范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)事的作文400字 寫(xiě)事的作文開(kāi)頭篇一
在這節(jié)骨眼上，偏偏不湊巧的是，小明生病了。早晨一起床，他就感到頭暈?zāi)X脹，渾身乏力。媽媽給他量了體溫：39。6°，吃了兩片退燒藥，媽媽臨上班前，要求他在家里臥床休息一天。小明勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，躺在床上心急如焚，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來(lái)就不太理想，這一病就完蛋了。他閉上眼，眼前仿佛出現(xiàn)了課堂上的一幕幕情景。
正當(dāng)他睡得迷迷糊糊時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)窗外有一陣熟悉的叫聲：“小明——小明——”他揉揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，他的同桌李婷婷正背著書(shū)包，迎面走來(lái)。原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了。
走進(jìn)門(mén)，李婷婷就拿出了一大堆復(fù)習(xí)資料放到床上，然后耐心細(xì)致地給他講解起來(lái)。平時(shí)聽(tīng)老師講課，有時(shí)還聽(tīng)得糊里糊涂的，可今天，他覺(jué)得李婷婷講得特別清晰，他幾乎全聽(tīng)懂了。
李婷婷笑著對(duì)他說(shuō)：“你真棒！考試一定沒(méi)問(wèn)題的！”
小明感激得沖著婷婷笑了起來(lái)。
寫(xiě)事的作文400字 寫(xiě)事的作文開(kāi)頭篇二
幸福在不同的人身上擁有著不同的定義，或許是生活的安逸富足，或許是精神上的安慰與喜悅，或許是一絲細(xì)微的溫暖，或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來(lái)，幸福是一種靜靜的聆聽(tīng)，一陣拂過(guò)心靈的清風(fēng)。
一．春
你聽(tīng)這是幸福的腳步，她正向春天走來(lái)！幸福在春天里萌芽，所以我們?cè)诖笞匀焕锬芨械叫腋５淖涛叮?/p>
聽(tīng)！那是幸福在喚醒那沉睡的鳥(niǎo)兒，讓它鳴叫，呼喚綠色的到來(lái)；想暗淡的白色告別……
聽(tīng)！是幸福在那召喚淅淅瀝瀝的春雨！讓它滋潤(rùn)正在萌芽的小草，使他們茁壯成長(zhǎng)，抵擋肆掠風(fēng)沙……
聽(tīng)！是幸福在那叫醒夏天哥哥的到來(lái)！好讓春天姐姐休息！迎接下一季春風(fēng)的吹拂……
二．夏
你聽(tīng)這是幸福的腳步，她正向夏天走來(lái)！夏天的幸福是什么？就是：游泳、吃冰淇林、穿漂亮的裙子嗎？
聽(tīng)！那是幸福在呼喚雨季的到來(lái)，滋潤(rùn)了干涸的大地……
聽(tīng)！那是幸福在召喚美麗的荷花，讓他們盡早的開(kāi)出那純潔，清雅的荷花……
聽(tīng)！那是河邊的蟋蟀在嬉戲，玩?！?/p>
三．秋
你聽(tīng)這是幸福的腳步，她正向豐收的季節(jié)走來(lái)。灑滿那充滿幸福的露珠！
聽(tīng)！那是幸福帶來(lái)豐盛的喜悅……
聽(tīng)！那是熟透了的香蕉！落地的蘋(píng)果！散發(fā)著香氣……
聽(tīng)！那是紅色的世界！繽紛的收獲楓葉彌漫了整個(gè)北京城……
四．冬
你聽(tīng)這是幸福的腳步，她正向冬天走去，畫(huà)出那白色的景物！
聽(tīng)！那是雪哥哥在為那枯黃的樹(shù)枝添上白色樣的花瓣……
聽(tīng)！那是小朋友們?cè)跒檎l(fā)愁的雪哥哥解憂！雪哥哥正愁沒(méi)有五彩繽紛的色彩擔(dān)憂呢！瞧！小朋友的帽子五顏六色的，這位雪白的大地添上了色彩……
聽(tīng)！那是小朋友歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)山谷……
也許這就是四季的幸福；四季的歡樂(lè)！在四季里的每一天我們都幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)著……
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