初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(9篇)

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初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(9篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基??

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部。

第一,幫助干部樹立威信;

第二,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

2、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級管理。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。同時,開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

3、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。

鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的工作即將開始,為使日后工作有序進(jìn)行,現(xiàn)作計(jì)劃如下:

第一、作為初中階段的最后一個學(xué)期,是一個不尋常的學(xué)期,學(xué)生面臨中考,學(xué)習(xí)任務(wù)重,心理壓力大。所以,開學(xué)第一課,是做好本學(xué)期的中考動員工作,通過主題班會的形式,讓學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期的重要性,同時要引導(dǎo)學(xué)生,放下包袱,清楚地估量自己,給自己一個合適的定位,確立一個切合實(shí)際的目標(biāo),然后努力。通過以上工作,使學(xué)生在開學(xué)之初就有一個清醒的頭腦、一個清晰的奮斗目標(biāo)。

第二、班主任要更加注意與各學(xué)科老師的聯(lián)系和溝通,以便更好地、更清楚的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理動態(tài),有針對性的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、心理健康方面的輔導(dǎo),防止學(xué)生在中考前的這一關(guān)鍵時刻“摔跤”。

第三,做好培優(yōu)生的工作。對于一部分成績比較出色的學(xué)生,班主任要多和家長、科任老師溝通,以便大家齊心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進(jìn)一步”,對于一部分成績不盡人意的學(xué)生,一方面要鼓勵其做好最后一搏,另一方面,要讓他們“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”,不要灰心喪氣??傊褪且M一切努力,使每一個學(xué)生在最后的一個階段能有盡可能大的進(jìn)步,發(fā)揮最大的潛能,不使老師日后留憾,不使學(xué)生自己日后留憾!

第四、做好學(xué)生的中考報名工作,幫助學(xué)生記好中考報名密碼,尤其是一部分性格馬虎的學(xué)生,更要格外關(guān)注。同時加強(qiáng)體育鍛煉,輔助體育老師上好體育課,力求使每一個學(xué)生在體育測試中都能有一個好成績。

總之,初中最后一個學(xué)期,班主任工作極其繁雜,但是,“中考無小事”,班主任需要耐心、細(xì)心的做好每一件事。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

九年級20xx--20xx第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期即將面臨中考,對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要,在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

我班共有45名同學(xué),在這個學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個方面的工作。

1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

認(rèn)真核對班級公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水,由女

生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風(fēng)。對于班級的日常活動,如升旗儀式、課間操活動,自習(xí)等建立制度,約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,定期找學(xué)生談話,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴(yán)重。及時進(jìn)班級,了解班級情況。

5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系,使其了解學(xué)生的在校情況,對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。

1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報。

3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂

5、抓好會考,爭取取得好成績。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班風(fēng)良好,戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的.班集體。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

九年級,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),重視學(xué)生德育方面的教育工作,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,爭取更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

九5班有36名學(xué)生。女生14人,男生22人。班級總體情況較好,有正氣,大部分學(xué)生行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,學(xué)生主動舉手發(fā)言情況不是很理想,缺少學(xué)習(xí)的主動性。

1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

1.加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2.培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進(jìn)行及時溝通,密切配合,使班級成績穩(wěn)步上升。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

5.重視體育鍛煉,提高體育中考達(dá)線率,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,找到后進(jìn)生的優(yōu)勢科目,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

8.加強(qiáng)教室學(xué)習(xí)環(huán)境管理,一要安靜,二要整齊,三要干凈。

9.加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

二月份:

1.制訂班主任工作計(jì)劃

2.幫助學(xué)生確定周目標(biāo),近期目標(biāo)和中考目標(biāo)

3.參加開學(xué)典禮

4.確定班徽、宣誓口號、橫幅標(biāo)語,錄制家長祝福視頻、任課老師祝福

5.制訂“大家訪”活動計(jì)劃

三月份:

1.中考報名工作

2.一體化考試???/p>

3.初三毅行活動準(zhǔn)備工作

4.九年級“百日誓師”動員

四月份:

1.參加區(qū)班級文化展評活動

2.祭掃英雄烈士陵墓,“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動

3.新課結(jié)束考試考前復(fù)習(xí)和考后分析

4.一體化考試中考

5.體育中考

五月份:

1.“生命之水”主題活動

2.一??荚嚳记皽?zhǔn)備和考后分析

3.二模考前準(zhǔn)備和考后分析

4.九年級家長會

六月份:

1.中考壯行活動

2.考風(fēng)考紀(jì)教育

3.開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作

4.開展九年級學(xué)生畢業(yè)典禮

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學(xué)期,我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:

1、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

初三下學(xué)期,對于九年級的學(xué)生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期?我作為班主任將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全教育不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。

結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)文明班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

本班共有52名學(xué)生,其中男生26名,女生26名。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué)習(xí),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學(xué)生仍然惰性很強(qiáng),有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,對班級的負(fù)面影響很大,要作為教育的重點(diǎn)。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會等時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受挑戰(zhàn)。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅(jiān)決做到速度快,質(zhì)量高。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4.積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運(yùn)動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點(diǎn):

1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。

2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。

3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),追有方向。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。

5、由于是最后一學(xué)期,因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練,特別是中考的三項(xiàng)測試。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的鼎力配合。

7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

按照校長室、學(xué)生處、年級部要求,一方面狠抓工作落實(shí),另一方面注重結(jié)合班級實(shí)際開展創(chuàng)新性工作,以樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高班級競爭力,為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的努力。

(一)制定目標(biāo),激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力

通過開展主題班會,讓學(xué)生結(jié)合期末考試實(shí)際,明確自身的優(yōu)勢和不足,制定本學(xué)期中考奮斗目標(biāo)。讓學(xué)生明確人生所有的獎勵,都要靠自己爭取,在日積月累的堅(jiān)持之后,總有迎來驚艷亮相的可能。要實(shí)現(xiàn)最后一階段的奮斗目標(biāo),必須要重視學(xué)習(xí)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。

(二)鼓足信心,增強(qiáng)自身實(shí)力

首先,根據(jù)每個同學(xué)的情況,做好交流談心工作,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次,要知道,信心來源于自身的實(shí)力,在最后階段的學(xué)習(xí)過程中要落實(shí)落細(xì)學(xué)習(xí)過程,扎扎實(shí)實(shí)制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,樹立信心,努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。要落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,優(yōu)生要重點(diǎn)關(guān)注,后進(jìn)生要繼續(xù)實(shí)施一幫一以及學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)等形式,不拋棄不放棄。

(三)注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化班級管理

紀(jì)律是成果的保證,初三下學(xué)期,班級的各項(xiàng)管理不能松懈,要以學(xué)校的行為習(xí)慣三要八不準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣一挺一抬三到位、三先三后等規(guī)范要求為抓手,要求學(xué)生增強(qiáng)規(guī)則意識,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,為班級良好的學(xué)習(xí)秩序的維護(hù)以及濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成提供保障,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作。

(四)關(guān)愛學(xué)生,做好心理疏導(dǎo)

初三最后階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,部分學(xué)生可能會產(chǎn)生考試焦慮,有過度的學(xué)習(xí)壓力,要通過主題班會、個別交流等形式對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),讓學(xué)生在認(rèn)識到最后學(xué)習(xí)階段重要性的同時,引導(dǎo)學(xué)生,放下包袱,清楚地估量自己,給自己一個合適的定位,確立一個切合實(shí)際的目標(biāo),然后努力。

(五)加強(qiáng)聯(lián)系,形成多方合力

班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一門學(xué)科。出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的問題還要和家長密切聯(lián)系,通過電話微信、小型家長會等形式及時通報,共商對策。老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

(六)維護(hù)穩(wěn)定,搞好安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。要開展好春季防傳染病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,確保安全工作萬無一失。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了,初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期。本學(xué)期面臨中考,我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí),并使他們的英語成績提高。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,特制定了以下工作計(jì)劃。

重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生形 成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高。

三月份:

1、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時進(jìn)行思想的調(diào)整。

2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,利用報道時間開好班會。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4、安排座位。

5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6、進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

“身體是革命的本錢”,體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此,每天課余時間特別是早晨起床之后,號召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活,另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績。

7、進(jìn)行安全教育。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

8、召開家長會。

9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會用心去面對,我能忍受一切痛苦,用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,xx班中考必勝!”。

四月份:

1、組織學(xué)生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。

在這時期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,我要著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

2、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

3、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動。

4、進(jìn)行安全教育。

五月份:

1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。

2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。

3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。

4、進(jìn)行安全教育。

5、召開家長會。

這一時期,部分同學(xué)已經(jīng)身心疲憊,這是,家長卻是強(qiáng)有力的后盾。他們的一句鼓勵話語、一點(diǎn)關(guān)懷和問候、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰,使他們增強(qiáng)信心和必勝的信念。

六月份:

組織學(xué)生參加體育中考。

初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

1、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、抓好體育鍛煉。

4、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

5、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

6、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報。

3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。

5、抓好會考,爭取取得好成績。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班風(fēng)良好,戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

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