生活記憶作文600字 生活的記憶四篇(優(yōu)秀)

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生活記憶作文600字 生活的記憶四篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-01 07:41:09     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

生活記憶作文600字 生活的記憶篇一

體育場上的加油吶喊,聯(lián)歡會上的歡聲笑語,勞動課上的互幫互助……都十分讓人難忘。

撫摸著在操場邊上的大榕樹,打開了記憶的閘門,坐在樹陰下看書的我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。

凝視著操場,那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水,追逐的腳印,勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運動會了,運動員們每一天都早早的來到學(xué)校,在操場上跑著一圈又一圈,直到比賽結(jié)束,不曾間斷。比賽來臨了,800米跑道上,突然一位同學(xué)被石頭絆倒了,我們班遠遠跑在前面的同學(xué)聽到聲音,馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊,看了看他的傷勢,扶著他來到衛(wèi)生室,雖然這一次比賽我們沒有得冠軍,但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。

我還記得,趙老師是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁,為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇媚砩显谇‘?dāng)不過了。

往事歷歷在目,記憶猶新,這里的一切都讓我依依不舍。

再見了,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,我將帶著你們的友誼,老師的教導(dǎo),踏入一個新的學(xué)校,開辟另一片天地。

生活記憶作文600字 生活的記憶篇二

不知不覺,我們已過了初中生活的5/6了,只剩下半個學(xué)期,我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來,既有苦也有樂,而且還苦中作樂。

講到苦,我倒不覺得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶,因為學(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事,因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。

不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。

我喜歡獨立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是啊!同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣??!多么有益啊!還有一處樂趣:化學(xué)課生動活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。

我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問題得到了解決。我就會感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。

無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長。讓我們好好珍惜它們吧!

不知不覺,我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,

我們相處融洽,團結(jié),一起前進,度過每一個難關(guān)。

分校這個大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛,總會讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經(jīng)歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單??僧?dāng)我聽到校長媽媽給我們講“同一個校園,同一個家園”時,我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。

讓我高興的是,這里的老師對我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴(yán),讓我們像在家里一樣,開心的生活。

一次晚自習(xí)前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時,我們都看著。藍俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢?。∥医棠阋粋€簡單的方法?!闭f罷,藍俊就用自己的鞋帶系了一個簡單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點慢點。連續(xù)教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數(shù)學(xué)好一點,其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教?!蔽覀兟犃?,開心的笑了。

我很高興有這樣一個風(fēng)趣的老師來教,我也因此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。

分校,這個美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長著,相信在這個大家庭中,每一個學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個大舞臺上……

每當(dāng)看到自己的母校,都有一種說不出的感覺!在心里,真的很美!感謝我的母校!然而一切都是那么的快!記憶中的母校還是那么的美麗!

生活記憶作文600字 生活的記憶篇三

20xx年,清華北大在河北省招走了100多個學(xué)生,有一所城市占了將近90個,這個城市的一所中學(xué)占了78個,20xx更是增加到了96個(清華63人,北大33人)!而在有一所中學(xué)蟬聯(lián)了11連冠,有一所中學(xué)在5年內(nèi)有4個狀元,有一所中學(xué)在5年內(nèi)有301個清華北大,有一所中學(xué)5年內(nèi)有11個中科大少年班,還有香港的高校以及新加坡國立大學(xué)。在本一率僅僅8.5%的河北省,她卻創(chuàng)造了84%的奇跡。不錯,這個城市叫衡水市,這個中學(xué)叫衡水中學(xué)。更可怕的是,在衡水,從來不只是僅有衡水中學(xué),還有衡水2中,武邑中學(xué),冀州中學(xué),棗強中學(xué),鄭口中學(xué)等等等等。

在經(jīng)濟如此落后的地方把教育做的如此極致,需要的是什么?

對于我們學(xué)生來說,每天5:30起床,要在不到10分鐘的時間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生,被子疊成豆腐塊,鋪面不得有絲毫的褶皺;每天要用不到10分鐘的時間完成教室食堂教室的路程;每天誰第一個到達教室誰最后離開教室老師點出的問題都會有十分詳細(xì)的記錄。

誠然,我們承受的壓力是難以形容的每天作業(yè)涂卡讀成績;每天老師拿著成績單畫人名;每周周測總成績排名;每次月考總成績排名,單科成績排名,進步退步幅度排名……我們不是堅強,我們是不得不堅強,每次的成績,總會有不盡如人意,吶喊,彷徨,淚水,委屈,多種情感交織的感覺向來不是好受的??墒怯姓l知道,我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌??有誰知道白天沒有時間,沒有地點發(fā)泄,晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣?有誰知道我們在付出了很多努力后,不進反退的挫敗感是多么刺痛我們的心?有誰知道我們付出了那么多努力,依舊會受到老師的批評?有誰知道,嚴(yán)格的時間管理,我們一點點的小舉動都會讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r?有誰知道,我們?yōu)榱宋覀兊膲粝耄覀兯サ?,我們所承受??

其實,我們是習(xí)慣了……

習(xí)慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉?biāo)⒀姥杆贈_出宿舍。

習(xí)慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

習(xí)慣了跑操的整齊劃一,仿佛嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

習(xí)慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標(biāo)、讓心中充有更多的自信。

習(xí)慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

習(xí)慣了早讀下課最后幾個走進餐廳。

習(xí)慣了買飯等候時不忘用功, 吃飯時的狼吞虎咽(現(xiàn)今進入大學(xué)真是明白那時速度是多快,在這里至今沒發(fā)現(xiàn)誰比得上我得吃飯速度)

習(xí)慣了每天看著倒計時在上自習(xí)時,看著表分秒必爭的狀態(tài)。

習(xí)慣了不再屬于高三人的課間,不再是聊天天地,做的只是弄懂自己不會的東西。

習(xí)慣了課間追著老師問題的畫面。

習(xí)慣了利用課間時間到水房洗頭發(fā),無論嚴(yán)寒酷暑。

習(xí)慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室,奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍,時間是那么的正好,每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態(tài),想想自己像是一只急于求生的狼,而我們那時渴望的是知識,是高分。

習(xí)慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

習(xí)慣了總想著把第二天的課表抄到黑板,方便我的戰(zhàn)友們準(zhǔn)備他們明天的任務(wù)。

習(xí)慣了晚自習(xí)十點放學(xué)沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

習(xí)慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲,默默的叨念著高考目標(biāo)、無數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚,有時是對自己高考的迷茫,也許被成績的一再打擊,不知從哪里再次找到前進的力量。

習(xí)慣了那種害怕考試,卻時刻期待,用心準(zhǔn)備著每一次的到來。

習(xí)慣了每天作業(yè)都有的成績單。

習(xí)慣了表面上對成績單漠不關(guān)心,但還是把成績單看了一遍又一遍,與自己心中的目標(biāo)對照著。

習(xí)慣了每周都有的周測成績排名,無數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們,不管進步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過。

習(xí)慣了每次考完試,制定自己的對手與目標(biāo)。掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗。

習(xí)慣了幾次月考后的家長會、換學(xué)號。

習(xí)慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時,晚上黑著天回到溫暖的家,早上天不太亮就得準(zhǔn)備好沒晾干的衣服再次啟程,回到追尋夢想的地方。

我們真的習(xí)慣了……

而我們的老師呢?老師們吃住幾乎都在學(xué)校,晚上10點我們休息后老師們還要查房,早上我們起床前老師們就要在操場上等候,年輕的老師還要跟操,就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰?有一位老師,白天上課,晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業(yè)。()許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。(還有一位老師,省略)

我們的校長在全體教職工面前落淚,在招生計劃之外還有好多人擠著進衡中,個個家里有權(quán)有錢有勢,為了保證優(yōu)秀的生源,校長要頂著多大的壓力啊!

我不知道我是不是被制度化了,我只知道這個地方已經(jīng)烙入了我的靈魂,不管他是類似于林沖臉頰上永遠洗不掉的配軍金印,還是貴族世家引以為傲的家族徽章,我只知道再沒哪個地方會讓我有這么多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的,他讓我有了一段單純的少年時光,充滿可笑的理想與無畏的奮斗。

那個曾經(jīng)恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方,那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方,她偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果在給我一次選擇的機會,我不會在選擇衡中,因為第一遍的感覺無可替代!

當(dāng)我們在衡中時,是身在苦中不之苦,卻沒想到,當(dāng)我們離開之后,對于那些難以磨滅的曾經(jīng),卻抱以身在福中不知福的感慨。

我不知道別人怎樣看待他的高中生活,但是,我敢說,衡中人都問心無愧,并把它當(dāng)做一生的財富。每當(dāng)網(wǎng)上有一些關(guān)于衡中的東西,大家都紛紛轉(zhuǎn)載,每個假期,大家都組織聚會,每個城市都有那摩一群孩子他們常常聯(lián)系,相互幫助。為什么,為什么大家對衡中這個詞如此的敏感,為什么,為什么都在感慨大學(xué)生活的頹廢?因為,因為我們是衡中人。直到離開她,我們才明白衡中帶給我們的到底是什么?

生活記憶作文600字 生活的記憶篇四

曾經(jīng)走過很多地方,可是卻未想過停留下來好好的看一看風(fēng)景。

來段時間我們一直都在上網(wǎng)課,似乎課程安排的很緊,即便是閑賦在家我們也仍然過剩了在家辦公和學(xué)習(xí)的生活,那些工作的忙碌其實從未讓我們內(nèi)心變得更加焦慮更加緊張,那些東西該有的還是有哪些情緒仍然保留。

我想有時候追憶往昔確實是一種很好的惦念方式。

我前一段時間去看20xx年的快樂男聲,我知道那個時候有很多回憶都在楊冪的宮鎖心,玉剛剛火,他的愛各的供養(yǎng)也被人們調(diào)侃跑掉,那個時候她還像是一個新的小花,華晨宇也剛剛出道。

可是后來這才過了六年的時間,早已物是人非,有人慢慢的成長,有人慢慢的墮落,有人慢慢的超出人的意料,有人讓人變得更加驚喜。

原本就是生活的本質(zhì),就好像一直以來非常普通的,我們也可以在這個世界上大展宏圖,實現(xiàn)自己的夢想,即便是我們不會再去看抖音,不會再去看快手,也不會再去看小紅書,我們?nèi)匀粫X得這一切其實本身就是如此的暢通無阻,每一個人的交流,每一個人的心聲,都是在同樣一張巨大的網(wǎng)絡(luò)上面看的一清二楚。

那些本身就是我們的生活記憶,只不過是一個承載它的工具。

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