無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教育與親情的缺失作文800字初中篇一
俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”?？墒?，對(duì)我當(dāng)時(shí)那個(gè)幼稚年齡來(lái)說(shuō)，真是太深?yuàn)W了，又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對(duì)的。
那天，我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑的房間有一臺(tái)電腦，我便吵著去玩，無(wú)奈，大人們只好答應(yīng)。我又搖搖晃晃走進(jìn)小姑的房間，在小姑的床上，我看見(jiàn)了一張一百元的鈔票，心想：“大人們應(yīng)該不會(huì)介意我拿走”然后，一只小手將那張鈔票握在手中。然而，卻被爸爸看到了全過(guò)程。
回到家后，爸爸那一張溫和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬(wàn)里，立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前，突然，一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的小臉，渾渾噩噩地看著爸爸，眼神里流露出令人憐愛(ài)的淚珠。爸爸似乎有些心疼，慢慢地說(shuō)：“現(xiàn)在三點(diǎn)，你去面壁思過(guò)三小時(shí)，在經(jīng)期間，不準(zhǔn)吃飯。”
過(guò)了三小時(shí)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，爸爸叫我到他前面來(lái)。我小心翼翼的向爸爸走去，后者一把抱住我，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道自己犯了什么錯(cuò)么？”我細(xì)聲回答：“我不知道”爸爸沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“那爸爸告訴你”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你今天拿了小姑的錢，而且還是沒(méi)經(jīng)過(guò)小姑的同意，好聽一點(diǎn)，就叫拿，難聽一點(diǎn)，就叫偷！知道嗎？”爸爸說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地回答：“哦，爸爸，我以后再也不這樣做了?！卑职謸崦业哪?，說(shuō)：“雖然爸爸打了你，也罰了你，但是，爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，好了，既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，那就去吃飯吧！”
在飯廳吃飯時(shí)，偶爾聽到一兩聲爸爸壓低的哭聲，那時(shí)我的心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只為了我過(guò)上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的頭，心想：“丁林，為了讓爸爸不哭，請(qǐng)你盡力不犯錯(cuò)！”
爸爸，感謝你！是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中，主我遠(yuǎn)離了那一條條不歸路，爸爸，放心，我一定不會(huì)再讓您為我哭泣的。
教育與親情的缺失作文800字初中篇二
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語(yǔ)那一刻到現(xiàn)在這12年間，爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的驚喜。無(wú)論是生活學(xué)習(xí)，還是做人做事，都在我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鞭策著我。
如果說(shuō)小學(xué)是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有兩者的結(jié)合，才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在廣闊的大海中；才能使我奔跑在無(wú)邊的草原上。
在我上一年級(jí)時(shí)，我還不是現(xiàn)在這樣。那時(shí)，我不懂得謙讓他人；不懂得尊重他人；不懂的寬容他人。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女、小助手；但是在家卻是個(gè)小皇帝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛(ài)的伙伴，就連我這個(gè)十足的女漢子也對(duì)它由衷喜愛(ài)。記得有一次，我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我來(lái)到朋友家玩耍，見(jiàn)她家有一個(gè)特大號(hào)泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰(shuí)知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)我，而她卻敢跟我說(shuō)不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說(shuō)要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家。
回到家，媽媽見(jiàn)我滿臉都是淚，就走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我，溫與地問(wèn)道：“你這是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會(huì)與我一樣，誰(shuí)知她卻不知從哪兒冒出了一個(gè)問(wèn)題：“你聽過(guò)《牛皋、岳飛問(wèn)路》的故事嗎？”“聽過(guò)呀，怎么了？”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說(shuō)：“既然你聽過(guò)，那你不覺(jué)得你與牛皋一樣蠻不講理嗎？你覺(jué)得你的行為讓人討厭嗎？你覺(jué)得應(yīng)該去道歉嗎？”面對(duì)媽媽這么多的問(wèn)題，我一時(shí)語(yǔ)塞了，心中仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做得不太對(duì)，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去一下?！眿寢尨蟾乓呀?jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來(lái)。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長(zhǎng)的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢(mèng)想。
教育與親情的缺失作文800字初中篇三
開篇一：
你無(wú)法說(shuō)一個(gè)已經(jīng)成年并且接受過(guò)教育的孩子不懂事，否則他早已將各種市井行為當(dāng)?？崃?。同樣，你更無(wú)法說(shuō)一個(gè)已為人父為人母的人不懂事，他們已經(jīng)通過(guò)努力讓全家過(guò)上了好日子。為何都懂事的人之間會(huì)有矛盾？歸根究底，是孩子不懂父母，父母不懂孩子。
開篇二：
家庭是社會(huì)的最小單元，又有著二元核心：一極是父母，一極是孩子。因此，父母與孩子的矛盾便成了不可繞開的永恒命題。
從某種角度來(lái)說(shuō)，這種矛盾是必然的，無(wú)法避免的。父母代表著舊思想、老方法，但他們同時(shí)又閱歷豐富、見(jiàn)多識(shí)廣；孩子們攜新潮和進(jìn)步的觀念，同時(shí)也涉世未深、無(wú)知幼稚，在試圖謀求一致的過(guò)程中，矛盾爆發(fā)了。這些矛盾可能只是吃飯穿衣的小事，也可能關(guān)涉到價(jià)值觀、人生觀的水火不容，這些矛盾更不是“取得好成績(jī)，聽父母的話”能解決的，不然北大某高考狀元怎么會(huì)拉黑父母，12年不回家過(guò)春節(jié)？
開篇三：
焦仲卿為母所逼，以死捍衛(wèi)心意；賈寶玉叛逆乖張，與父輩志向相左；高覺(jué)慧思想進(jìn)步，直接反抗家中太爺。歷史更迭，父輩與子輩之間似乎總有解不開的結(jié)，我們甚至感覺(jué)到有家的地方就有矛盾。有些矛盾起于小事，小力短時(shí)即可解除；有些矛盾起于思想，需大力長(zhǎng)時(shí)方能消解。但不管如何，矛盾需解，前嫌當(dāng)釋。
精彩語(yǔ)段
而真正解決矛盾，需要充分的交流和父母孩子的共同努力，當(dāng)今中國(guó)家庭無(wú)疑是缺乏交流的，甚至有一半以上的年輕孩子屏蔽了父母，以為切除了爭(zhēng)吵的手段就能使矛盾自然消弭。其實(shí)大謬不然！停止一切交往自然使矛盾無(wú)所寄托，但也斬?cái)嗔擞H情的紐帶，人到底不可能對(duì)生養(yǎng)自己的人這樣無(wú)情！于是我們需要有效交流。
區(qū)別于無(wú)效交流，有效交流是理性而非感性的。許多人認(rèn)為維系家庭的是親情，只要孩子足夠尊重父母，父母足夠愛(ài)孩子，矛盾就可以緩解，然而一切維系于情感這類脆弱事物的東西都太易磨損，一場(chǎng)風(fēng)波，一次意外甚至一個(gè)陰雨的壞天氣都能使其崩塌。因此，維系家庭最重要的是理解，而非全然贊同，正所謂“君子和而不同”。交流的目的，是交換意見(jiàn)而非說(shuō)服對(duì)方，是使雙方互相了解的過(guò)程，是使父母明白孩子的想法，孩子知曉父母關(guān)切的過(guò)程。交流的目的并非趨于統(tǒng)一，而是“盡管不贊同，但我承認(rèn)你的邏輯”，是真正達(dá)成穩(wěn)定的和解。
教育與親情的缺失作文800字初中篇四
長(zhǎng)沙市一中鄧穎嵐
高考狀元與父母關(guān)系惡劣，《親情白皮書》中半數(shù)年輕人屏蔽父母，材料中所體現(xiàn)的親情式微，嚴(yán)重得令人膽寒。然而，當(dāng)我們撕開現(xiàn)象的偽裝去觀其本質(zhì)，不難發(fā)現(xiàn)，親情的式微是一種時(shí)代變化的反映。
中國(guó)古代的正統(tǒng)思想為儒家思想，在對(duì)家庭倫理關(guān)系的維護(hù)中，其中“孝”的概念尤為突出。“不孝有三，無(wú)后為大。”“至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”這些耳熟能詳?shù)脑挾俭w現(xiàn)出了“孝”的重要性。然而，面對(duì)當(dāng)今世界的沖擊，這種倫理關(guān)系正漸漸失去它應(yīng)有的效力。究其原因，應(yīng)為時(shí)代變化。
最大的沖擊，應(yīng)來(lái)自于經(jīng)濟(jì)。不同于傳統(tǒng)農(nóng)耕所決定的安土重遷的生活方式，現(xiàn)代以工商業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)體決定了人們生活的流動(dòng)性，讓人們?cè)诟叨燃夯纳a(chǎn)活動(dòng)中，離開本位互相分散。這就導(dǎo)致了人員的分散，從而導(dǎo)致了傳統(tǒng)倫理的根基動(dòng)搖。著名的人類學(xué)家羅威爾言：“地理的隔閡帶來(lái)的是心靈的距離?！币苍S那名高考狀元與父母關(guān)系的惡化，也少不了地理隔離的貢獻(xiàn)。
但俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響?！眱鹤拥睦淠c父母的關(guān)注才是這個(gè)問(wèn)題的糾結(jié)所在，但其本質(zhì)仍為中西代際倫理關(guān)系的區(qū)別。年輕人中必有相當(dāng)一部分接受的西方“接力式”的單向代際撫養(yǎng)關(guān)系，而中國(guó)父母大多仍堅(jiān)持中國(guó)的“反饋式”雙向撫養(yǎng)關(guān)系，所以他們將看社交軟件當(dāng)做撫養(yǎng)義務(wù)內(nèi)的事，但顯然，那些堅(jiān)持西方代際觀的年輕人，很難給父母相應(yīng)的回報(bào)。而此種沖突最明顯的反映是年輕人的“鎖圈”與回避。由此可見(jiàn)親情式微。
由以上分析，也許有人會(huì)覺(jué)得在現(xiàn)代社會(huì)的背景下，親情式微是一種必然。而我認(rèn)為，這絕對(duì)不能成為中國(guó)人的結(jié)局。在現(xiàn)代社會(huì)中，都是“小家”構(gòu)成“大家”，而部分影響整體。放在西方的浪潮中，要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)應(yīng)先保證“小家”的穩(wěn)固。近年來(lái)“家”的概念被常常提及，而“家風(fēng)”、“?；丶铱纯础钡日Z(yǔ)言也應(yīng)運(yùn)而生。只有保護(hù)住了維系一個(gè)家最重要的親情，中國(guó)才能在時(shí)代變革中屹立不倒。
點(diǎn)評(píng)：本文觀點(diǎn)清晰、內(nèi)容較充實(shí)、語(yǔ)言流暢、字跡較工整、過(guò)渡較自然、層次分明，最可貴的是有著較深刻的認(rèn)識(shí)和分析，是一篇考場(chǎng)佳作。
這篇文章標(biāo)題觀點(diǎn)突出、先聲奪人，并且用詞講究，有一定的深度，讓閱卷老師對(duì)其文章的論述有較強(qiáng)的閱讀欲望。一個(gè)好的題目是成功的一半。
文章開頭引述材料并點(diǎn)明觀點(diǎn)：親情的式微是時(shí)代發(fā)展變化的結(jié)果，此觀點(diǎn)不僅僅停留在材料事件的層面，已經(jīng)有了對(duì)事件大背景的思考，這是該考生成功的一大原因。
接下來(lái)該考生先點(diǎn)出了古人眼中孝的重要性，再次強(qiáng)調(diào)，親情的式微是因?yàn)闀r(shí)代的變化。但是此段與上文聯(lián)系并不緊密，過(guò)渡有待加強(qiáng)。
文章的主體部分，該考生從三個(gè)角度來(lái)論述了時(shí)代變化是如何影響我們的。首先指出隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商業(yè)取代了農(nóng)耕文明，這導(dǎo)致了孩子與家長(zhǎng)間地理上的隔閡，而地理的隔閡帶來(lái)的是心靈上的距離。此段由古及今的分析了親情式微的客觀經(jīng)濟(jì)背景。然后通過(guò)“經(jīng)濟(jì)對(duì)親情淡漠的貢獻(xiàn)十分大，西方倫理觀念的沖擊也功不可沒(méi)”過(guò)渡，自然的開始了第二個(gè)原因的論述，那就是現(xiàn)在青年人受西方思想的影響較大，希望追求自由、獨(dú)立，此段論述很貼近現(xiàn)實(shí)，可以引起讀者的很好的共鳴。最后通過(guò)俗語(yǔ)“一個(gè)巴掌拍不響”指出，當(dāng)下代際關(guān)系的冷漠不僅僅是因?yàn)榍嗄晔艿轿鞣轿幕绊?，還因?yàn)楦改競(jìng)兇蠖喽歼€是傳統(tǒng)的中國(guó)父母，這才與孩子們有了沖突，此段使文章的邏輯變得更加完整。
教育與親情的缺失作文800字初中篇五
親情，是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，有不少人容易忽略，她卻并不埋怨，仍舊帶給他人溫暖。--題記
“滴答...滴答...”雨滴不停的墜落，一滴緊挨著一滴，天氣也變得晴朗。泥土的芳香伴隨著微風(fēng)撲面而來(lái)，一切都顯示著雨后的生機(jī)。熟不知，雨過(guò)天晴，在這濃郁的生機(jī)之前卻有著一場(chǎng)帶著暖意的暴雨......
“哎，有人找你。”一位剛從外面回來(lái)的同學(xué)指指我說(shuō)?！班?？知道了，謝謝啊”我抬起頭放下手中的筆，向他說(shuō)。我撓撓頭帶著疑惑向外走去。
出門，一位衣著樸素的人，手里提著一個(gè)鼓鼓的袋子，個(gè)子不是很高，微微有些發(fā)胖?！皨?，天氣不好，你干做什么啊。”我看著她說(shuō)?！澳氵€知道天氣不好，跟你說(shuō)了這個(gè)星期天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，讓你帶上厚衣服，你為什么不帶，??？”媽媽有些生氣地說(shuō)?！昂俸伲疫@不是忘了嗎。”我不好意思的撓了撓頭，“媽，你是不是來(lái)給我送衣服的，有沒(méi)有帶吃的啊?！眿寢尠琢宋乙谎?，微笑著說(shuō)：“你個(gè)小吃貨，就知道吃，凍著了怎么辦，啊？”“沒(méi)事的沒(méi)事的?！蔽也辉谝獾膿]了揮手說(shuō)。“什么不會(huì)的，等到生病就晚了?！眿寢屨f(shuō)著，臉上微微有些憤怒?！班培?，我會(huì)注意的。”語(yǔ)氣有點(diǎn)不太認(rèn)真的說(shuō)，“對(duì)了，媽，你不會(huì)又是走來(lái)的吧，不是說(shuō)過(guò)讓你不要走著來(lái)嗎......”“好了好了，別說(shuō)了，你該進(jìn)教室了，快走吧，快走吧。”媽媽不但沒(méi)有回答我，反而快速的推著我到了班門口，轉(zhuǎn)身就急急忙忙的離開了。她走得那么快，那么急。很快，她的背影就離開了我的視線，越來(lái)越模糊......
“轟隆隆......”一聲雷響把我從書中帶回來(lái)，那聲音響徹天際。刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，穿著剛得來(lái)的衣服，我的心不禁揪了起來(lái)。風(fēng)吹來(lái)，我一點(diǎn)寒意也感覺(jué)不到。也不知道媽媽回到家了沒(méi)，是不是已經(jīng)被淋濕了......雨幕中，媽媽回去時(shí)那急匆匆的背影仿佛就在不遠(yuǎn)處，她走的.那么急，那么快......
一場(chǎng)帶著暖意的暴雨，帶來(lái)了媽媽的愛(ài)。回想著腦海中的過(guò)往，竟發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)暴雨帶來(lái)了我從前忽略的細(xì)節(jié)，帶來(lái)了那忽略的細(xì)節(jié)中的愛(ài)。
如果有一天，你老了，走也走不動(dòng)的時(shí)候，就讓我握著你的手，陪你一直走，一直走......
教育與親情的缺失作文800字初中篇六
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……?！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
人生的親情
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂(lè)的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我;下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。
現(xiàn)在，在我眼中，爸爸是一棵綠樹，而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，希望自己能再綠點(diǎn)，使樹看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
現(xiàn)在，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是希望我能正確地對(duì)待問(wèn)題，明辨是非，永遠(yuǎn)保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開石。
是樹也好，是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我曾經(jīng)排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，后來(lái)我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是非常重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道;它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心;它是……其實(shí)，它更是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
親情的力量
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。
親情=無(wú)私
一天，風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹。樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里的小麻雀嘴角黃黃的，剛長(zhǎng)出毛，就是不久才出生的幼鳥，被風(fēng)吹下來(lái)了。
獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊，它嗅了嗅，張開血盆大口，口水直流淌下來(lái)，突然，一只老麻雀從天而降，它張開翅膀，應(yīng)該是緊張，一直抖，發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物，可它無(wú)法站在樹枝上，看著自己的骨肉成為美味佳肴，獵狗后退了幾步，轉(zhuǎn)身逃走，它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量，無(wú)私的親情。
親情=永恒
在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜悄悄的，屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。
“唉，又要高考了，不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了，希望他可以到自己心中的那所學(xué)校?！崩掀抛诱f(shuō)道。
“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的?！?/p>
“老頭兒，你看天氣這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧!”
“也行?！崩项^說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō)：“你看我們的兒子，多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子。”突然，一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō)：“兩位老人，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢花花?！眱晌焕先瞬](méi)有理睬，仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。
那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái)，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量，永恒的親情。
親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的力量還是無(wú)限的。
教育與親情的缺失作文800字初中篇七
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解：
《愛(ài)的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語(yǔ)句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因?yàn)橛幸环N無(wú)形的力量激勵(lì)著我，那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個(gè)孩子?。∷@勇敢的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。想想往事，我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任與義務(wù)；老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因?yàn)檫@是老師的工作……
但是在我們煩惱時(shí)、開心時(shí)、難過(guò)時(shí)、生病時(shí)，陪在我們身邊的，不是別人，是父母，這就是父母為我們付出的愛(ài)。在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時(shí)，在前進(jìn)路上碰到挫折時(shí)，陪伴在我們身邊又是誰(shuí)，是老師，這就是老師為我們付出的愛(ài)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
讀了《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了恩里科的生活，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)伸出友誼之手；當(dāng)父母生病時(shí)，會(huì)遞茶端飯盡孝心；當(dāng)老師煩惱時(shí)，會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師露出滿意地笑臉……
這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會(huì)感到非常欣慰的，因?yàn)樗麄兊男难獩](méi)有白費(fèi)，自己的孩子終于長(zhǎng)大了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)的思考，懷著一顆感恩的心茁壯成長(zhǎng)，世界會(huì)因此而變得更加美好……
教育與親情的缺失作文800字初中篇八
母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和所熱愛(ài)的生命的時(shí)候?！?前蘇聯(lián))高爾基
母愛(ài)是時(shí)間最偉大的力量——(阿拉伯)米爾
家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。——(美)古德
家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂?！?日)木村久一
世界上其他一切都是假的、空的，唯有母愛(ài)才是真的、永恒的、不滅的?！?印度)普列姆昌德
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基
全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>
慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。——《淮南子》
父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。——塞萬(wàn)提斯
教育與親情的缺失作文800字初中篇九
我出生時(shí)，父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。
生活是獨(dú)特的。這里的生活是脆弱的，需要改進(jìn)。沒(méi)有和平，就沒(méi)有生命。當(dāng)我在安靜的教室里聽課時(shí)，我的頭腦會(huì)被擾亂，我的身體會(huì)感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時(shí)地轉(zhuǎn)世，生命就像一條向東流的河流沒(méi)有回頭路了。
據(jù)說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)，我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯(cuò)過(guò)了，你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長(zhǎng)樹，它不能長(zhǎng)時(shí)間站在風(fēng)雨中，它不能縱橫。我熱愛(ài)健康，強(qiáng)者不能買賣黃金。這位部長(zhǎng)對(duì)安的教導(dǎo)印象深刻。
我周圍有血腥的訓(xùn)練課：車禍、火災(zāi)、跌倒。，一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法？在問(wèn)題發(fā)生之前阻止它們不是獨(dú)自思考。
有一件事讓我忘記了：在一次宣傳課上，展示了許多實(shí)際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿著繩子跑。當(dāng)她采訪記者時(shí)，她天真地笑了笑，并要求另一個(gè)陰市。聽眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著她的眼睛流下來(lái)，教室里充滿了淚水和悲傷。
討厭耳朵，為什么我看不見(jiàn)！看看你的父母。他們對(duì)待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛(ài)你的人應(yīng)該遵守他們的法律，并善于生存。這都是為了我。將來(lái)我可能會(huì)向地區(qū)報(bào)告。你不想因?yàn)槟愕谋拘远兊美щy，并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì)想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計(jì)吧？。在那個(gè)時(shí)候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛(ài)的人你兒子，你。
“安全比泰山更重要。聽完這個(gè)演講，我說(shuō)我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)抵御邪惡，保護(hù)自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來(lái)的人。所以，滿足于自己想要的東西，自然，在生活中他也不會(huì)突然問(wèn)。讓我過(guò)上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！
出生在我自己的國(guó)家，我沒(méi)有理由不愛(ài)自己。作為企業(yè)的一員，我應(yīng)該安全無(wú)虞。那時(shí)，我記得這一切都是為了我，我是安全和負(fù)責(zé)任的，而且比泰山更重要。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十
克勤于邦，克儉于家。
——《尚書?大禹漠》
兄愛(ài)而友，弟敬而順。
――《左傳?昭公二十六年》
家有萬(wàn)貫，不如出個(gè)硬漢。
――錢大昕《恒言錄》
慈母手中線，游子身上衣。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
――孟郊《游子吟》
家和貧也足，不義富多擾。
——申延《耐俗軒新樂(lè)府》
治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
――-王豫《蕉窗日記》
家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然。
――呂得勝《小兒語(yǔ)》
家，在中國(guó)，是禮教的堡壘。
——老舍《四世同堂》
世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
――高爾基
母愛(ài)是一種巨大的火焰。
――羅曼?羅蘭
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
――但丁
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
――紀(jì)伯倫
母愛(ài)是世間最偉大的力量。
――米爾
母愛(ài)是多么強(qiáng)烈,自私,狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。
――鄧肯
全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣. 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
――惠特曼
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜? ――雨果
家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂。
――木村久一《早期教育和天才》
溫和的語(yǔ)言，是善良人家庭中決不可缺少的。
――印度《摩奴法典》
家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。
――蕭伯納
教育與親情的缺失作文800字初中篇十一
我不是游子，所以體會(huì)不到孟郊“慈母手中線，游子身上衣”的寸草之心；我不是軍人，所以體會(huì)不到杜甫“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的白頭之感；我不是歸客，所以體會(huì)不到薛道衡“入歸落雁后，思發(fā)在花前”悲切之情……
但是，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情，我們又怎會(huì)不懂？是的，每個(gè)人都有親人，都會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)，可我想問(wèn)：你們有誰(shuí)真正珍惜這份親情？
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)老人拿著自己的老年機(jī)到手機(jī)維修部維修，可維修人員仔細(xì)檢查了一遍并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可老人聽后連忙問(wèn)，那為什么我一個(gè)月都沒(méi)收到我兒子的電話？
我沉默了。我相信大家都懂得這個(gè)故事的含義，那是一顆多么炙熱又牽掛兒子的心吶！怎能容你這樣傷害。
多問(wèn)候一下自己的家人吧，請(qǐng)記住，他們時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛你。
說(shuō)到親情被忽略，我不得不挑起這個(gè)話題：手機(jī)。幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部自己的手機(jī)。對(duì)，包括學(xué)生。隨著時(shí)代的改革，科技的發(fā)展，地球上又逐漸演變出了一個(gè)新的部落：低頭族。不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那些在外工作只能趁著節(jié)假日才會(huì)回家的人們到家后都在做些什么？是的，他們無(wú)時(shí)不刻地在玩手機(jī)，完全忽略了自己的家人。你能想象到家里人有多心寒嗎？
最初，手機(jī)只是一個(gè)便捷的通話工具，可現(xiàn)在呢，卻成了人們消磨時(shí)間的玩物。準(zhǔn)確的說(shuō)，它在摧殘你的精神，甚至，它是挑撥家人關(guān)系的troublemaker。
放下手機(jī)，多陪陪自己的家人吧，珍惜你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。就像?；丶铱纯茨鞘赘枥飳懙囊粯樱嗯c家人談?wù)勑?，到那時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，老人更像是愛(ài)粘人的小孩，他們需要你的關(guān)心。
中華人民百事孝為先，勇敢的對(duì)自己的父母說(shuō)出愛(ài)吧！
同時(shí)，讓我們齊心協(xié)力找回那些被忽略的屬于自己的親情！
教育與親情的缺失作文800字初中篇十二
我常常想，如果我能早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，或許和姥姥的僵持局面會(huì)早點(diǎn)化解。如果一切可以重來(lái)，我真希望能早點(diǎn)去理解她，關(guān)愛(ài)她，那該多好啊……
寂靜的夜晚，我正在倒開水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，臉色顯得有些不自然．說(shuō):“你在家學(xué)習(xí)吧，我和你爸去看看^v^姥?！薄霸趺戳耍俊蔽仪迕璧瓕懙膯?wèn)，頭也沒(méi)抬。她說(shuō):“病的很重，骨癌確診了?！?/p>
“啊？”我一手哆嗦，開水濺到手上，我忍著疼痛說(shuō)了聲:“那你們快去吧！”說(shuō)完，端這杯子，回到臥室，關(guān)上門。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè)，而我只是個(gè)冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑，但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候，我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù)，但對(duì)我卻視而不見(jiàn)……
一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開了?？粗壑械牟唤馀c隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有……
如果我沒(méi)躲開的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……
最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō):“我就快不行了，你上學(xué)需要錢……”我連忙打斷她的話:“不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的。”她笑了笑說(shuō):“我自己的身體，我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白。是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白……
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)……
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十三
教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)小練習(xí)，小學(xué)教育敘事。我低著頭批作業(yè)。忽然耳邊響起了陳紅的粗嗓門：“我知道了！這題要求‘應(yīng)找回多少錢？’它的單位名稱應(yīng)該是‘元’。”所有同學(xué)的頭都刷地轉(zhuǎn)向她，又陸續(xù)低下頭繼續(xù)答題。她卻像個(gè)沒(méi)事人似的，只顧自己往下做。我頓時(shí)冒出一股怒火：這是在考試！我出這題的目的就是要了解學(xué)生能否對(duì)“錢”的單位名稱進(jìn)行正確的區(qū)分。
她倒好，把正確答案大聲說(shuō)了出來(lái)。其他同學(xué)還用動(dòng)腦思考嗎？我還怎能了解到學(xué)生的真實(shí)情況？可是我的心馬上平靜下來(lái)：陳紅并非有意搗亂，她只是做題時(shí)把自己的想法無(wú)意識(shí)地喊了出來(lái)，對(duì)其他學(xué)生沒(méi)有造成多大的干擾。可是，如果我一發(fā)火，可能會(huì)較嚴(yán)重地打斷學(xué)生的思路，而且也會(huì)影響陳紅的考試情緒。
這次小練習(xí)中，那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒(méi)寫外，其余同學(xué)都寫正確。我想：這是陳嘉紅考試時(shí)提醒的結(jié)果，下次遇到這樣的題目，如果沒(méi)有人提醒，肯定會(huì)有很多學(xué)生寫錯(cuò)。因?yàn)橐晕业慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于錢的單位名稱，如果問(wèn)題中沒(méi)有明確的單位名稱，只是問(wèn)“有多少錢”，學(xué)生往往把“錢”當(dāng)作單位名稱。而且無(wú)論老師如何強(qiáng)調(diào)，總有許多學(xué)生寫錯(cuò)。
但是我想錯(cuò)了，在后來(lái)的幾次有關(guān)這類題的練習(xí)中，居然沒(méi)有學(xué)生出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。以前需要我花費(fèi)很多精力，再三強(qiáng)調(diào)還要出錯(cuò)的內(nèi)容，我的學(xué)生陳紅一句話就把所有學(xué)生教會(huì)了，簡(jiǎn)直難以置信。其實(shí)學(xué)生就是這樣，同學(xué)說(shuō)的話，同學(xué)講的方法，往往比老師教的記得牢。
有些思維敏捷的學(xué)生（像陳紅）經(jīng)常能在老師講之前就理解老師出題的意圖，而且經(jīng)常控制不住自己，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。對(duì)于這樣的學(xué)生，老師往往對(duì)他們進(jìn)行壓制，不讓他們把自己的想法過(guò)早地說(shuō)出來(lái)，怕這樣影響自己的教學(xué)程序，怕自己的秘密被揭穿。其實(shí)這些學(xué)生的話比老師的更能引起學(xué)生的注意，他們的方法更能使學(xué)生接受。真是“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”。
我們應(yīng)善待這樣的學(xué)生，善待這樣的插嘴，好好利用這些資源，因?yàn)檫@樣經(jīng)常會(huì)得到意外的收獲。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十四
父母養(yǎng)育了我們，教給我們做人的道理，給了我們親情的溫暖?？呻S著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我們將他們的愛(ài)都當(dāng)做了理所當(dāng)然，漸漸地忽略了親情。
小時(shí)候的我們聽父母的話，因?yàn)槲覀儚膬?nèi)心信任父母，覺(jué)得父母一定是對(duì)的。在心里將親情放在第一位。
后來(lái)我們長(zhǎng)大了，在學(xué)校的時(shí)間比在家還長(zhǎng)，我們認(rèn)識(shí)到了許多朋友，慢慢的不再依賴他們，逐漸忽略了親情。有時(shí)為了參加朋友的同學(xué)聚會(huì)而放棄的一家人難得一起出去的機(jī)會(huì)。在一些節(jié)日里，只記得給朋友買禮物而忘記了家中的父母。
記得上個(gè)月的周五，臨走時(shí)老師提到的母親節(jié)，我問(wèn)過(guò)同學(xué)才知道這周是母親節(jié)，本來(lái)不以為然，沒(méi)放在心上。出了校門才發(fā)現(xiàn)很多人都在買花，就隨手挑了一只，準(zhǔn)備回家送給媽媽。回到家后，媽媽熱切的迎了上來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那的，我不耐的將書包放下，把花遞給了他。那一剎，我看到了她臉上顯而易見(jiàn)的笑容，隨后聽到她帶笑的聲音響起：“這是送給我的嗎?！蔽覒?yīng)了一聲。爸爸在旁邊看到后也說(shuō)了幾句就出去了。媽媽滿面笑容地說(shuō)：“他是看到女兒只給我禮物而沒(méi)他的醋了呢。”我看到媽媽臉上的笑，聽著媽媽的話，突然覺(jué)得有些愧疚，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
再次出來(lái)時(shí)，我看到媽媽將我送的花放在了客廳最顯眼的地方，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)，更覺(jué)得有些對(duì)不起她了。想起自己對(duì)媽媽的態(tài)度，回憶起之前和她吵架的場(chǎng)景，突然覺(jué)得自己好任性。我已經(jīng)多久沒(méi)有和她好好說(shuō)過(guò)話了，又有多久沒(méi)有好好看過(guò)她了？我早已忽略了父母了，早已將他們的愛(ài)當(dāng)做了習(xí)慣，當(dāng)做了應(yīng)該。他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，在心中將我放在了第一位，可我心中他們的地位又如何呢?我總嫌他們太煩，想自己決定一切，遠(yuǎn)離他們?？蓪?shí)際呢?他們卻是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，一直給我溫暖。
那些被忽略的親情，我不會(huì)讓你們?cè)俅伪缓雎裕?/p>
教育與親情的缺失作文800字初中篇十五
那些被忽略的親情初三優(yōu)秀作文800字
那些被忽略的幸福幸福往往順著你的指尖悄悄的靜靜的流逝。而你卻讓它靜靜的流逝，漸漸的將它遺忘，忽略。
等到發(fā)現(xiàn)留在手指上一絲絲的痕跡時(shí)，伸出雙手去挽留它，卻不知它早已離去，無(wú)從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間。
一杯清茶，放在火爐上慢慢的溫暖著，餐桌上擺放著一盤盤的小菜，吃入口中，感受著那濃濃的親情。品那一口茶，舌尖殘留著醇醇的茶香，喉嚨中遺留著絲絲的清香?？粗患胰藞F(tuán)坐在桌子上，一張張笑臉，一雙雙碗筷，聽著親人們傾吐著的話語(yǔ)，默默體味著這濃濃的親情。
多少個(gè)日子雖然一同在一起吃著飯，卻感受不到那其中的親情，往年姥姥還在是的時(shí)候，大年三十，一家人團(tuán)坐在一起，看著熱氣騰騰的飯菜，以及燈光下姥姥忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福，可惜的是那時(shí)還小，只知道飯菜的香甜，卻忽略了飯菜中姥姥對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我任憑著新服從我的指尖一絲絲的流過(guò)，卻將它忽略，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福，當(dāng)幸福完全從指間流走時(shí)，姥姥也一并走了，將我們留下，從此每年的大年，只是我同媽媽爸爸包包餃子，看看電視，到十二點(diǎn)時(shí)放放炮仗，全然體味不到在姥姥家的一絲絲溫馨，歡樂(lè)。
現(xiàn)在看著桌上的一張張笑臉，是呀好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起團(tuán)坐在一起體味那無(wú)盡的幸福，這種幸福只是一直被我們忽略掉了，看著廚房中媽媽忙碌的身影，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)知的時(shí)代，我真的好像再體味一次在姥姥家一同的歡樂(lè)，只是過(guò)去的終究過(guò)去，無(wú)法在重來(lái)，兒時(shí)的我一以長(zhǎng)大。
我現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的幸福，我生怕它再次從我的指尖流過(guò)，只剩下以干涸的點(diǎn)點(diǎn)回憶。看著旁邊的妹妹，歡快的笑著，說(shuō)著，回想起，我當(dāng)時(shí)不也和他一樣嗎？不知道這人生間的幸福已悄悄的流逝，而我卻將他忽略掉了。
同家人們一同談笑著，與媽媽談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣事，看著妹妹·快樂(lè)的成長(zhǎng)，是呀，幸福有一次回來(lái)了，只不過(guò)這次我沒(méi)有將它忽略，雙手緊緊的做攥住，但是他還是一絲絲的流著，我深深的感覺(jué)著幸福的到來(lái)，我知道我是無(wú)法將它攥住，但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十六
親情初中800字作文
作文一：親情
隨著時(shí)間的推移，往事也隨著飄然而去，我絞盡腦汁也回憶不起往年發(fā)生的任何一件事，我雖記性不是很好，但今年所經(jīng)歷的一場(chǎng)劇情，我永銘在心，這份情誼，這份親情，是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。
這份記憶為何值得我去珍藏?原因并不復(fù)雜，與離別五年多的兄弟再度重逢，此刻不值得去珍藏嗎?我不否定這具有戲劇性，好像是早已安排好的，但不然，這場(chǎng)戲并沒(méi)有經(jīng)過(guò)周密的策劃，是很自然很自然的發(fā)生!
故鄉(xiāng)冬天的早晨，陣風(fēng)吹過(guò)，帶有一絲絲的寒意，讓人不時(shí)感到世間的冰冷，但又有一種熟悉的感覺(jué)，卻回憶不起。還是像往常過(guò)年一樣，從房子的最頂樓一直掃到底層，進(jìn)行的非常順利。但接下來(lái)的事情可超乎了我的想像：正當(dāng)我準(zhǔn)備掛對(duì)聯(lián)的時(shí)候，不料被風(fēng)刮走，刮的不遠(yuǎn)，可是突然出現(xiàn)的人影。卻像是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的記憶中走來(lái)的。望著這熟悉而又陌生的客人，不禁令我迷惑。沒(méi)有想到的是，他既然走過(guò)來(lái)叫了我一聲哥哥，我恍然大悟，記憶完全從我腦海中顯現(xiàn)出來(lái)，離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現(xiàn)讓我不知所措，手中忙著的活都忘記了，就呆呆的站著，眼里不時(shí)滲出了淚水，我很少流淚，但這一次，我不得不承認(rèn)了。我也沒(méi)說(shuō)什么，就把他抱在一起，這就是有點(diǎn)戲劇性了，很多人不相信，但這是事實(shí)，畢竟是多年不見(jiàn)的弟弟啊!這情不自禁，讓我感到冬天已沒(méi)有一絲寒意，只有溫暖，只有澎湃的心情。他的歸來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有想到。如今他回來(lái)了，我比誰(shuí)都高興，他的變化可說(shuō)時(shí)天翻地覆，這也是我一時(shí)認(rèn)不出來(lái)的原因之一。
那年冬天，弟弟因?yàn)橐ネ獾刈x書，不得不跟著叔叔走。他走的時(shí)候我多處想留下他，但他離開這里已經(jīng)成為事實(shí)，也無(wú)須做太多的工作。時(shí)間慢慢的過(guò)去，他要走了!隨著汽車的緩緩移動(dòng)，影子看不見(jiàn)了。他的許許多多浮現(xiàn)我眼前，那時(shí)，我的淚又順著臉頰開始滑落，轉(zhuǎn)身打了一個(gè)寒戰(zhàn)，因?yàn)槟菚r(shí)還小，容易忘記事情，不知不覺(jué)就忘掉了他的面容。
作文二：親情
人生最重要的是什么?事業(yè)?金錢?或是生命?我認(rèn)為都不是。事業(yè)只是一份能讓人賺錢的工具，金錢只是能讓人消耗的欲望，對(duì)于生命，也許會(huì)有人回答，生命才是人生最重要的，因?yàn)闆](méi)有了生命就一事難成。其實(shí)，生命固然重要，但它并不是人一生中最重要的。人生最重要的是那一份永遠(yuǎn)割舍不了的親情。
人有生老病死，就在生命的盡頭，一個(gè)人最牽掛的是什么?是他的親人。而親人最牽掛的.也是自己。無(wú)論我們?cè)诤畏剑瑹o(wú)論我們?cè)鯓拥奶幘?，也無(wú)論我們貧富貴賤，唯一真心愛(ài)我們的就是我們的親人，而值得我們相信的也是我們的親人。就算是生命的盡頭，唯獨(dú)留存的是那一份濃厚的親情。
世界上總有人問(wèn)：親情、愛(ài)情、友情在心中會(huì)怎么排列?也總會(huì)有人回答：依次排列為：親情、愛(ài)情、友情。也許世界上總是會(huì)有很多家庭的紛爭(zhēng)，父母與子女之間的爭(zhēng)吵是經(jīng)常出現(xiàn)的，甚至還會(huì)出現(xiàn)斷絕關(guān)系的這樣一種狀況。父母對(duì)我們恩重如山，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，這其中的酸辛，我們能明白嗎?如果明白，我們能做到愛(ài)他們嗎?對(duì)此，我認(rèn)為，出現(xiàn)這種想法是不理智的，無(wú)論是父母還是子女，都背著一種責(zé)任，都需要對(duì)親人負(fù)責(zé)。斷絕關(guān)系?真的斷絕了關(guān)系嗎?斷絕得了嗎?關(guān)系就憑一句話就斷絕得了的嗎?那是一份親情，永遠(yuǎn)存在，彼此之間還是會(huì)有牽掛，是無(wú)法割舍的。明確地說(shuō)，親情一句話就能能斷絕的嗎?我們都明白，親情是無(wú)法斷絕的。親情是無(wú)法用金錢買到的。也許世界上會(huì)有人因?yàn)槔亩鲑u了親情，也許會(huì)有人因?yàn)橛H情而包庇已犯罪的親人，也許會(huì)有人不顧親情抓親屬歸案。對(duì)于前者，那個(gè)人就是傷害了他的親人，對(duì)于后者，那反倒是為了親人，大義滅親。生活中為了親人肯放棄一切的，就只有親人，生活中永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，也是親人。對(duì)，我們會(huì)回報(bào)，我們懂得回報(bào)，但這恩情，能回報(bào)得完嗎?對(duì)于愛(ài)情，我們更要理智，不要因?yàn)閻?ài)情而自私，更不要因?yàn)閻?ài)情而傷害了親人。
人生最重要的是什么?―親情。我們要永遠(yuǎn)的記住：親情是無(wú)法割舍的，親情是我們生命中最寶貴的，親情是永遠(yuǎn)都存在的。是親情讓我們感受到了溫暖，學(xué)會(huì)感恩。世事無(wú)絕對(duì)，只有親情最。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十七
親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練卻永久；親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪夕照，親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，恍惚卻又雋永。
——題記
從何時(shí)起，皺紋已爬滿了他們的雙鬢？從何時(shí)起，老繭已布滿了他們的雙手？這些事，我們何曾關(guān)乎過(guò)？我們何曾留意過(guò)？
讓我們好好想一想，在生活中，親人們給我們了多少愛(ài)？給我們了多少關(guān)切？讓我們?cè)傧胂?，我們是不是把親人給我們的愛(ài)當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)？是不是踐踏了親人們對(duì)我們的愛(ài)？從我們蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的自強(qiáng)自立，我們忽略了多少親人們對(duì)我們的愛(ài)？又留住了多少？
又是周末，又是晴朗的一天。于是，我抱出被子曬在鋼絲上，便出去玩了。
臨近中午，我回到家中，發(fā)現(xiàn)早上胡亂搭在鋼絲上的被子，已經(jīng)被整整齊齊的搭在鋼絲上。我的目光落在了曬不住太陽(yáng)的一邊，那里也有一床被子，但由于我被子已經(jīng)把有陽(yáng)光的地方霸占了，那一床被子只好呆在那里。我突然發(fā)現(xiàn)，那正是母親的。
我的心好像被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤(rùn)入我的心田，心中有一種莫明的沖動(dòng)。我走過(guò)去摸了摸我的被子，好溫暖！好像太陽(yáng)躲在里面，今晚可以抱著太陽(yáng)睡了。我又摸了摸媽媽的被子，只是不那么涼，但也算不上暖和，好像媽媽的手，那雙手即使在冬天，也要浸泡在冷水里為我洗衣服。她用她的手溫暖了我的心，可如今卻還要用她的身體去溫暖被子。
母親像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)像太陽(yáng)釋放光和熱，卻不求回報(bào)。
我們?nèi)灰庾R(shí)到，其實(shí)我一直生活在親情當(dāng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是，而我卻忽略了它的存在，還在千方百計(jì)的尋找。
最珍貴的東西，往往都是免費(fèi)的，比如空氣、陽(yáng)光等等，上至耄耋老人，下至初生嬰兒，誰(shuí)都可以得到，只要活著。最珍貴的東西，往往都與財(cái)富無(wú)關(guān)，比如人的毅力、信念、信仰等等，上至帝王將相，下至平民百姓，誰(shuí)都可以擁有。最珍貴的東西，其實(shí)都在我們身邊，親情、友情、愛(ài)情等等，珍惜才能永恒！
教育與親情的缺失作文800字初中篇十八
雕是藍(lán)天下的強(qiáng)者，飛行是他們與生俱來(lái)的使命。從嗷嗷待哺到長(zhǎng)出稚嫩的翅膀，再到征服天空，對(duì)于幼雕的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，雌雕的教育方式對(duì)它們起了至關(guān)重要的作用。動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣：講求教育方式，追求教育的高度。
全然的付出與嚴(yán)格的要求，父母的教育是孩子在彷徨中的啟明。
郎朗，被譽(yù)為‘這個(gè)時(shí)代最天才的偶像明星’，然而，就在這樣的一顆明星背后，是父親怎樣的努力？他放棄工作，帶著兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只為學(xué)琴；他推開窗，要求兒子‘要么死，要么繼續(xù)’。郎爸的教育給了郎朗邁向鋼琴之路的支持以及堅(jiān)持下去的壓力，他的教育方式以愛(ài)為源，用愛(ài)澆灌，終于成就了郎朗在音樂(lè)史上的高度。
不打壓的政策與巧妙的影響，父母的教育是孩子在迷途中的指引。
與此同時(shí)，身為名人的李雙江卻盡顯教育的失敗。李天一接連入獄的丑聞讓這位名滿全國(guó)的藝術(shù)家再一次被人們所議論，只是，身份換成了一位溺愛(ài)孩子的父親。愛(ài)孩子不是錯(cuò)，只是，過(guò)多的愛(ài)只會(huì)成為利劍，在孩子的人生長(zhǎng)路中留下一個(gè)不可彌補(bǔ)的缺口。
現(xiàn)代社會(huì)，很多家長(zhǎng)都困惑于孩子的教育問(wèn)題，也有很多關(guān)于‘狼爸虎媽’式和‘羊爸’式教育方式的討論。孩子的成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái)，所以在教育孩子時(shí)，為什么不選擇郎爸的支持與嚴(yán)格同在？為什么不借鑒馬云的興趣方法？
講求教育的方法，用良好的教育為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航。雌雕的教育呵護(hù)與狠心并行，終使得幼雕學(xué)會(huì)飛行。良好的教育方法是孩子成功的保證，優(yōu)秀的教育方式是孩子成長(zhǎng)的支持。
講求教育的方法，追求教育的高度，用良好的教育方法來(lái)決定教育的高度，更決定孩子的人生高度。
教育與親情的缺失作文800字初中篇十九
感恩親情
只有一些人在失往他之后，才發(fā)現(xiàn)他的存在，可殊不知一切都晚了。
你是一個(gè)和藹的老頭，無(wú)論再什么時(shí)候都顯的“精神十足”但你只陪我走過(guò)了一個(gè)美麗的童年。
從小到大你是最愛(ài)我的一個(gè)，無(wú)論我對(duì)你發(fā)多大的脾氣，你都只是微笑的看著臥冬不言不語(yǔ)。但你的身體很不好，總生病。后來(lái)你的腿開始出現(xiàn)浮腫，有時(shí)腫的像一個(gè)大包子，而且還有又痛又癢，到最后疼的輕聲呻吟時(shí)，你還是依舊——在我放學(xué)時(shí)，帶著我的專屬“交通工具”，在學(xué)校門口等著臥冬我不知道已經(jīng)得有肝炎的你，長(zhǎng)時(shí)間的等待是一種怎樣的煎熬。當(dāng)看到我出來(lái)時(shí)，便興沖沖的一手要過(guò)我的書包，一手把我的專屬”坐騎”遞給我。我遍自顧自的起著我的車向前沖往。全然不知把你人在后面是一種過(guò)錯(cuò)。
你總是很溺愛(ài)臥冬從小你從來(lái)不讓我拿“重東西”從來(lái)都是你幫我的，即使病魔的雙手無(wú)知的伸向你，你還在幫我完成這些你所謂重東西的搬拿。
直到最后，你的病情居然惡化成了肝癌我往看你的時(shí)候，你無(wú)論再疼都是微笑看著我的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人往看你的時(shí)候，你卻哭了，哭的向個(gè)無(wú)助的孩子，乞求誰(shuí)能幫幫你。我才知道你從來(lái)沒(méi)有我看到的那樣堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)嚴(yán)冬的黎明，死神終極還是把你從我身邊帶走了，你就這樣不聲不響永遠(yuǎn)的離開了臥冬離開了這個(gè)世界。我知道你是舍不得我的，由于我聞聲在你生命的最后一刻，你叫出的還是我的名字。
我知道你很愛(ài)很愛(ài)臥冬看你卻從未曾感受我對(duì)你的愛(ài)。
我至愛(ài)的姥爺，我再也看不到你溫柔的微笑，聽不到你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，感受不到你熱和的體溫，不能再對(duì)你無(wú)理的撒嬌。我后悔，由于終于我明白了我還是很愛(ài)你。
假如還能再來(lái)一次，我一定會(huì)以你給予我的愛(ài)往加倍的愛(ài)你，像一個(gè)天使一樣守護(hù)著你，而不是像一個(gè)只會(huì)掠奪你的愛(ài)的惡魔。
但縱使世界再大，也沒(méi)有假如，沒(méi)有后悔藥。在我的生命中剩下的只有無(wú)盡的懺悔，只能讓我每每想起那個(gè)深愛(ài)過(guò)我的人，心底的黑洞越撕越大，烏溜溜躺著罪惡與歉疚的膿血。
感恩親情
獨(dú)生子女最不缺的是被愛(ài)，最缺的愛(ài)和感恩。親情是銀行，我們不能一味的支取甚至透支被愛(ài)，我們得學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，學(xué)會(huì)在親情銀行里為自己儲(chǔ)蓄。
我們都記得自己的生日，生日這天父母和親人們總是送給我們最精美的禮物和最好的祝愿。但是我們有多少人記得父母的生日，又有幾個(gè)人在父母生日那天給了他們一個(gè)擁抱一個(gè)輕吻一句“你們辛勞了我愛(ài)你們”的祝福?“羊羔跪乳”，小羊羔在吃奶的時(shí)候，忘不了雙膝下跪以示對(duì)媽 媽喂養(yǎng)的感恩?！昂⒆拥纳帐悄赣H的受難日”，母親該是承受了多少分娩前的劇烈陣痛甚至生命危險(xiǎn)才帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。央視有個(gè)公益廣告“給媽 媽洗腳”，我們看過(guò)的人幾乎都是無(wú)動(dòng)于衷，有幾個(gè)人想過(guò)真的給媽 媽洗一次腳呢?所以請(qǐng)你，在我們生日這天，打一盆熱水，搬個(gè)小板凳坐下來(lái)，彎下腰給媽 媽認(rèn)真地洗一次腳吧!用我們?nèi)崮鄣氖滞佑|一下那雙粗糙的變形的腳，往感受這雙腳的主人辛勞的愛(ài)的付出，以示我們的一份感恩吧!
我們是父母放飛的鷂子，無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn)，那鷂子線一直牢牢地攥在父母手中，那是他們無(wú)盡的牽掛和愛(ài)。我們是父母手中出的箭，他們微駝的腰背就是把我們*出往的弓，我們一定要懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，好好生活，盡力地飛行得遠(yuǎn)，讓父母在用手捶打自己老邁的腰背的時(shí)候，露出欣慰的笑臉。
“烏鴉反哺”，烏鴉老邁的時(shí)候，年輕的烏鴉會(huì)從叢林尋來(lái)蟲子喂食自己的父母，這是它們對(duì)父母的感恩。動(dòng)物尚且如此，人何以堪!我們應(yīng)該珍惜父母為我們健康長(zhǎng)大提供的條件，錘煉自己的品德意志，在感受被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，從而把握好每一個(gè)今天認(rèn)真學(xué)習(xí)，歡快長(zhǎng)大，練就一雙過(guò)硬的翅膀早日翱翔南天。虛擬主機(jī)在父母老邁的時(shí)候，我們亦能獻(xiàn)出一顆感恩的心，反哺親情。
親情無(wú)邊
日日為生存奔波于茫茫紅塵，很少有時(shí)間回家看看母親。
在每年一度的回家中，母親總是把家里最好的吃食拿來(lái)給她的兒女，讓我感覺(jué)是在享受最高的禮儀。而我每年一次的拜訪，竟然讓母親如此看重卻是我不能預(yù)料的。算了算，除了幾個(gè)問(wèn)候的電話，自己的確已經(jīng)近一年沒(méi)有回家探視一下母親了。一分凝重的歉疚盈上心頭，鮮美的飯菜一時(shí)間有些難以下咽了。我努力克制著自己，不讓眼淚流下來(lái)。媽媽呀，讓我如何才能報(bào)答你深重的恩德呢?
聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親和兒子相依為命。兒子長(zhǎng)大后，深深得愛(ài)上了一位漂亮姑娘，可是這個(gè)姑娘為了考驗(yàn)他，竟然向他索要他母親的心。為了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧著母親還在跳動(dòng)的心，他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤，久久沒(méi)有爬起來(lái)。這時(shí)，母親的那顆心說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎?”
還有誰(shuí)能如此為兒女作出犧牲?還有誰(shuí)能比我們自己更關(guān)愛(ài)自己?至靈至性的人，我們還要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回報(bào)我們的父母，有時(shí)候僅僅是?；丶铱纯催@么簡(jiǎn)單?
教育與親情的缺失作文800字初中篇二十
梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中這樣寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。而少年的發(fā)展，是由知識(shí)，學(xué)習(xí)作其根基，教育引導(dǎo)而成形的。
中國(guó)改革發(fā)展數(shù)十年間，領(lǐng)導(dǎo)人逐步重視教育，認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育之重要性并不斷為之努力，自恢復(fù)高考以來(lái)，中國(guó)教育正在逐步走向成熟。
泱泱我大中華者，上下5000年歷史，古代對(duì)教育十分重視。從隋唐開始出現(xiàn)科舉考試，中國(guó)文人才子就代代相出，并出現(xiàn)了江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的盛況。至清朝末期林則徐第一個(gè)開眼看世界，認(rèn)識(shí)到我國(guó)與其他國(guó)家之間的差距，并提出了要大力發(fā)展教育的理念。同時(shí)李鴻章，曾國(guó)藩等人也在各地創(chuàng)辦學(xué)館，開設(shè)講堂并送出了第一批中國(guó)少年赴國(guó)外學(xué)習(xí)。
到了現(xiàn)在，有越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)讀書。這是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)教育較西方而言還有不足之處。換句話說(shuō)中國(guó)的教育更偏向于應(yīng)試教育，而不注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)生的壓力是很大的，從小學(xué)開始就要背上幾斤重的書包，帶著厚厚的眼鏡，每天在學(xué)校、家、各種課外輔導(dǎo)班三點(diǎn)一線的枯燥生活中往返，壓的孩子們喘不過(guò)來(lái)氣。
有一個(gè)真實(shí)的例子中美兩國(guó)各有一個(gè)兒童天才，中國(guó)的那一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)很好，鋼琴考過(guò)十級(jí)，甚至能背到圓周率后100位。同時(shí)他還會(huì)唱歌，繪畫，圍棋。美國(guó)的神童三歲開始學(xué)畫畫，四歲辦畫展，曾經(jīng)一張畫買了一萬(wàn)多美元。中國(guó)孩子的父母希望他全面發(fā)展，卻忽視了孩子真正的愛(ài)好，而美國(guó)神童的父母從不干涉孩子，讓他有自己的興趣愛(ài)好，給他足夠的空間自由發(fā)揮。
在中國(guó)的學(xué)生中流傳著這樣一句話：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根?，F(xiàn)在中國(guó)的高考最高分不斷地被刷新著。與此同時(shí)，中國(guó)學(xué)生的實(shí)踐能力也在一步步的下滑，導(dǎo)致中國(guó)許多學(xué)生成了考試機(jī)器。，實(shí)在是令人悲哀。
中國(guó)，五千年的輝煌歷史應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)下去。必須對(duì)教育進(jìn)行一次徹底的改革，讓教育制度重新煥發(fā)它應(yīng)有的光彩，從而使中國(guó)少年屹立于世界之巔。
教育與親情的缺失作文800字初中篇二十一
入學(xué)面試考親人生日難倒考生
“請(qǐng)說(shuō)出你的六位親人的生日，包括父母、爺爺奶奶、外公外婆。”在武漢六中國(guó)際部招生中文面試中，這道試題是“規(guī)定動(dòng)作”，在聽到主考老師的發(fā)問(wèn)后，多數(shù)先前應(yīng)答如流的學(xué)生“卡了殼”。
據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天參加面試的200名學(xué)生中，9成學(xué)生都被這道題難倒，沒(méi)有過(guò)關(guān)。
“真沒(méi)想到校方會(huì)出這樣的題目?！薄斑@題真‘奇葩’，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，因?yàn)樗夤馄诺纳者B我都不記得了?！泵嬖嚱Y(jié)束后，一些家長(zhǎng)議論紛紛。
對(duì)于面試考題，參與主考老師張智圓認(rèn)為：“一個(gè)受雙親哺育培養(yǎng)十余年的初中畢業(yè)生，父母對(duì)他們的付出可謂殫精竭慮，可孩子卻連記住父母生日這樣最簡(jiǎn)單的事都做不到，這個(gè)小小的問(wèn)題折射出家庭教育方面的缺失?！?/p>
“初中生連父母生日都不知道，是不用心、不關(guān)心父母的表現(xiàn)。一個(gè)連自己親生父母都不關(guān)心的人，以后出國(guó)深造時(shí)，遠(yuǎn)隔重洋的他們還怎么能對(duì)父母、對(duì)國(guó)家有一份責(zé)任感、有一份家國(guó)情懷?”武漢六中國(guó)際部執(zhí)行校長(zhǎng)劉燕海認(rèn)為，出這道面試題并不是要考倒學(xué)生和家長(zhǎng)，也不會(huì)作為錄取的硬指標(biāo)，而是希望以此促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流溝通。
教育與親情的缺失作文800字初中篇二十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！遍_始上課了，程老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室。“上課！”就這樣開始了一次短暫而又漫長(zhǎng)的旅程。說(shuō)短暫，是因?yàn)檎n上得非常有娛樂(lè)性；說(shuō)漫長(zhǎng)，是因?yàn)檎n上得非常殘忍。
這節(jié)課老師給我們玩游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：在本子上寫出五個(gè)最愛(ài)的人，我寫了爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和姐姐。接著在這五個(gè)人當(dāng)中依次劃去一個(gè)。
我首先劃去了哥哥，劃去哥哥后我覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)楦绺缭谌粘Ｉ钪卸紝?duì)我非常好。劃去哥哥的時(shí)候，我心里不停地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你原諒我！”接著我劃去了姐姐，姐姐在我學(xué)習(xí)上給予了我最大幫助，想不到今天……
本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，老師依然讓我們繼續(xù)劃。我盼望著快點(diǎn)下課，因?yàn)槲也幌雱澣テ渲械娜魏我粋€(gè)人了。想不到老師又說(shuō)要從剩下的三個(gè)人中劃去一個(gè)。我一下子就有點(diǎn)生氣了，劃去哥哥和姐姐，我的心里已經(jīng)無(wú)比的痛了，還要再劃去一個(gè)，老師的葫蘆里賣的是什么藥?。康珟熋豢蛇`，再說(shuō)這是游戲規(guī)則，我們必須遵守。最后，我還是不忍心地劃去了爸爸。此時(shí)，我的內(nèi)心如刀絞一般，淚水迷糊我的眼睛。
老師還是讓我們?cè)賱澣ナＯ碌膫z個(gè)中的一個(gè)。我只能在媽媽和奶奶中選擇一個(gè)，我選擇劃去了媽媽，內(nèi)心猶如千萬(wàn)只螞蟻在撕咬，因?yàn)閶寢尳o予了我生命，給予了我溫暖……可奶奶是把我從小帶大的人??！這個(gè)時(shí)候，我掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)是淚流滿面了。
到最后，老師的規(guī)則越來(lái)越殘忍，他讓我們劃去唯一剩下的一個(gè)人——奶奶。我猶豫了，最終我還是顫抖著雙手把最愛(ài)的奶奶劃去了
老師沉重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，此刻，我知道你們的心里一定非常痛苦，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@堂課里失去了一個(gè)又一個(gè)最愛(ài)的人。但是我想問(wèn)你們，這堂課，你們靈魂得到洗滌沒(méi)有？你們又懂得了一個(gè)什么道理呢？”
此刻，我才恍然大悟。通過(guò)這節(jié)課，我們懂得了：要珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。我也想對(duì)程老師說(shuō)一聲：“謝謝您，程老師！是您的這堂課讓我們悟出生命的真諦！讓我們知道親情的寶貴！”
教育與親情的缺失作文800字初中篇二十三
幸福往往順著你的指尖悄悄地、靜靜地流逝。而你卻不聞不問(wèn)，任由它悄無(wú)聲息的.溜走。等你發(fā)現(xiàn)時(shí)才開始懊惱，才后悔，但它卻早已不復(fù)存在......
在我身邊最常見(jiàn)卻又最不可缺少的東西，卻經(jīng)常被我忽視，親情就是如此。
我們總是一味的接受父母的關(guān)懷，總覺(jué)得那是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，那是他們的義務(wù)，可現(xiàn)在，看看他們眼角的皺紋，微駝的脊背，兩鬢的白發(fā)。才發(fā)現(xiàn)，自己曾是那么不懂事，那么可笑。
現(xiàn)在的我們處于叛逆期，最不喜約束，可無(wú)論我們多么大，是什么思想，父母對(duì)我們?nèi)允亲畛踔缘母星椤？晌覀儏s不懂的珍惜，慢慢的，厭煩了父母的嘮叨，開始對(duì)他們皺眉，和他們冷戰(zhàn)，和他們爭(zhēng)吵。那時(shí)只顧發(fā)泄我們自己心里的不痛快，卻忽略了父母的感受。要知道，他們也是為我們好，可我們的所作所為卻讓他們寒了心，像一把鋒利的刀狠狠地扎在了他們的心上，千瘡百孔。
小時(shí)候，放了學(xué)，肚子餓得慌，急匆匆的往家趕。在燈火深處，我深知爸媽一定做了一頓熱騰騰的美味飯菜在等我回家。這時(shí)，我每天都能見(jiàn)到爸媽，只覺(jué)得很幸福；初一的時(shí)候，開始住校學(xué)習(xí)，為著中考課業(yè)繁重，一周回家一次。這時(shí)，我每周五才能見(jiàn)到爸媽；現(xiàn)在上初三，依舊是住校學(xué)習(xí)，只不過(guò)回家的時(shí)間由一周兩天變成了一天，這時(shí)，每個(gè)月陪爸媽的時(shí)間就只有四天。等上了大學(xué)，去了離家更遠(yuǎn)的地方……
有一次放假回家，在樓下拐彎的地方聽到媽媽和鄰居買完菜聊天兒，我沒(méi)著急走過(guò)去，也不急，就讓她倆聊著，我等她們聊完再過(guò)去。鄰居問(wèn)我媽：“你現(xiàn)在都退休了，天天在家里干嘛?。俊蔽覌屨f(shuō)：“坐在家里想兒子。”然后我的心就酸的不行……
現(xiàn)在，只想好好的聽他們的話，在他們勞累時(shí)為他們捶背，閑著沒(méi)事和他們聊聊家常，來(lái)彌補(bǔ)那些忽略的親情......
教育與親情的缺失作文800字初中篇二十四
今天，我在家里收拾東西，偶然翻到一張舊報(bào)紙。出于好奇我瀏覽了一下上面的內(nèi)容。這張舊報(bào)紙用了一個(gè)整版登出了一組消息：“一名9齡女童身患白血病急需巨資治療”、“近百名好心人慷慨解囊捐助病女”。我再一細(xì)看照片，捐款的還有不少小學(xué)生。由此，我又想到了一件事。
在我上一、二年級(jí)時(shí)，我中午都要去一位趙奶奶家吃飯。她對(duì)我們很好，有一天她做了一些好吃的菜給我吃，這些菜有葷、有素，營(yíng)養(yǎng)搭配十分均衡；寒來(lái)暑回，幾年如一日；她輔導(dǎo)我們作業(yè)、聽寫、報(bào)詞一絲不茍。趙奶奶有一個(gè)外孫女，平時(shí)經(jīng)常和我們一起玩，身體看起來(lái)很健康。可是，有一天，我無(wú)意中得知趙奶奶的外孫女得了白血病，大為震驚，她的外孫女前幾天還在和我們玩呢，我來(lái)不及多想，趕快告訴媽媽這件事。這次，我做出了一個(gè)前所未有的舉動(dòng)，從自己的壓歲錢中取出了五百元錢捐給趙奶奶。雖然我知道，這點(diǎn)錢對(duì)病人的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是杯水車薪，但這也是我力所能及的事，是我的一片愛(ài)心呀！
以前，我經(jīng)?？吹揭恍┖⒆又活欁约和鎯骸⒃闾ｅX，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也從不幫助有困難的人，把祖訓(xùn)忘在腦后。他們的愛(ài)到底到哪去了呢？
不過(guò)，這只是以前的情況，現(xiàn)在這種情況在我們身邊已經(jīng)開始逐漸減少。我們的愛(ài)心，又回到了自己身上。
去年底，印度洋發(fā)生了百年不遇強(qiáng)烈的大地震，接著又引發(fā)了印度洋地區(qū)的大海嘯，規(guī)模之大，范圍之廣令人難以想像！因此，南洋有近20萬(wàn)人傷亡，被海嘯侵襲過(guò)的地方簡(jiǎn)直慘不忍睹，損失慘重。在此情況下，全世界人民紛紛慷慨解囊捐款。我們學(xué)校也不甘落后示弱，立即組織了一次“為印度洋海嘯受災(zāi)人民捐款”的活動(dòng)。全校同學(xué)都踴躍捐款，一個(gè)早自習(xí)下來(lái)，已收到捐款5萬(wàn)多元。這些錢有一疊疊的百元大鈔，有零碎的毛票；還有大大小小的硬幣。它們都是我們小學(xué)生自己的壓歲錢、零花錢，能把它們毫不吝嗇的捐出去，可見(jiàn)我們的心已經(jīng)開始被愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)灌溉。
我們中國(guó)孩子的情感是十分豐富的，而且充滿了愛(ài)。在我心目中，愛(ài)不僅僅是對(duì)某一個(gè)人的，它可以是對(duì)某一個(gè)生物、物品，甚至是一個(gè)群體。當(dāng)你的愛(ài)釋放出來(lái)的時(shí)候，你的心會(huì)感到有一股暖流流過(guò)，你的心就像充滿陽(yáng)光一樣，令你的心情變得無(wú)比愉快，會(huì)讓你感到幸福。
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