆息。

默默耕耘,用心付出,這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。

年少伏首案桌,嘆求學歲月難熬。

白鬢回望一生,感命運何等輝煌!

合肥一模近在眼前,距離你的輝煌還有多遠?

最后,我僅代表高三(12)班全體同學,祝愿老師身體健康,工作順利,祝愿同學金榜題名,笑傲人生!我的演講到此結束,謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇十二

老師們,同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《好習慣,益終身》。

關于習慣,有這樣一個謎語:我是你的終身伴侶,我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負擔,我可以推著你前進,也可以拖累你直至失敗,我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇,偉人之所以偉大,得益于我的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責同樣不可推卸。抓住我吧、訓練我吧、對我嚴格管教吧。我將把整個世界呈現在你的腳下。千萬別放縱我,那樣,我會將你毀滅。這便是習慣的力量。

法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣”。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動,好習慣養(yǎng)成的越多,個人能力就越強,一代文豪魯迅先生,從小就養(yǎng)成了不遲到的習慣。

同學們,今日的習慣決定明日的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好習慣。比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣;習慣于隨手關燈,養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣;習慣于關閉水閥,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣;習慣于節(jié)約食物,光盤行動,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣;習慣于說聲“謝謝”,“你好”,“對不起”,養(yǎng)成以禮待人的習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄,同學交往中習慣于理解,寬容便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,才能形成好的觀察力;習慣于課前預習、課后復習才能形成高效的學習方法等等。

今天在場的,聽過我課的同學們,大家應該都知道,每次上我的音樂課,我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列,安靜下來后才可以進入教室,而且反對同學們在教室內吃零食,生活中偶爾吃些零食,可以補充我們的能量,愉悅我們的心情,這本生并不是什么壞事,可是在校園內吃零食一定是壞習慣。我們要在正確的.地點,正確的時間,做正確的事情。

對于什么是好習慣,什么是壞習慣,請同學們回去后認真閱讀張貼在教室里的《城關中學學生日常行為規(guī)范15條》,這里面已經明確告訴你們很多了。相信只要你嚴格的自覺遵守,一定能克服一個個壞習慣,養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習慣。

希望同學們能夠理解學校值班領導、老師、保安以及宿管等工作人員,他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質,養(yǎng)成一個個良好的習慣,我們應該感謝他們,而不是心生不滿怨恨他們,聞過則喜,聞過則改,見賢思齊。希望同學們在自己的努力和老師們的指導幫助下,盡快改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,做更優(yōu)秀的自己,創(chuàng)造更精彩的人生。

謝謝大家!

二年級國旗下講話70字 二年級國旗下講話稿100字篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。 在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準備??荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學們,加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發(fā)揮復習中的主動性、創(chuàng)造性,提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

期末復習國旗下講話稿

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢在這里我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復習的方法。一個學期過去了,雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統的整理和復習,合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時糾正。 最后,希望同學們能調整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

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