解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-17 10:02:00
解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】
時(shí)間:2022-05-17 10:02:00     小編:郭同學(xué)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】,希望對大家有所幫助。

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】一

記得在某文章上見過一句話:“人是徹頭徹尾的矛盾體?!蔽乙粫r(shí)莞爾:這話倘用在我身上再合適不過了。

我常常在古典與現(xiàn)代、高雅與庸俗等等方面,矛盾地徘徊。

我喜歡古樂。安詳而悠然的樂曲自古琴上緩緩流出時(shí),我可以背倚斜陽,怔怔地聽至群星閃爍。這時(shí)的我,仿佛溯著時(shí)光的清流,望見伯牙和子期,望見李白的月亮、柳永的蘭舟……可是,我也同樣喜歡流行歌曲。鄧麗君的柔情、王菲的另類,我都欣賞。甚至,我也聽那些被媽媽稱作“吵得不似人聲”的搖滾。

我愛極了古詩詞。一本薄薄的詩集能讓我夜半無眠。我喜歡在漫步時(shí)信口吟出“空山松子落,幽人應(yīng)未眠”,在休憩時(shí)道“閑敲棋子落燈花”,在雨后拈花:“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”恨不能只身飛回那唐風(fēng)宋雨之中,與陶淵明飲酒賞菊,和辛稼軒挑燈看劍……可是,我同樣喜愛各類現(xiàn)代文章,不僅是各種溫婉的散文,更有另類灑脫的網(wǎng)上文學(xué),略帶頹喪色彩的后現(xiàn)代小說,危樓連聳的科學(xué)幻想小說等等。不那么純真,不那么恬淡,卻真地讓我愛不釋手。流連于充盈著城市氣息的小說中,我同樣癡癡感動(dòng)。

也許不論古詩詞,還是現(xiàn)代的散文小說,都還算高雅??墒?,我同樣愛看那些“登不上臺(tái)面”的書。古龍、金庸的武俠,日本的漫畫,甚至一些言情小說,我都有興趣扯來看一看。還有時(shí)去搜羅一些文字較好的恐怖小說來消遣一下。也許很俗,但是,這些師長眼中“墮落”的書,也有一些美麗的東西在里面。

有的朋友總為我“不可理喻”的愛好而搖頭不止:“你說人家有的人追求古典,一身的古雅氣質(zhì),也有人崇尚現(xiàn)代,染頭發(fā)穿風(fēng)衣,酷得要命,可你怎么……?”

有一次,和朋友閑聊,我一臉向往地說以后要有一個(gè)大大的書柜,里面放好多書,要有宋詞、唐詩的集子,有畢淑敏、張曉風(fēng)的散文,有席慕容的詩,另外,也要有武俠、科幻……朋友咂舌,你這書柜可真全乎……

郭敬明的一篇小說中有這樣一句話:“我的牛仔褲怎么配你的晚禮服,我的吉他怎么和你的鋼琴合奏!”

可其實(shí),我并不覺得這有什么不配。

只要喜歡,風(fēng)格就可以不同,只要美麗,就沒有雅俗之分……

這些,并不矛盾。

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】二

六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過去了,同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……

還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天空晴朗無云,學(xué)校的一切對我來說都是那么的新鮮,那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。

我們之間有歡笑,有爭執(zhí),更有不快之后的和好如初。

記得有次的社團(tuán)課,我和伊冉發(fā)生了一次爭吵。那是一節(jié)國畫社團(tuán)課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個(gè)顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的??吹剿男量鄤趧?dòng)瞬間被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說道:“你自己再去洗吧!誰叫你倒這么多墨汁的!”聽到好朋友的責(zé)怪,我頓時(shí)覺得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了。“自己打就自己打!”于是我們就不再說話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上,我們甚至誰也不給對方電話。但那一天的夜晚,卻是我度過的一個(gè)不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉]睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社團(tuán)課的時(shí)候,我終于忍不住對伊冉說道:“伊冉,我們和好吧!”“其實(shí)我也早想這樣了,只不過一直沒說出來罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤里攪動(dòng),在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí),校園外的大樹上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。

這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說也說不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】三

馬連良是中國著名京劇表演藝術(shù)家。1922年,馬連良來到上海演出,其間,有一場他與白牡丹(荀慧生)合作演出的《打漁殺家》。當(dāng)時(shí),宣傳的海報(bào)剛一貼出,買票者就蜂擁而來,大家都想一睹馬連良的精彩表演。

不過,就在馬連良準(zhǔn)備演出的前幾天,上海劇評界為了一件事爭論不休:譚鑫培當(dāng)年在《打漁殺家》中飾演蕭恩時(shí)穿的什么鞋。一派說是“魚鱗灑鞋”,另一派卻說是“薄底靴子”,兩派為此大打筆墨官司,場面好不熱鬧。

馬連良明白問題有些棘手,他趕緊給人稱梨園“通天教主”的王瑤卿寫了一封信,詢問譚鑫培演出時(shí)到底穿的什么鞋。王瑤卿在回信中表示:“譚先生雖然穿魚鱗灑鞋的時(shí)候多,可也穿過薄底靴子,兩派的說法應(yīng)該都沒有問題?!笨戳嘶匦牛R連良心里一下子有了主意。

到了演出這天,馬連良飾演的蕭恩上場了,大伙全都將目光投到他的腳上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬連良穿的是魚鱗灑鞋。不過,等到蕭恩第二場出場時(shí),大伙再往馬連良的腳底一瞅,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)換了薄底靴子。

就這樣,馬連良用這種鞋、靴兩穿的方法,機(jī)敏地為雙方調(diào)解了矛盾,不僅平息了這場爭論,而且顧到了雙方的面子。馬連良用心良苦,巧借“穿鞋”調(diào)解矛盾的做法,在上海更是傳為一段佳話。

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】四

哎!我現(xiàn)在的心情真是矛盾啊!

最近這幾天在家,我一直是窮極無聊。日復(fù)一日的做著相同的事情。每天起來,先做一些其他的事,然后開始寫作業(yè),寫好之后玩兒一會(huì)兒,玩兒好之后再寫作業(yè),作業(yè)寫好之后再玩兒……這樣重復(fù)又重復(fù),有什么意思呢?除了寫作業(yè)和玩兒,其他的幾乎什么事情都不做,頂不濟(jì)就是帶我去看場電影,或者是和我一起出去買買書,這些事又是少而又少,真是無聊啊!要是能讓生活有趣一點(diǎn)兒就好了!

每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)想到學(xué)校里的生活。雖然學(xué)校里沒多少自由,更沒有電視電腦供我們消遣,還有老師那沒完沒了的作業(yè),看上去在學(xué)校的生活是無聊透頂?shù)?。但是在學(xué)校,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友與你一起玩耍、聊天、開開心心的一起學(xué)習(xí),一起上課。老師們有時(shí)候也會(huì)和你友好的聊天,和你拉拉家常,讓你心中暖暖的。這一切是多么美好啊!每當(dāng)我在家做著這些無聊的事情時(shí),就會(huì)想起學(xué)校里的快樂生活。唉!那時(shí)的我是多么想回到學(xué)校,和朋友們一起玩耍啊!

但是在學(xué)校里的時(shí)候,我也很向往家中的生活。在家里,我可以看電視,可以玩電腦,可以和家人下棋。那時(shí)候在學(xué)校里,老師們大部分時(shí)間都只會(huì)督促我們學(xué)習(xí),一般都不管我們的感受,很多時(shí)間連下課的時(shí)候都不讓我們出去,只肯我們在教室里做作業(yè)。那時(shí)的我也十分向往家中的自由生活。每次從星期一開始,我都會(huì)算日子,等待休息日的到來。等休息日的時(shí)候我就會(huì)高興無比??墒乾F(xiàn)在,寒假來了,我卻想回到學(xué)校去上學(xué),這到底是怎么回事呢?

上學(xué)的時(shí)候想回家,在家的時(shí)候卻又想去上學(xué),這真是矛盾啊!

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】五

我有一個(gè)好朋友,他叫李泰澤。他雖然性格沖動(dòng),但與我親密無間。不過有時(shí)也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小矛盾。

記得有一次泰澤來我家排練相聲,排練完以后,我和他一起玩玩具。他二話不說,一把抓起我那心愛的拼裝玩具一通亂拆,拆了胳膊又拆腿,一邊拆一邊哈哈大笑,然后把我費(fèi)了好大功夫才拼好的拼裝玩具阿波羅拆得七零八落,零件撒了一地。還把我的美國巧克力豆吃了好多。我氣得哭了,獨(dú)自坐到陽臺(tái)上不理他??吹轿夷敲措y過,他的心情也很失落。于是接二連三地向我道歉,可我還是不領(lǐng)情,心想:這是我的玩具,不是你的,你怎么能亂拆、亂玩呢?等到我的心情平靜了,他又真心誠意地向我道歉:“對不起,剛才是我不對。我不應(yīng)該亂拆你的玩具,請你原諒我,好嗎?”看著他滿臉真誠,我心里想:他是我的好朋友,我也不能太小氣。原諒他吧。于是,我對他說:“好的,那我們一起把玩具拼好吧!”看見我心情好了,他的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。因?yàn)樗麤]玩過我的玩具,所以拼起來笨手笨腳的,還把腿裝到了手上,我一把從他手里奪過玩具,然后利索地拼好了,一邊拼,一邊教他怎么做。這件事讓我明白了朋友之間要互相幫助,要互相理解。這回我們的友誼更深了一步。

無論誰遇到困難,我們總是毫不猶豫地幫助對方。無論誰遇到傷心事,我們總是使出渾身解數(shù)幫對方排除煩惱。咱倆是一對好哥們兒。

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】六

10-12 星期一 晴天

今天,是我和談華林做值日班長,但卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

上午眼保健操后,吳浩宇發(fā)現(xiàn)黑板上有他的名字,就來擦了他的名字,我一看,可急壞了,就去告訴談華林。談華林顯得很平靜,雙目炯炯有神,聽完我的講述后就讓我再把吳浩宇的名字在黑板上記上,我就立即跑到黑板再次用工整的字跡把吳浩宇的名字寫在黑板上。吳浩宇瞪圓了眼睛,怒不可遏地沖我大喊:“往你臉上噴屎!”他說得唾星亂飛,濺到了我的臉上。我用袖子擦擦臉,他又平靜而堅(jiān)決地說:“反正你寫一次,我擦一次。”那話語中透露著壓抑著的憤怒,說完,他拿起黑板擦用力地擦著。吳浩宇剛才那么無禮,我也火了,跑到趙老師辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,就壓著火氣會(huì)班了?;氐桨嗌?,我又全身地力氣每一筆都重重地畫在黑板上,記下吳浩宇的“鼎鼎大名”。

下午眼保健操后,吳浩宇再次發(fā)現(xiàn)黑板上他的名字后添了“乘以4”,他眼睛里充滿了燃燒的怒火,咬緊嘴唇,上講臺(tái),把“乘以4”給擦了。談華林也火了,把“乘以4”再添上去。吳浩宇還要擦,談華林就用身子去擠他,吳浩宇就去擠談華林,就這樣,你擠我,我擠你。我實(shí)在看不下去,就和印若怡、張語軒去告訴趙老師,趙老師讓我們喊他來,結(jié)果我們剛走到拐彎口,談華林和吳浩宇徑直走向趙老師的辦公室。我想他們一定是來告狀的。

談華林、吳浩宇是同桌,關(guān)系一直不好,希望他們能早日恢復(fù)“和平”狀態(tài)。

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】七

“Oh, my god!又比你低0.5分,哼,如果這里我不粗心,這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住,有本事別總這么大意,考高過我一次呀……”我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開了,留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0.5分。

他——跟我一個(gè)幼兒園,跟我一個(gè)小學(xué),總愛與我比試成績,是我近十年的同學(xué)、朋友和……競爭對手。

“怎么樣?期末考完了出去野餐吧?”他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼,拉長聲音說:“有好處嗎?”“當(dāng)然!我請客!”他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說:“只要你考試考過我,一切好商量!”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“Ok!成交!”

我們倆都開始緊張復(fù)習(xí)。

期末考試如期舉行……成績出來后,我傻了眼,真的比他低了0.5分?。?!我向天長嘯一聲,抓著他就開始轟炸:“喂喂……這里我只要少寫一個(gè)字,那里我只要不粗心……”他吹了個(gè)口哨,溜了……留下郁悶的我!

野餐如期開始……令我心里好受點(diǎn)的是請客還是他請,而且他絕口不提考試。

不久,開學(xué)了,由于我們倆的競爭,我學(xué)習(xí)成績向來名列前茅……由于他的幽默,我的學(xué)習(xí)生涯向來不缺乏色彩。

轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué),邁入初中,而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。

分別時(shí),他依舊是那張陽光般的笑臉。

他使我度過一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!

畢生難忘——同窗情!

解決同學(xué)之間矛盾的作文【通用8篇】八

如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

升入初中,會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué),接下來,我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧!

姚文濤,長得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說話的聲音也十分娘,所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來等,仿佛別人的驚訝聲和對他的責(zé)罵是他的笑料。

又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子,看著楊文濤調(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

吳東航,是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來,他的頭型好像一直是個(gè)小平頭,一直那么短,似乎沒長過。他的笑點(diǎn)很低,沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正,可不知為什么,人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn),每當(dāng)下課,他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè),他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門,真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說看“走火入魔了”!

友情是無限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

同學(xué)之間,無論快樂也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。

希望我們的友誼長存!

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