我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
教師觀看榜樣6心得體會800字篇一
千難萬難,最難得的是辦女子高中10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的路去家訪,走進(jìn)1300多名學(xué)生家。都是何等艱辛的山路啊!都是怎樣困難的家庭啊!包車司機不愿去,懸崖峭壁正常人尚且心驚膽戰(zhàn),爬山常常是幾個小時,張老師家訪中人生第一次騎馬出山,還曾摔斷兩根肋骨……
但小腦萎縮行動失衡的張桂梅來了。她握住家長黝黑皸裂的手,擦去她們臉上的淚水,“命令”隨行者捐錢,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……她說,女高不是普通的學(xué)校,是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
各級黨委、政府對女高也是關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)剡€解決了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。張桂梅說:“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾”。
在女高教學(xué)樓走廊墻上,掛著大大小小的綠牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄,堪稱“愛心長廊”。張桂梅說:“學(xué)生們每天經(jīng)過‘愛心長廊’,會記住得到的幫助。”
經(jīng)常會有一些人聯(lián)系張老師,要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困照片,女高對此堅決不要!張桂梅要求對學(xué)生的信息保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅說,給女高的孩子貼上“山區(qū)貧困女孩”的標(biāo)簽也不合適。她對畢業(yè)生說,走出這里,就忘了女高和我吧——她不想讓孩子們背負(fù)精神負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的張桂梅一無家庭,二無房產(chǎn)財產(chǎn),三還沒有健康的身體。她甚至給縣領(lǐng)導(dǎo)反映:能否把自己的喪葬費預(yù)支出來,用到孩子們身上,自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人問她:那樣我們想你了,去哪里看你?張桂梅回答:你想我了,我就會來到你身邊。
如今女子高中的畢業(yè)生遍布全國,她們把“艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報”的女高品質(zhì)帶出了大山,有的則又回到了山里。
女高第一屆畢業(yè)生周云麗,出生于貧困的山村家庭,苦日子讓她曾經(jīng)夢想“賺大錢”。2015年以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè)的她,考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時,聽說母校緊缺數(shù)學(xué)老師,于是放棄“正式編制”,回到女高任代課教師……
陳法羽將第一個月的工資全部寄給了學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹。她說:“女高改變了山里女孩的人生,我們該把張老師的精神傳下去。”
教師觀看榜樣6心得體會800字篇二
進(jìn)入女子高中的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):溫柔的面紗之下,是嚴(yán)苛的管理。
學(xué)生早晨5點半起床;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘站好隊,晨起5分鐘洗漱完畢,從下課鈴響,到跑到食堂排隊、打飯,到吃完飯10分鐘內(nèi)完成。為了不讓學(xué)生打理頭發(fā)、洗衣服費時間,張桂梅要求所有學(xué)生留齊耳短發(fā),把洗衣時間嚴(yán)格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛美之心被抑制,連女老師都不能穿裙子來學(xué)校。
張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺。她告訴學(xué)生們:“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”
“她們私下里有時候叫我周扒皮、魔鬼,說我‘半夜雞叫’”,說起學(xué)生們給她的綽號,張桂梅哭笑不得。
不要以為張桂梅老師是個柔弱女子,她的強悍令人肅然起敬。她一直和疾病斗和老天斗,說“就看老天能把我領(lǐng)走不”,說“不能把寶貴的時間浪費在無休止的看病上”;她和貧困斗,“挽救一個女孩拯救三代人”,探索教育扶貧二十多年;她和老師、學(xué)生“斗”,不帶黨徽的黨員老師要批評,去山里家訪當(dāng)場燒了學(xué)生床底下的言情小說;她也和自己斗,從不讓自己茍且浮生……
華坪兒童福利院的女孩吳思思說:“媽媽在福利院和藹可親,可在女高罵起人來嚇人?!标惙ㄓ鹫f:“我們來女高讀書是來改變命運的,不拼拿什么和別人比?再說張老師也在拼。”
張桂梅勸慰學(xué)生最多的話是:堅持,再堅持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者:張老師堅持拿命辦學(xué),師生們服氣,其實“她是嚴(yán)師,更像慈母”。
張桂梅言傳身教,感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折,想到還有一百多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;教師勾學(xué)華婚禮當(dāng)天早上還在上課,中午趕到婚禮現(xiàn)場,晚上又回學(xué)校;語文老師楊曉春常悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費、生活費,卻從不往外說——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。
張老師宿舍里有四張床鋪,一張自己睡,三張留給不好好學(xué)的、生病的等“特殊生”。有個女生不愛學(xué)習(xí)性格孤僻,和張老師住在一起的時候,不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她,她都不怎么說話。張老師疾病纏身,每天早晨5點起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。如此三個月后,這個學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定好好讀書,不會讓她白白受苦……
張桂梅知道,女高許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去捂。
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