人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
專(zhuān)四作文寫(xiě)信篇一
英語(yǔ)專(zhuān)四大小作文滿(mǎn)分加起來(lái)25分，能否順利通過(guò)專(zhuān)四考試，作文占據(jù)著重要地位。要想作文獲得高分，首先要給閱卷老師留下美好的印象。由于老師們閱卷過(guò)程比較枯燥，所以一定要使自己的文章在約1分鐘的閱讀時(shí)間內(nèi)，迅速地在他們的腦海中形成較多的興奮點(diǎn)。以下是小編為大家搜索整理的專(zhuān)四英語(yǔ)作文如何給閱卷老師留下好印象，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
首先，作文的寫(xiě)作時(shí)間為35分鐘，合理的時(shí)間安排為10+20+5，前面的10分鐘用來(lái)讀題審題 ，構(gòu)思并列提綱，接著的20分鐘用來(lái)按照提綱寫(xiě)作，最后5分鐘用來(lái)檢查及潤(rùn)色。合理的時(shí)間安排是寫(xiě)出優(yōu)秀作文的必不可少的第一步。
其次，卷面的設(shè)置。要想讓閱卷老師對(duì)你的作文試卷有一種賞心悅目的感覺(jué)，作文的排版應(yīng)該不多于2/3，不少于1/3，要留有余地，不要將卷面寫(xiě)得密密麻麻，字體不要過(guò)大或過(guò)小，字跡要工整。段落方面，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試作文的特點(diǎn)決定了作文寫(xiě)法的基本框架為三段論。俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三，超過(guò)了三段后就會(huì)讓人感到過(guò)于繁瑣。并且應(yīng)當(dāng)注意的是，每段開(kāi)頭都應(yīng)該有縮進(jìn)，留有兩個(gè)單詞的位置。
再次，除了形式之外，作文的.內(nèi)容也尤其重要。閱卷老師閱卷一般是從第一段看語(yǔ)言，從第二段看結(jié)構(gòu)。這就要求考生的作文開(kāi)頭部分以及每一段的第一句一定要寫(xiě)得像英文，不要出現(xiàn)任何的拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。 除了語(yǔ)言的地道外，還要求作文有層次感?？梢杂靡幌盗斜硎具壿嬯P(guān)系的連詞，即路標(biāo)詞來(lái)表示思路的清晰，如and, however, furthermore,also, what"s more等。此外，還可以用對(duì)等的句式結(jié)構(gòu)，如for one thing, for another; on the one hand, on the other hand等來(lái)增加文章的層次感。
總之，議論文對(duì)語(yǔ)言的要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①用恰當(dāng)?shù)倪壿嬙~表現(xiàn)文章的邏輯性。②要注意自然段與主題句的運(yùn)用，即用自然段表現(xiàn)出文章 的邏輯性，并在每段中用主題句說(shuō)明要點(diǎn)，給人一目了然的感覺(jué)。③要注意句型結(jié)構(gòu)，注意每句的重心和句與句之間的銜接，使句意一環(huán)扣一環(huán)，避免松散。
便條是一種簡(jiǎn)單的書(shū)信形式。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀和分析所給的情景，確定便條所涉及的內(nèi)容 ，如寫(xiě)便條者與便條接收者的身份、兩者之間的關(guān)系及情景的正式程度等。
便條的特點(diǎn)在于內(nèi)容簡(jiǎn)短，大多是臨時(shí)性的詢(xún)問(wèn)、留言、通知、要求等。與正規(guī)書(shū)信相比，便條的語(yǔ)言更為口語(yǔ)化。有急事需告訴別人而又不能面談時(shí)，就可以寫(xiě)便條，如請(qǐng)假條、留言條等。一般不寫(xiě)地址，與普通書(shū)信基本相同。結(jié)尾時(shí)也無(wú)需要結(jié)尾禮詞，只需要寫(xiě)上便條者姓名。便條的日期一般只要寫(xiě)上星期幾，也可以寫(xiě)明上午、下午的具體時(shí)間。便條具有用途廣泛、形式簡(jiǎn)單、文字要求不十分嚴(yán)格的特點(diǎn)。
最后這段沖刺時(shí)間，大家可以利用上述方法多多練筆，形成自己的優(yōu)秀作文模式，這樣到了考場(chǎng)上寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)如行云流水般自如，而不是時(shí)不時(shí)卡殼，靠拼湊完成作文。
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