要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
好學(xué)的演講稿300字篇一
大家好。
三年級的時(shí)候，為了給我的小升初打好基礎(chǔ)，媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班，使我對北京八中一見鐘情，同時(shí)也暗暗為自己定下目標(biāo)：考上八中!為了這個(gè)目標(biāo)我從三年級就開始努力，一直努力了四年。
從三年級開始，我每個(gè)星期都去上八中培訓(xùn)班，四年級的時(shí)候，我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會(huì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在其中和期末考試?yán)?，我也取得了不錯(cuò)的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班，并在四年級的時(shí)候拿到了劍橋三級(12個(gè)盾)的證書，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)公共英語和新東方英語，并取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書，也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂于犧牲看電視，玩撲克牌的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣我們用于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。因?yàn)榕d趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績，使我又增添了幾分信心。
六年級的時(shí)候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對于兩次“落榜”的我簡直是一個(gè)天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧做雞頭，不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對我的奧數(shù)水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的幫助。
果然，在八中培訓(xùn)班六年級一、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對外區(qū)招實(shí)驗(yàn)班，身為豐臺(tái)區(qū)的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個(gè)班，使我的希望又渺茫了。
與此同時(shí)，我考入了豐臺(tái)區(qū)的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，在十二中簽約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報(bào)嗎?在面試后的一天，也就是十二中簽約的當(dāng)天，八中傳來喜訊：我被錄取了!
沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn)，但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學(xué)，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知該怎么形容了!經(jīng)過我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”!
好學(xué)的演講稿300字篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《中考后的思索》。
同學(xué)們，昨天你們過的快樂么？作為老師，我可以深深體會(huì)到你們的心情！期中考試的鐘聲剛剛敲過，又迎來了家長會(huì)，昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂，有笑也有淚。
同學(xué)們，不管成功與否，它都已經(jīng)成為了昨天，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握好今天，迎接明天。期中過后，又是一個(gè)全新的起點(diǎn)，帶著一絲火熱的希冀，留著一串成長的足跡！
回首這半個(gè)學(xué)期，我們在知識的海洋里盡情的遨游，學(xué)到了豐富的知識，不過多少也會(huì)有不和諧的音符：比如，有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，老師屢教不改，甚至把老師的說教當(dāng)成耳旁風(fēng)。這種做法不是小聰明，而是愚蠢的表現(xiàn)，是完全不對的。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，上課認(rèn)真聽講，作好筆記，放學(xué)回家，及時(shí)的做到溫故知新。每天認(rèn)真做一下反思，今天的知識，我掌握了沒有，還有哪些不會(huì)，不會(huì)的及時(shí)向老師或同學(xué)請教，不能不管不問，否則，這座無知的山回越壘越高，最終導(dǎo)致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認(rèn)真反思自己，天天堅(jiān)持，這樣就不會(huì)忘記老師講過的知識，還可以加深自己的印象。如果平時(shí)每一天都像考試逼近一樣去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遺憾。
作為一名學(xué)生，需要的最重要的東西，就是要擁有一顆平常心，要對自己有信心，有恒心，有決心，勇爭一流，把心態(tài)調(diào)整好，只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了，緊在平時(shí)，做在平時(shí)，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮好，成績就會(huì)顯現(xiàn)，到時(shí)就找到了自豪和驕傲。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最終的起點(diǎn)在山腳，而期中階段就猶如登上了一個(gè)小山腰，一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?/p>
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！努力學(xué)習(xí)，把握今天，積極投入到學(xué)習(xí)之中，體會(huì)學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧！
好學(xué)的演講稿300字篇三
各位老師、同學(xué)：
大家好！
堅(jiān)信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢想的路。而作為咱們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法。
以下是高三學(xué)長們的領(lǐng)悟方法和推薦，和大家共享。
1）高中領(lǐng)悟是一個(gè)積累的過程，高一就開始發(fā)奮，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2）端正領(lǐng)悟態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對待領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就用什么樣的成績來“回報(bào)”你。
3）上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)刻都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就務(wù)必比別人付出更多。
4）發(fā)奮了不必須會(huì)有好成績，但是不發(fā)奮必須沒有好結(jié)果?？茖W(xué)的領(lǐng)悟方法是建立在合理安排時(shí)刻的基礎(chǔ)上的。
5）有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自我是好學(xué)生的王牌。
6）基礎(chǔ)知識很重要，課本很重要，能書記課本的人成績必須不會(huì)差。必須要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費(fèi)時(shí)刻。
7）心態(tài)甚至比領(lǐng)悟更重要，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8）身體是革命的本錢，這是真理！身體不好，你很難領(lǐng)悟好。
9）多數(shù)狀況下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績越不怎樣樣。尤其是在高三。
領(lǐng)悟是沒有捷徑的，不好想著一步登天，只有將思考融入領(lǐng)悟，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。領(lǐng)悟與記憶是不一樣的，領(lǐng)悟是要明白，要從問題中歸納方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中歸納經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是領(lǐng)悟的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不好將自我的時(shí)刻安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下
但我說的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是務(wù)必的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)刻，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢？
說到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書便成了咱們擴(kuò)展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，咱們應(yīng)控制住自我，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心領(lǐng)悟吧，跟好老師的步子，發(fā)奮掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目標(biāo)之后，不好忘記啟程，忘記趕路。
好學(xué)的演講稿300字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是……
別讓生命去等待
現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話，叫做“讓生命去等待”。據(jù)說它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲，所以，追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。因此，我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識的時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢？是猶豫嗎？如果是猶豫，就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇，為你的目標(biāo)而奮斗。切莫等待，那樣，會(huì)使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造，很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實(shí)施。
別讓生命去等待，正像餡餅不會(huì)從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí)，日子從凝視的雙眼前流過，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的，熱愛生命，去奮斗，去進(jìn)取，切莫等待！
好學(xué)的演講稿300字篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是——《學(xué)習(xí)的意義》。
當(dāng)最后一抹陽光藏進(jìn)大海，當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)繁星開始在天空閃爍，我們知道：夜晚來了。
白天一天的學(xué)習(xí)和勞累，在夜晚將持續(xù)。我發(fā)現(xiàn)一件事情，在座的很多同學(xué)都比較喜歡熬夜，都喜歡和別人說自己熬得怎樣怎樣晚，其實(shí)言下之意大概是我學(xué)習(xí)學(xué)到多晚，多辛苦。但如果將夜晚的“熬夜等于刻苦”，“刻苦即正義”當(dāng)做你努力的象征，那這就是個(gè)錯(cuò)誤的想法。
我認(rèn)為，白天的課堂效率才能證明你的刻苦，夜晚的學(xué)習(xí)只不過是鞏固白天所學(xué)的知識，如果本末倒置，將是做無用的努力。
在學(xué)習(xí)這條大路上，我們都緊張過、懂憬過、奮斗過，我們是否能回頭看看，對于知識點(diǎn)你掌握了多少，你是否在課堂上發(fā)呆、與同桌講小話，在夜晚拿起筆戰(zhàn)斗到凌晨？這樣的你只是在假努力。不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲！
我們都很羨慕那些平常玩能玩的很高興，晚上學(xué)到十點(diǎn)多就休息，而且能考出好成績的同學(xué)，但你有注意過，他們上課聽講時(shí)的狀態(tài)嗎？你學(xué)著別人玩，學(xué)著別人休息，學(xué)著別人享受，但并沒有學(xué)習(xí)他們是怎樣學(xué)習(xí)的，所以每當(dāng)考試成績下來時(shí)，你只能搖搖頭，嘆著氣說：“天才和我是不能比的！”那世上真的有天才嗎？沒有，只不過是別人找到了真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并且在你看不見的地方付出了無數(shù)的辛勞。有一句話說的好：在所有閃閃發(fā)光的人的背后，都有一個(gè)又一個(gè)的黑夜。
我們現(xiàn)在不能因?yàn)樽约旱某煽兊投鰺o用功，而應(yīng)該靜下心來反思自己，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，“不怨天，不尤人”；在苦悶與失落時(shí)，不怨上蒼；在犯錯(cuò)與失敗時(shí)，不怨他人。懷著一顆上怨不天下不尤人的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，用從容不迫來取得好成績。正如前人所言：“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光”，不盲目跟從他人，找到自己的學(xué)習(xí)方法，不要讓熬夜等于刻苦來迷惑自己，要讓高效率、不浮躁來端正自己。
梅老師曾經(jīng)和我們說過一句話：學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但一定是最好的出路。我想在座的每一位同學(xué)心里都有一種自己想要的生活，那有沒有什么辦法能最快速度找到自己想要的生活呢？答案是有的——學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，我們才能用最簡單的方法、最快的速度，找到我們自己最想要的生活，才能去看看更大的世界，去見想要見的人。
同學(xué)們，為了我們心中的夢想，為了我們的將來，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，用成績來證明自己！
最后，我以一句話來結(jié)束我的演講：乾坤未定，你我皆是黑馬；若乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤！
謝謝大家！
好學(xué)的演講稿300字篇六
進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)和積極學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來我主要從三點(diǎn)分析如何高效學(xué)習(xí)：
長計(jì)劃，短安排。在設(shè)定一個(gè)相對長期的目標(biāo)的同時(shí)，一定要設(shè)定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要適合自己的實(shí)際，通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，再設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，保證一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
擠時(shí)間講效率。重要的是要做好全面的時(shí)間規(guī)劃，制定詳細(xì)的課余時(shí)間計(jì)劃表，充分利用課余時(shí)間，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。
上課一定要跟著老師講，注意重點(diǎn)，理解重點(diǎn)。聽課要跟著老師的思路走，沒有預(yù)習(xí)是跟不上的。跟著老師的目的是抓住重點(diǎn)，公共的重點(diǎn)，比如定理，公式，單詞，句型，更重要的是抓住自己個(gè)性的重點(diǎn)，在預(yù)習(xí)中抓住自己不懂的地方。事實(shí)證明，上課不預(yù)習(xí)的人有50%-60%能聽懂，預(yù)習(xí)后有80%-90%能聽懂。課堂上不懂的，應(yīng)該在課堂上問，在課堂上學(xué)。建立一個(gè)演講筆記本。
有效復(fù)習(xí)的核心是三個(gè)字的思考、閱讀和寫作。
思考，也就是回憶，回憶，就是閉著眼睛思考，在大腦里播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回想。這個(gè)過程很重要。幾乎所有清華學(xué)生，北大學(xué)生，高考狀元都這樣。我們應(yīng)該每天晚上睡覺前安排一些時(shí)間回想一下。
看，就是看課本，聽筆記。你應(yīng)該既吃面條又多吃一點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容中的重點(diǎn)，還包括你不記得時(shí)模糊的“遺漏”點(diǎn)。
寫，隨時(shí)寫下重要的、難的、遺漏的缺點(diǎn)，一定要在筆記里詳細(xì)整理，做好標(biāo)記，這樣在經(jīng)常復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
同學(xué)們，只要每天堅(jiān)持這樣做，堅(jiān)持久了就能學(xué)好。
好學(xué)的演講稿300字篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書的重要性與好處》
我們的生活處處離不開知識?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等一些名言都表現(xiàn)出讀書的重要性。只有讀好書，才能找到一份適合自己的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業(yè)嗎?所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時(shí)讀不懂，看不透。但是我們一定要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護(hù)，他不僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當(dāng)過年時(shí)大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看，他還把書保護(hù)的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財(cái)寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護(hù)書的好習(xí)慣。
一般我們看書都不會(huì)像魯迅先生一樣愛護(hù)。我們看完了書，就會(huì)把書丟在一邊不去管它，也不去理會(huì)它。等在看的時(shí)候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會(huì)把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我知道了抄書的重要性，抄書可以讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋?！边@句話。讀書對我們有很大的幫助，知識可以讓父母看見我們優(yōu)秀的成績，讓我們以后做出一番大事業(yè)!所以，我們要好好讀書，不辜負(fù)大家的期望。
好學(xué)的演講稿300字篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
記得去年剛開學(xué)的第一次測驗(yàn),自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在下次的測驗(yàn)中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來了，我真的很開心。回想起那段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個(gè)很重要原因就是勤奮。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么，什么是勤奮呢?
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到班時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓
緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
但是，我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是
一種習(xí)慣?，F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。
首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1 、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2 、對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一
個(gè)小時(shí)能做出多少題來。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。
4 、對整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是
說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年9月4日
好學(xué)的演講稿300字篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績，這一切首先要?dú)w功于我的發(fā)奮，當(dāng)然領(lǐng)悟方式也是十分重要的。接下來我給各位說一下我的領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想領(lǐng)悟好先得對領(lǐng)悟感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對領(lǐng)悟有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好領(lǐng)悟，務(wù)必掌握好正確的領(lǐng)悟方法，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在領(lǐng)悟當(dāng)中，咱們的腦子里務(wù)必有三個(gè)字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，因此說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是必須要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上方我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自我的思維潛質(zhì)。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞??！辈灰彩沁@道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的領(lǐng)悟體會(huì)。畢竟領(lǐng)悟是因人而異的。但我堅(jiān)信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍發(fā)奮，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強(qiáng)也不好和別人比，你再弱也要和自我比，你挑戰(zhàn)過了自我，把以前的自我比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)?！?/p>
我的演講完畢，多謝大家！
好學(xué)的演講稿300字篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家談一談一個(gè)要求高的生活究竟有多“可怕”？很多人會(huì)說，生活嘛，順其自然、得過且過就好。如果你真的有這樣的想法，那么恭喜你，已經(jīng)活在自己的舒適區(qū)無法自拔很久了。
記得前不久我們做過一篇完形填空，大致講的是作者通過自身做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想看看在壓縮了工作時(shí)間之后自己的生活會(huì)不會(huì)發(fā)生變化，結(jié)果你們都是知道的，作者的工作效率不僅提高，工作之余可以參加的娛樂活動(dòng)也多了，比著自己之前單調(diào)的兩點(diǎn)一線生活，作者才真正意識到前期對自己高要求后期才會(huì)收獲充實(shí)感。
再來說說我們自己。每次英語早讀，總有一些學(xué)生拿著從a到z的小詞匯書，一整個(gè)早上四十分鐘都在讀。他們對自己學(xué)英語的要求就是，我每天拿著這個(gè)小書背幾個(gè)單詞給自己內(nèi)心一個(gè)交待就好了，我想請問，這樣的學(xué)習(xí)要求你好意思出去說自己還是高三的學(xué)生么？總有學(xué)生問我，老師我也刷題了我也很努力了，可是我的成績卻總是止步不前？那我就想問問你了：我給你定的要求你照做了么？你有沒有提高自己學(xué)習(xí)的難度在課余時(shí)間給自己加個(gè)餐？你有沒有每次做完一套題之后花上半小時(shí)到一小時(shí)去整理錯(cuò)題？你對自己的學(xué)習(xí)要求那么低，你想讓分?jǐn)?shù)回報(bào)你有多高？
我學(xué)生都知道，高三之前我有個(gè)習(xí)慣就是每周雷打不動(dòng)得三次健身房，這樣堅(jiān)持了一年終于在忙碌的工作中暫停了。暫停之后的結(jié)果是什么？生活不規(guī)律，飲食不規(guī)律，體重反彈，心情差。為什么？因?yàn)閷ψ约荷畹囊笤絹碓降?，?nèi)心想要追求的越來越高，中間的落差需要什么來填平。為什么現(xiàn)在好多人都喜歡健身，因?yàn)槟隳米约核槠瑫r(shí)間去健身，它回報(bào)你的不只是一個(gè)健康的體型，還有頑強(qiáng)的意志和積極樂觀的心態(tài)，你還會(huì)遇到一群志同道合的小伙伴和你一起不孤單。這樣堅(jiān)持，想內(nèi)心不強(qiáng)大都不行。因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都很自律，他們的生活狀態(tài)會(huì)告訴你，一個(gè)有著高度自律的人，他的生活幸福指數(shù)會(huì)有多高。同樣的，在學(xué)習(xí)這件事情上你對自己要求高了，就會(huì)提高自己的生活標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)更加自律，長此以往，你身邊會(huì)圍繞著哪些人？一定是志同道合與你有著相同追求的人。
那么，作為一名即將畢業(yè)的高三生，我們?nèi)绾螌ψ约旱纳罡咭竽兀?/p>
首先，要為自己設(shè)立明確的目標(biāo)。富蘭克-柯維，一家以開設(shè)組織培訓(xùn)課程和個(gè)人培訓(xùn)課程而聞名的公司，曾經(jīng)委托研究機(jī)構(gòu)針對設(shè)定目標(biāo)的威力以及影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素進(jìn)行了調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn)，人們對生活的滿意程度與人們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力之間表現(xiàn)出了直接的相關(guān)性。在給出生活滿意度8分或以上的人中，經(jīng)常為自己設(shè)定目標(biāo)的人是不善于設(shè)定目標(biāo)的人的兩倍。“人生應(yīng)當(dāng)有許多目標(biāo)，不然你的努力將屬然”。無論是短期的小目標(biāo)，還是長期的目標(biāo)，都需要你有一個(gè)明確的規(guī)劃。為什么很多人對自己的學(xué)習(xí)要求很低？因?yàn)樗刻煜乱活D飯吃什么比較明確，其它時(shí)間都漫無目的。每天早讀都會(huì)看到不同的學(xué)生拿著大書小書一頓亂念，也不知道自己讀完了這些東西會(huì)在學(xué)習(xí)上有多少長進(jìn)，反正學(xué)完了到點(diǎn)兒就去搶飯了就好，完全置老師的任務(wù)于不顧，更別說那些丟書的忘帶的。這就很好地解釋了為什么很多人看著都很努力，考試的結(jié)果往往沒有那么如意。因?yàn)槟闵畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都反映出來你的將就。記住，你在學(xué)習(xí)上將就了，你的成績也會(huì)對你將就。
其次，改變自己不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡管我們知道了所有使人優(yōu)秀與成功的道理，最后落不到實(shí)處，我們的生活就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生改變。我們都知道一個(gè)好習(xí)慣需要100天養(yǎng)成，一個(gè)壞習(xí)慣有可能只需要幾分鐘。作為高中生，我們的性格還有一定的可塑性，因此我們要有主動(dòng)改變的心態(tài)。將優(yōu)秀的行為固定成一種規(guī)律，這就是一種好習(xí)慣；將不良的行為散漫到細(xì)節(jié)中，這就是一種壞習(xí)慣。在日常生活學(xué)習(xí)和工作中，既要嚴(yán)格要求自己，又要避免對自己過分苛求，要學(xué)會(huì)疏導(dǎo)內(nèi)心情緒使自己最終成為一個(gè)獨(dú)立的、自信的、親切的、穩(wěn)定的、誠實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的、活潑開朗的人。
最后，用批評來校正自己。人大都是喜歡被人夸獎(jiǎng)的，沒有多少人是喜歡被別人批評的。但有些時(shí)候我們的確是錯(cuò)了，而我們自己卻沒有察覺到，別人的批評正是給我們指出錯(cuò)誤的所在，這樣不正有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正它們么？別人的批評不是對我們個(gè)人本身的不滿，而是對我們做事或?qū)θ藨B(tài)度的不滿，他們的批評是對我們的建議，并不是無中生有的挑剔。批評是讓我們知道自己存在著那些不足和缺點(diǎn)，是讓我們以后能逐步彌補(bǔ)和改掉它們，是讓我們自己去完善自己。有句話說的好“恭維是蓋著鮮花的深淵，批評是防止你跌倒的拐杖”。聽?wèi)T了諛詞的人常?？裢源?，只有不時(shí)被人批評的人，才能明白自己有多少斤兩。所以，我們必須養(yǎng)成虛心接受批評的習(xí)慣。把別人的批評當(dāng)成映射自己錯(cuò)誤的明鏡，才能提高對自己的要求。
同學(xué)們，距離高考只剩下186天了。我想每一個(gè)人都不愿等到明年高考后才后悔今天沒有對自己嚴(yán)格要求，每個(gè)人也都想拿著自己滿意的分?jǐn)?shù)去挑選一所自己心儀已久的大學(xué)，而不是讓湊合的大學(xué)來挑你。那么從現(xiàn)在開始就提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，無論是生活還是學(xué)習(xí)。我也相信，只有高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你的未來才會(huì)回報(bào)給你意想不到的結(jié)果。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
好學(xué)的演講稿300字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒
過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話".你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍".沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠".
你們喜歡讀書嗎？那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。
謝謝大家。
好學(xué)的演講稿300字篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七（2） 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出很多倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
那么，什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。優(yōu)秀學(xué)生為什么能夠一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，其根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇倒，他克服一切常人所無法想象的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
我認(rèn)為：首先我們要習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。
其次，就是要提高上課的效率。當(dāng)然，不是說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，在這一點(diǎn)上我只想問大家一個(gè)問題：我們的爸爸媽媽難道很愿意背井離鄉(xiāng)外出打工嗎？不，但他們又不得不外出掙錢養(yǎng)家糊口，竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學(xué)生的我們同樣也不得不學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高我們的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！ 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
好學(xué)的演講稿300字篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，下午好！
我是五（2）班的金澤慧。在這五年中，班里的同學(xué)都很優(yōu)秀，各有所長，獎(jiǎng)拿了不知道多少。什么奧數(shù)特等獎(jiǎng)啊，語文一等獎(jiǎng)啊，通通不在話下。但我認(rèn)為書法是最為直接的一種吸引人的方式，所謂“字如其人，”當(dāng)今社會(huì)上，能寫得一手好字，那會(huì)讓很多人羨慕，能學(xué)好書法真是一門本事！
學(xué)校也是注重這一點(diǎn)，安排了書法老師給我們上課，書法老師在教我們的過程中，盡心盡力，但同時(shí)也有一些力不從心。因此，也給了我一些想法，那么就讓我這個(gè)溫州市書法比賽一等獎(jiǎng)的“大師”來給同學(xué)們講講吧。
首先吧，要把心靜下來。練字本是一件需要冷靜的事，寫字前先深吸一口氣：“呼——”直到不能再吸了，就緩緩地吐出：“呼——”然后心里不要想別的東西，也不要聽別人的話，清除雜念，一心想練字就可以了。將整個(gè)人的平時(shí)的那種浮躁，全都隨著那口氣，呼出體外，調(diào)整到一個(gè)輕飄飄的狀態(tài)。
其次，就要講究握筆了。很多人都覺得有些筆好寫，有些筆不好寫。但如果你是真的掌握門道之人，即便是用一根小棍，也是可以秀出一手漂亮字的?？鋸堄脂F(xiàn)實(shí)地告訴你，如果一個(gè)人的握筆姿勢不對，那寫好字基本成了泡影。寫字和握筆姿勢有一層深深的關(guān)系。在離筆尖差不多二三根指頭那么寬的地方用中指頂著，以防筆脫落；在同一地方又用食指和大拇指捏牢，以便掌控筆要寫的位置和寫出來的字的筆畫的長短。同時(shí)我們的手腕要用力，控制住自己寫字的力道，這幾點(diǎn)一定要好好練習(xí)，爭取成為自己最自然的習(xí)慣。
然后，就是寫字時(shí)的姿勢了。寫字時(shí)，你不能坐得七扭八歪，這樣寫出來的字就是歪歪扭扭的。寫字時(shí)要保證我們的肚子離桌子一拳寬，背挺直，眼睛不能離紙?zhí)?，雙腿呈90度。只有在你坐得端正，拿得端正時(shí)，才能更快地寫出端正的字。
注意了自己的形態(tài)，之后要注意字的形態(tài)。字的筆畫要有輕有重（也就是有粗有細(xì)），間距不能太寬，也不能太窄，要根據(jù)字的大小，結(jié)構(gòu)，來判斷間距以及輕重。
寫字時(shí)，手不能抖。因?yàn)橐欢?，好好的、直直的一豎就變成了一條“小蛇”，這樣的字說什么都出眾不了。很多湊在一起的話，還會(huì)變得特別雜亂，讓人失去看的興趣。
說了這么多，最重要的還是堅(jiān)持，練字非一日之功，掌握方法并且一直努力，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的！
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