大家都寫過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】一
今天，是我們一年一度的中秋佳節(jié)“八月十五”。
早上起來(lái)，拉開窗簾一看是個(gè)大晴天，就想著人們常說(shuō)的“十五的月亮，十六圓”。
吃完早飯，姨的手機(jī)響了，說(shuō)是來(lái)貨了，人家在倉(cāng)庫(kù)等著呢，于是我就和媽媽、姨、還有姨夫一起去倉(cāng)庫(kù)卸貨了。
到了倉(cāng)庫(kù)，我和媽媽他們就開始你一箱我一箱的往下搬。過(guò)了一會(huì)兒媽媽看我出的滿頭大汗，就說(shuō)：“兒子歇會(huì)兒吧！我看大家都干的那么帶勁，心里想：別人不怕累，難道就我怕累嗎？”于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不累！”差不多一個(gè)多小時(shí)吧，滿滿的一車貨就被我們給卸完了。卸完貨后，媽媽夸我說(shuō)：我兒子真棒，能幫媽媽干活了。走，媽媽帶你吃好吃的去。聽了媽媽的話，我雖然很累，但卻很開心！
媽媽開車帶我們?nèi)チ撕推酱蟠竽抢?，媽媽專門點(diǎn)了幾個(gè)我最愛吃的菜。吃著美美飯菜，心里在想，“媽媽為了我是多么的不容易?。 蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽！
今年的中秋節(jié)是我長(zhǎng)這么大過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)中秋節(jié)。
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】二
我享受寫，也享受音樂(lè)。但在此時(shí)此刻，下筆未必是表達(dá)音樂(lè)的最好方法。無(wú)論如何，音樂(lè)長(zhǎng)年累月地給我積淀的良多感觸，也足夠稍為言及“音樂(lè)與我”。
有時(shí)候會(huì)思慮，是語(yǔ)言出現(xiàn)得早，還是音樂(lè)出現(xiàn)得早？我的答案是音樂(lè)。試想一下，音樂(lè)表現(xiàn)的方式是如此簡(jiǎn)單，只需原始人一雙簡(jiǎn)陋的手或是一對(duì)粗糙的大腳便足夠了，粗獷狂野的大自然中何處沒(méi)有旋律？就連萬(wàn)籟歸寂也是一種美。音樂(lè)比語(yǔ)言更富有內(nèi)涵，這也正是文字無(wú)深切地描繪音樂(lè)的原因。
“音樂(lè)有如面包，每個(gè)人都需要它?！币晃粋ゴ蟮男√崆偌胰缡钦f(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，音樂(lè)對(duì)于人類，正如水和陽(yáng)光一樣不可或缺。它是黃昏時(shí)一抹飄渺的彩霞，是山野中一灣淙淙的淺澗；它是心靈的清醒劑，是精神的提神藥。音樂(lè)對(duì)于每一顆敏感的心都是公平的，它帶來(lái)了同樣的感觸與撫慰。
音樂(lè)是廉價(jià)的，你甚至可以毫無(wú)成本地欣賞某人口頭哼出的優(yōu)美旋律；音樂(lè)也是高貴的，你需要一顆純潔的`心靈方可體味它若有若無(wú)的幽香。音樂(lè)從古而今地貫穿了人類的歷史，由曾乙侯編鐘至架子鼓，由古箏至鋼琴，由琵琶至小提琴……偉大的音樂(lè)總是無(wú)私地將愛和喜悅?cè)诨饺藗兊男闹?，然后釀出至深至醇的感?dòng)。
窮盡根底，我搜腸刮肚亦已難覓只言片語(yǔ)，這是音樂(lè)在輕輕地摁住我的筆，捂住我的心。那么，就讓音樂(lè)去替我訴說(shuō)，訴遍我的沉思與輕愁吧……
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】三
高中作文：快樂(lè)就在身邊
對(duì)于高中三點(diǎn)一線的生活我很是不滿。
累。短短一個(gè)字是我進(jìn)入高中以來(lái)所有感慨的結(jié)晶。學(xué)校并不大，綠蔭道上的古樹帶來(lái)風(fēng)的氣息，很清新，但我，卻覺(jué)得有些厭倦了，我更愿意去到塵土飛揚(yáng)的馬路上溜達(dá)幾圈，那渾濁的空氣中才藏著我要的自由。
我不快樂(lè)，就像天上的云失去了與風(fēng)的嬉戲。
今年的圣誕節(jié)沒(méi)有下雪，而我們也依舊是坐在教室里無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，想起以前初中我們?cè)潘恋卣驹谧雷由先臃酃P頭，同桌沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，我的鼻子有點(diǎn)酸了。
曾經(jīng)年少輕狂的好日子，一轉(zhuǎn)身就結(jié)束了。
陳似乎看出了我的不開心，她問(wèn)我怎么了，我卻只是淡淡地回了一句“沒(méi)什么”她好像有什么要說(shuō)，又只是捏了一下我的臉，然后又繼續(xù)投身題海。
我突然想起以前的同桌，她會(huì)在我不開心的時(shí)候把臉湊過(guò)來(lái)，撲閃著無(wú)辜的大眼睛，然后她什么也不說(shuō)，我就笑了。
姐姐曾告訴我，在高中你很難找到一個(gè)真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂(lè)也早已轉(zhuǎn)身，輕輕在玻璃上畫個(gè)笑臉就離開了吧。
其實(shí)我多少也是有點(diǎn)期待圣誕節(jié)的，我希望初中那一堆朋友會(huì)在平安夜，站在教室門口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的禮物，她依然撲閃著她的大眼，然后走向她的`班級(jí)。
這個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有下雪，校園里沒(méi)有圣誕老人的歌聲，這是再平常不過(guò)的一天——只有作業(yè)和晚自習(xí)。
我十分郁悶地睡著了。
是陳把我叫醒的，她異常興奮地?fù)u著我的身子，吶，吶，圣誕快樂(lè)。
她手里捧著一顆大大的圣誕樹，笑得很開心，露出兩顆小小的虎牙，其實(shí)她笑起來(lái)特別好看。
陳把圣誕樹交給我：“其實(shí)我知道你為什么不開心，我也曾這樣的郁悶過(guò)，但我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，你過(guò)去的朋友，都不會(huì)離開的。”
說(shuō)完，她笑得更歡了，還拉著我的手，要我和她一起笑，其實(shí)我在心里比她笑得更燦爛。
原來(lái)真的有一種魔法，可以一覺(jué)醒來(lái)，讓所有的溫暖重新開花。
原來(lái)真的有一種溫暖，可以讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】四
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開門，我們已在門口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō)：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的`一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè)的。在那次勞動(dòng)中，我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識(shí)，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè)，不幸運(yùn)嗎？當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì)？快樂(lè)已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè)！勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴！
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】五
樂(lè)高玩具
第一次看到樂(lè)高玩具的時(shí)候，我完全搞不清狀況，送樂(lè)高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅(jiān)固也可以有豐富的創(chuàng)意和變化，就看我的腦袋能不能發(fā)揮想像，做出一個(gè)與眾不同的造型哦!
就這樣，一個(gè)因?yàn)閶寢屬I了很多水果，老板隨手附贈(zèng)的樂(lè)高玩具，開啟了我跟樂(lè)高的不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)，它不但可以重復(fù)拆開來(lái)組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠(yuǎn)近馳名的樂(lè)高，英文是LEGO，是丹麥文，意思是“好好玩”。
自從迷上樂(lè)高玩具，我的生活習(xí)慣也有了改變，很多小的舊東西，都會(huì)被我拿來(lái)再利用，不舍得丟棄。
舊的鉛筆盒收起來(lái)，太占空間，可是丟掉又覺(jué)得很浪費(fèi)，于是我把一些可能有在利用價(jià)值的小零件拆卸下來(lái)，以備不時(shí)之需，說(shuō)不定哪天組裝玩具的時(shí)候，這些小物品就可以派上用場(chǎng)了呢!
很容易故障的自動(dòng)筆也是這樣，每個(gè)小彈簧、小環(huán)扣，都被我當(dāng)寶貝收藏，好幾次讓我的創(chuàng)意玩具多了一點(diǎn)點(diǎn)的巧思，就會(huì)彈跳、就會(huì)動(dòng)了，自己都好佩服自己呢!
因?yàn)橥鏄?lè)高，改變了我的想法和生活態(tài)度，這是我始料未及的，說(shuō)穿了，要感謝樂(lè)高，也要感謝當(dāng)初送玩具給我媽媽。
一些美好的回憶，隨著樂(lè)高陪伴我一起長(zhǎng)大，這些回憶好深刻，好甜蜜。
我的衣服
我的衣服總共有一百多件，會(huì)有這么多，是因?yàn)樗募镜囊路考悠饋?lái)的，而我最喜歡的衣服只有四件，第一件就像是我的保鏢，第二件就像是我的好姐妹，第三件就像是我的媽媽，第四件就像是我的“糗”衣服。
首先，來(lái)介紹第一件：它是我上幼兒園爸爸媽媽幫我買的第一件外套，它的特征是后面有個(gè)小袋子，不要穿時(shí)，可以裝進(jìn)去，變成背包，媽媽對(duì)我說(shuō)，以前我每天不管到哪里，都會(huì)帶著它，睡覺(jué)時(shí)也抱著它，因此上面都是濕濕的，還常碰到臟東西，所以常洗它。第二件，是我出國(guó)去泰國(guó)買的，我曾經(jīng)穿過(guò)它在泰國(guó)騎大象，所以它是我的好姐妹。
接下來(lái)，介紹的是第三件，上面有著一只小狗，摸起來(lái)毛毛的，好舒服，是冬天可以選擇的上衣，讓我不會(huì)冷。第四件，它的外表看起來(lái)像衣服的內(nèi)里，卻是這件衣服的正面，所以在學(xué)校，常常大人疑惑的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你穿反了?！蔽乙布泵Φ暮退麄冋f(shuō)不是，因此，它俗稱“糗衣服”。
最后，我要感謝我所有的衣服，因?yàn)樗鼈冏屛以诙觳粫?huì)冷、在夏天不會(huì)熱，所以它們是我的保鏢、好姐妹、媽媽，甚至是糗伙伴。
神秘的宇宙
宇宙到底是個(gè)什么地方呢?里面到底有什么東西呢?古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子，埃及在箱子底部。他們也覺(jué)得天空是一塊深藍(lán)色的布，蓋在箱子的頂端。中國(guó)人認(rèn)為宇宙是從盤古開天辟地而來(lái)。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬(wàn)物。
在我更小的時(shí)候，我還以為宇宙是一條河流，地球和太陽(yáng)都只是河流兩岸的房子，星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn)，并幻想把天空上的亮片抓下來(lái)編織成一頂王冠。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的推論，宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間，我們住的地球在太陽(yáng)系，每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測(cè)到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽(yáng)系。我們住的太陽(yáng)系中間是太陽(yáng)，繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星，這些行星都有衛(wèi)星在周圍運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的恒星，距離地球約8.5分鐘的光速，光速一秒鐘大約跑三十萬(wàn)公里。銀河系還有許多恒星，但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部份，希望隨著科技的進(jìn)步，我們能更深入的了解宇宙。
人常覺(jué)得自己很偉大，還有一些自作聰明的人覺(jué)得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來(lái)看，人類連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無(wú)限的，而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大，沒(méi)有人會(huì)曉得未來(lái)的宇宙會(huì)變成什么樣子，人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。
招財(cái)貓
往后的世界窮的很窮，但很富有還是有富有。因此，有一位很聰明的商人為家徒四壁的人發(fā)明了一種獨(dú)一無(wú)二的寵物──“招財(cái)貓”。它的身體可以像虎虎生風(fēng)的孫悟空一樣自由自在的伸縮自如;它的特征就是像假的招財(cái)貓一樣肥肥的，大便會(huì)變成價(jià)值連城的金子。而且心地善良的商人送給鎮(zhèn)上的民眾一人一只，但若是家 財(cái)萬(wàn)貫的人就必須自掏腰包;當(dāng)做是捐錢啰!而我就是這樣得到它的。
盒子里放了一張說(shuō)明書，里面寫著：
一、請(qǐng)你一但養(yǎng)了它之后，就不要放生。
二、它吃你們家不要的垃圾;是不是求之不得?
三、你既不用幫它洗澡，也不用帶它去散步。
四、不可以讓它在外面上廁所。
一聽說(shuō)它可以吃垃圾又可以賺錢，大家都認(rèn)為真是一舉兩得，連我的父母都樂(lè)不可支!
記得之前有一次我的招財(cái)貓自己走出去“方便”一下，使我的金子被別人給撿走。那天晚上我被爸媽罵得狗血淋頭呢!
那只招財(cái)貓的使命就是幫助饑寒交迫的窮人所發(fā)明的。其實(shí)那個(gè)發(fā)明招財(cái)貓的商人，拿了幾個(gè)一模一樣的模型賣給有錢人。因此，在窮人高興的跳上跳下的同時(shí)，那些自私自利的有錢人正氣得面紅耳赤、暴跳如雷呢!
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】六
天還是那片天，月亮還是那個(gè)月亮，可是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今晚的月亮比以往更圓潤(rùn)、皎潔了。
我抬起頭，仰望著那美麗的月亮，好像嫦娥姐姐和玉兔弟弟正在向我招手，想邀請(qǐng)我和他們一起在月亮上遨游。我從窗口眺望遠(yuǎn)處，只見一排排壯麗的高樓大廈在皓月當(dāng)空的夜晚中閃耀。
夜深了，媽媽拿出了美味的月餅，招呼我們一起品嘗。大家圍坐在小桌旁，享受著微風(fēng)送來(lái)的陣陣清涼，空氣中彌漫著月餅的香甜，夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。我望著明月，多么希望在遠(yuǎn)方工作的爸爸能和我們打個(gè)招呼，回家和我們團(tuán)圓呀！讓爸爸在家中休息一會(huì)兒，品嘗上一口預(yù)示全家團(tuán)圓的月餅，享受中秋節(jié)合家團(tuán)圓的快樂(lè)！
獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！身處異鄉(xiāng)的爸爸呀！你是否也在欣賞明月呢？如果是的話，請(qǐng)讓月亮為我們給你帶去祝福！
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】七
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)包圍著我，一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了戲曲社團(tuán)，我的命運(yùn)之輪就此開啟了。曾記得開學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了全新的第八小學(xué)，各種的特色社團(tuán)讓我眼花擾亂，不知從何選擇，突然，有一雙手把我拉過(guò)來(lái)，那是老師，她對(duì)我說(shuō)：“你最好就參加這個(gè)戲曲社團(tuán)吧”。這是老師對(duì)我的最初信任，我也只好點(diǎn)頭。
某日的一次選修課，我鼓起勇氣去上指定地點(diǎn)上課，心里不禁打寒顫，到了那里，心里又長(zhǎng)舒了一口氣。老師也正常講課了，為了不辜負(fù)老師的心，我很努力的盡我所能去做某一件事，受到了老師的好評(píng)，我明白其實(shí)要做到也不是說(shuō)說(shuō)就是的，用實(shí)際行動(dòng)證明才是“硬道理”。
因?yàn)閷W(xué)校今年要開“藝術(shù)節(jié)”，全校同學(xué)都在準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槭菓蚯鐖F(tuán)，節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類的了，節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團(tuán)的，雖然作文我并不想表演節(jié)目，可面對(duì)這個(gè)，我責(zé)無(wú)旁貸。而我也是說(shuō)做到的人，心里一直啐啐念“我一定行；我一定行”希望的種子在我的心中生了根。經(jīng)過(guò)多次的排練，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，終于有了成果，要展示給全校同學(xué)觀看，可我心里又打起了退堂鼓，但我心中希望的種子已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，我不會(huì)放棄，我在心中默默鼓勵(lì)自己，支撐信心，再苦再累我也不怕！
等待多時(shí)的演出，我早已相信這是命運(yùn)給我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望的果實(shí)盛開了，命運(yùn)的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了。這好比是希望的起跑線，終點(diǎn)是命運(yùn)給你的驚喜。命運(yùn)給我的驚喜就是一個(gè)完美無(wú)瑕的演出。我的決定沒(méi)有錯(cuò)，戲曲，它讓我受益終生，我從中體會(huì)到了練它的辛苦，也同時(shí)體會(huì)到了再苦再累那也是值得的。倘若命運(yùn)再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點(diǎn)。
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】八
篇一：感恩老師_
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”《感恩的心》大家都聽過(guò)吧！這首動(dòng)聽的歌曲感動(dòng)了多少人的心靈？每個(gè)人擁有一顆感恩的心，世界將多么精彩，多么美好。
我覺(jué)得，感恩并不是一時(shí)刻，而是感恩一切，感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！皩W(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)輕如牛毛，而做起來(lái)是多么不容易！感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友······感謝所有幫助過(guò)你的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想，大家不會(huì)忘記——感恩老師。
老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊！在我們“迷失方向”的時(shí)候，老師是指南針，指引我們走向該去的地方；在我們灰心喪氣的時(shí)候，老師是加油站，讓我們知難而進(jìn)，充滿信心；在我們“尾巴翹到天上去的時(shí)候”，老師又是教鞭，告訴我們不要驕傲，要謙虛做人······老師為了我們的未來(lái)，付出了多少心血與汗水；老師為了我們養(yǎng)成好的習(xí)慣、不發(fā)生危險(xiǎn)事故，不知說(shuō)了幾百遍；老師為了讓我們能更加深入的了解、學(xué)習(xí)課文，不知加了多長(zhǎng)時(shí)間的班兒來(lái)備課。這都是老師的良苦用心??！
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁。我覺(jué)得，老師是一個(gè)班級(jí)的母親（或父親），就像關(guān)漢卿所說(shuō)：“一日為師，終身為父?！蔽覀兪窃谀福ǜ福圩甜B(yǎng)下的孩子，孩子離不開母（父）親的關(guān)愛。比如說(shuō)，有的同學(xué)生病了，老師每天都打電話來(lái)慰問(wèn)或親自前來(lái)看望。同學(xué)病好了，老師一絲不茍的給同學(xué)補(bǔ)課······在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，從小苗，慢慢長(zhǎng)大、漸漸長(zhǎng)高，變成一棵棵大樹。而您們，親愛的老師，多少個(gè)日日夜夜為我們操勞？多少青絲變成白發(fā)？感謝您們！感謝知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師；感謝思維敏捷的數(shù)學(xué)老師；感謝口語(yǔ)流暢的英語(yǔ)老師······感謝所有敬愛的老師！
感謝老師們的大公無(wú)私；感謝老師們的辛勤勞動(dòng)。我一定好好學(xué)習(xí)，不用老師操心，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。我不會(huì)忘記“感恩老師”。
篇二：感恩老師_
感恩老師對(duì)我們的培育；感恩老師對(duì)我們的付出；感恩老師對(duì)我們的指導(dǎo)。老師就像天使一樣保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)，所以我們感恩老師。
瞧！這位身穿黑色夾克，圓圓臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛的年輕人，就是我最敬佩的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師個(gè)子不高，但身材勻稱，長(zhǎng)相很美，彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙，大大的眼睛像黑色的寶石，笑起來(lái)非常甜，但嚴(yán)肅起來(lái)我們還是有一點(diǎn)害怕。
陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；上起課來(lái)總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣。我們尤其喜歡上她的作文課。
“叮呤呤……”上課的鈴聲又響了，這一堂是作文課。記得有一次，陳老師要我們寫《玩沙子》的作文，同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道怎樣寫，陳老師對(duì)著我們笑了笑，帶我們到操場(chǎng)上一堆沙子前，和我們一起玩沙子了。我們堆了幾座漂亮的城堡，又挖了長(zhǎng)長(zhǎng)的地道，還做了一個(gè)精致美麗的“生日蛋糕”，還做了…，我們玩得快樂(lè)極了，大家都忘記了這是一堂作文課?；氐浇淌遥覀冚p而易舉地寫出了作文。
陳老師無(wú)論上什么課都上得很好，工作也特別負(fù)責(zé)，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但每天早上都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶我們?cè)缱x，每天下午又是最后一個(gè)離開學(xué)校，她工作辛苦。我非常敬佩她，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名像陳老師一樣惹人喜愛的好老師。
在陳老師的陪伴下，我們度過(guò)了一年多的歡樂(lè)時(shí)光。
由于學(xué)校的安排，陳老師不再教我們了。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，本來(lái)生機(jī)勃勃的一堂課一下子變得死氣沉沉，異常安靜，靜得連地上掉一顆釘子也聽得見。最后，我們實(shí)在忍不住了，放開喉嚨，大聲哭起來(lái)。最后，我大聲對(duì)著陳老師說(shuō)“youaremyfavourlover”（你是我最喜歡的一個(gè)人?。?/p>
陳老師就是這樣指導(dǎo)我們寫作文的，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪！
篇三：感恩老師 _
生活中，我感謝很多很多的人。但是最值得我們用一生的時(shí)間去珍惜，去回報(bào)，去感恩的，就是在背后默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，一直支持鼓勵(lì)我們的老師們！
老師像辛勤的園丁一樣培育著我，又像慈愛的媽媽一樣關(guān)心著我，可是，在四年前年幼的我又怎么懂得這句話更深一層的含義呢？直到有一天發(fā)生了一件小事——
那天早上，我起晚了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。匆匆忙忙到了學(xué)校，課間跟語(yǔ)文老師談天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)起了我沒(méi)吃早餐的事情，我擔(dān)心老師覺(jué)察，便馬上轉(zhuǎn)移了話題?？墒抢蠋焻s沒(méi)放過(guò)這微小的細(xì)節(jié)，這時(shí)離上課還有五分鐘，老師趕緊帶我去她的辦公室，拿來(lái)了點(diǎn)心和牛奶，慈愛地對(duì)我說(shuō)，快吃完回教室上課。過(guò)了幾天我才知道，其實(shí)老師那天也沒(méi)有吃早飯。
通過(guò)這件小事讓我深受感動(dòng)，也深刻地理解了老師像辛勤的園丁這句話的含義。這恰好證明，老師確確實(shí)實(shí)是真切地愛我們的，老師，真的就像我們的媽媽一樣！
現(xiàn)在的我，上六年級(jí)了，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，我們的語(yǔ)文老師也換了。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師姓劉，她讓我們叫她劉姐兒，更像是我們的知心朋友，是位非常幽默風(fēng)趣的好老師。雖然相比以前的老師是嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但我們依然能感受到她對(duì)我們的那份真情。從作業(yè)要求上可以看出她希望我們書寫認(rèn)真規(guī)范；從表?yè)P(yáng)同學(xué)可以看出她時(shí)常鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)；從她講解課文可以看出她希望我們把每一篇課文都“煮透”；一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我們感受到親情……總而言之，如果不對(duì)我們付出真情，又怎么會(huì)有這么嚴(yán)格要求呢？
老師擁有無(wú)私的精神，那么我們就更應(yīng)該感恩我們可親可敬的老師們。今天的我已經(jīng)心存感恩之心，我會(huì)在今后的人生路上腳踏實(shí)地地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望。
篇四：感恩老師 _
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州年華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
我永遠(yuǎn)忘不了人生中第一次走進(jìn)校園，是多么的高興，快樂(lè)。老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣走出美麗的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
于是，我們感受到的一切快樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上，教我們?nèi)绾巫鋈恕⒃鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從失敗起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子?。∈悄鈽s的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固的刻骨銘心。
敬愛的老師阿，縱然把您比作綠葉，紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果阿！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)紅花，您不是紅燭卻能照徹心靈，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌：真誠(chéng)的祝福老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
我想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師，他們付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我真誠(chéng)的向敬愛的老師們說(shuō)一聲：“謝謝！”
篇五：感恩老師 _
人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是一股清泉，向?qū)W生的心田注入知識(shí)的甘露；老師是……”因?yàn)檫@個(gè)，我要感恩我們張老師。
每天早上張老師都是早早地趕到教室，指揮值日生值日，值日生打掃完教室，張老師要再檢查一遍才放心。
上課的時(shí)候，張老師是一本百科全書，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。對(duì)于我們沒(méi)聽懂的知識(shí)，張老師總是不厭其煩的為我們講解說(shuō)明。張老師手拿粉筆，口若懸河的形象時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海。
作文課上，張老師總是耐心的輔導(dǎo)我們寫作文。每次作文她都認(rèn)真的批改，細(xì)心地寫評(píng)語(yǔ)，一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。有了張老師這樣的認(rèn)真，我們的作文水平才得到了提高。
下課了，張老師就是一本笑話書，給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。她和我們一起玩耍，講笑話。張老師最愛講有關(guān)古代文學(xué)家的笑話了，有一次，老師給我們講了紀(jì)曉嵐的笑話。到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。說(shuō)是紀(jì)曉嵐在一個(gè)學(xué)生的作文上批了三個(gè)字：“放狗屁”。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得非常委屈，就去問(wèn)紀(jì)曉嵐，老師怎么說(shuō)我“放狗屁”呢？紀(jì)曉嵐說(shuō)：“說(shuō)你的文章是‘放狗屁’，這還算是好的呢，次一等的叫‘狗放屁’，再次一等的叫‘放屁狗’?！币粋€(gè)笑話把我們逗得前仰后合，笑的上氣不接下氣。張老師的笑話不僅能讓我們笑，還讓我們知道了語(yǔ)言的游戲規(guī)則，懂得了語(yǔ)言組合的重要性，同樣的三個(gè)字，不同的順序，表達(dá)的意思不同。
我們的班主任張老師更像一本生活大全書，指導(dǎo)著我們的方方面面。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人，要助人為樂(lè)。她還教導(dǎo)我們要有一顆寬容之心，學(xué)會(huì)寬容他人。
張老師，是您讓我們知道了生活的不易，讓我們明白了生活的快樂(lè)，讓我們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn)。張老師，您常常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩社會(huì)，感恩父母。但是今天，我最想感恩的是您——張老師。您給我們的比天大，比地厚，比海深。
張老師，謝謝您。
樂(lè)樂(lè)作文網(wǎng)高中【精選9篇】九
中秋夜，月圓夜，每當(dāng)中秋來(lái)臨時(shí)，種種美好的神話故事與傳說(shuō)就會(huì)在我的耳邊、在我的頭腦之中回響。我也會(huì)翻閱一些書本，溫習(xí)了解這個(gè)美好的節(jié)日，在這個(gè)圓月的夜晚與家人共度，享受團(tuán)圓的美好。
雖然這是一個(gè)每年都有的好日子，但是每年都能夠給我們帶來(lái)不一樣的感觸，就連天氣也會(huì)有所不同。在南方真正的能夠看到月亮的中秋節(jié)反而比較少，有很多時(shí)候都是被烏云等縹緲的云氣掩住了溫潤(rùn)美麗的月色。但是今天不同，我在放學(xué)回家的時(shí)候看著晴朗的天色就能夠感覺(jué)到今晚一定是一個(gè)好天氣，一個(gè)能夠跟我的家人朋友們一起賞月的好天氣。
抱著這樣的好心情回到家里，不出意料的看到了正在廚房做菜的媽媽與在沙發(fā)上看新聞的爸爸。今天是我們的團(tuán)圓日，所以哪怕平時(shí)家人應(yīng)酬工作都比較繁忙，在今天也都推脫了所有的工作和應(yīng)酬，選擇在這個(gè)寄托了中國(guó)人幾千年美好的節(jié)日里與家人共度。
今天的晚飯各位的豐盛，媽媽的手藝似乎又有了進(jìn)步，聽到我的夸獎(jiǎng)以后媽媽也不由得露出了開心的笑顏，而爸爸也跟著我在邊上贊嘆個(gè)不停，夸張的語(yǔ)氣常常惹得我們?nèi)滩蛔⌒Τ鰜?lái)，餐桌上的氣氛格外的溫馨而美好。
在吃完飯以后，爸爸提議我們一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何況我們一家人已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有一起出去散步玩耍了。這個(gè)提議自然是全票通過(guò)，我們都覺(jué)得這樣的好天氣好月色不出去走一走的話實(shí)在是一種浪費(fèi)。因此我們就在休息了一會(huì)后換上外出的衣服結(jié)伴離開了家，走在被溫柔月色灑滿的街道上，笑談之間體會(huì)著家庭的溫馨。
今晚很安靜，但是能夠看到和依稀聽到路過(guò)的房屋樓層里明亮的燈光和歡快的笑聲與勸酒聲，讓人不但不覺(jué)得清寂，反而有一種別樣的溫馨撲面而來(lái)。我們一家人就在路上走著，看著月亮聊著家常，雖然大多只是一些瑣碎的事情，換做往常我一定不喜歡聽?？墒墙裉靺s不一樣，每一件瑣事仿佛都有著獨(dú)特的魅力，讓我忍不住插嘴，與父母一起聊天討論。
偶爾在路上遇到一些熟人和街坊鄰居，我們也會(huì)熱情的問(wèn)好與告別，享受著我們一家三口人的團(tuán)圓日子。
在這灑滿月光，似乎看不到盡頭的小徑上，我聽著父母溫柔而深情的嘮叨，抬頭看著月亮。明明只不過(guò)是一顆沒(méi)有感情的冰冷星球而已，為什么會(huì)讓我從心里生出一種溫暖的感覺(jué)呢？甚至連月光都反復(fù)朧紗一般充滿著美感。
直到父母的聲音將我驚醒，我才在恍然中看到了站在家門口的父母臉上的笑容，在屋內(nèi)的燈光下襯托的格外的柔和。
原來(lái)，并不是月亮讓我溫暖。
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