在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
父愛(ài)初中作文篇一
我的爸爸有著小小的眼睛，高高的鼻子，一張大嘴巴，在鼻子上還架著一臺(tái)“望遠(yuǎn)鏡”呢！近看還有一副學(xué)者的模樣呢！當(dāng)然，像可不行，我爸爸肚子里也有“貨”呢！
有一次，爸爸下班回家，早已等候多時(shí)的我迅速把一道奧數(shù)題給爸爸，他連鞋都沒(méi)換就投入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)，他先拿起草稿紙，在紙上畫(huà)了一個(gè)圖，逐步解答，然后給我講最難懂的地方，剩下的要我自己做。但我還是有一點(diǎn)不會(huì)，便又去請(qǐng)教他，他再次拿出草稿紙，給我逐一分析，最后怕我不會(huì)，又給我出了一題要我自己做，直到我做對(duì)了，爸爸才露出了笑容。
我的學(xué)校身處繁華的商業(yè)街，每天人來(lái)車(chē)往，車(chē)流量十分大，而我又十分害怕過(guò)馬路，主要是我有一個(gè)十分不好的習(xí)慣：不會(huì)判斷車(chē)輛的速度，心里總想快速跑過(guò)馬路才覺(jué)得安全。正應(yīng)為這樣，就發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，所以我更怕過(guò)馬路了。
每天上學(xué)，爸爸把我送到學(xué)校對(duì)面，讓我自己過(guò)馬路；而媽媽每次都把我送到校門(mén)口，看我進(jìn)校門(mén)后，才放心地回家。我回家向媽媽“告狀”：“媽媽，爸爸每次只把我送到學(xué)校對(duì)面，也不看我進(jìn)校門(mén)就走了，我最怕過(guò)馬路了！”“傻孩子，爸爸其實(shí)悄悄地目送你呢！只不過(guò)他沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，“他主要是鍛煉你獨(dú)自過(guò)馬路的能力?！甭?tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)慚愧：爸爸不善于表達(dá)他的愛(ài)。他是想讓我膽大一點(diǎn)呀！
聽(tīng)著這首歌，我想通了：世上不是只有媽媽好，父愛(ài)與母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)，父愛(ài)是一種默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，只有用心的人，才能體會(huì)得到。
父愛(ài)初中作文篇二
疾言厲色，怒火中燒，卻又滿滿都是愛(ài)。
他有時(shí)會(huì)笑得像個(gè)孩童一般，那是在對(duì)著曾祖母的時(shí)候。每次趕集或外出游玩，回家時(shí)，他總忘不了為曾祖母帶些軟些的糕點(diǎn)餅干之類。她牙口不好，膜片都得泡在米湯里，如此這般，她還是吃得很艱難。她不讓他買(mǎi)東西，買(mǎi)回的東西不好好吃。他好多次向曾祖母說(shuō)，說(shuō)好幾次還急紅了眼睛。那天，我走進(jìn)曾祖母的屋子，剛好看見(jiàn)了他的眼角還有一絲絲淚痕。他都是為了曾祖母啊，可她一生都舍不得花錢(qián)，哪是三言兩語(yǔ)可以改變。
他吼起來(lái)，真的好怕，好怕。
周末小弟正玩得開(kāi)心。他突然大聲吼道“寫(xiě)完作業(yè)嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有?！毙〉艿穆曇舳抖兜?。他一發(fā)火，家里就沒(méi)人敢說(shuō)話了，小弟更是怕得不得了?！澳沁€不快些去，等著什么，寫(xiě)不完就不用吃飯了?！闭f(shuō)罷，又轉(zhuǎn)身過(guò)去，重重地躺在床上。小弟的淚一下子就涌出來(lái)，白白的小臉蛋兩圈紅眼睛。
但是他溫柔起來(lái)，還是“怪怪的”。
他帶我們一起去外面吃飯，我第一個(gè)回應(yīng)道“好啊好啊，走啊走啊?！眲倓偠松蟻?lái)的蝦，沒(méi)過(guò)幾分鐘便見(jiàn)了底，剩下了最后一點(diǎn)，媽說(shuō)讓他吃了，他卻又笑著說(shuō)道：“留給咱閨女吧，吃了好好學(xué)習(xí)?！庇忠幌伦佣紛A到了我的碗里。我一下停住了，抬頭望著他，他笑得很開(kāi)心，眼睛瞇成一道縫。我立馬低下頭，繼續(xù)吃著。我心里覺(jué)得怪怪的，雖然他這樣溫柔。
他有時(shí)會(huì)在家高聲放歌一曲，但跑調(diào)很厲害，自己卻嗨個(gè)不停。
爸，你如此讓我捉摸不透，看你對(duì)我對(duì)小弟，對(duì)曾祖母的愛(ài)卻如此直白，這樣的你，才是一個(gè)真性情的男子漢。
都說(shuō)父愛(ài)深邃，爸的愛(ài)，簡(jiǎn)單易懂。
父愛(ài)初中作文篇三
父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是溫暖的。雖然父親不懂得表示愛(ài)，但他總是默默地，默默地守護(hù)著我，我就像一棵小草，而父愛(ài)就是我旁邊的一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
還記得那一天，我要去毛筆考級(jí)了，外面下著牛毛細(xì)雨，小鳥(niǎo)在窗外不停地叫，叫得我好不心煩。
吃好早飯，我臨時(shí)抱佛腳，做了去毛筆考級(jí)前的最后一次練習(xí)，外面小雨“瀝瀝”我的心也靜不下來(lái)，也寫(xiě)不好毛筆字，爸爸見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“寫(xiě)毛筆就是要讓你靜下心來(lái)，而考級(jí)就是對(duì)你這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)的證明，你只要把這當(dāng)一次小測(cè)試就可以了，一定要放輕松。”
我聽(tīng)了爸爸的話，深吸兩口氣，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，果然字比剛才好看多了，我很高興。
時(shí)間差不多了，我整理了一下東西，出發(fā)去考級(jí)，雨一直不停地下，而且越下越大。
過(guò)了半小時(shí)，快到考場(chǎng)了，一件事突然閃過(guò)我的腦海，我總覺(jué)得不對(duì)勁，把袋子里東西里的東西都拿出來(lái)看一下。呀！沒(méi)帶印章，這個(gè)突如其來(lái)的消息讓有說(shuō)有笑的車(chē)?yán)镆幌伦幼兊螟f雀無(wú)聲。
“寫(xiě)完字能不能不敲印章呀！”媽媽心急火燎地說(shuō)。
“不行不行，寫(xiě)完字不敲印章等于考試不寫(xiě)名字，就是零分?！卑职址浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)，“沒(méi)辦法了，你們先進(jìn)入考場(chǎng)，我回家去拿?！薄耙仓荒苓@樣了，你這個(gè)熊孩子！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)。
我在考場(chǎng)里寫(xiě)好字，只等印章了，也不知道爸爸怎么樣了，能不能趕上時(shí)間。想著想著教室的門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽和監(jiān)考老師說(shuō)了些什么就急匆匆地朝我走了過(guò)來(lái)，把印章遞給了我。爸爸真的把印章給我拿來(lái)了！我敲好印章交上去了。
幾個(gè)月后，網(wǎng)上查到我考到8級(jí)了，我興奮極了，這一切都是爸爸的功勞??！沒(méi)有他，我肯定不能順利完成考級(jí)。
我愛(ài)你，爸爸！
父愛(ài)初中作文篇四
讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文，我很受教育，讓我對(duì)父愛(ài)與母愛(ài)有了更深的理解。
文中的母親如一縷春風(fēng)，溫暖和煦，鼓勵(lì)著孩子勇敢向前。但光有這一點(diǎn)還是不夠的.，過(guò)多的褒獎(jiǎng)也可能會(huì)把人引入岐途，所以還需要有人時(shí)時(shí)地警告你、鞭策你，那個(gè)人就是父親。孩子，就是一棵要成長(zhǎng)的小苗，而母親就象太陽(yáng)，溫暖地照耀著，溫柔地呵護(hù)著，讓你溫馨成長(zhǎng)；父親就象大雨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，雖然嚴(yán)厲，卻催人奮進(jìn)。
我不象文中作者有一位溫柔的母親，我的母親很?chē)?yán)厲；我也沒(méi)有作者那樣嚴(yán)厲的父親，我的父親很溫和。我喜歡寫(xiě)作。記得7歲時(shí)，我寫(xiě)了一篇《我家的小狗》給父親看，父親很驚喜地表?yè)P(yáng)了我，認(rèn)為我寫(xiě)得挺好的，盡管好多文字不會(huì)寫(xiě)是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿給母親看，好想再得到母親贊賞。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親看了卻說(shuō)：“這是寫(xiě)什么？我一句也看不懂，字也寫(xiě)得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得驚天動(dòng)地。爸爸馬上放下報(bào)紙，急急慌慌地跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“這是怎么了？”我把這事告訴了父親，父親笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，以后寫(xiě)出更好的給媽媽瞧瞧！”這兩種不同的愛(ài)，給了我不同的成長(zhǎng)啟迪。在父親的鼓勵(lì)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作，有幾篇文章還上了《校園報(bào)》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣，在母親的嚴(yán)格要求下，我也慢慢養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣。
伴隨著成長(zhǎng)的步伐，我深深領(lǐng)悟到父愛(ài)和母愛(ài)是生命中不可缺少的力量，都是天底下最無(wú)私的愛(ài)，雖然出發(fā)點(diǎn)不同，但目標(biāo)一致。我相信，在這兩種愛(ài)的鼓舞下，我一定會(huì)早日發(fā)出耀眼的光芒！
福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)分校五年級(jí)（3）班謝程镕
指導(dǎo)老師：吳彬杉
福建莆田荔城區(qū)莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)分校五年級(jí):謝程镕
父愛(ài)初中作文篇五
人間因父愛(ài)而美好，我們因父愛(ài)而美滿。
因六一兒童節(jié)的到來(lái)商店出現(xiàn)了一大批一大批的節(jié)目慶祝的物品，許多小孩子都吵著父母嚷著要買(mǎi)那些東西來(lái)慶祝，許多父母都答應(yīng)了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得那是小孩子在六一兒童節(jié)提出的愿望。
那些慶祝節(jié)目的物品在近期受到廣大的消費(fèi)者的青睞。在那熙熙攘攘得人群中，有位行動(dòng)不便的老爺爺哆哆嗦嗦，他似乎怕趕不上什么事情似的，焦急地神情中，額頭上總冒著豆大似得汗珠。
我急忙上前走去，詢問(wèn)他需要什么物品，“我要一些慶祝節(jié)目的物品”我立即擠入熙熙攘攘的人群中隨手拿了一袋氣球和禮炮給他，他說(shuō)了聲“謝謝”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，擦擦汗，像遇到了什么喜事似的，樂(lè)著走了出去。
接著的這幾天那位老爺爺先后來(lái)了好幾次，他正在擠在人群中用力的接觸那帶氣球。這次我終于忍不住上前詢問(wèn)道，“您為什么不讓您孫子自己來(lái)買(mǎi)呢”“他是我兒子，他已經(jīng)走了，兩年前，他癱瘓了，在六一兒童節(jié)，他求著我，讓我給他買(mǎi)那些慶祝節(jié)目的玩意兒，但那時(shí)他生著病，家里已經(jīng)掏得空空了，一個(gè)月來(lái)賺的那些工資還不省吃儉用的，哪有顧那么多，后來(lái)他病死了，我一直感到對(duì)不起他，我在六一兒童節(jié)時(shí)多買(mǎi)些他想要得那些玩意兒，拿給孤兒院去布置，我的心情才會(huì)好受些
在每個(gè)六一時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)備足那些節(jié)目慶祝物品。讓他那不便的身子少受一些風(fēng)途。
每回到家中，我都會(huì)給父親遞上一杯水，說(shuō)一聲“辛苦了”
其實(shí)，有時(shí)候不是父親不愛(ài)我們，而是被“身外之物”所束縛，我們應(yīng)該要理解他體諒他，父親像一座山我們隨時(shí)都可以依偎在他那溫暖的肩膀，我感悟到父親對(duì)我們的愛(ài)是永不改變的，父親，有你真好！
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