懷念初中的作文實(shí)用(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 13:22:15
懷念初中的作文實(shí)用(四篇)
時(shí)間:2023-05-02 13:22:15     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

懷念初中的作文篇一

朦朧中,我似乎聽見了那猛烈的雨聲,在我耳邊縈繞不斷,還有那“呼呼”的風(fēng)聲,叫著,吼著,不顧一切地伴著雨聲,他們?cè)谘葑嘀豁懬?/p>

我被吵得無法入睡,索性用半睜的睡眼去看窗外烏云密布的天和傾盆而下的雨,耳邊回響的是風(fēng)聲和雷鳴合奏的交響樂,再伴些許雨聲,似乎也很美妙。

我似乎也不禁被這交響曲震撼到,開始從原先的厭煩變成了心馳神往。于是我拉開阻隔住風(fēng)雨的窗,霎時(shí)間,交響曲更加瘋狂和猛烈,變得一發(fā)不可收拾。

豆粒大小的雨點(diǎn)從漫天烏云間傾瀉而下,肆無忌憚地打在屋頂上、欄桿上、汽車頂上和雨棚上,“叮咚叮咚”地奏出歡樂明快的交響曲,震撼人心。此時(shí)的我無意間將目光掃過遠(yuǎn)方,由于樓房層層疊疊地生長(zhǎng)著,排出樓梯一樣的身姿,雨兒們從上面趟過,竟然趟出了一條小小的飛瀑,像一條白練從屋頂上垂下來,盡情流淌飛揚(yáng)。

雨勢(shì)好像更大更猛了,風(fēng)吹起低沉狂野的號(hào)聲,雨便應(yīng)和著。俯身觀望窗外的地面,雨水一層層地沖刷著,一道道水浪均勻地鋪開,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)緊時(shí)慢,像音符跳過琴弦,和狂野的風(fēng)聲形成鮮明的對(duì)比。一曲完美的交響曲不是一個(gè)音符的功勞,風(fēng)和雨在此時(shí)此刻顯得無比的和諧。

風(fēng)雨聲依舊沒有小的意思,天公的臉?biāo)坪跻膊淮蛩惴徘?。被我關(guān)閉的窗上有無數(shù)風(fēng)雨的音符肆意地敲打,我似乎從那一層層貼在窗上的水簾看到了這些音符的面目和身影,他們這樣歡快地鳴奏著,是要告訴我什么來自天空或宇宙的喜訊嗎?遠(yuǎn)處馬路上人影依稀可見,形色無不匆匆,他們要逃離這難得一見的雨,難得一聽的交響曲。

雨忽大忽小,就這樣肆意地下著。

不知覺已到午時(shí),風(fēng)停了,雨斷了,烏云散去,火紅艷麗的驕陽探出腦袋,害羞地看著嶄新的大地。我邁出家門,走進(jìn)雨后的世界,卻依舊可以探尋到些許風(fēng)雨的音符。雨棚下明亮的積水,音符落下來“滴滴答答”地響著,粘上雨水的樹梢被風(fēng)掠過,音符隨風(fēng)飛舞,“嘩啦嘩啦”地響,路上被雨水洗刷一新的汽車“嘀嘀”聲,荒野上一片片高樓拔地而起的“轟隆”聲,雨后煥發(fā)綠色和青春的校舍里的朗朗讀書聲,這些都是這場(chǎng)風(fēng)雨交響曲留下的音符,一聲聲預(yù)示著一個(gè)個(gè)新的希望。

風(fēng)雨的交響曲告訴我們希望,就像是在人生歷程中遇到挫折時(shí)心底那一聲聲吶喊,永遠(yuǎn)不要放棄希望,最美的音符將為你在風(fēng)雨后鋪就新的彩虹。

懷念初中的作文篇二

柔和的微風(fēng)伴著陽光吹遍原野,帶走花香。這是一個(gè)天使的國(guó)度,它擁有世紀(jì)的芬芳。從古老的神話時(shí)代到達(dá)一頁新的篇章,每一天都是神話的日記。神話是神,唯一能穿越世紀(jì)的琴弦。

這里的人生活在奇幻,神秘之中。他們用春天裝飾自己,用夏天打扮自己,讓秋天環(huán)繞自己,讓冬天接近自己,他們每天都聆聽小鳥的歌聲,擁抱美麗的花朵,享受生活帶來的喜悅。

當(dāng)他們的東西丟了,他們會(huì)說:看哪,神話喜歡我的東西,把它帶回了家。

他們的房子和衣服變了顏色,他們會(huì)說:神話曾經(jīng)停留在我的周圍,給了它們魔力。

他們也有自己的節(jié)日,那是快樂的節(jié)日,朋友們會(huì)互相拜訪,當(dāng)他們回家時(shí),朋友會(huì)說:愿神話記住這美好的一天

當(dāng)他們慢慢變老,快要去世的時(shí)候,他們會(huì)說:感謝神話,讓我即將重生。

他們喜愛神話,他們尊敬神話,他們懂得享受,他們懂得創(chuàng)造,他們每人都有一種心愿,讓神話把他們的故事編織起來送到遠(yuǎn)方,讓未來的人知道自己,知道這個(gè)世紀(jì)。

但這一切美好突然被中斷了。

這個(gè)國(guó)家里來了一位新的居民,她是一位小姑娘,她來自被偽裝的現(xiàn)實(shí)世界。這個(gè)國(guó)家的居民熱情的接待了她,當(dāng)聽說小姑娘將住在這里時(shí),居民們非常高興,他們喜歡多交朋友。

小姑娘住進(jìn)來的第二天,附近的居民房子里鉆進(jìn)了美妙的音樂。居民都被這音樂吸引了,他們圍到小姑娘的窗戶前問:多好聽的聲音啊,是你唱的嗎?

小姑娘的說:你們真的認(rèn)為很好聽嗎?但這并不是我唱的,它是歌星唱的。

那,歌星在你家嗎?

不,她是通過電視唱給我們聽的。

電視是什么東西?能讓我們參觀一下你的家嗎?

非常歡迎,請(qǐng)進(jìn)。

謝謝。

走進(jìn)小姑娘的家,他們不禁吃了一驚,這里的東西他們從來沒見過。蠶絲綢緞制的衣服;漂亮的花瓶;小巧的收音機(jī);漂亮精致的桌子上的一臺(tái)電視;蝴蝶發(fā)卡;讓人煙花繚亂的飾品

一位姐姐問小姑娘:你為什么總是這么漂亮呢?

小姑娘回答說:因?yàn)槲矣迷S多化妝品。

化妝品是什么?能讓我看看嗎?

化妝品是一種能把人打扮的漂漂亮亮的東西,跟過來看看吧。

這是什么?另一個(gè)好奇心強(qiáng)的男孩問。

這是電腦,是一樣很棒的東西,也可以說它簡(jiǎn)直就是科技時(shí)代的首領(lǐng)。小姑娘開始變得激動(dòng)起來。

看著自己從未見過的東西,男孩懇求:能使用給我們看看嗎?

沒問題。

打開電腦,目不暇接的信息出現(xiàn)在眼前讓人看了眼花繚亂:

xxx為失學(xué)兒童捐助了兩萬,xxx因搶劫被抓進(jìn)監(jiān)獄,xx晚會(huì)將在x月x日舉行

他們細(xì)心的聽小姑娘講著小姑娘曾經(jīng)生活的地方,漸漸入了迷后來,小姑娘家里的事在這個(gè)國(guó)度一傳十,十傳百,傳遍全國(guó)各地。

從此,這個(gè)國(guó)度的人們也有了電視,用上了電腦等東西。他們不再他們不再向往神話,不再關(guān)注神話,他們用各種化妝品打扮自己,用各種香水裝飾自己,他們不再聆聽小鳥的`歌聲,而在家里模仿歌星的嗓音,這里建起了高樓大廈,有了各種職業(yè)。

當(dāng)他們的東西丟了,他們會(huì)說:不好,小偷偷走了我的東西。

他們的房子和衣服變了顏色,他們會(huì)說:可惡,這是誰搞的惡作劇?

當(dāng)他們過節(jié),朋友互相拜訪完會(huì)說:下次送禮送點(diǎn)別的。

當(dāng)他們慢慢變老,快要去世的時(shí)候,他們會(huì)說:時(shí)間怎么過得這么快?我還想多活幾年呢!

人們學(xué)會(huì)了勾心斗角,利用他人,爾虞我詐,慢慢毀滅了世界。

神話把這些都記錄了下來,題目就是:又一個(gè)失去了純真的國(guó)家!

懷念初中的作文篇三

光和影交織的時(shí)間,塵囂躁動(dòng)的世界,一切仿佛是如夢(mèng)如畫的閃現(xiàn)。但總會(huì)有一處別樣的風(fēng)景,在心湖撩撥起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,折射出斑斑夢(mèng)幻的影跡。

白凈的燈光,透過玻璃窗,隱隱地在夜幕中散發(fā)著自己的光芒。像黑色夜幕上的一顆寶石,點(diǎn)綴了整片無聲的天空。

我兀自在樓下踱步,考試的失利驅(qū)使心中的慚愧,擊打著我的心,我就像斷了脈的葉子,迷失在這枯敗季節(jié)……經(jīng)過再三的心理斗爭(zhēng),開始躁動(dòng)的胃幫我做了個(gè)決定,我循著燈光,慢慢走上去。

鑰匙在門中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),透過廚房的玻璃,我能看到媽媽忙碌的身影。體態(tài)略顯臃腫的她,扎著圍裙,在廚房間來來回回忙碌著,廚房間水汽氤氳,卻清楚見得在碗碟之間飛舞的雙手,聽清那叮當(dāng)作響的碗碟聲。“吱呀”一聲,門被輕輕推開,媽媽端著菜走出門。我站在門口不知所措,“怎么了還不吃飯?”我迅速低下頭,不敢直視她的眼睛。她放下手中的盤子,向我走來,俯下身。松軟的頭發(fā)把光線分成一縷一縷,只看見發(fā)絲下的光透過她的眼睛射入我的瞳孔,她輕輕吐出幾個(gè)字:“怎么了?”

一股酸勁涌上鼻腔,一眨眼,兩行淚便順著臉龐流下,“不哭啊?!彼么笫止业哪橆a,輕輕抬起,擺動(dòng)著拇指,為我拭去臉上的淚痕,摩挲著臉龐,我似乎從這種感覺中讀出了些許溫暖,些許滄桑,但分明可以稱之為母愛的感覺。

她牽起我的手,來到椅子前坐下,“沒事的啊?!笨諝庵袕浡埐税l(fā)出的氤氳著霧氣的香,還有一絲剛剛沒品出的異樣的味道,她就這么拉著我,一點(diǎn)點(diǎn)幫我整理衣領(lǐng)的亂,也在幫我梳理煩亂的思緒,她喃喃的說著什么,一字一詞隨著聲音淌進(jìn)耳朵,滑落進(jìn)身體的每個(gè)角落,慢慢地我眼中似乎世間一切全無,只有那個(gè)坐在我身旁的母親。一切變得靜悄悄的,窗外的嘈雜絲毫搖動(dòng)不了屋內(nèi)的靜謐,只是化作點(diǎn)點(diǎn)溫暖的痕跡,飄散在充滿暖意的這一間屋子中。

真美。

絲絲柔風(fēng)化作溫暖片片,裹挾著溫暖,將別樣的風(fēng)景帶至我眼前。

別樣的風(fēng)景,不需要小橋流水,不需要繁花錦簇

別樣的風(fēng)景,不需要燈紅酒綠,不需要車水馬龍。

我依舊坐著看著親愛的母親,不知心中泛起的究竟是那種情感,有感動(dòng),有溫暖,但我知道里面一定含著濃濃的愛意。我的嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)熟悉的弧度。她也笑了,滿是溫馨的感覺。

簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,也會(huì)是別樣的風(fēng)景。同時(shí),平凡的母愛,也會(huì)是濃濃的幸福。

生活中很常見的一件事,在作者筆下卻是刻畫得如此的細(xì)膩與唯美,讓人不禁沉浸在她考試失利的感傷中和溫暖的母愛的包圍中,這一切,跟作者細(xì)膩的感情和對(duì)生活的敏感捕捉是分不開的。出色的人物描寫可圈可點(diǎn),對(duì)自然景物的精彩描寫也為氛圍的烘托增色不少。

懷念初中的作文篇四

我的故鄉(xiāng),在太行山腳下的一個(gè)小山村里,那是一座在當(dāng)?shù)仡H有氣派的且有百年歷史的四合院。

在 西廂房的旁邊長(zhǎng)著一棵梨樹,可能是土質(zhì)的原因,它的樹干總是那樣的細(xì),給人一種挺拔的感覺,樹冠雖然高出屋檐上方,卻也不算茂盛,據(jù)老人們講:它的樹齡也應(yīng)在百年以上。

我沒有查閱過梨樹的相關(guān)知識(shí),但從已逝去多年祖母的年齡推斷,是該有百歲以上啦。所以每次回家看到它,就情不自禁想起我可親可敬的祖母, 就仿佛回到啦孩提時(shí)代。

那時(shí)由于父母工作的原因,常常把我放在故鄉(xiāng)陪伴著祖父祖母。六七十年代,正是國(guó)家困難時(shí)期,物質(zhì)十分的匱乏,山上雖然長(zhǎng)著許多的果子卻都被上面統(tǒng)調(diào)走啦,我們唯一能吃到的水果就是院子里梨樹上的梨。

所以每當(dāng)梨樹開花的時(shí)候,我們家的大人小孩就時(shí)刻在關(guān)注它的成長(zhǎng),奶奶從這時(shí)起就開始擔(dān)負(fù)起啦呵護(hù)的責(zé)任。因?yàn)樽訉O們都是她的親骨肉,為了公平和諧,她老人家每天都不厭其煩地一遍一遍的數(shù)數(shù),直到有一天,梨子都泛黃了的時(shí)候,她把全家叫到一起:拿起鉤子,讓伯母?jìng)冊(cè)跇湎聯(lián)纹饐巫?,小心翼翼地一個(gè)一個(gè)勾下來,然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分幾個(gè),道也沒有太大的異議。所以,我總在其他堂兄弟姐妹的羨慕中享受著梨子的美味。

到了上學(xué)的年齡,我離開了故鄉(xiāng),我的生活條件有了很大的改變,可奶奶總是把我的那一份放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,待我放假回到故鄉(xiāng),翻箱倒柜拿出來給我。那時(shí),由于年齡太小,不完全懂得奶奶對(duì)我的愛。奶奶是在她八十三歲那年走的,那年我二十歲,她走后我就再也沒有吃過故鄉(xiāng)的梨啦。

如今我已過不惑之年什么水果都不在稀罕,可是故鄉(xiāng)的梨樹卻是總也忘不掉,每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié),我都爭(zhēng)取回去看看:我的故鄉(xiāng),我的老屋,還有那棵滄桑的老梨樹。

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