2023年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)人教版精選

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2023年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)人教版精選
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六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)人教版篇一

知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)、理論、道理、思想等的相對(duì)獨(dú)立的最小單元。以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn),歡迎大家分享。

比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù),比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)。

例如1、矣得小學(xué)去年有80名學(xué)生,今年的學(xué)生人數(shù)比去年增加了25%,今年有多少名學(xué)生?

解題思路:?jiǎn)挝?去年已經(jīng)知道用乘法,增加用(1+25%)

算式:80×(1+25%)

2、矣得小學(xué)去年有80名學(xué)生,今年的學(xué)生人數(shù)比去年減少了25%,今年有多少名學(xué)生?

解題思路:?jiǎn)挝?去年已經(jīng)知道用乘法,減少用(1-25%)

算式:80×(1-25%)

3、矣得小學(xué)今年有100名學(xué)生,比去年增加了25%,去年有多少名學(xué)生?

解題思路:?jiǎn)挝?去年不知道用除法,增加用(1+25%)

算式:100÷(1+25%)

4、矣得小學(xué)今年有100名學(xué)生,比去年減少了25%,去年有多少名學(xué)生?

解題思路:?jiǎn)挝?去年不知道用除法,增加用(1-25%)

算式:100÷(1-25%)

1、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,第一天比第二天多看20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

解題思路:?jiǎn)挝?一本書(shū)不知道,可以選用方程或除法來(lái)解答。

根據(jù)“第一天比第二天多看20頁(yè)”可以知道第一天是多的,第二天是少的,第一天減去第二天等于多出的20頁(yè)。

等量關(guān)系式:第一天—第二天=20頁(yè)

方法1:解:設(shè)這本書(shū)一共有x頁(yè)。

由“第一天看了全書(shū)的25%”可以知道第一天等于全書(shū)乘以25%,用x可以表示為25%x,由“第二天看了全書(shū)的20%”可以知道第二天等于全書(shū)乘以20%,用x可以表示為20%x.依據(jù)等量關(guān)系式“第一天—第二天=20頁(yè)”可以列方程為:25%x—20%x=20

方法2:“第一天比第二天多看20頁(yè)”可以知道20頁(yè)是第一天和第二天的差。要求單位1只要用20頁(yè)除以20頁(yè)的對(duì)于分率。

列算式為:20÷(25%—20%)

2、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,兩天共看了20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

等量關(guān)系式:由“兩天共看了20頁(yè)”可以知道第一天+等二天=20頁(yè)。

方程法:解:設(shè)這本書(shū)共有x頁(yè),則第一天為25%x,第二天為20%x。

方程列為:25%x+20%x=20

算術(shù)法:由“兩天共看了20頁(yè)”可以知道20頁(yè)是第一天和第二天的和,要求單位1只要用20頁(yè)除以20頁(yè)的對(duì)于分率。

列算式為:20÷(25%+20%)

3、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,還剩20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

等量關(guān)系式:一本書(shū)—第一天—第二天=20頁(yè)

方程法:解設(shè)這本書(shū)一共有x頁(yè),則第一天為25%x,第二天為20%x。

列方程為:x—25%x—20%x=20

算術(shù)法:20÷(1-25%x-20%)

4、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天比第一天多看10頁(yè),還剩20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

方程法:解設(shè)這本書(shū)一共有x頁(yè),則第一天為25%x,第二天為(25%x+10)頁(yè)。

列方程為:x—25%x—(25%x+10)=20

1.本金:存入銀行的錢(qián)叫做本金。

2.利息:取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。

利息=本金×利率×?xí)r間

3.2008年10月9日以前國(guó)家規(guī)定,存款的利息要按20%的稅率納稅。國(guó)債的利息不納稅。2008年10月9日以后免收利息稅。所以如無(wú)特殊說(shuō)明,就不在計(jì)算利息稅。

4.利率:利息與本金的比值叫做利率。

5.銀行存款稅后利息的計(jì)算公式:稅后利息=利息×(1-20%)

6.國(guó)債利息的'計(jì)算公式:利息=本金×利率×?xí)r間

7.本息:本金與利息的總和叫做本息。

8.應(yīng)納稅額:繳納的稅款叫應(yīng)納稅額。

9.稅率:應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。

10.應(yīng)納稅額的計(jì)算:應(yīng)納稅額=各種收入×稅率

例如:李老師把2000元錢(qián)存入銀行,整存整取五年,年利率按4.14%計(jì)算,到期時(shí),李老師的本金和利息共有多少元?

解題思路:要求“本金和利息共有多少元”應(yīng)該用本金的2000元加上利息的。

解題步驟:第一步:根據(jù)“利息=本金×利率×?xí)r間”算利息

利息:2000×4.14%×5=414元

第二步:本金+利息:2000+414=2414元。

例如:李老師把2000元錢(qián)存入銀行,整存整取五年,年利率按4.14%計(jì)算,到期時(shí),李老師的本金和利息共有多少元?(如果利息按20%來(lái)上稅)

解題思路:要求“本金和利息共有多少元”應(yīng)該用本金的2000元加上利息的。

解題步驟:第一步:根據(jù)“利息=本金×利率×?xí)r間”算利息

利息:2000×4.14%×5=414元

第二步:算稅后利息:414×(1—20%)=331.2元

本金+利息:2000+331.2=233.2元。

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