范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三的化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 初三化學(xué)知識(shí)歸納篇一
大班幼兒需要掌握哪些生活技能
推薦度：
初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)
推薦度：
初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
推薦度：
初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
推薦度：
初三化學(xué)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
推薦度：
相關(guān)推薦
結(jié)束了第一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，下一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容就是有關(guān)酸、堿和鹽的知識(shí)了。這方面的學(xué)習(xí)是建立在前面學(xué)習(xí)了單質(zhì)o2、h2和碳單質(zhì)后，開始比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化合物，實(shí)際上初中階段除了有機(jī)化合物之外，我們所接觸的化合物一定屬于氧化物、酸、堿或鹽，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)主要是學(xué)習(xí)這幾類化合物之間的反應(yīng)規(guī)律。而在掌握反應(yīng)規(guī)律之前，一定要將這部分知識(shí)的知識(shí)點(diǎn)全部全面地掌握，達(dá)到融會(huì)貫通。
氧化物、酸、堿和鹽的知識(shí)點(diǎn)可以從以下十個(gè)方面掌握：
1、電離方程式h2so4=2h++so42-naoh=na++oh-al2(so4)3=2al3++3so42-
2、物質(zhì)的俗稱和主要成分 生石灰——cao熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——ca(oh)2石灰石、大理石——caco3食鹽的主要成分——nacl純堿、口堿——na2co3燒堿、火堿、苛性鈉——naoh膽礬、藍(lán)礬——cuso4·5h2o碳酸鈉晶體——na2co3·10h2o氨水——nh3·h2o
1、金屬活動(dòng)性順序：k ca na mg al zn fe sn pb (h) cu hg ag pt au
2、金屬活動(dòng)性順序的意義：在金屬活動(dòng)性順序中，金屬位置越靠前，金屬在水溶液(酸溶液或鹽溶液)中就越容易失電子而變成離子，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)。
3、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：(1)排在氫前的金屬能置換出酸里的氫(元素)。
(2)排在前面的金屬才能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(k、ca、na除外)。
1、常見鹽與堿的溶解性：(如果不讀出括號(hào)中的字，是不是一個(gè)較好記憶的順口溜？)
鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨鹽全都溶，硝酸鹽遇水影無蹤。
硫酸鹽不溶硫酸鋇，氯化物不溶氯化銀。
碳酸鹽只溶鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨(鹽)。
堿類物質(zhì)溶解性：只有(氫氧化)鉀、(氫氧化)鈉、(氫氧化)鈣、(氫氧化)鋇溶。
2、八個(gè)常見的沉淀物：氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵
3、四個(gè)微溶物：
ca(oh)2(石灰水注明“澄清”的原因) caso4(實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)不用稀硫酸的原因)
ag2so4(鑒別so42-和cl-時(shí)，不用硝酸銀的原因) mgco3(碳酸根離子不能用于在溶液中除去鎂離子的原因)
4、三個(gè)不存在的物質(zhì)：所謂的氫氧化銀、碳酸鋁、碳酸鐵
(1)不溶性堿只能與酸性發(fā)生中和反應(yīng)
(2)不溶性鹽，只有碳酸鹽能與酸反應(yīng)
(3)kno3、nano3、agno3、baso4不能做復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物
1、指示劑———溶液的酸堿性紫色的`石蕊試液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán) 無色的酚酞試液只遇堿溶液變紅注：不溶性堿與指示劑無作用堿性溶液不一定是堿的溶液(特例：碳酸鈉的水溶液顯堿性)
2、ph值———溶液的酸堿度 ph>7溶液為酸性(越小酸性越強(qiáng)) ph=7溶液為中性 ph<7溶液為堿性(越大堿性越強(qiáng))
cl-(在溶液中)———在被測(cè)溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測(cè)液中含氯離子。
so42-(在溶液中)———在被測(cè)溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液，如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀，則原被測(cè)液中含硫酸根離子。
co32-(1)(固體或溶液)———在被測(cè)物質(zhì)中加入稀酸溶液，如果產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則原被測(cè)物質(zhì)中含碳酸根離子。
(2)(在溶液中)———在被測(cè)溶液中加入氯化鋇或硝酸銀溶液，如果產(chǎn)生能溶于硝酸的白色沉淀，且同時(shí)生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則原被測(cè)溶液中含碳酸根離子。
注：1、在鑒別cl-和so
42-時(shí)，用氯化鋇溶液，不要用硝酸銀溶液，這是因?yàn)榱蛩徙y為微溶性物質(zhì)，使鑒別現(xiàn)象不明顯。
2、在一未知溶液中加入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測(cè)液中可能含銀離子也可能含硫酸根離子。
1、固體(多為白色)
黑色———cuoc粉 mno2 fe3o4
紫黑色———kmno4
紅色———cufe2o3
紅褐色———fe(oh)3
藍(lán)色———cu(oh)2 cuso4·5h2o
綠色———cu2(oh)2co3
2、溶液(多為無色)淺綠色溶液———(亞鐵鹽溶液)fecl2
溶液、feso4
溶液、fe(no3)2
溶液黃色溶液———(鐵鹽溶液)fecl3
溶液、fe2(so4)3
溶液、fe(no3)3
溶液藍(lán)色溶液———(銅鹽溶液)cucl2
溶液、cuso4
溶液、cu(no3)2
溶液藍(lán)綠色溶液-cucl2
溶液(較濃)
1、濃鹽酸———有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧。
2、濃硝酸———有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧，有強(qiáng)氧化性。
3、濃硫酸———無揮發(fā)性。粘稠的油狀液體。有很強(qiáng)的吸水性和脫水性，溶水時(shí)能放
出大量的熱。有強(qiáng)氧化性。
4、氫氧化鈣———白色粉末、微溶于水。
5、氫氧化鈉———白色固體、易潮解，溶水時(shí)放大量熱。能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。
6、硫酸銅———白色粉末、溶于水后得藍(lán)色溶液(從該溶液中析出的藍(lán)色晶體為五水合硫酸銅cuso4·5h2o)。
7、碳酸鈉———白色粉末，水溶液為堿性溶液(從溶液中析出的白色晶體為碳酸鈉晶體na2co3·10h2o)
8、氨水(nh3·h2o)———屬于堿的溶液
1、酸的通性
(1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅，不能使無色的酚酞試液變色。
(2)酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣
(3)酸能與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(4)酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水(5)酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸
2、堿的通性
(1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍(lán)，并能使無色的酚酞試液變紅色
(2)堿能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(3)堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水
(4)某些堿能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的堿
3、鹽的性質(zhì)
(1)某些鹽能與較活潑的金屬反應(yīng)生成新的鹽和金屬
(2)某些鹽能與酸反應(yīng)生成新的鹽和新的酸
(3)某些鹽能與某些堿反應(yīng)生成新的鹽和新的堿
(4)有些不同的鹽之間能反應(yīng)生成兩種新的鹽
s("content_relate");【初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握】相關(guān)文章：
php程序員要掌握的知識(shí)點(diǎn)
10-04
駕考科目二需要掌握的知識(shí)點(diǎn)
08-06
2016年初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總
11-13
2016年初三化學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)整理
10-31
電子商務(wù)知識(shí)點(diǎn)：windows必須掌握的dos命令
08-05
php初學(xué)者必須掌握的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)
10-07
2017小學(xué)奧數(shù)須掌握的30個(gè)知識(shí)點(diǎn)
08-16
銀行從業(yè)資格考試如何快速掌握教材知識(shí)點(diǎn)
09-26
2018經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)需掌握8大知識(shí)點(diǎn)
08-27
一級(jí)建造師《水利水電》知識(shí)點(diǎn)：掌握截流方法
08-12
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2789684.html】
