每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園作文400字篇一
當(dāng)主持人對準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動會現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外！
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚這個游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊(duì)伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
給！何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了?？墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了！太好了！我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
校園作文400字篇二
環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。
環(huán)保，一個永不過時的詞，一個人人口耳相傳的詞。
環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止，樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運(yùn)進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個事件發(fā)生的時間僅那么短短一頓飯的時間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)保筷就做好了。當(dāng)然，做筷子需要更高的技術(shù)，因?yàn)榭曜颖仨毜媚透邷兀徒?。所以，淀粉與水混合的比例相當(dāng)重要，烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認(rèn)識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
餐巾紙是現(xiàn)代人愛潔凈的表現(xiàn)，當(dāng)然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來替代，暫時叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一***灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會落下一些灰塵?？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現(xiàn)餐巾紙的利用，何樂而不為呢。
現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進(jìn)來。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進(jìn)來;而且能吸收噪音，它的內(nèi)部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽音樂的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美妙的音樂，播放了出來;還可以防塵，在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美***的人居環(huán)境。
校園作文400字篇三
紅衛(wèi)農(nóng)場學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場的西北角，與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個美麗的校園。
清晨，我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗，門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花，寓意著我們在“乘風(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動門緩緩打開后，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時，后勤老師除草種樹。到了夏天時，這里綠樹成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地里立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。
繼續(xù)往里走，是一段長長的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季，上午大課間我們會在這里跑操，夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時光，因?yàn)槲覀儠诖罄硎賵錾祥_展各種活動，如跳繩、踢毽子等。冬天時，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿了整個操場，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時，我們會在操場上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋果一樣紅了，也不覺得冷。
路的盡頭是教學(xué)樓，這是我們最熟悉的地方，因?yàn)槲覀冊谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的書的雕像，上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部，東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級而上依次是一至五年級。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。
走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級西面墻上是教學(xué)黑板，上面還安裝了電子屏幕。有時，老師上課會用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報，班主任老師隔一段時間就會更新板報內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品，溫馨極了！班級里有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異，有的乖巧可人，有的機(jī)智過人，有的調(diào)皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級里，每天都發(fā)生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活，增添了一些調(diào)味品，我愛這個班。
教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓，每到周三下午我們就會來這里參加學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)二課活動，如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個廣闊的橡膠操場。兒童節(jié)時，我們在這里參加各種競賽。有時，農(nóng)場舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展，場面十分宏大。
這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗，還有我親愛的同學(xué)們，可敬的老師們。將來無論我走到哪里，我都會記住這個“美麗如畫，書香四溢”的地方。
校園作文400字篇四
校園，始終忘不了那五味。那五味便是：酸、甜、苦、辣、咸。
每年，我們中心小學(xué)都有閱讀節(jié)。閱讀節(jié)時，學(xué)校會舉行義賣。賣各種書，學(xué)生的作品等。義賣那天，校園散發(fā)著一種濃濃的書香。義賣還沒開始，大天井里就擺滿桌子，上面放著各班同學(xué)們的作品。開始時間一到，同學(xué)們就涌出教室，跑向攤位挑選作品。“我要買這本！”“幫我買單，我選好了！”“不好啊，被搶完了！”頓時，校園里一片叫賣聲，搶購聲。很快，精致的、作品好的就被買完，搶購一光。大家恨不得多買一些書，使自己滿載而歸。因?yàn)殚喿x節(jié)，同學(xué)們變得更喜歡閱讀，幾乎人手一本書?，F(xiàn)在，每節(jié)課間，到處可見閱讀的身影。同學(xué)們分享著自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，汲取其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。閱讀是一種校園的味道，那種味道是甜的。
校園的味道不只是甜的，還是苦的。在小學(xué)六年，我們最怕的就是期末考試。每逢期末考試，我們都會在考試前一天“臨時抱佛腳”，直至晚上十點(diǎn)以后。公式、課外知識、各種句型……復(fù)習(xí)完后，倒頭就睡。但是，我們根本就沒有睡好覺。第二天迷迷糊糊地去上學(xué)考試?？荚嚂r，我們困得要死，一點(diǎn)兒精神都沒有。我們做著試卷，感覺有一只瞌睡蟲爬在我們的眼眶上。我們勉強(qiáng)地做著題，一次次地趴下，又“堅(jiān)強(qiáng)”地爬起來。但是我們昨天晚上復(fù)習(xí)的全部知識都忘記了！
這還不是很嚴(yán)重的問題。更嚴(yán)重的是——好多題不會做啊！同學(xué)們一見到不會的題，就互相打眼色，趁老師不注意，偷偷扔一個小紙團(tuán)。接過紙團(tuán)的同學(xué)，小心翼翼地打開紙條，看完題目后，告訴同學(xué)答案。如果運(yùn)氣好，一秒就得知，傳遞答案的同學(xué)立即摧毀紙團(tuán)。但如果運(yùn)氣不好，老師看到你們的小動作，就悄悄的走到你的背后，突然說：“把紙條給我?！边@下，你完蛋了。老師會狠狠地在你的卷子上扣上十分，九十分與你無緣！
當(dāng)卷子發(fā)下來，你看到自己只考了八十多分時，你肯定會非常傷心。為什么？因?yàn)槟慊丶铱隙ū涣R、被打。此時，你的鼻子一酸，眼睛感到辣辣的，一股熱淚奪眶而出。此時你感到渾身上下辣辣的，好像有一根鞭子在抽打你，傷口火辣。眼淚順著你的臉流下來，流到你的嘴上。眼淚是咸的，你舔到了咸味。這咸咸的眼淚包含太多，你感到更加的傷心，哭得更厲害了！
當(dāng)然，校園的味道也是酸酸的。在學(xué)校待了六年，小學(xué)生活即將結(jié)束。我們離畢業(yè)時間已經(jīng)不遠(yuǎn)，還有一個月，我們就要畢業(yè)。在一起生活了六年的我們，自然會舍不得分開。想必，畢業(yè)典禮上，我們都會淚流滿面，依依不舍。那種感覺，是酸的吧！
校園的味道，是那樣的濃郁。那種味道，怎么能讓我忘懷？
校園作文400字篇五
我們濟(jì)師附小是一所百年老校，它就像一座花園般美麗，下面就請聽我來介紹一下吧!
來到附小，首先映入眼簾的就是一個推拉式的大門，在大門的正上方有幾個金光閃閃的大字：濟(jì)南師范附屬小學(xué)，這幾個字在我們附小人心中是那么耀眼!最引人注目的是在傳達(dá)室上方的那塊大屏幕，你可不要小瞧它，它可是我們學(xué)校的“小小信息臺”，每當(dāng)有貴賓來到學(xué)校時，屏幕上就會顯示出幾個紅色的大字：“濟(jì)師附小歡迎您!”怎么樣?神奇吧!
進(jìn)入大門，你便會被我們的文化長廊所吸引，在文化長廊里有許多精彩內(nèi)容：有我們附小百年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、光輝歷史;有我們盡職盡責(zé)的陽光教師……真精彩呀!在長廊邊上種著一些花草，每當(dāng)春天來到時，迎春花便綻開了笑臉，此時的文化長廊在鮮花的映襯下變得更加美麗。
欣賞完文化長廊，再來看看右邊的教學(xué)樓吧!我們的教學(xué)樓共有五層，又叫祝晨樓，是由我們老校長王祝晨的名字命名的。讓我們快點(diǎn)進(jìn)來看一看吧!一進(jìn)教學(xué)樓，迎接你的就是綠草如茵的天井院，平時，只要下課鈴一響，一年級的小朋友便會接二連三的涌出來做游戲，瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，真熱鬧呀!看這一年級小朋友的笑容是那么開心，那么無憂無慮，真羨慕他們呀!
看完綠草如茵的天井院，讓我們再來領(lǐng)略一下走廊的風(fēng)采。在走廊里有各班主辦的板塊，可謂是五彩繽紛呀!瞧，我們班主板的是“班級吉尼斯”，這可是同學(xué)們施展才藝的小天地，小作家、音樂家、歌唱家，都爭著在這登臺亮相，真是“八仙過海，各顯神通”呀!
在教學(xué)樓里，最令同學(xué)們向往的，就要數(shù)三樓的閱覽室了，閱覽室的裝修十分精美，為了讓同學(xué)們有個好的讀書環(huán)境，老師還把精美的讀后感貼在墻上讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。閱覽室里的藏書十分豐富：有冰心的散文，楊紅櫻、鄭淵潔的童話，伍美珍的小說……真是不可計(jì)數(shù)。只要來到閱覽室，同學(xué)們就不再嘰嘰喳喳的說話，而是沉浸在知識的海洋里不可自拔。
順著樓梯下來，就是我們的操場了，操場呈橢圓形，有200米的跑道環(huán)繞。平時，這里熱鬧極了，特別是大課間，瞧，同學(xué)們有的.在拍皮球，有的在賽跑，有的在拔河，真是生機(jī)勃勃呀!
我們的學(xué)校是那么美麗，那么動人，他讓我們學(xué)會了知識，教給了我們做人的道理，我愛你，我的校園!
校園作文400字篇六
五千年的文明，賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;六十年的拼搏，筑起了一座屹立在世界東方的石碑。
在全校師生的共同努力下，我校舉辦了首屆文化節(jié)，許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來。這不，此次的校園“文化節(jié)”又要告一段落了，為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式”。
運(yùn)動員進(jìn)行曲在耳畔回響，不知不覺中，我已經(jīng)搬著凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕，在“文化節(jié)”中獲獎的班級、學(xué)生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎部分同學(xué)們不怎么熱烈，他們是來看表演的，等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺，請健美操隊(duì)的同學(xué)上臺表演，臺下的氣氛一下子熱烈起來。我們在優(yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。
音樂響起，即將要上場的是英語劇《豬八戒背媳婦》，首先出場的是孫悟空，只見他揮舞著金箍棒，抓耳撓腮，腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處眺望，頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨后，他攙扶著唐僧走了出來，在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上，乞求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，豬八戒這個角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。
主持人再次帶著微笑上了臺。我揣著一顆怦怦直跳的心，邁著沉重的步伐走上了舞臺。上臺后，首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺上瞄來，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。開始朗誦了，老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn)：“把頭抬高，要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去，盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑，用眼睛告訴別人：我在笑……借這這么多同學(xué)的膽，我漸漸開朗起來：反正我化了妝，同學(xué)們認(rèn)不出我，出一點(diǎn)洋相也無所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上，一滴汗珠從我額頭上滑落下來，我的臉頰癢癢的，我想伸手去抓，又轉(zhuǎn)念一想：假如我一抓，不就給臺下的視覺效果造成了很大的影響嗎?我強(qiáng)忍著微笑，咬著自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺，在幕后，我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。
最后一個節(jié)目是教師舞蹈：《祖國，你好》老師們穿著粉紅色的衣服，拿著粉紅色的扇子，在臺上翩翩起舞。跳到高潮部分時，竟用扇子形成了三朵花，只是沒有花芯。這場面，連天空中的老鷹都被吸引住了，在校園上翻飛盤旋，久久不愿離去。我們在臺下情不自禁地?fù)]起了氣球，為老師們喝彩，為她們的精彩表演喝彩。
校園是一片蔚藍(lán)的天空，我們在這里憧憬未來;校園是一片碧綠的原野，我們在這里播種希望;校園是一座百花盛開的花園，我們在這里孕育藝術(shù)之花!
校園作文400字篇七
漫長的假期過完了，我又開始了快樂的上學(xué)生活，又要重返我親愛的母?！吞锒 ５叫５牡谝患?，就是訪問這四年來結(jié)識的老朋友。隔著校門就能望見它們美麗的身影。
上學(xué)啦!步入校園，第一眼展現(xiàn)在面前的便是學(xué)校的文化墻。它是我訪問的第一個老朋友。啊，文化墻!你如一位學(xué)識淵博的智者，毫不吝嗇地把自己所知道的文化告訴我們。我們都學(xué)到了知識，懂得了道理，而你卻是滿身是傷，但你依然忍痛給新一代同學(xué)傳授知識，你的精神和品格真令人敬佩。
緊接著的便是那矗立在南北中的三棟教學(xué)樓。它是我訪問的第二個老朋友。它們?yōu)槲覀兲峁┝宋迥甑膶W(xué)習(xí)場所，冬暖夏涼。教室里的桌、椅、板凳讓我們舒適地學(xué)習(xí)、休息。我們最討厭在桌子上亂涂、亂刻、亂畫的人。桌椅給他了好的學(xué)習(xí)場所，他還要加害于桌椅，這和忘恩負(fù)義有什么區(qū)別?我們不能傷害自己的朋友，對嗎?
我們還有一個大操場，它就是我訪問的第三個老朋友啦!操場中有籃球場地和塑膠跑道，供我們做操和玩耍。下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室跑向操場，有的跳繩、有的賽跑、有的打球，熱鬧非凡。每天上午第二節(jié)課下課，廣播鈴響起，全校學(xué)生便開始一起做操。從上往下看，好像一只只活潑的小鳥一樣，是操場給我們活動的場地，讓我們感到了學(xué)習(xí)后放松的快樂。
最出名的是那棵挺拔的大柳樹，它是我最欽佩的老朋友。春天它最早發(fā)芽，夏天它長的最茂盛，秋天它最晚落葉，冬天它依然美麗。它矗立在學(xué)校中央，像堅(jiān)持保衛(wèi)學(xué)校的一個高大的衛(wèi)兵。樹的下面有一個魚池環(huán)繞著它，池里的魚兒歡快地游著，仿佛也在為它自豪。熱天，我們經(jīng)常在樹下游戲、玩耍，它是我們乘涼的好場所，大柳樹頂住烈日;雨天，我們都跑到大柳樹下避雨，大柳樹用它茂密的樹葉替我們遮擋住細(xì)細(xì)密密的雨絲，心甘情愿為我們服務(wù)，我們都喜歡和愛護(hù)大柳樹。
校園的中央是我們莊嚴(yán)神圣的升旗臺，它是我訪問的第五個老朋友。臺的周圍環(huán)繞著一根根矮小的銀柱，柱與柱之間用鐵鎖相連，臺上有高高的旗桿，桿頂上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它不僅是一根旗桿和一面紅旗，而是我們中華人民共和國和祖國人民六十年心血的象征?？吹竭@面紅旗，我們的心中就會泛起自豪!
我的老朋友還有……
這次校園訪友我訪到了許許多多的老朋友，是那么親切和熟悉。我再次呼吁：我們一定要愛護(hù)我們的朋友!
校園作文400字篇八
當(dāng)午間的鐘聲敲響天空的湛藍(lán)，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國，揪住了我們中華兒女的心。
5月12日，是我們中國人悲痛的時刻。在這一時刻，8級的大地震，震碎了多少房屋！奪走了多少鮮活的生命！摧毀了多少幸福美滿的家園！每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
我們不能挽回災(zāi)難所失去的一切，但面對突如其來的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)互助、舉國救援的一個個畫面又不能不令人感動。無論是領(lǐng)導(dǎo)。普通百性還是下崗職工，無一不投入抗災(zāi)救災(zāi)的隊(duì)伍中，用自己的行動援助災(zāi)區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)冒著危險親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作，出租車司機(jī)不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了捐款救災(zāi)活動，有錢出錢，無錢捐物，無數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻(xiàn)血。他們用最真摯的感情、最純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，促使我們中國人萬眾一心、眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。譬如：98年的洪災(zāi)，03年的非典，08年的南方雪災(zāi)。也正由于這種精神，不法分子不得不停止罪惡行徑，讓奧運(yùn)圣火得以順利傳遞。我們相信憑這團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)的精神，同樣能戰(zhàn)勝這次的地震災(zāi)難。
同學(xué)們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，攜手共創(chuàng)和諧校園。
和諧校園能夠豐富我們的智慧凈化我們的心靈、塑造我們的性格。
作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任和任務(wù)為構(gòu)造一個和諧校園而努力；為構(gòu)建和諧社會而付出自己的力量。
在我們校園生活中，團(tuán)結(jié)互助的現(xiàn)象層出不窮。同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出熱情之手，為生活上有困難的同學(xué)捐錢捐物；學(xué)校推行的陽光工程為貧困的同學(xué)撐起了一片蔚藍(lán)的天空，幫他們渡過了一個個難過。在學(xué)校的陽光工程下，相信我們每個人都能享受陽光般的溫暖。
但是，由于部分同學(xué)思想觀念的偏差，興趣愛好的不同，導(dǎo)致不利于團(tuán)結(jié)互助的行為的發(fā)生，甚至有的同學(xué)為了滿足個人利益而做出損人利己的事情。對于這些同學(xué)，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，熱情的幫助他們，讓校園的不良現(xiàn)象銷聲匿跡。讓我們的校園充滿和諧，讓我們每個人在團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作、生活，茁壯成長。
古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就力量。我們新一代的中學(xué)生要努力自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想。相信在我們實(shí)中人的努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然會綻放于校園。
相信在團(tuán)結(jié)互助之下，今年的高考我們學(xué)校會再創(chuàng)輝煌！
校園作文400字篇九
在我的校園中，有許許多多的美景，可是，它們卻不能激發(fā)我的興趣。在我眼中，校園中最美好的莫過于小操場上那兩塊大石頭，我們給它取了個名兒“飛來石”。那可是我們的歡樂天地。
這兩塊石頭之所以叫“飛來石”是因?yàn)樗鼉墒窃谏癫恢?、鬼不覺中出現(xiàn)的，一橫一豎，兩塊石頭間大約隔了五米。它們不方不圓，不大不小，凹凸不平，粗糙不已，它們也沒有什么特別的地方，只是普通的兩塊石頭，但我們就是喜歡和它們呆在一塊，它們那有我們很多的美好回憶。
“沖啊!打到變異體!”
沒錯，我們正在玩cf，這兩塊“飛來石“充當(dāng)?shù)谋闶侵笓]臺了。課間，我們幾個男生總要來到這兒，瘋玩一陣子，瞧!我們打得多歡啊!
“呼叫陳軍翰!呼叫陳軍翰!母體正向你這個方向走來，請保持 警惕!”我坐在指揮臺上，有模有樣地發(fā)送指令。
“收到!收到!”陳軍翰也非常配合地答復(fù)道。
陳軍翰貓著腰，緊靠著豎立的“飛來石”。母體范洋豪悄悄靠近，我的神經(jīng)緊繃著，陳軍翰渾然不知范陽豪地靠近，警惕系數(shù)也在慢慢減弱。
“哈哈哈!這個笨蛋!”范陽豪奸笑道。
一瞬間，范陽豪已經(jīng)在近前，我正想提醒陳軍翰，范陽豪已猛地一下?lián)淞诉^來，往陳軍翰身上一抓，陳軍翰就只好乖乖投降了。
想起那時的一幕幕，心里總是暖暖的。我們在“飛來石“旁除了玩cf,還有有趣的打手心游戲。
打手心游戲的規(guī)則很簡單，一人進(jìn)攻，一人防守，進(jìn)攻方手心朝下，防守方手心朝上，兩只手要貼在一起，進(jìn)攻方要將手拿起便迅速拍打?qū)Ψ降氖终?，防守方可躲避，若躲避成功，就交換角色，若躲避失敗，游戲重新開始。
單單地玩兒可就太無聊了，就算被打了也一點(diǎn)兒沒感覺。可在“飛來石”上就大大不同了。在那兒上頭玩這游戲，如果你輸了，便會讓你”流連忘返“，因?yàn)槿绻终票慌脑诨蜃约褐苯优脑谀前纪共黄降氖^上可是會讓你的小手掌深深地留下一個來自石頭的親吻。
我和陳軍翰都喜歡玩兒這個游戲。而這次，我充當(dāng)攻擊方，我充當(dāng)防御方。游戲開始，我的大腦神經(jīng)緊繃著，心中默默祈求：蒼天!一點(diǎn)要讓我贏呀!我可不要被石頭“親”呀!我故意想嚇嚇陳軍翰，就將手輕輕顫了一下，陳軍翰果然上鉤兒了，慌忙躲閃。陳軍翰以為自己勝利，正想笑話我。
“躲什么!我又沒想拍你!“我憋著笑，嚷嚷道。
接下來，我又嚇?biāo)撕脦妆?，可卻不見效了。便趁勢，猛地一拍，陳軍翰稚嫩的小手便被石頭深深地吻了一下。哈哈!
啊!我可愛的“飛來石”！我在校園中那一次又一次的美好記憶中有幾回沒有出現(xiàn)你!你是我可愛的樂園，也是玩耍的天地!我愛你，“飛來石”!
校園作文400字篇十
夏爺爺邁著沉重的腳步離開了，秋妹妹一蹦一跳地來到人間，我們也迎來了新的學(xué)期。來到學(xué)校，改頭換面的學(xué)校門口多了一個小池塘，原本用磚鋪就的操場變成了塑膠跑道。我最喜歡的就是那充滿愛與芬芳的“小花園”了。
來到小花園的東面，有一條古色古香、詩情畫意的迂回長廊。走入長廊，一陣微風(fēng)吹過臉龐，一陣古典的氣味飄忽而來。長廊的天花板是用透明的玻璃做的，從這兒仰望藍(lán)天、白云、小鳥和樹葉兒映入眼簾。走廊兩旁是各位先賢的名言：“已所不欲，勿施于人，內(nèi)自省也……”等名言絕句。是啊，我們中華學(xué)子，就必須把母語學(xué)好，長大成為有學(xué)問的人。
再往西縱深感走去，一個正方形泉池連續(xù)不斷地噴出亮晶晶的水珠，水池中間矗立著一個好似盤古一樣的“小巨人”。水池四周的噴水口噴出剛強(qiáng)有力的一顆顆水珠，“小巨人”那堅(jiān)硬的身體都被水珠兒穿出了一個個小眼兒，這不就是“滴水穿石”的啟示嗎？小小的噴水池竟然有如此深奧的道理，看來，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！池中自由自在的小魚活蹦亂跳的，好一派生動活潑的景象呀！和水池緊緊擁抱的就是“文化墻”了，上面有一個圓形月窗和二個梅花形拱門。它們多么獨(dú)特！窗戶中間還有十幾個幾何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征剛強(qiáng)。從圓月窗的縫隙中，隱隱約約地看見了成片的竹林。“咬定青山那不放松?！敝褡舆@么堅(jiān)忍不拔的精神呢值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校的這些“沉淀的中國風(fēng)”更加融合，更加反映出強(qiáng)烈的民族風(fēng)情與特點(diǎn)。
接著，就是一處休閑之地了。往北面眺望，只見四張銅椅子和一張同桌子組成了一個小茶吧。它們正在說悄悄話呢！想像一下，我們坐在銅椅上品味中華名茶，一邊兒暢游書海，那該多美妙。時不時，還會有幾位老師來享受一番，消除疲倦的心情，盡情放松。
花園中間還有一個“避暑勝地”，它位于最南方，是一個有“愛”之稱的小亭子，里面的四張石椅子和一張石桌子都是自然形成一般。石頭上還有一個大孔。對呀，是大自然的和古典的學(xué)問給校園增添了色彩，我們既然有了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報祖國成為一個棟梁之才。
花園前面有兩棵高大挺拔的梧桐樹，它們比四層樓還要高，必須仰視才能看到它們那像大傘似的樹冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著花園，“保衛(wèi)”著所有的一切。它又像慈祥的老人，紅日東升。它滿臉含笑迎接我們上學(xué)，夕陽西下，它滿懷喜悅送我們出校門。
校園帶給我們文化、知識，帶給我們“家”的感覺。大家一定要努力學(xué)習(xí)，長大為國家撐起一片蔚藍(lán)的天空。
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